Esperanza Reading Comprehension Questions

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Esperanza Reading Comprehension Questions

at the word level

Applying Bloom and Lahey’s Four Essential Components of Language

Prepara su mente.

Lea.

Ahora, lea con fluidez.

Contesta las preguntas en oraciones completas.

Esperanza: Lección 1 Introducción

Esperanza: Lección 2 Nonsense word reading Esperanza: Lección 3 Nonsense word reading

Esperanza: Lección 4

Linea #1/Fonología: Lean las palabras inventadas de dos sílabas. epe, tepe

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que significa un nombre si se escribe con mayúscula. Pepe Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un sustantivo propio o un sobrenombre para José si se escribe con mayúscula. Pepe

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que nombre la letra que aprendimos el día de hoy: pe Esperanza: Lección 5

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que empieza con el sonido /t/. tapa Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es un verbo. tape

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un sustantivo. tapa

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Linea #1/Fonología: Lean las monosílabas. na, ne ¿Qué es una monosílaba?

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es antónimo de niño. nena Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo, el _____. pan Linea #5/Pragmática: Grande es a pequeño como nena es a ________. nene

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que empieza con la misma sílaba de babero. ba Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es sinónimo de tomar. bebe

Linea #3/Gramática: Lean las palabras inventadas. bene, bane

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que es una herramienta utilizada en béisbol. bate

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que empiezan con /m/. ma, me

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que significa que es de nuestra propiedad. mi Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo. mamá

Linea #6/Pragmática: Perdido es a brújula como dirección es a _________________. mapa

Linea #1/Fonología: Lean la palabras que tienen el sonido /i/ en la primera sílaba. imán, mía Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra de un aparato que utilizamos para patinar. patín Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un sustantivo. tina

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que termina esta analogía: mamá es a hija como abuela es a _____. nieta

Esperanza: Lección 10 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con mi. di

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es sinónimo de señora o mujer. dama Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo y verbo. debate

Linea #4/Pragmática: Terminen este dicho: ojo por ojo diente por ______. diente

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Linea #1/Fonología: Lean las palabras con dos sílabas. bate, bebé Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es sinónimo de señora. dama Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo y verbo. ama

Linea #4/Pragmática: Terminen esta analogía: consentir es a consentido como amar es a _____. amado

Esperanza: Lección 12 Linea #1/Fonología: Lean la palabra con tres sílabas. bebido Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es antónimo de nada. todo Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un verbo. amo

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que tiene dos significados. dato (información, documento) Linea #5 Fonología: Lean las palabras con dos sílabas todo, toma

Esperanza: Lección 13 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con ropa. sopa

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que tiene más de un significado. si Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos. semana, soda, sopa Linea #4/Pragmática: Termina esta analogía: lleno es a vacío como no es a _____. si Linea #5/Fonología: Lean las palabras con dos sílabas. sopa, soda

Linea #6/Vocabulario: Terminen esta analogía: uno es a dos como seis es a _____. siete

Esperanza: Lección 14 Linea #1/Fonología: Lean la palabra con dos sílabas. uno

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que significa al final. último Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos. unión, nube Linea #5/Pragmática: Lean la palabra que tiene más de un significado. uso

Esperanza: Lección 15 Linea #1/Fonología: Lean las palabras que riman. santo, tanto

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es sinónimo de abundancia. tanto Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es adjetivo. tenso

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra con que describe el color rojo oscuro _______. tinto Lean # 5 /Fonología: Lean las palabras con la sílaba /to/. tanto, santo, tinto

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Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene tres sílabas. canasta ¿Qué es una sílaba?

Linea #2/Vocabulario: Termina esta analogía. Ella no tiene pareja y está soltera pero él que tiene pareja está ______. casado

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo y verbo _______. caso Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra tiene muchos sentidos? ________. cabo Linea #5 Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. candidato Linea #6 Vocabulario: Lean la palabra que tiene más de un significado. cambio

Esperanza: Lección 17 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con pato. gato

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es el antónimo de gato, es una _______. gata Linea #3/Gramática: ¿Qué palabra es un adjetivo? ganoso

Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra tiene dos significados? Gasto: acción de gastar, cantidad de dinero u otra cosa que se gasta

Linea #5 Fonología: Lean la palabra que rima con mano. gano

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que empiezan con la sílaba “so”. soda, sodas Linea #2/Vocabulario: ¿Qué tienen los abuelos? nietos

Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es un sustantivo qué nombra a una persona? dama Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que es algo que se encuentran dentro de la boca. dientes Linea # 5. Fonología: Lean la palabra que rima con tapa. mapa

Linea #6. Vocabulario: Lean las palabras que significan más de uno. mapas, bates

Esperanza: Lección 19 Linea #1/Fonología: Lean la palabra de rima con creo. feo

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un lugar a donde vas a divertirte? fiesta Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos. finca, fondo Linea #4/Pragmática: ¿Cuál es la palabra formal para foto? fotografía

Esperanza: Lección 20 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con pan. van

Linea #2/Vocabulario: ¿Qué palabras se relacionan con la palabra ver? ve, vista Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo. vaca

Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra tiene muchos sentidos? vena (de cuerpo, de la planta, de la piedra)

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Linea #1/Fonología: ¿Qué palabra rima con lago? hago

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un sinónimo de persona? humano Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es un adjetivo? hondo

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra con tres sílabas. humano. Ahora explica el significado de la palabra.

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que termina con la sílaba “go”. jugo Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál es una persona que dirige a un grupo? el jefe

Linea #3/Gramática: ¿Cuál sustantivo significa una persona que no es viejo? ________. joven Linea #4/Pragmática: Completen la oración. Mi cumpleaños es en el mes de ______. junio

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen dos sílabas. kiosco, kilo Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un animal? koala

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un sustantivo. karate Linea #4/Pragmática: ¿Qué palabra significa una medida de peso? kilo

Linea #5 Fonología: Lean las palabras con tres sílabas. koala, karate, kimono

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que comienza con la sílaba “li”. liso, listo Linea #2/Vocabulario: ¿Cuáles palabras son frutas? lima, limón

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. limpio

Linea #4/Pragmática: Completen esta analogía: león es a selva como pato es a _____. lago

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que termina con el sonido /o/. bienio Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que significa cada dos meses. bimensual Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son adjetivos. bienal, bilabial, bimensual Linea #4/Pragmática: Un perro es a cuadrúpedo como un niño es a _______. bípedo Linea #5 Fonología: Lean las palabras que tienen /bi/- bienio, bimensual, bifocal, bilabial

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Linea #1/Fonología: ¿Cuáles palabras comienzan con la sílaba “ra”? radio, rama Linea #2/Vocabulario: ¿Limar es a raspar como ________ es a derecha? recta Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es un adjetivo? redondo

Linea #4/Vocabulario: Completen esta analogía: plátano es a amarillo como manzana es a _____.

rojo

Esperanza: Lección 27 Linea #1/Fonología: ¿Cuál palabra tiene una sílaba? watt

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra se puede utilizar como transporte? wagon

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son pronombres propios. Waterloo, Wendy

Esperanza: Lección 28 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con pico. chico Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es el nombre de un país? Chile

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que pueden ser pronombres propios si tienen letra mayúscula? China, Chile

Linea #4 Vocabulario: ¿Qué palabra significa una cabra joven? chivo Linea #5/ Fonología Lean la palabra con tres sílabas. chaleco

Esperanza: Lección 29 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con suave. llave Linea #2/Vocabulario: ¿Cuáles palabras son sustantivos? lluvia, llave Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un verbo y adjetivo. lleno

Esperanza: Lección 30 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con peso. queso

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que significa una mala actitud. quejoso Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son adjetivos. quemado, querida

Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra explica que tú estás en el lugar número cinco? Quinto Linea #5 Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. quitamanchas

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Linea #1/Fonología: Lean las palabras que comienzan con la sílaba “por” . porte, portero Linea #2/Vocabulario: ¿Qué palabra quiere decir enviar o llevar? exportar

Linea #3/Gramática: ¿Cuáles palabras son adjetivos? transportista, transportador

Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra tiene dos significados? exportador (sustantivo: alguien o adjetivo: un grupo que exporta)

Esperanza: Lección 32 Linea #1/Fonología: ¿Cuál palabra rima con impreso? expreso Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un instrumento? saxofón Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es adjetivo. mixto

Linea #4/ Pragmática: Lean la palabra que tiene tres sílabas. examen. Ahora usen la palabra en una oración.

Linea #5/Fonología: ¿Qué palabra termina en sonido /a/? axioma

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que empiezan con el sonido /n/. número, números Linea #2/Vocabulario: ¿Qué cosa ayuda a una persona que no ve bien? bifocales

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son plurales. maestros, vestidos

Linea #4/Pragmática: ¿Qué palabra se puede utilizar para llamar a una jóven? muchacha Linea # 5 Fonología: Lean las que terminan en el sonido /s/. alas, gatos

Linea # 6 Vocabulario: Lean la palabra que tiene prefijo bi- significado de dos. bifocal Linea # 7 Gramática: Lean la palabra que es plural. palabras

Esperanza: Lección 34 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene tres sílabas. próxima Linea #2/Vocabulario: Lean el antónimo de impreciso. exacto

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos. examen, boxeo

Linea #4/Pragmática: ¿Qué palabra significa que una persona es muy inteligente pero tiene dificultad con la lectura? dislexia

Linea # 5/Fonología: Lean la palabra con dos sílabas. dúplex

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que es el nombre de un país. México

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Linea #1/Fonología: Lean la palabra con dos sílabas. yoyo

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que tiene diferentes significados. yema (huevo, del dedo) Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo para una persona. yerno

Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra explica una medida? yarda

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Lean las oraciones que son completas o incompletas.

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen tres sílabas. zancudo, zapato Linea #2/Vocabulario: ¿Qué palabra significa el nombre de una letra? zeta

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos. zona, zurda, zacate, zíper

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que significa una persona que usa la mano izquierda. zurda

Esperanza: Lección 38 Lean las oraciones y pongan el punto.

Esperanza: Lección 39 Linea #1/Fonología: Lean las palabras que riman con daño. año

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuáles palabras significan el antónimo de adulto? niño, niña

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos. año, araña, caña, cañón, daño

Lean las oraciones y pongan el signo de punto o los signos de interrogación.

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Linea #1/Fonología: Lean las palabras que comienzan con el sonido /e/. Elsa Linea #2/Vocabulario: Lean las palabras que pertenecen a la religión. misa, iglesia Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es un nombre propio? García

Linea #4/5/Pragmática: ¿Cuáles palabras son nombres de un país? México, Puerto Rico, España

Esperanza: Lección 42 Linea #1/Fonología: ¿Cuál palabra rima con cerro? perro

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es una herramienta? serrucho Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un verbo. emborronar

Linea #4 Vocabulario Completen esta analogía: volar es a avión como manejar es a _____. carro Linea #5 Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. correspondo

Lean estas oraciones. Algunas oraciones necesitan la mayúscula. Cada oración empieza con letra mayúscula. También los nombres específicos necesitan una letra mayúscula. Otras oraciones necesitan el signo del punto o el signo de interrogación.

Esperanza: Lección 44 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene tres sílabas. ombligo Linea #2/Vocabulario: Lean el antónimo de soleado. nublado Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un verbo. temblar

Linea #4/Vocabulario: ¿Qué palabra describe un hecho catastrófico? temblor

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que terminan con el sonido /a/. playa, plaza, placa Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que tiene diferentes significados. planta

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo para una persona. plomero Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra ya no es un planeta? Plutón

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Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. magnífico

Linea #2/Vocabulario: ¿Qué frase significa saludos en un día especial, cada año? Feliz cumpleaños Linea #3/Gramática: Lean la palabra que se utiliza para saludar. Hola

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra de 2 sílabas que utilizamos cuando alguien hace un buen trabajo. Bravo

Linea #5/Fonología: Lean la palabra que es monosílaba. Ya

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra relacionada con un saludo. Hola

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que empiezan con el sonido de /gl/. Gloria, globo, glorificar, glosa

Linea #2/Vocabulario: ¿Qué palabra significa un nombre propio? Gloria Linea #3/Gramática: Lee la palabra que es un verbo. glorificar

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene cinco sílabas y que es un animal. hipopótamo Linea #2/Vocabulario: ¿Cuáles palabras significan personas de una familia? mamá, papá Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un verbo. tomé

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que significa tipos de animales que pueden volar, no es la palabra ave. pájaro

Esperanza: Lección 49 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene dos sílabas. claro

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra tiene diferentes significados? clavo (pieza para colgar, condimento) Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos femeninos. clima, clase

Linea #4/Pragmática: Lean las palabras que son femenino o masculino. clásico, clásica

Esperanza: Lección 50 Linea #1/Fonología: Lean las palabras que riman con vaca. flaca Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es lo opuesto de rígido? flexible Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es adjetivo. floja

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que si utilizo una letra mayúscula puede ser nombre de una persona.

flor

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Linea #1/Fonología: Lean las palabras que terminan en el sonido /o/. Bravo, brinco

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuáles palabras son sinónimos de radiante o luminoso? Brillante, brilloso Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es un adjetivo? breve

Linea #4/Pragmática: ¿Cómo se puede decir lo más pronto posible o lo antes posible o lo mayor ___.

brevedad

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con matemática. práctica Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál es la hija de su tía? la prima

Linea #3/Gramática: Lean los verbos. precalentar, predicar

Linea #4/Pragmática: Cuando pones letras después de una palabra se llama un sufijo. ¿Cómo se llaman las letras que vienen antes de la palabra para cambiar el sentido? prefijo

Linea #5 Fonología: Lean las palabras que tienen dos sílabas. prestar, preso

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen dos sílabas. drágon, drama, ladró Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es otro nombre para mamá? madre

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son verbos. dragar, ladró

Linea #4/Vocabulario: ¿Qué palabra significa limpiar el fondo de ríos o puertos? dragar

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que comienza con la sílaba “tra”. traste Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un instrumento? trompeta

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos. tráfico, trío

Linea #4/Pragmática: ¿Qué palabra significa no caer en problemas o ser atrapado en la ____ ? trampa

Esperanza: Lección 55 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene una sílaba. gris

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que significa que no cuesta nada. gratis Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. grosero

Linea #3/Pragmática: El sol es a la luz del sol como el tocino es a _______. grasa

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Linea #1/Fonología: ¿Cuál palabra rima con famoso? cremoso

Linea #2/Vocabulario: El opuesto de un ciudadano respetuoso de la ley es un ________. criminal Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. crítico

Linea #4/Pragmática: Lean el sinónimo de ladrón. criminal Explica este dicho: Ladrón que roba a ladrón tiene cien años de perdón.

Esperanza: Lección 57 Lean las oraciones y pongan comas dentro de estas oraciones.

Esperanza: Lección 58 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con río. frío

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es sinónimo para un bote o botella? frasco Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. fresco

Linea #4/Pragmática: Utilicen la palabra fresca en una oración.

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen tres sílabas. gemelos, general Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra tiene un sufijo que significa “lleno de’? generoso Linea #3/Gramática: Lean los sustantivos femeninos. gelatina, geografía

Linea #4/Pragmática: Los estudiantes son a la maestra como los soldados son a el ______. general

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que termina en la sílaba /ción/. generación Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es opuesto de tacaño. generoso

Linea #3/Gramática: Lean la palabras que es un sustantivo con cuatro sílabas gentileza Linea #4/Pragmática: Tres son a triples como dos son a ____. gemelos

Linea #5/ Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. generoso

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que significa que alguien es el encargado de un lugar. gerente

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Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen dos sílabas. cena, cejas

Linea #2/Vocabulario: Completen esta analogía. El pan es a la harina como el concreto es a el______.

cemento

Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es un sustantivo para una persona? censor Linea #4/Pragmática: La graduación es un ejemplo de un ________ . ceremonial

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen tres sílabas. guerrero, guedeja Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es el opuesto de irse de? llegué

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es la tercera persona plural del verbo llegar. lleguen Linea #4/Pragmática: Completen la expresión “Soldado avisado no muere en ____.” guerra

Vamos a practicar leer con énfasis en las contracciones al o del. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con

entendimiento.

Question Answer: Tengo algunas preguntas para ustedes que quiero que me contesten.

¿Quién? ¿Qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué?

Question Generation: ¿Pueden crear otra pregunta que comience con las palabras cómo o por qué?

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene cinco sílabas. cicatrizarse Linea #2/Vocabulario: Lean el sinónimo de huracán. ciclón

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. cíclico Linea #4/Pragmática: Lean la palabra con más de un sentido. cinta Linea #5 Fonología: Lean las palabras con dos sílabas. citar, civil, cinco

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que empiezan en el sonido /k/. curvo, conejo

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que completa esta analogía: Un conejo vive en la madriguera como el niño vive en la _________. casa

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es adjetivo. celta

Linea #4/Pragmática: Termina esta frase, Uno es a dos, como cuatro es a ___. cinco.

Linea #5/Fonología: Lean la palabra que rima con pena. cena

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Linea #1/Fonología: ¿Qué palabra rima con mis? gis

Linea #2/Vocabulario: ¿Qué palabra es sinónimo de muy grande o de tamaño extra? gigantesco Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es un verbo? gimotear

Linea #4/Pragmática: ¿Qué palabra tiene dos usos? gira: del verbo girar, sustantivo gira Linea #5/Fonología: Lean las palabras que tienen tres sílabas. mágico, gimnasio

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que significa algo relacionado con el estudio de nuestro planeta. geología

Linea #7/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. gigante

Linea #1/Fonología: ¿Cuáles palabras empiezan con el sonido /gwa/? guante, guayabo, guayabera

Linea #2/Vocabulario: Perro es la tierra como pez es a ________. agua Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un verbo. guardar

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que termina esta frase; Está en ___. guardia Linea #5/Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. guardarropa Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que no es verbo. aguacero

Linea #7/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos. lengua, tregua, guante

Esperanza: Lección 68 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con misa. guisa

Linea #2/Vocabulario: ¿Qué palabra significa una acción con los ojos? guiño Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un sustantivo para la comida. guiso

Linea #4/Pragmática: ¿Qué palabra significa que alguien tiene una vista excelente? “Tener vista de ____” águila

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que empieza con el sonido /m/. memorable Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un antónimo de soportable? insoportable

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son unos adjetivos. infatigable, inexplicable, inflamable

Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra significa que es famoso o importante? notable Linea # 5/Fonología: Lean la palabra con dos sílabas. güero

Linea #6 /Vocabulario: Lean la palabra que es un animal. pingüino

Linea #7/Gramática: Lean las palabras que terminan en sufijo -able. imaginable, memorable

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Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con morena. Lorena

Linea #2/Vocabulario: Lean las palabras que significan un mes del verano. junio, julio, agosto Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son adjetivos. negro, morado, café

Linea #4/ Gramatica: Lean las palabras que son plurales. frutas, verduras Linea #5/Fonología: Lean la palabra con grupo consonántico /bl /. Pablo

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Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen tres sílabas. veintiuno, peinador

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuáles palabras pertenecen al cuidado del pelo? peinado, peinar, peineta Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es un verbo? reinar

Linea #4/Pragmática: Completa este modismo mexicano y explica. Ya salió el _____. peine (la verdad)

Esperanza: Lección 72 Linea #1/Fonología: ¿Qué palabra rima con infiernos? cuernos Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es antónimo de debilidad? fuerza

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es la tercera persona singular del verbo volar. vuela Linea #4/Pragmática: Lean la palabra con más de un significado. juego

Linea # 5 Fonología: Lean la palabra que rima con peso. hueso

Linea #1/Fonología: ¿Qué palabra termina con la sílaba /na/? iguana Linea #2/Vocabulario: Dos es a dúo como cuatro es a __________. cuarteto

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un sustantivo para una persona. conductor Linea #4/Pragmática: Lean la palabra con más de un significado. cuadro

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. afectuoso

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un lugar con menos personas de una ciudad? pueblo Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivas femeninas. cueva, cuota Linea #4/Pragmática: Lean la palabra con mas de un significado. cuarto

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que empiezan en el sonido /m/. medias Linea #2/Vocabulario: ¿Qué palabra se utiliza para expresar agradecimiento? gracias

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un sustantivo abstracto no lo puedes ver. envidia Linea #4/Pragmática: Lean la palabra diferentes significados. influencia (influencia externa, influencia artística, ejercer influencia, bajo influencia)

Linea #5/Fonología: Lean la palabra que tiene cinco sílabas. independencia

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Linea #1/Fonología: ¿Cuáles palabras comienzan con la sílaba “rui”? ruido, ruina Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un verbo? cuidar

Linea #3/Gramática: ¿Cuáles palabras son unos adjetivos? construido, cuidadoso Linea #4/Pragmática: ¿Qué palabra está relacionada con la palabra ser? fui

Linea #5/Fonologia: Lean la palabra con dos sílabas. huida

Esperanza: Lección 77 Linea #1/Fonología: ¿Cuál palabra termina con el sonido /bio/? cambio Linea #2/Vocabulario: Forma es a triángulo como color es a ________. violeta Linea #3/Gramática: Lean la palabra es un adjetivo. necio

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que es un lugar afuera pero no es un porche. patio Linea #5/Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. adversario

Esperanza: Lección 78 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene cinco sílabas. eucaristía

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra tiene significa una nombre falso? seudónimo Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un verbo. reunir

Linea #4/Pragmática: Lean la palabra que tiene un prefijo que significa hacer otra vez. reunir

Esperanza: Lección 79 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con hacienda. tienda Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un antónimo de falso? cierto

Linea #3/Gramática: Cambia la forma de una palabra de singular hasta plural. dientes, sierras Linea #4/Pragmática: Termina esta analogía: caliente es a frío, como agua es a ____. hielo Linea #5/Fonología: Lean la palabra que termina en la sílaba, /pre/. siempre

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que es lo que es lo que una abuela tiene. nieta

Linea #7/Gramática: Lean las palabras ahora como plurales. piedras, pieles, piernas, piezas Linea #8/Pragmática: Lean la palabra que termina esta frase: Rancho ___ viejo

Linea #9/Fonología: Lean la palabra que termina en sonido /s/. viernes

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen cuatro sílabas. audífono, auditorio Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es nombre de una persona. Aurora

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. automático

Linea #4/Pragmática: A una persona que escribe un libro se le llama un _______. autor Linea #5/Fonología: Lean las palabras con la raíz /auto/. Autógrafo

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que significa una persona que puede viajar a la luna. astronauta.

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After every 5 lessons teach the Extended Reading Lesson from Práctica de Lectura Esperanza: Lección 80

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que tienen cuatro sílabas. audífono, auditorio Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que es nombre de una persona. Aurora

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. automático

Linea #4/Pragmática: A una persona que escribe un libro se le llama un _______. autor Linea #5/Fonología: Lean las palabras con la raíz /auto/. Autógrafo

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que significa una persona que puede viajar a la luna.

astronauta.

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Linea #1/Fonología: Lean las palabras que comienzan con el sonido /o/ . oigan, oiga Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un tipo de una gorra o un sombrero? boina Linea #3/Gramática: ¿Cuáles palabras son un sustantivo propio? Moises, Zoila Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra tiene muchos sentidos? dependencia

atenuar la dependencia/carga de dependencia/estar bajo la dependencia /exención por dependencia / necesidad dependencia /necesidades de dependencia /proporción de dependencia /síndrome de dependencia

/tasa de dependencia /trastorno de dependencia

Linea #5/Fonología: Lean la palabra que empiece con el prefijo con-. conferencia

Esperanza: Lección 82 Linea #1/Fonología: ¿Cuáles palabras riman con doy? soy, voy, hoy Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es lo contrario de tomo? doy

Linea #3/Gramática: Lean las palabras que están relacionadas? joya, joyería, joyero o hoyuelo,hoyo Linea #4 Vocabulario: ¿Qué palabra significa un animal? coyote

Esperanza: Lección 83 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene tres sílabas. leyenda Linea #2/Vocabulario: Lean el antónimo el impío o el escéptico. creyente Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es un adjetivo. inexperto Linea #4/Pragmática: Usan una de las palabras en una oración completa.

Linea #5/Fonología: Lean la palabra con grupo consonante /cl/. inconcluso

Linea #6/Vocabulario Lean la palabra que significa que carece de exactitud. inexacto

Linea #1/Fonología: Lean las palabras que empiezan con la sílaba /ca/. casa, casas Linea #2/Vocabulario: Lean las palabras que tienen el sufijo -s. avispas, gatos Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son plurales. libros, coches

Linea #4/Pragmática: ¿Cuál palabra tiene muchos sentidos? papel (hoja de papel, un documento, desempeñar un papel)

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Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene tres sílabas. bailarín

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que tiene el sufijo -dor. ¿Qué significa? Bailador, (algo o alguien que)

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que es sustantivo para un instrumento. gaita

Linea #4/Pragmática: Completa el dicho: “Un hombre ________ siente débil, y lo es.” aislado Linea #5/Fonología: Lean la palabra que tiene dos sílabas. aire

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que es algo que vive en el mar. jaiba

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Linea #1/Fonología: ¿Cuáles palabras riman con maya? raya, playa

Linea #2/Vocabulario: ¿Qué palabra es nombre de frutos carnosos rodeados de pulpa como la uva y el tomate? baya

Linea #3/Gramática: ¿Cuál palabra es una exclamación? ¡vaya!

Linea #4/Pragmática: Usen la palabra payaso en una oración.

Linea #5/Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. mayúscula

Linea #1/Fonología: ¿Cuáles palabras empiezan con sonidos /ciu/? ciudad, ciudadano Linea #2/Vocabulario: Hombre es el viudo como mujer es la ________. viuda

Linea #3/Gramática: Lean la palabra es un adjetivo. occidental Linea #4/Pragmática: Usan la palabra accesorio en una oración.

Linea #5/Fonología: Lean la palabra que tiene cinco sílabas. accidentarse

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que describe un libro con los significados de las palabras.

diccionario

Esperanza: Lección 88 Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con casinete. gabinete Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que está relacionada con agua. golfo

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que puede ser un sustantivo o un adjetivo. guerrero Linea #4/Pragmática: ¿Qué palabra significa que tiene curiosidad? “Me pico el ____” gusano Linea #5 Fonología: Lean la palabra con grupo consonántico /gl/. globo

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que se usa como verbo. grabar

Linea #1/Fonología: Lean la palabra que tiene cuatro sílabas. gelatina

Linea #2/Vocabulario: ¿Cuál palabra es un sinónimo de bohemio, calé, cañí, cíngaro? gitano Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son solamente sustantivos. geranio, gira

Linea #4/Pragmática: Esta flor significaba como el color amarillo representa la alegría, la felicidad y la risa. ¿Quién soy? El girasol

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Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con raíz. país

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra con dos sentidos: Yo me _____ por que ella se cayó en el ____. río

Linea #3/Gramática: Lean la palabra que puede ser pronombre. mío Linea #4/Pragmática: Lean la palabra relacionada con feliz. alegría Linea #5/Fonología: Lean la palabra que rima con mío. tío

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que es sinónimo de fábrica. factoría

Linea #7/Gramática: Lean la palabra que termina en -ismo. heroísmo Expliquen el significado

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Linea #1/Fonología: Lean la palabra que rima con calibro. libro

Linea #2/Vocabulario: Lean la palabra que se puede usar singular o plural para la misma cosa. tijeras Linea #3/Gramática: Lean las palabras que son sustantivos para una persona. maestro, estudiante Linea #4/Vocabulario Lean la palabra donde pueden jugar algunos deportes. gimnasio

Linea #5/Fonología: Lean la palabra que rima con piña. niña

Linea #6/Vocabulario: Lean la palabra que describe un lugar donde pueden comer. cafetería Linea #7/Gramática: Lean la palabra que es una persona. niña

Lectura con énfasis en verbos. Lean las oraciones y subrayen los sustantivos con color amarillo.

Lectura con énfasis en los artículos masculinos. Lean las oraciones y subrayen los artículos en color rojo, los sustantivos en color amarillo, los verbos en color naranja.

Lectura con énfasis en los artículos femeninos y masculinos. Lean las oraciones y subrayen los artículos en color rojo, los sustantivos en color amarillo, los verbos en color naranja.

Lectura con énfasis en adjetivos. Lean las oraciones y subrayen los adjetivos en color azul.

(25)

Lectura con énfasis en pronombres personales. Lean las oraciones y subrayen los pronombres personales en color amarillo.

Lectura con énfasis en conjunciones. Lean las oraciones y subrayen las conjunciones en color café.

Lectura con énfasis en adverbios. Lean las oraciones y subrayen los adverbios en color violeta.

Lectura con énfasis en proposiciones..Lean las oraciones y subrayen las preposiciones en color verde.

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3PV 3RQ

Purpose: El propósito de la lectura de hoy es leer un párrafo en el que practicaremos la fluidez, el vocabulario y la comprensión. La lectura es sobre el tema de los trabajos.

Prepare la conexión: ¿Alguna vez has ido al hospital?

Predict: ¿Quién trabaja en el hospital? ¿Qué tipos de trabajo hay?

Vocabulary: Ahora vamos a explorar el significado de las siguientes palabras de vocabulario:

cardiólogo, cirujano, valioso

Read: Vamos a leer y explorar el significados de las palabras cardiólogo, cirujano, valioso 1. Vamos a leer la historia. Escucharé si pronuncian las palabras de la historia con exactitud

(accurately).

2. Leeremos la historia poniendo atención en el fraseo y expresión. (fluency)

3. Leemos la historia y pondrán atención particularmente en el significado. (meaning) Review: Repasemos los detalles de la historia.

Retell: Cuenten la historia en sus propias palabras a la persona que se encuentra a su lado.

Question Answer: Tengo algunas preguntas para ustedes que quiero que me contesten.

Vamos a practicar leer con énfasis los plurales terminados en -s. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con

entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis en la raíz spec y los plurales . Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con

entendimiento.

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Vamos a practicar leer con énfasis en el sonido /s/. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis en el sufijo -ería que significa (tienda de) y la palabra clave es papelería. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

(28)

Vamos a practicar leer con énfasis en el sufijo -ito que significa (diminutivo, pequeño) y la palabra clave es burrito, y el punto y coma. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis las palabras con ca, co, cu, y con consonante cl, cr. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis en la raíz -culpa que significa (culpar) y la palabra clave es disculpa.

Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis en las letras c, ce, ci y del sufijo -era que significa (algo para guardar), la palabra clave es guantera. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

(29)

Vamos a practicar leer con énfasis en las preposiciones y en el sufijo -ante que significa (semejanza, alguien que) y la palabra clave es cantante. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

(30)

Vamos a practicar leer con los signos de interrogación y con el sufijo -ario que significa (libro impreso) y la palabra clave es calendario. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis las palabras con el sufijo -ura que significa (estado de) y la palabra clave es gordura. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud.

Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis en la raíz -lava que significa (lavar) y la palabra clave es lavaplatos y en la letra g, antes de (a, o, u), (ue), (ui), (ü). Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración

en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis en el sufijo -sión que significa (estado de) y la palabra clave es confusión y en las letras ge con sonido /ge/ y las letras gi con sonido /gi/. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

(31)

Vamos a practicar leer con énfasis en los adjetivos y en el sufijo -undo que significa (en relación con) y la palabra clave es profundo. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

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Vamos a practicar leer con el prefijo ex- que significa (afuera de) y la palabra clave es exportar, el prefijo extra- que significa (más) y la palabra clave es extrafuerte y la raíz bio que significa (vida) y la palabra clave es biología. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con

exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis con la letra Z y con la raíz nota que significa (notar) y la palabra clave es noticias. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis en el guión largo. Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis en las letras c, k, q con el sonido /k/ y el prefijo sim- que significa (con) y la palabra clave es simétrico.

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Vamos a practicar leer con énfasis en la raíz -cracia que significa (gobierno) y la palabra clave es democracia.

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Vamos a practicar leer con los sustantivos, los verbos, y los adverbios.

Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

Vamos a practicar leer con énfasis las palabras con el sufijo -ísimo que significa (superlativo) y la palabra clave es grandísimo y el prefijo ana- que significa (contra o separación) y la palabra clave es analgésico.

Vamos a practicar leer con énfasis en el prefijo cata- que significa (hacia abajo o por entero) y la palabra clave es catastrófica.

Vamos a practicar leer con énfasis en las letras g y j y con el prefijo en- que significa (dentro) y la palabra clave es envolver.

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3PV 3RQ

Purpose: El propósito de la lectura de hoy es leer un párrafo en el que practicaremos la fluidez, el vocabulario y la comprensión. La lectura es sobre el tema de una graduación.

Prepare la conexión: ¿Alguna vez has ido a una graduación de kinder, a octavo grado o de high school?

Predict: ¿Qué se siente en una graduación? ¿Qué empieza después de la graduación?

Vocabulary: Ahora vamos a explorar el significado de las siguientes palabras de vocabulario: felicitó, carrera, contador

Read: Vamos a leer y explorar el significados de las palabras felicitó, carrera, contador

4. Vamos a leer la historia. Escucharé si pronuncian las palabras de la historia con exactitud (accurately).

5. Leeremos la historia poniendo atención en el fraseo y expresión. (fluency)

6. Leemos la historia y pondrán atención particularmente en el significado. (meaning) Review: Repasemos los detalles de la historia.

Retell: Cuenten la historia en sus propias palabras a la persona que se encuentra a su lado.

Question Answer: Tengo algunas preguntas para ustedes que quiero que me contesten.

After every 5 lessons teach the Extended Reading Lesson from Practica de Lectura

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Vamos a practicar leer con el sufijo -ero que significa (la persona que) y la palabra clave es granjero y los conceptos de gramática.

Vamos a practicar leer con la ortografía de la letra Y y el sufijo -or que significa (alguien que) y la palabra clave es actor.

Vamos a practicar leer con uso de las mayúsculas y el raíz -fer que significa (dar o ceder) y la palabra clave es transferir.

Preparen su mente y luego vamos a leer cada oración en voz alta con exactitud. Lean otra vez con fluidez. Ahora contesten con entendimiento.

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Vamos a practicar leer con énfasis en el sufijo -itud que significa (forma de ser) y la palabra clave es exactitud.

Esperanza Reading Comprehension Questions

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Felicitaciones por completar este programa de Esperanza.