Red de equipamientos deportivos para la integración de un centro urbano

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(1)Facultad de Arquitectura Universidad de Los Andes Diciembre-2009. Maria Carolina Galvez Hernandez.

(2) Red de Equipamientos Deportivos Para la Integracion de un centro Urbano. Maria Carolina Galvez Hernandez Codigo: 200510898. Proyecto de Grado Director de Grado: Stefano Anzellini. Facultad de Arquitectura Universidad de Los Andes Diciembre - 2009.

(3) Contenido. Capitulo 1. Presentacion del curso. Capitulo 2. Introduccion. Capitulo 3. Como Intervenir. Capitulo p 4. Red de equipamientos. Capitulo 5. El Proyecto. Capitulo 6. Conclusiones. Capitulo 7. Bibliografia.

(4) El lugar determinado por el curso es el Rio San Francisco, el cual abarca todo su eje; Iniciando desde su nacimiento en los cerros Orientales y finalizando en su desembocadura al Occidente de la ciudad de Bogotá. Como metodología inicial, el eje se dividió en tres tramos; Cuenca alta ( Ubicada desde su nacimiento, hasta la Carrera 13), cuenta Media (Desde la carrera 13, hasta La desembocadura del rio Fucha)Y cuenca baja ( Desde La desembocadura con el rio Fucha Hasta su propia desembocadura en la sabana del Occidente de la ciudad). A partir de esto se generan grupos de trabajo dentro del taller, esto, taller los cuales se van a enfatizar en el estudio de cada Tramo. Cada tramo tenia un carácter y determinaba un tipo de proyecto, Cuenca Alta, la historia de la ciudad, densa y con uno de los elementos representativos mas importantes de la ciudad, El eje Ambiental; Cuenca Media, con usos mixtos, en su mayoría industriales y Cuenca Baja, limite de la ciudad el cual espera todavía por ser planeado, proyectos a gran escala. escala. Presentacion del Curso. Capitulo 1.

(5) Este t taller t ll de d proyectos t de d un año ñ de d duración d ió tiene ti como objetivo bj ti general evaluar tanto la capacidad proyectual de los estudiantes, entendida desde las diferentes áreas disciplinarias, como la efectividad de la totalidad del programa de pregrado. El trabajo y discusión, de los estudiantes y profesores se enfoca en la construcción de una reflexión y un cuerpo de conocimiento, acumulativo y útil para la ciudad de Bogotá, p g en este caso, el lugar g asignado g es El rio San Francisco. El departamento y en el futuro para las líneas de investigación de la maestría en Arquitectura. Este. espacio académico permite comprobar, alrededor de un ejercicio proyectual, la capacidad de síntesis de los diferentes saberes disciplinarios que componen la arquitectura: Técnica, Ciudad Teoría, Ciudad, Teoría Historia y Crítica. Crítica. Igualmente. le permite al estudiante plantear y argumentar con un alto grado de autonomía un discurso alrededor de un problema arquitectónico específico, que está claramente referenciado a un contexto geográfico en la ciudad de Bogotá. Este último punto hace g el compromiso p del p programa g de arquitectura q con evidente y tangible la ciudad y con las posibles soluciones a sus problemas específicos, que seguramente en un mediano plazo construirán una línea de investigación en este tema.. Adicionalmente,. este espacio permite desarrollar una reflexión colectiva sobre la metodología del proyecto de arquitectura, con el fi n de d construir t i una teoría t í del d l proyecto, t lid liderada d por ell grupo de d profesores, que servirá de apoyo a los talleres de proyectos de los semestres anteriores a este curso final.. Finalmente es importante aclarar la percepción que tienen los estudiantes de este taller de proyectos, donde se desarrolla un ejercicio proyectual, de carácter académico, con un alto grado de autonomía del estudiante.. http://arquitectura.uniandes.edu.co/programas/Proyecto7&8Contenido.indd.pdf.

(6) <<La ciudad es un conjunto de puntos de encuentro o un sistema de lugares g significativos g operando p en un sistema para que pueda existir como tal. >>. Borja, 2003. Introducción. Capitulo 2.

(7) La cuenca alta del rio San francisco, donde se encuentran ubicadas las localidades de Santafé y la Candelaria. El límite entre las dos es el eje ambiental; Eje donde se puede leer la historia de la ciudad tan solo con recorrerlo, donde encontramos varios hitos y elementos que denotan identidad, un lugar lleno de memoria. Es y a sido rio, limite, anden, calle. Muchos caracteres t para un solo l eje, j siempre i d gran de importancia para la ciudad y su evolución, al cambiar, cambiaba todo su entorno, cada cambio marca otro paso del progreso de la ciudad, el comportamiento de la gente, la arquitectura, la forma de vivir, ETC. En este eje podemos encontrarlo todo, fragmentos de ciudad del pasado y del presente que se articulan por el mismo, es memoria, identidad y un icono con el que la ciudad se puede representar, allí encontramos; Jóvenes, viejos, ricos, pobres, j , “desechables”,, estudiantes,, trabajadores, extranjeros, visitantes, animales, esmeralderos, vendedores. TODA UNA CIUDAD. Pero en su mayoría lleno de equipamientos educativos, con una población principal flotante la cual es la que mantiene vivo al flotante, centro de la ciudad. Una ciudad densa donde el respiro que tienen los pobladores y habitantes es el eje ambiental, es un espacio público que suple a toda clase de personas e instituciones, Baja los cerros orientales a la ciudad.. Imagen1. Imagen2. Imagen3. Imagen4. Imagen5. Imagen6. Imagen 7. Imagen 8.

(8) Al analizar la cuenca alta colectivamente, nos basamos principalmente en el plan zonal del centro, a partir de esto planteamos unas fortalezas y debilidades y de allí generamos unas estrategias para desarrollar los proyectos. Fortalezas; La presencia de elementos de valor ambiental, urbanístico y cultural con una extensa oferta de servicios y equipamientos, Diversidad y complejidad del tejido social: en este sector se vive, se trabaja, se estudia y se rumbea siendo un escenario multicultural tanto físico como socialmente, Interés institucional: la mayor y parte de instituciones de formación p p profesional tienen su sede en esta zona, brindando un espacio de atracción de jóvenes. Un plan urbanístico direccionado hacia usos de esta actividad y sus complementos, Conformación de un potencial de renovación, Permanencia de actividades con alta dinámica comercial, financiera y educativa a diversas escalas y un alto número de población flotante. Debilidades; El deterioro generalizado del medio ambiente urbano: alta congestión de trafico, la degradación del espacio publico, el fraccionamiento de los ecosistemas estratégicos, El desequilibrio de la dinámica poblacional: una excesiva población flotante, una perdida continua de población residente, El deterioro de la calidad habitacional y el decrecimiento de la actividad residencial: desplazamiento de la vivienda por otras actividades como comercio, comercio servicios, servicios entidades educativas, educativas entre otras; y sectores con un alto grado de deterioro que obligan al abandono de edificaciones, Grandes vacíos urbanos degradados: una aumento de áreas en deterioro y abandonadas que crean vacíos y espacios obsoletos.. Imagen 9 Tratamientos Urbanos. Imagen 10 Estructura Ecológica Principal. Imagen 11 Usos del suelo.

(9) Estrategias •Garantizar la conectividad ecológica de la estructura principal para potencializar la cuenca del río •Elevar la calidad ambiental resaltando la cuenca del rio para generar alternativas en el deporte y la recreación •Potencializar atracciones para nuevos residentes aumentando la oferta de vivienda y servicios. •Desarrollo de actividades comerciales que responden a las actividades circundantes •Fortalecer el eje supliéndolo de todas las actividades que generan calidad de vida de principio a final articulado por elementos de espacio publico que permiten la apropiación del lugar por parte de los diferentes usuarios Después de estas estrategias como conclusiones, conclusiones cada una de las integrantes del grupo, eligen un proyectos de acuerdo a sus intereses personales. En mi caso el proyecto a desarrollar, son equipamientos.. VIVIENDA COMERCIO. EQUIPAMIENTO S. Imagen 12.

(10) Que. se debe hacer en un centro histórico donde su tendencia, al igual que todo proceso social es nacer, desarrollarse y morir. Se debe Preservar, dinamizar? Debe asumir un carácter público, o privado?… El centro es un espacio donde se expresan voluntades colectivas, colectivas donde se representa una misma cultura, derechos y deberes de ciudadanos por igual y en un principio denota una identidad colectiva… como fortalecerlo? Sin perder esta identidad, trascendiendo en el tiempo y el espacio?. Como Intervenir. Capitulo 3.

(11) Imagen 13. Imagen 14. Imagen 15. 21%. 6% 11% 17%. 17% 15%. 13%. Imagen 16. Actualmente es un sector denso, pero también abandonada, esto debido a que en el proceso del crecimiento de la ciudad en los últimos ú años a afectado a zonas como estas de la ciudad, en este proceso, el desplazamiento se da principalmente a la periferia o a la sabana, dejando a un lado el lugar del primer asentamiento de la ciudad. problemas q que esto deja, Uno de los p j son vacios en esta zona, o espacios mal utilizados, en lugares de gran potencial, uno de los usos más comunes en esta zona son parqueaderos. Al conocer la importancia que siempre a tenido este eje, debido a todos los elementos que reúne, nos damos cuenta del potencial de la misma y de una población particular que revitaliza el lugar. Esta población, es la población flotante; Lo que abarca personas que vienen a realizar trámites, estudiantes, visitantes, personas que se desplazan hasta el lugar para trabajar y comercio. El mayor porcentaje de esta población, se encuentra en estudiantes y trabajadores, los cuales se concentran en su gran mayoría en la cuenca alta del rio San Francisco, 8 universidades, solo en este t tramo d l eje. del j. Tipo de Población Flotante. Los porcentajes mas grandes se encuentran entre la población estudiantil y los que van a trabajar.. 17%. Imagen 17. 83%. Población Flotante 83% Población Residente 17% Imagen 18.

(12) Dentro de la población flotante que nombraba anteriormente, en un mayor porcentaje t j se trata t t de d estudiantes t di t y estos se encuentran ubicados mas precisamente en las UPZ de las Nieves y La candelaria. En el sector existe un déficit de equipamientos deportivos y de recreación, pues según los estudios del plan zonal del centro, en 7 localidades, solo existen 12 equipamientos deportivos y con una población de 2’062.905 incluyendo la población flotante, significa que por 171.992 y un equipamiento. q p habitantes solo hay Con estos argumentos, se concluye que se debe realizar equipamiento deportivo en esta zona para además de fortalecerlo, servir a un usuario principal que son los estudiantes.. Déficit de equipamientos dedicados al deporte y recreación en el centro •En 7 localidades 12 equipamientos Población 2’063.905 171.992 habitantes por equipamiento deportivo. 3 8 2. 76. 1. 5 4 Imagen 19 Localización de las Universidades del sector. Población Universitaria: 85.455. Imagen 20.

(13) Imagen 21. Red de equipamientos Capitulo 4.

(14) La decisión de proponer un sistema de equipamientos deportivos y no solo un p proyecto y puntual, es p p porque q al tratarse de una red, puede abarcar una zona mas amplia, ubicando diferentes puntos a través del eje, de esta forma también se activa todo el espacio publico que va a conectar cada uno de los puntos con los otros, además de esto hay unas variantes del lugar que me llevan a la conclusión del sistema. Tenemos unos elementos para localizar el proyecto, los cuales son: Lotes baldíos, que en este momento son utilizados para parqueos, estos están en una zona de gran potencial, ubicados en una zona estratégica y privilegiada, la cual se puede fortalecer mas; Los predios son 3, se encuentran en; La Avenida Jiménez con calle 17, Carrera 4 con calle 16 y Entre la calle 14 y 15 y las carreras 4 y 5 respectivamente. ti t A cada uno de estos lotes los acompaña un parque o una plaza, los cuales se pueden potencializar y ser parte de la transición del peatón al acceder. Otro elemento importante son las universidades de alrededor, las cuales son parte primordial del proyecto y se genera un estilo de corredor universitario con este sistema. Por ultimo, el eje ambiental, es el espacio publico mas importante que existe en la zona y con este proyecto se seguirá fortaleciendo.. Imagen25. Imagen g 22 Parque!Av. Jiménez y Calle 15. Imagen 23 Parque de los Periodistas. Imagen 24 Plaza Colombo. Imagen26.

(15) La red de equipamientos deportivos, se divide en tres ; Complejo Acuático (Kr 4 con calle 16), Deportes de competencia ( Av. Jiménez, calle 17) y Deportes de Sala (Entre las calles 14 y 15 y las carreras 4 y 5). El sistema simplemente se deja en el planteamiento al igual que las estrategias generales y se desarrolla un punto ; Deportes de Sala,.. A partir del donde?, como?, con que? Y que?, surgen unas estrategias generales; Como implementar un nuevo sistema de espacio publico por medio de relaciones verticales entre el edificio y el usuario ( Espacio publico bli vertical ti l ). ) La L idea id con este t punto t es no tener t noción ió de d un cambio del espacio publico y al acceder al edificio, otro punto importante es la recuperación de espacios deteriorados y abandonados con el paso del tiempo, como lo nombre anteriormente esto se debe al crecimiento desenfrenado de la ciudad y el desplazamiento de los residentes a la periferia, también se debe generar un borde acorde a tan importante elemento como lo es el Rio San Francisco ( Eje Ambiental), se deben generar equipamientos o escenarios deportivos netamente públicos, relacionados entre si por medio de parques que lo complementan , estos son accequibles a toda la población de la ciudad. Y que este equipamiento responda a las necesidades del sector, incluyendo Centro Histórico, Población Flotante, Centro Internacional, Entidades educativas y lo principal por medio de un proyecto fragmentado generar un sistema de espacio publico como atracción a turistas, visitantes y residentes, fortaleciendo el centro de la ciudad.. Imagen 27. Imagen 28. Imagen 29. QUE?. CON QUE?. COMO?.

(16) El Proyecto Capitulo 5.

(17) El espacio donde se desarrolla el proyecto de “ Deportes de Sala” son 3 lotes, que se encuentran atravesando una manzana, cada uno se accede por un lado, uno por la calle 15 y el otro por la calle 14, el otro se encuentra al a un lado de parque existente, Lo interesante de estos lotes, es que al unirlos, forman un corredor Urbano, conecta La candelaria con El eje Ambiental y Las Aguas, se encuentra ubicado dentro del casco histórico de la ciudad, además en la manzana también se encuentra la Alcaldía de la Localidad de la Candelaria, la manzana en general tiene un carácter importante, pues aun conserva casas coloniales y se encuentran ubicados dos hoteles hoteles, importantes para el lugar. Otro carácter particular son las dimensiones de este espacio; Tiene una longitud de 100 metros y en su parte mas amplia en la otra dirección, tiene 20 metros, por lo que son dimensiones difí il difíciles d manejar, de j no solo l por las l medidas, si no por que los lotes están rodeados de Culatas y fachadas muy particulares, el lote que se encuentra sobre la calle 15 lo rodean por un lado, las culatas del hotel con una altura de 15 Niveles y al costado Oriente, se encuentran unas fachadas de vivienda; El lote el cual se accede por la calle 14, tiene por el lado oriental unas culatas de 4 niveles al igual que por el otro costado. Cada una de estas particulares características nos darán las pautas para decisiones en el diseño del p proyecto. y. Imagen 30. Imagen 31. Imagen 32. Imagen 33. Imagen 34. Imagen 35. A’. A. Imagen 36.

(18) <<Son reflejos, destellos del futuro próximo, premoniciones de futuras construcciones.>> http://www.elobservatorio.info/culatas.htm. Imagen 37. Imagen 38. Las características de la manzana son muy particulares y al mismo tiempo muy dicientes, pues tiene un perfil determinado, es un perfil, en el cual va creciendo la altura de sur a norte, esto sucede en los dos costados del l lote, por lo l que ell proyecto debe d b seguir estos lineamientos ya sugeridos por el lugar. Las Fachadas que se encuentran rodeando el lote, deben tener un aislamiento del proyecto, pues además de ser fachadas, estas son de vivienda.. Imagen 39. La culatas tienen formas definidas, no regulares; tienen dilataciones y estos son mas parámetro para la ubicación del programa en el proyecto. A partir de todos estos lineamientos, se plantean unas reglas de diseño. Imagen 40. El primero de ellos es el esquema básico o implantación de los volúmenes principales, principales los cuales van ubicados, al lado de las fachadas, pues al ser destellos del futuro, nos plantean que aca se debe construir. Como resultado de esto, tenemos un volumen principal y tres secundarios.. Imagen 41. Ot Otra regla l esta t referida f id a las l alturas lt del lugar, por lo que se trazaron líneas de cada lado del lote y la altura promedio, es la máxima que debe tener el proyecto en cada punto de la longitud del mismo.. 42 ms 12 ms 9 ms 6 ms Nivel 0 Imagen 42. 24 ms 12 ms 9ms 6ms Imagen 43.

(19) Mezclando los resultados de las reglas planteadas, con las estrategias, anteriormente propuestas, se genera la totalidad del proyecto; El proyecto debe tener un espacio de transición entre el espacio publico y el acceso del proyecto, este se genera integrando el parque existente con el lote vecino, dándoles un tratamiento que guía al usuario a acceder sin notarlo; otra característica del edificio es que debe poderse recorrer d i d por todo tipo de personas, discapacitadas, personas haciendo deporte, montando bicicleta. Etc. Por este motivo, la circulación se plantea simplemente por medio de rampas y estas al mismo tiempo funcionan como elemento conector de los volúmenes propuestos en el esquema básico; Estos volúmenes van a funcionar como vitrinas y son las que van contener el programa arquitectónico en los que se pueden ver a los deportistas por medio del recorrido. El proyecto también cuenta con zonas de estar; cafetería y zonas localizadas en puntos privilegiados, en los cuales obliga al peatón a detenerse y observar la vista que tiene cada punto. La cubierta del edificio, es habitable y es parte del parque por el que accedió el peatón, la intención es que el usuario pase de un espacio publico al otro tan solo recorriendo el edificio sin tener que acceder a el.. Imagen 44. Imagen 45. Imagen 46. En el volumen principal se encuentran las canchas de bolos, canchas de squash y canchas de ping- pong y en los 3 volúmenes lú restantes, t t se encuentran, t bill billar, gimnasia olímpica y boxeo. La elección de la ubicación del programa en los volúmenes se da por las dimensiones y el área de los espacios. El acceso principal se da por la Avenida Jiménez y el acceso vehicular, se da por la parte de atrás del edificio.. g 47 Imagen.

(20) Plano 1..

(21) Plano 2..

(22) Plano 3..

(23) Plano 4.. Plano 5..

(24) Plano 6..

(25) Plano 7..

(26) Plano 8..

(27) Imagen 48. Plano 9..

(28) Imagen 49. Imagen 50. Imagen 51.

(29) Imagen 52. Imagen 53.

(30) Conclusiones Capitulo 6.

(31) Una conclusión de este proyecto es la importancia, importancia de fortalecer espacios importantes para la ciudad, por mas desarrollados que se encuentren, siempre se van a necesitar ideas frescas para garantizar que los lugares sigan funcionando. Al trabajar en zonas tan sustanciosas, se puede hacer de un proyecto un complemento de la misma y así como un icono de la ciudad hay que aprovechar los recursos que ya existen en esta ciudad, ciudad, antes de seguir diseñando en nuevos sitios y no dejar a un lado lo que es la identidad de la ciudad. A partir de sistemas se pueden generar proyectos interesantes, que abarcan mas espacio y envuelven zonas sin tener que intervenirlas, pero si potenciarlas. Otro elemento que es indispensable es el deporte y la recreación como un lazo atractor para nuevos usuarios, además de ser una actividad que puede cambiar para mejor, el comportamiento de un ser humano. p de la observación y el entendimiento del Por ultimo la importancia lugar para saber cual es la responsabilidad, ética y moral para realizar un proyecto. Todos los espacios ya tienen destinado que debe seguir desarrollándose en el mismo, lo que pasa es que tenemos que saber leerlo. Un punto en el que me hubiera gustado enfatizar mas, hubiera sido en la relacionar mas el lugar con el proyecto, proyecto en integrar la historia y el significado de la misma dentro del edificio..

(32) Bibliografia Capitulo 7.

(33) 1. ANZELLINI, ESTEFANO. Programa del Currso7 y 8 . Universidad de los Andes, 2009 2. NEUFERT, ERNEST. Arte de proyectar. México: Duodécima edición, Ed, Gustavo Gili, 1975. 3. POT: Decreto # 190 del 22 de junio de 2004, Bogota: Alcaldia Mayor. Departamento Administrativo de Planeacion Distrital, 2005. 4. PLAZOLA CISNEROS, ALFREDO. Arquitectura Deportiva: Juegos, deportes y diversión. México : Limusa : Wiley, c1969. 5. WIESNER, DIANA. Parque Tercer Milenio. Bogota: Presentacion Power Point, 2002.. Paginas Consultadas 1. 2. 3. 4 4.. www.dapd.gov.co www.idu.gov.co www.alcaldiabo.gota.gov.go www bogota gov co www.bogota.gov.co. Listado de Imagenes 1. Plano crecimiento Bogota 1897 2. Pano crecimiento Bogota 1930 3. Plano crecimiento Bogota 1960 4. Plano crecimiento Bogota 2000 5. Imagen eje ambiental 2002. Archivo,Universidad de los Andes 6. Canalizacion rio San Francisco. IDU 7. Plano Localidades 8. Collage g imagenesg Eje j Ambiental 9. Plano Tratamientos Urbanos 10. Plano Estructura Ecologica Principal 11. Plano Usos del suelo 12. Planteamiento colectivo- estrategias, cuenca Alta. 13. Plano Lleno Vs Vacio 14. Plano Densidad 15 Plano Estructura Ecologica Principal 15. 16. Porcentaje tipo de poblacion Flotante 17. Porcentaje Poblacion flotante Vs Poblacion Residente 18. Levantamiento eje Ambiental - Alturas.

(34) 19. Localización Universidades en el sector 20. Collage Borde urbano del eje Ambiental 21. Red de equipamientos deportivos; Tomado de google Earth. 22. Parque Av. Jiménez y calle 15 23. Parque de los periodistas 24. Plazoleta Colombo 25. Sistema de redes 26. Neurona- Analogía 27. Imagen sacada de google earth, Análisis –QUE? 28. Imagen sacada de google earth, Análisis –CON QUE? 29 . Imagen sacada de google earth, Análisis –COMO? COMO? 30. Localización lote Final 31. Imagen lote sobre calle 15 32. Imagen lote vecino Hotel Granada 33. Imagen Lote acceso Calle 14 34. Imagen lote acceso Calle 14 35. Alturas Lote 36 Levantamiento del Lugar 36. Lugar. 37. Perfiles Manzana 38. Fachadas vecinas al lote 39. Culatas vivienda 40. Culatas Hotel Granada 41.Culata 4 niveles 42. Perfiles Costado Oriental 43 Perfiles 43. P fil Costado C t d Occidental O id t l 44. Estudio alturas – manzana 45. Volumetría – Esquema Básico 46. Perfiles 47. Parque – Transición Acceso 48. Maqueta principal 49. Detalles Maqueta 50. Detalles Maqueta 51. Detalles Maqueta 52. Imagen Acceso Principal 53. Imagen espacio Publico. Lista de Planos 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.. Planta acceso principal Planta – las tres partes del edificio Planta nivel 1 Planta nivel 2 Planta nivel 3 Planta circulaciones – rampas Planta Sótano Planta Cubiertas Corte Longitudinal.

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