Datos básicos de la asignatura
Titulación: Doble Grado en Derecho y en Finanzas y Contabilidad
Año plan de estudio: 2011
Curso implantación: 2011-12
Centro responsable: Facultad de Derecho
Nombre asignatura: Derecho Penal. Parte General
Código asigantura: 2290003
Tipología: TRONCAL / FORMACIÓN BÁSICA
Curso: 1
Periodo impartición: Segundo cuatrimestre
Créditos ECTS: 6
Horas totales: 150
Área/s: Derecho Penal
Departamento/s: Derecho Penal y Ciencias Criminales
Coordinador de la asignatura
GOMEZ RIVERO, CARMEN
Profesorado
Profesorado de grupo principal
RANDO CASERMEIRO, PABLO RODRIGUEZ CENTENO, ROCIO
Objetivos y competencias
OBJETIVOS:
Conocer las instituciones fundamentales del Derecho Penal
Estudiar los conceptos y ámbitos de vigencia del ordenamiento jurídico penal COMPETENCIAS:
Competencias específicas:
Capacidad de exposición crítica tanto de la legislación como del sistema penal Competencias genéricas:
Capacidad para aplicar la teoría a la práctica
Capacidad de valoración crítica de la doctrina y de la legislación vigente
Contenidos o bloques temáticos
- Fundamentos científicos del Derecho Penal
-Teoría Jurídica del delito
- Teoría de las consecuencias penales
Relación detallada y ordenación temporal de los contenidos
LECCIÓN 1. CONCEPTO DE DERECHO PENAL. Control social y derecho penal. Los contenidos de tutela del derecho penal. El sistema de responsabilidad del derecho penal. Las reacciones sancionadoras del derecho penal.
LECCIÓN 2. EL DERECHO PENAL DENTRO DEL ORDENAMIENTO JURÍDICO. Problemática general. Derecho penal y derecho civil. Derecho penal y derecho administrativo. Derecho penal y derecho disciplinario. Naturaleza secundaria del derecho penal.
LECCIÓN 3. LAS FUENTES DEL DERECHO PENAL. Peculiaridades respecto a doctrina general de fuentes. La ley. La costumbre. Los principios generales del derecho. El derecho internacional. La función de la jurisprudencia. El principio de legalidad. La analogía en derecho penal.
LECCIÓN 4. LA LEY PENAL EN EL TIEMPO. Nacimiento y extinción de la ley penal. El principio de irretroactividad. El principio de retroactividad de la ley penal más favorable. Leyes intermedias. Leyes temporales.
LECCIÓN 5. LA LEY PENAL EN EL ESPACIO. Referencias legales. El principio de territorialidad. Principios complementarios al de territorialidad. Cooperación judicial internacional. Medidas de protección internacional. Derecho internacional penal
LECCIÓN 6. EL CONCEPTO DE INFRACCIÓN PENAL. Las infracciones penales en nuestro Código. Concepto y elementos de la infracción penal. Ámbito de aplicación de los delitos leves.
acción. La polémica en torno a su configuración conceptual. Pérdida de autonomía del concepto de acción. Concepto de acción y omisión adoptados.
LECCIÓN 8. ELEMENTOS DE LA ACCIÓN Y LA OMISIÓN. La voluntad o la capacidad de la voluntad. Movimientos corporales. El resultado. La relación de causalidad. Aspectos relevantes para la acción y la omisión: sujeto activo, sujeto pasivo, tiempo y lugar de comisión.
LECCIÓN 9. EL DELITO COMO ACCIÓN U OMISIÓN TÍPICA. El tipo de lo injusto y conceptos afines. Evolución del concepto de tipo de lo injusto. Concepto de tipo de lo injusto adoptado. La exclusión del tipo.
LECCIÓN 10. EL TIPO OBJETIVO DE LO INJUSTO EN LOS DELITOS DE ACCIÓN DOLOSOS. Los elementos referentes a la acción y resultado típicos. Clases de estructura típica. La relación de causalidad y la imputación objetiva de resultados. Los elementos personales y los delitos especiales.
LECCIÓN 11. EL TIPO SUBJETIVO DE LO INJUSTO EN LOS DELITOS DE ACCIÓN DOLOSOS. El surgimiento del tipo subjetivo. El dolo y el concepto personal de lo injusto. Concepto de dolo: elemento intelectual y elemento volitivo. Los elementos subjetivos de lo injusto. Desvalor de acción y desvalor de resultado del tipo de lo injusto doloso.
LECCIÓN 12. EL TIPO DE LO INJUSTO EN LOS DELITOS DE ACCIÓN IMPRUDENTES. La excepcionalidad del castigo de los delitos imprudentes. Configuración típica. La inobservancia del deber objetivo de cuidado. El resultado y la relación de causalidad. Criterios de restricción de la imputación objetiva del resultado imprudente. La previsión o previsibilidad de la realización de los elementos objetivos del tipo. Clases de imprudencia. La concurrencia de imprudencias. Desvalor de acción y desvalor de resultado del tipo de lo injusto imprudente.
LECCIÓN 13. EL TIPO DE LO INJUSTO EN LOS DELITOS DE OMISIÓN. Concepto y naturaleza de la omisión. Clases de delitos de omisión. El tipo de los delitos propios de omisión dolosos. Los delitos propios de omisión imprudentes. Los delitos impropios de omisión o de comisión por omisión: Problemática general. El tipo de los delitos impropios de omisión dolosos. El tipo de los delitos impropios de omisión imprudentes.
LECCIÓN 14. EL PRINCIPIO DE IMPUTACIÓN PERSONAL. EL PRINCIPIO DE IMPUTACIÓN SUBJETIVA. LA RESPONSABILIDAD DE LAS PERSONAS JURÍDICAS. El principio de imputación personal y sus elementos. La imputación subjetiva. La exclusión de la responsabilidad objetiva. La supresión de los delitos calificados por un resultado más grave fortuito. La supresión de los delitos calificados por un resultado más grave al menos
imprudente. La exclusión de la responsabilidad por el hecho ajeno. La responsabilidad penal de las personas jurídicas.
LECCIÓN 15. EL DELITO COMO ACCIÓN U OMISIÓN ANTIJURÍDICA. Función y contenido de esta categoría. Concepto y enumeración de las causas de justificación. Fundamento. Los elementos subjetivos de las causas de justificación. Valor de acción y valor de resultado.
LECCIÓN 16. LEGÍTIMA DEFENSA Y ESTADO DE NECESIDAD. La legítima defensa. Fundamento. Requisitos: agresión ilegítima, defensa necesaria, necesidad racional del medio empleado, conciencia y voluntad de defensa, falta de provocación suficiente por el defensor. El estado de necesidad. La situación de necesidad. Clases y evolución del estado de necesidad. Fundamento y naturaleza. Requisitos: mal causado menor que el evitado, conciencia y voluntad de evitar un mal propio o ajeno, situación de necesidad no provocada intencionalmente por el sujeto, ausencia de obligación de sacrificarse.
LECCIÓN 17. CUMPLIMIENTO DE UN DEBER, EJERCICIO LEGÍTIMO DE UN DERECHO Y CONSENTIMIENTO. Cumplimiento de un deber y ejercicio legítimo de un derecho, oficio o cargo. Las colisiones de deberes. Clases y fundamento. Grupos de casos. El consentimiento del titular del bien jurídico. Concepto. El consentimiento como causa de exclusión del tipo. El consentimiento como causa de justificación.
LECCIÓN 18. LA GRADUACIÓN DEL INJUSTO GENÉRICO. Lo injusto como magnitud graduable. Circunstancias atenuantes que disminuyen lo injusto: causas de justificación incompletas, atenuantes de lo injusto por analogía. Circunstancias agravantes que aumentan lo injusto: Alevosía, abuso de superioridad, Aprovechamiento de circunstancias de lugar, tiempo o auxilio de terceros, disfraz, prevalimiento del carácter público del culpable, abuso de confianza, ensañamiento, parentesco como agravante.
LECCIÓN 19. AUTORÍA Y PARTICIPACIÓN. LA AUTORÍA. Consideraciones generales. El concepto de autor: el concepto unitario, el concepto extensivo, el concepto subjetivo, el concepto restrictivo, los conceptos de autor basados en el dominio del hecho, el concepto integrado de autor. La autoría mediata. Las actuaciones en lugar de otro. La coautoría.
LECCIÓN 20. LA PARTICIPACIÓN. Concepto y clases. Su accesoriedad. Elementos comunes. Formas de participación: la inducción, la cooperación necesaria y la complicidad, la participación en delitos cometidos a través de medios de comunicación social, la llamada participación necesaria, la comunicabilidad de las circunstancias. La participación imprudente. La participación, activa u omisiva, en delitos de omisión.
relación con la antijuridicidad. El concepto formal de culpabilidad. El concepto material de la culpabilidad. El objeto del juicio de reproche. El ámbito del juicio de reproche: el principio de la responsabilidad por el hecho.
LECCIÓN 22. LA IMPUTABILIDAD. Concepto, definición y problemas de constatación. Causas de inimputabilidad: la anomalía o alteración psíquica, intoxicación por consumo de ciertas sustancias, síndrome de abstinencia por dependencia de tales sustancias, alteraciones perceptivas, minoría de edad de catorce años.
LECCIÓN 23. EL CONOCIMIENTO O COGNOSCIBILIDAD DE LA ANTIJURICIDAD. Concepto y contenido. El error de prohibición. La teoría del error iuris nocet. La teoría del dolo. La teoría de la culpabilidad. La conciencia de la antijuricidad en nuestro código. El error sobre las circunstancias genéricas modificativas del injusto. El conocimiento o cognoscibilidad de la antijuricidad en los delitos imprudentes. El conocimiento o congnoscibilidad de la antijuricidad en los delitos de omisión.
LECCIÓN 24. LA EXIGIBILIDAD. CAUSAS DE EXCULPACIÓN. LA EXENCIÓN PARA PERSONAS JURÍDICAS. La exigibilidad de obediencia al derecho. Causas de exculpación: estado de necesidad en conflicto de males iguales, miedo insuperable, encubrimiento de parientes. El error sobre la culpabilidad. La exención de responsabilidad para las personas jurídicas.
LECCIÓN 25. LA GRADUACIÓN DE LA CULPABILIDAD. La culpabilidad como magnitud graduable. La disminución de la culpabilidad: eximente incompleta por alteración o anomalía psíquica, atenuante de arrebato, obcecación u otro estado pasional, eximente incompleta de intoxicación, eximente incompleta de síndrome de abstinencia, atenuante de grave adicción, imputación disminuida por alteraciones perceptivas, imputabilidad disminuida por edad, la cognoscibilidad de la antijuricidad de la conducta, causas de exculpación incompletas, atenuante de parentesco, atenuantes de la culpabilidad por analogía. La agravación de la culpabilidad: precio, recompensa o promesa, obrar por motivos discriminatorios, reincidencia. El error sobre las circunstancias modificativas de la culpabilidad.
LECCIÓN 26. GRADOS DE REALIZACIÓN DEL DELITO. El iter criminis. Los actos internos. La preparación del delito: conspiración, provocación, proposición, apología. La ejecución incompleta del delito: tentativa inacabada, tentativa acabada. Tentativa en los delitos de omisión. Tentativa inidónea. Delito putativo o imaginario. La consumación del delito.
LECCIÓN 27. EL DELITO COMO ACCIÓN U OMISIÓN PUNIBLE. La punibilidad: concepto y fundamento. Clases de elementos de la punibilidad. Los elementos de la penalidad. Los
elementos de la procedibilidad. Elementos genéricos de la punibilidad: la atenuante de reparación del daño, la atenuante de confesión de la infracción, atenuantes específicas de las personas jurídicas. Las eximentes de inviolabilidad: inviolabilidad del jefe de estado, de los parlamentarios y otros. El error en la punibilidad. La participación en la punibilidad.
LECCIÓN 28. UNIDAD Y PLURALIDAD DE DELITOS. UNIDAD DE LEY. Unidad de acción. Unidad de acción típica. Unidad de delito. Pluralidad de delitos: concurso real de delitos, concurso ideal de delitos, concurso medial de delitos. Unidad de ley: concursos de leyes.
LECCIÓN 29. EL SISTEMA DE PENAS. LA PENA DE MUERTE. El sistema de penas: límites constitucionales: pena de muerte, penas inhumanas y degradantes, penas de trabajos forzados. Clasificación de las penas aplicables a las personas físicas. Clasificación de las penas aplicables a las personas jurídicas. La pena de muerte.
LECCIÓN 30. PENAS PRIVATIVAS DE LIBERTAD: CONFIGURACIÓN Y RÉGIMEN. Concepto. Orígenes y expansión. Clases: la prisión y la prisión permanente revisable, la localización permanente, la responsabilidad personal subsidiaria. Regímenes de ejecución de la prisión. Régimen de ejecución de la pena de prisión en España. Régimen penitenciario.
LECCIÓN 31. PENAS PRIVATIVAS DE LIBERTAD: SUSPENSIÓN Y SUSTITUCIÓN. La crítica a las penas cortas de prisión. Suspensión de la ejecución de las penas privativas de libertad. Sustitución de la ejecución de las penas privativas de libertad.
LECCIÓN 32. LAS PENAS PRIVATIVAS DE DERECHOS. Concepto. Clases. Inhabilitación absoluta. Inhabilitaciones especiales. Suspensiones. Restricción de los derechos de libertad ambulatoria y comunicación. Privación de otros derechos específicos. Trabajo en beneficio de la comunidad. Penas privativas de derechos de las personas jurídicas.
LECCIÓN 33. PENAS DE MULTA. Concepto. Fundamento. Sistemas de configuración. La pena de multa por cuotas en nuestro Código. La pena de multa proporcional en nuestro código. La pena de multa por cuotas y proporcional en las personas jurídicas. La responsabilidad penal subsidiaria por impago de multa. La intervención judicial de persona jurídica por impago de multa.
LECCIÓN 34. LA DETERMINACIÓN DE LA PENA. Concepto. Tensión histórica entre legalismo y arbitrio judicial. La determinación legal de la pena. Previsiones legales de determinación legal de la pena. La determinación judicial de la pena. La determinación de la ejecución de la pena.
LECCIÓN 35. EL SISTEMA DE MEDIDAS DE SEGURIDAD. La peligrosidad criminal como presupuesto de aplicación. El catálogo de medidas de seguridad. El principio de proporcionalidad en las medidas de seguridad. El principio de necesidad de las medidas de seguridad. La duración de las medidas de seguridad. La imposición de las medidas de seguridad. La ejecución de las medidas de seguridad.
LECCIÓN 36. EL SISTEMA DE CONSECUENCIAS ACCESORIAS. Clases, fundamento y naturaleza. La peligrosidad objetiva como presupuesto de aplicación. El principio de proporcionalidad. El principio de necesidad. Contenido de las consecuencias accesorias. La pretendida consecuencia accesoria de toma de muestras biológicas y registro de identificadores de ADN.
LECCIÓN 37. LA EXTINCIÓN DE LA RESPONSABILIDAD CRIMINAL. DILACIONES INDEBIDAS. ANTECEDENTES DELICTIVOS. Naturaleza jurídica de las causas de extinción. Muerte del reo. Perdón del ofendido. Prescripción del delito. Indulto. Prescripción de la pena y medida de seguridad. Remisión definitiva de la pena suspendida. Cumplimiento de la condena. Atenuante de dilaciones indebidas. Antecedentes delictivos.
Actividades formativas y horas lectivas
Actividad Horas Créditos
B Clases Teórico/ Prácticas 60 6
Idioma de impartición del grupo
ESPAÑOL
Sistemas y criterios de evaluación y calificación
Valoración de las pruebas de exámenes
Intervención activa del alumno durante el curso
Resolución de supuestos prácticos
Realización de trabajos de cursos
Clases teóricas
Explicación teórica de la materia del Programa de la asignatura. Propuesta de casos prácticos. Análisis crítico de los mismos. Debate dirigido por el docente
CASOS PRACTICOS
El conocimiento teórico es presupuesto indispensable del aprendizaje de la disciplina, pero no suficiente para la preparación de la materia y la evaluación de los conocimientos. Por ello tanto el diseño de las enseñanzas como la evaluación de los conocimientos parten de las clases teóricas pero se complementan con la resolución de los supuestos prácticos
Horarios del grupo del proyecto docente
https://derecho.us.es/docencia/horarios
Calendario de exámenes
https://derecho.us.es/docencia/examenes
Tribunales específicos de evaluación y apelación
Presidente: BORJA MAPELLI CAFFARENA Vocal: CARMEN GOMEZ RIVERO
Secretario: ELENA NUÑEZ CASTAÑO Suplente 1: MYRIAM HERRERA MORENO Suplente 2: ANTONIA MONGE FERNANDEZ Suplente 3: MARIA TERESA AGUADO CORREA
Sistemas y criterios de evaluación y calificación del grupo
Sistemas de evaluaciónValoración de las pruebas de exámenes
Intervención activa del alumno durante el curso
Resolución de supuestos prácticos
Criterio de calificación
Dependiendo de la situación sanitaria, se han diseñado tres escenarios correspondientes distintas
situaciones en las que puede desarrollarse el Curso Académico 2021-22.
A.- Escenario 0 (presencialidad total)
Se valorarán como métodos de evaluación alternativos y/o acumulativos:
- Examen teórico-práctico
- Asistencia y Participación activa en clase
- Ejercicios, trabajos, prácticas, asistencia a conferencias y otras actividades.
B.- Plan de contingencia:
B.1.- Escenario A (menor actividad académica presencial)
Se adoptará un sistema multimodal o híbrido de enseñanza. Combinará preferentemente clases
presenciales, con clases on line (sesiones síncronas) y actividades formativas no presenciales para
el aprendizaje autónomo del estudiantado.
En cuanto a la evaluación, se mantiene el sistema de evaluación previsto para el escenario A, si
bien todas las pruebas se podrán realizar, en su caso, de modo on line.
Las tutorías tendrán lugar de forma virtual, recurriendo para ello tanto al correo electrónico de las
profesoras como a la plataforma de enseñanza virtual.
B.2.- Escenario B (suspensión de la actividad presencial)
La docencia se impartirá on line por medio de plataformas de enseñanza virtual y manteniendo los
horarios de clase. En su caso, podrán programarse actividades asíncronas. Estas últimas serán
adecuadas a la docencia virtual y en relación con ellas se mantendrá una supervisión e interacción
con el estudiantado en las horas designadas para la docencia a fin de que éste pueda realizar un
seguimiento adecuado de la asignatura.
En cuanto a la evaluación, se mantiene el sistema de evaluación previsto para el escenario A, si
bien todas las pruebas se realizarán de modo on line.
Bibliografía recomendada
Bibliografía GeneralDerecho Penal Español. Parte General. Autores: Díez Ripollés, José Luis Edición: 5ª edición (2020)
Publicación: Tirant lo Blanch ISBN: 9788413554778
Información Adicional
Se requiere manejo de Código Penal actualizado
Profesores evaluadores
PABLO RANDO CASERMEIRO ROCIO RODRIGUEZ CENTENO
