Precio: 920 €
Modalidad: Online
Créditos ECTS: 25
Programa Superior en Energías Renovables. Titulo propio
de la Universidad Francisco de Vitoria con 25 Créditos
ECTS
DESCRIPCIÓN
A QUIÉN VA DIRIGIDO
OBJETIVOS
RECURSOS EDUCATIVOS
Esta acción formativa proporciona una propuesta decapacit-ación relativa a las energías y combustibles que están llama-dos a reemplazar a medio plazo las energías contaminantes usadas en la actualidad de forma masiva, así como el conjun-to de conocimienconjun-tos requeridos para formar parte del creci-ente plantel de técnicos implicados en el desarrollo de las En-ergías Renovables. En este sentido, el proceso de sustitución de las energías convencionales por las nuevas energías está requiriendo expertos en el diseño e instalación de los nuevos sistemas, así como investigadores capaces de mejorar los dis-positivos conversores y de explorar nuevas alternativas. Para contribuir a la adquisición de las competencias requeridas a dichos profesionales, se proporcionará la formación actual-izada de las bases conceptuales, metodológicas e instrumen-tales de las nuevas energías, se analizarán las técnicas ener-géticas del pasado, los retos y problemas planteados en la actualidad, y perspectivas futuras. De este modo se pretende favorecer el desarrollo profesional del alumnado en el campo de las energías que van a jugar un papel determinante en el futuro inmediato de nuestra sociedad.
Este Programa está dirigido a estudiantes, trabajadores, y en general, cualquier persona interesada en formarse en el área de la energía renovable, así como profesionales del sec-tor que deseen profundizar en las características de cada tipo de energía.
- Estudiar los distintos tipos de energía alternativa que se en-cuentran en nuestro planeta, así como sus características y diferentes aplicaciones.
- Acercarse y conocer las políticas de energéticas propuestas tanto en el marco europeo como nacional.
- Adquirir una base sólida en el diseño, montaje y reparación de las instalaciones de producción de energía limpia. - Identificar los retos que implica la implantación de un mod-elo energético sostenible.
A través de este servicio tanto profesores como antiguos alumnos pueden acceder de forma cómoda y sencilla a un gran número de recursos didácticos de gran utilidad pedagógica, y permanentemente actualizados.
Inesem pone a disposición de todos los usuarios de la comunidad virtual inesem el servicio de descarga gratuita de recursos educativos tales como diccionarios de con-sulta, bases de datos legislativas, materiales curriculares, unidades didác-ticas, herramientas para el desarrollo de contenidos didácticos en formato e-learn-ing, software educativo, juegos pedagógi-cos, etc.
SALIDAS LABORALES
Energías Renovables
Conocer las principales fuentes de energías alterna
-tivas más instaladas en la actualidad, la importancia
del aprovechamiento de estas energías, así como su
diseño, instalación, y mantenimiento.
PARA QUÉ TE PREPARA
Programa Superior en Energías Renovables
Más información en:
www.inesem.es
(+34) 958 050 205
|Fax: 958050245 [email protected]
Financiación
100% sin intereses
REVISTA DIGITAL
nuestros/as alumnos/as pueden acceder a los
cursos online en los que están matriculados.
Para ello sólo tienen que introducir su nombre
de usuario y contraseña en el área “Acceso al
Campus”.
¿QUÉ PUEDES HACER EN EL CAMPUS?
· Consultar la oferta formativa completa de In
-stituto Europeo de Estudios Empresariales.
· Matricularte en un curso.
· Solicitar información sin compromiso sobre
cualquier curso.
· Conocer la metodología a seguir para la real
-ización de un curso online antes de acceder por
primera vez al aula virtual.
· Descargar el manual del alumno gratuita
-mente y conocer las utilidades y herramientas
del aula virtual.
· Contactar con los responsables del campus y
realizar consultas.
tareas administrativas con INESEM.
Conocer la situación de tus matrículas,
gestión documental y revisar el estado
de tus envíos pendientes
Accede a una serie de publicaciones con
la idea de generar y compartir cono
-cimiento, así como la doble finalidad de
ser formativa gracias a la conjugación de
píldoras formativas y noticias de interés
tar un aprendizaje que conlleve un desar
-rollo profesional. En dicha comunidad se
encontrará tanto con nuestros antiguos
alumnos como con profesionales que
ayuden a la transmisión de conocimiento.
Como microespacio Web 2.0 posee un
gran valor educativo y formativo, ya que
en él confluye alumnado y profesorado
bien especializados en las distintas áres
fromativas, configurando un espacio pluri
-disciplinal, en le que la información fluye
como preámbulo del proceso de construc
-ción compartida del conocimiento, medi
-ante foros, grupos y blog institucionales
El alumno comienza su andadura en INESEM a través del
Campus
Vir-tual
. Con nuestra metodología de aprendizaje online, el alumno debe
avanzar a lo largo de las unidades didácticas del itinerario formativo,
así como realizar las actividades y autoevaluaciones
correspondien-tes. También contará con manuales que le servirán como apoyo para
completar su formación, materiales con una clara vocación práctica. Al
final del itinerario, el alumno se encontrará con el examen final,
debi-endo contestar correctamente un mínimo del 75% de las cuestiones
planteadas para poder obtener el título.
Nuestro
equipo docente
y un tutor especializado harán un
seguimien-to exhaustivo, evaluando seguimien-todos los progresos del alumno así como
es-tableciendo una línea abierta para la resolución de consultas.
El alumno dispone de un espacio donde gestionar todos sus trámites
administrativos, la
Secretaría Virtual
, y de un lugar de encuentro,
Co-munidad INESEM
, donde fomentar su proceso de aprendizaje que
en-riquecerá su desarrollo profesional.
Metodología
Mediante el Instituto Europeo de Estudios Empresariales lo conseguirás fácilmente. Busca y encuentra la mayor oferta de empleo y prácticas que más se adapta a ti.
Emprende tu carrera profesional y accede a tu primer empleo sin experiencia. Mediante nuestra Bolsa de Prácticas conseguirás becas para realizar prácticas en empresas de forma rápida y eficiente. Impulsa tu carrera profesional trabajando en empresas de gran proyección nacional e internacional.
¿Quieres ser competitivo en el mercado laboral y garantizar tu éxito profesional?
¿Estás buscando prácticas en empresas? ¿Te gustaría adquirir experiencia
profesional?
Nuestro objetivo es el asesoramiento para el
desarrollo de tu carrera profesional. Preten
-demos capacitar a nuestros alumnos para su
adecuada adaptación al mercado de trabajo
facilitándole su integración en el mismo.
Servicio de orientación para el
desarrollo y planificación de
Máster en Diseño Web
Contamos con una extensa plantilla de profesores especializados en las distintas áreas formativas, con una amplia experiencia en el
ámbito docente.
El alumno podrá contactar con los profesores y formular todo tipo de dudas y consultas, así como solicitar información complemen
-taria, fuentes bibliográficas y asesoramiento profesional.
Podrá hacerlo de las siguientes formas:
- Por e-mail:
El alumno podrá enviar sus dudas y consultas a cualquier hora y obtendrá
respuesta en un plazo máximo de 48 horas.
- Por teléfono
: Existe un horario para las tutorías telefónicas, dentro del cual el alumno podrá hablar directamente con su
tutor (de forma GRATUITA a través de una linea de teléfono fija con tarifa plana).
- Por Skype
: El alumno podrá contactar de forma GRATUITA con su tutor utilizando el programa
Skype.
- Utilizando el Campus Virtual:
Los alumnos que se matriculen en un Programa Formativo Online pueden contactar con
el equipo de tutores a través de las herramientas de la Plataforma E-Learning (chat, foros, buzón de trabajo, ...).
PROFESORADO Y SERVICIO DE TUTORÍAS
Nuestro centro tiene su sede en el “Centro de Empresas Granada”, un moderno complejo empresarial situado en uno de los
centros de negocios con mayor proyección de Andalucía Oriental.
Programa Superior en Energías Renovables
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|Fax: 958050245 [email protected]
Financiación
100% sin intereses
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LAS ENERGÍAS RENOV
-ABLES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO ENERGÉTICO • La evolución del consumo de energía • Reservas energéticas mundiales • Contexto energético en España
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENERGÍA DEL AGUA Y DEL VIENTO • Energía del agua
• Energía del viento.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ENERGÍA DE LA TIERRA Y DEL SOL • Energía de la tierra
• Energía del Sol
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL MERCADO ELÉCTRICO • Generación de energía eléctrica distribuida y
centralizada
• Organización del sector liberalizado. RD 485/2009 • Sistema de retribución de la actividad de gener
-ación eléctrica en régimen especial. Real Decreto 661/2007
• Real Decreto para instalaciones de pequeña poten
-cia y autoconsumo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PRINCIPIOS DE LA ENERGÍA SOLAR
• Una aproximación al sol • Radiación y constante solar
• La energía radiante, los fotones y el cuerpo negro • El espectro solar de emisión
• Interacción de la radiación solar con Tierra • Conceptos elementales de astronomía y posición
solar
• Cálculo del ángulo de incidencia de la radiación directa y de la inclinación del captador • Distancia mínima entre paneles y cálculo de
sombras
• Medida de la radiación y de los parámetros climáti
-cos. Cuantificación, tablas y mapas de insolación MÓDULO 2. SISTEMAS DE ENERGÍA SOLAR FOTOVOL
-TAICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTEXTO ACTUAL Y FUTURO DE LA ENERGÍA FOTOVOLTAICA
• Origen e historia de la energía solar fotovoltaica • ¿Qué es la energía solar fotovoltaica?
• Contexto internacional, europeo y nacional de la fotovoltaica
• PER 2011-2020 y CTE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LAS CÉLULAS FOTOVOLTAICAS • La célula fotovoltaica
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PANELES FOTOVOLTAICOS
• Inversores
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIPOS DE INSTALACIONES FOTO
-VOLTAICAS
• Sistemas fotovoltaicos aislados • Sistemas fotovoltaicos conectados a red • Sistemas híbridos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DISEÑO Y CÁLCULOS DEL SISTEMA • Dimensionado de la instalación
• Diseño del sistema de captación • Dimensionado del sistema de baterías • Dimensionado del regulador • Cableados
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CASOS PRÁCTICOS RESUELTOS DE INSTALACIONES AUTÓNOMAS
• Vivienda permanente • Instalación de fin de semana • Estación meteorológica • Instalación de bombeo
MÓDULO 3. SISTEMAS DE ENERGÍA SOLAR TÉRMICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ENERGÍA SOLAR TÉRMICA
• Introducción.
• El sol y la energía solar térmica.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPONENTES DE LAS INSTALA
-CIONES SOLARES TÉRMICAS • Subsistema de captación. • Subsistema hidráulico. • Subsistema de intercambio. • Subsistema de acumulación. • Subsistema de control.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. UBICACIÓN Y MONTAJE DE LAS INSTALACIONES SOLARES TÉRMICAS
• Montaje de los captadores solares. • La sala de máquinas.
• Montaje del acumulador y del intercambiador. • La bomba hidráulica.
• Montaje de tuberías y accesorios.
• Montaje de equipos de medida y regulación. • Fluido caloportador.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TIPOS DE INSTALACIONES SO
-LARES TÉRMICAS
• Clasificación de las instalaciones solares térmicas. • Configuraciones básicas.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. CÁLCULOS Y RENDIMIENTOS DEL SISTEMA I
• El dimensionado básico. • Cálculo del consumo energético. • Cálculo de la superficie colectora.
de captadores.
• Cálculo del circuito hidráulico. • Cálculo del aislamiento. • Pérdidas.
• Software de cálculo.
MÓDULO 4. SISTEMAS DE ENERGÍA TERMOELÉCTRICA UNIDAD DIDÁCTICA 1. ACTUALIDAD Y FUTURO DE LA SOLAR TERMOELÉCTRICA
• Contexto actual de la termoeléctrica. • Marco regulatorio. Tarifas y cupos. • PER 2011-2020 en termoeléctrica. • Futuro de la energía termoeléctrica.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TECNOLOGÍA DE CANALES PARA
-BÓLICOS I
• Componentes principales de los colectores cilindro parabólicos.
• Configuración del campo solar.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TECNOLOGÍA DE CANALES PARA
-BÓLICOS II
• El bloque de potencia.
• Sistema eléctrico, de control y auxiliares. • Ángulo de incidencia de un colector de canal
parabólica.
• Balance energético del colector cilindro parabólico. UNIDAD DIDÁCTICA 4. TECNOLOGÍA DE TORRE CENTRAL • Componentes.
• Panorama de la tecnología de torre central. • Balance energético.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TECNOLOGÍAS DE DISCOS PARA
-BÓLICOS Y CONCENTRADORES FRESNEL • Tecnología de discos parabólicos. • Tecnología de concentradores de Fresnel. UNIDAD DIDÁCTICA 6. HIBRIDACIÓN Y ALMACENAMIEN
-TO
• Hibridación. • Almacenamiento.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INVESTIGACIÓN Y EJEMPLOS DE CONFIGURACIÓN Y OPERACIÓN
• Desarrollo I+D+I.
• Ejemplos de plantas en operación. MÓDULO 5. SISTEMAS DE ENERGÍA EÓLICA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ENERGÍA EÓLICA
• Consideraciones históricas de la energía eólica • ¿Qué es la energía eólica?
• Contexto internacional, europeo y nacional de la eólica.
• Real Decreto 1614/2010 y Plan de energías Renov
-ables 2011-2020
Programa Superior en Energías Renovables
Programa Superior en Energías Renovables
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOLOGÍA Y DISEÑO DE AERO
-GENERADORES
• Los aerogeneradores. Tipología. • Otros tipos de máquinas eólicas.
• Características de grandes aerogeneradores comerciales.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. VIABILIDAD TÉCNICO ECONÓMI
-CA, CONSTRUCCIÓN Y EXPLOTACIÓN DE PARQUES EÓLICOS
• Introducción al concepto de parque eólico. • Aspectos económicos.
• Proceso de desarrollo de un parque eólico de gran potencia.
• Proceso en la instalación de un sistema micro
-eólico.
• Efectos de la conexión a la red.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ENERGÍA EÓLICA MARINA I • La energía eólica en el mar.
• Ventajas de la energía eólica marina. • Las condiciones eólicas marinas.
• Investigación sobre la energía eólica en el mar. UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA ENERGÍA EÓLICA MARINA II • Cimentaciones de aerogeneradores instalados en
zonas marinas.
• Los tipos de cimentaciones marinas. • Eólica marina en España.
• Parques eólicos marinos en costas españolas. • Parques eólicos marinos conectados a red. • Claves para el desarrollo de parques marinos. • Gestión de la zona costera e impacto ambiental.
Los parques eólicos marinos
