UNIVERSIDAD LIBRE
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS, ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
CONTENIDO PROGRAMATICO
NOMBRE DE LA ASIGNATURA NORMAS INTERNACIONALES Y ARMONIZACIÓN CONTABLE
CÓDIGO 43034
ÁREA DE LA SIGNATURA FUNDAMENTACION CIENTIFICA E INVESTIGATIVA
UBICACIÓN ASIGNATURA TERCER SEMESTRE
NIVEL DE FORMACIÓN
POSTGRADO
PREGRADO X
TECNOLÓGICO TÉCNICO
PERIODICIDAD E INTENSIDAD HORARIA
INTENSIDAD ACADÉMICA No HORAS
SEMANAL Presencial 3
Independiente 6 ANUAL (32 SEMANAS) Presencial 48
Independiente 96
TOTAL HORAS 154
CRÉDITOS ACADÉMICOS 3
MODALIDAD
PRESENCIAL X
A DISTANCIA TUTORIADA VIRTUAL
ESCENARIOS MULTIPLES CARÁCTER DE LA ASIGNATURA
TEÓRICA PRÁCTICA
TEÓRICA PRÁCTICA X
DOCENTES MANUEL ALBERTO CONTRERAS DURAN
FECHAS DE ACTUALIZACIÓN JULIO DE 2021
JUSTIFICACIÓN
A raíz de la globalización de la economía, en todos los países del mundo es necesario que la contabilidad por constituirse en el lenguaje de los negocios, se base en estándares internacionales. Estos estándares actualmente están siendo adoptados, armonizados o sometidos a un proceso de convergencia en muchos países. Colombia mediante la Ley 1314 de 2009 inicia el proceso de convergencia hacia los estándares internacionales de contabilidad y de información financiera de mayor aceptación en el mundo. Colombia ha desarrollado una normatividad para cada uno de los grupos de empresas: G1, G2 y G3, para los cuales ha emitido una serie de decretos de obligatorio cumplimiento, en consecuencia, es indispensable que el estudiante conozca ampliamente este importante proceso de cambio y se afiance en la interpretación de estos estándares, su normativa y su correcta aplicación.
ASIGNATURAS CON LAS CUALES SE RELACIONA Y PRESABERES
Presaberes: Ciclo Básico Contable, Ciclo de Ingresos, Ciclo de Egresos y Administración de Inventarios, Ciclo de Estados Financieros,
Asignatura con las cuales se relaciona: Aseguramiento y Fundamentos de Control, Auditoria Aplicada, Revisoría Fiscal, Impuestos territoriales y Procedimiento Tributario
PROBLEMA DE LA ASIGNATURA
¿Cuáles son los estándares internacionales de información financiera, y la normativa para Colombia?
COMPETENCIAS
Capacidad para aplicar los estándares internacionales de contabilidad y las normas, locales de información financiera para los grupos 1, 2 y 3 en Colombia.
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Plantea acciones o procedimientos viables que permita el reconocimiento, medición, presentación y revelación de los fenómenos patrimoniales relacionados con los ciclos de operaciones financieras de los entes económicos y sociales, de acuerdo con los marcos técnicos de referencia vigentes sobre la materia, la actividad empresarial, las disposiciones legales y los aspectos de control interno relacionados, acordes con un actuar profesional ético
CONTENIDO TEMÁTICO 1. PRIMERA UNIDAD: ANTECEDENTES
CODIGO SUBTEMA
1.1. Evaluación diagnóstica, socialización del resultado. Antecedentes normativos internacionales.
1.2 Estructura normativa en Colombia
1.3 Actividad
2. SEGUNDA UNIDAD: CLASIFICACION DE LOS GRUPOS Y CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACION DE LAS NIF EN COLOMBIA
CODIGO SUBTEMA
2.1. Clasificación de los grupos 2.2 Normatividad de los G1-G2 y G3 2.3 taller
3. TERCERA UNIDAD: NIIF Plenas y NIIF para Pymes
CODIGO SUBTEMA
3.1. Diferencias
3.2 Cuadro comparativo
3.3 taller
4. CUARTA UNIDAD: MARCO CONCEPTUAL ESTIMACIONES Y POLITICAS CONTABLES
CODIGO SUBTEMA
4.1. Marco conceptual
4.2 Políticas y estimaciones contables 4.2.1 Políticas contables
4.2.2 Estimación contable
4.2.3 Efectos de los cambios en políticas contables y en estimaciones contables 4.3 Estructura de un manual de políticas contables
5. QUINTA UNIDAD: ACTIVOS
CODIGO SUBTEMA
5.1. Inventarios
5.1.1 Reconocimiento y medición 5.1.2 Presentación y revelación 5.1.3 Ejemplo de política contable 5.1.4 Ejercicios ilustrativos
5.1.5 taller
5.2 Propiedades, planta y equipo
5.2.2 Presentación y revelación 5.2.3 Ejercicios ilustrativos 5.2.4 Modelo de revelación 5.2.5 Actividad lúdica 5.3 Activos intangibles
5.3.1 Reconocimiento y medición 5.3.2 Presentación y revelación 5.3.3 Ejercicios ilustrativos 5.3.4 Modelo de revelación 5.3.5 taller
5.4 Propiedades de inversión 5.4.1 Reconocimiento y medición 5.4.2 Presentación y revelación 5.4.3 Ejercicio ilustrativo 5.4.4 Modelo de revelación 5.4.5 taller
5.5 Inversiones en asociadas
5.5.1 Medición
5.5.2 Presentación y revelación 5.5.3 Ejercicio ilustrativo 5.5.4 Modelo de revelación 5.5.5 taller
6. SEXTA UNIDAD: PASIVOS
CODIGO SUBTEMA
6.1. Provisiones 6.1.1 Medición inicial 6.1.2 Medición posterior 6.1.3 Presentación y revelación 6.1.4 Ejercicios ilustrativos 6.1.5 Modelos de revelación 6.1.6 Actividad lúdica
6.2. Beneficios a empleados 6.2.1 Reconocimiento y medición
6.2.2 Aspectos referidos a planes de beneficios post-empleo 6.2.3 Presentación y revelación
6.2.4 Ejercicio ilustrativo 6.2.5 Modelo de revelación 6.2.6 taller
7. SEPTIMA UNIDAD: PATRIMONIO
CODIGO SUBTEMA
7.1 Clasificación de instrumentos financieros como pasivo o patrimonio
7.1.1 Definiciones
7.1.2 Clasificación de instrumentos financieros entre pasivos o patrimonio 7.2 Reconocimiento y medición de instrumentos de patrimonio
7.2.1 Emisión inicial de acciones u otros instrumentos de patrimonio 7.2.2 Aspectos relacionados con instrumentos de patrimonio
7.3 Información a revelar
7.4 Estructura de patrimonio para empresa G2
7.5 Presentación
7.6 Ejercicios ilustrativos
7.7 taller
8. INSTRUMENTOS FINANCIEROS
CODIGO SUBTEMA
8.1 Reconocimiento y medición 8.2 Presentación y revelación 8.3 Ejercicios ilustrativos 8.4 Modelo de revelación
8.5 taller
PLANIFICACIÓN METODOLÓGICA
La asignatura se desarrolla enfocado en la pedagogía activa, enseñanza para la comprensión y aplicación de la normativa tributaria con ejemplos real aplicación.
La asignatura está estructurada por unidades, las cuales se desarrollarán aplicando el modelo pedagógico (estructurante / cognitivo-cognoscitivo), mediante el desarrollo de talleres teóricos conceptuales, analíticos, apoyado en diapositivas. Se emplearán las siguientes estrategias metodológicas por medio de las cuales el estudiante aprende haciendo, descubriendo, produciendo y auto evaluándose:
• Clase magistral (teórico – práctica). Se realizan orientaciones teóricas de las temáticas en asociación con situaciones del entorno mediante:
- El análisis de problemáticas reales - Desarrollo de ejercicios prácticos teóricos
• Desarrollo de talleres y trabajos independientes que motiven la investigación relacionada con los temas tratados
• Discusiones y debates que propicien posturas reflexivas y críticas
• Desarrollo de actividades en grupo que motiven el trabajo en equipo
Apoyos Didácticos: videos diapositivas. teams
EVALUACIÓN
La evaluación es integral dentro del contexto de la virtualidad, en razón a lo ordenado por el sistema de la Universidad en tres parciales, los cuales cada uno se divide en trabajo y evaluación teórica, además de la permanente evaluación que se desarrolla en la misma clase a través de ejemplos reales que se plantean a los estudiantes para que ellos conceptualicen y de esta manera ir descubriendo debilidades y fortalezas en el proceso de aprendizaje, teniendo en cuenta que el estudiante siempre sabe por anticipado los temas que se evaluarán.
BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA BASICA. LIBROS DE TEXTO
Vásquez Bernal, Franco, (2013). Abc de las niif. Legis (1º ed.). Editores Bogotá D.C., Colombia. Legis Editores.
NORMAS INTERNACIONALES DE INFORMACION FINANCIERA Grupos 2 y 3 Segunda Edición. Editorial LEGIS
página de la Biblioteca Manuel José Vargas Durán: http://sibulgem.unilibre.edu.co:2048/login BIBLIOGRAFÍA EN SEGUNDA LENGUA
IFRS FOUNDATION
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA LIBROS DE TEXTO
Moya Moreno. (2017). Estado de situación Financiera para Pymes. Ayudas prácticas de clase. (1ª ed.).
Editorial Legis.
DUC: DECRETO 2420 DE 2015 Decreto Único Reglamentario de las Normas de Contabilidad, de Información Financiera y de Aseguramiento de la Información. Versión 19.1
