Presentación de un curso, por Patricia Montiel
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
2
PRESENTACIÓN DEL CURSO:
INTRODUCCIÓN AL DISEÑO GRÁFICO
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
3
El punto de partida:
A partir de la observación, encontrar un problema a resolver Ó una necesidad a satisfacer
Logotipo para escuela por A. Gil estudiante de PREPA
Necesito el Logotipo de mi escuela, de mi grupo, de mi negocio, de mi producto, necesito un Logotipo
Necesito saber:
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
4
El curso se divide en 5 Unidades cuya intención es iniciar a los usuarios ó estudiantes en los elementos para elaborar el logotipo y satisfacer la necesidad inmediata; la idea es que al avanzar en el curso y al ir incursionando en diferentes dominios y actividades, el usuario comience a buscar por sí mismo profundizar en algunos tópicos a fin de elaborar otros productos relacionados con el área.
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
5 Desarrollo del pensamiento crítico ya que Diseñar implica una continua
toma de decisiones.
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CREATIVO A PARTIR DEL EJERCICIO CONTINUO Y LA APLICACIÓN CONTEXTUALIZADA.
La vía hacia ese desarrollo se dará al adquirir un lenguaje gráfico propio a través del uso de herramientas de dibujo usuales inicialmente – y antes que cualquier otro recurso; se apropiará posteriormente de otros modos de elaboración de dibujo con el uso de herramientas digitales.
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
6
1.Investigación y lectura
> resumen en presentación PowerPoint, prezzi, Picasa, movieMaker u otra aplicación que conozcan.
2.Aplicación :
a
. en papel: elaborar un boceto a lápiz ó tinta ó ó recorte> escanear ó
fotografiar (el trabajo esencial en cada unidad es este primer paso de
la idea al papel),
b. llevar la idea bocetada a un programa vectorial : Corel Draw, Illustrator, otros.
c. publicación del producto en grupo de la página de facebook y twitter.
d. describir la manera como se procedió a elaborar cada producto en un documento de Word
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
7
3. Cada tema incluye un resumen corto y las instrucciones para entrega de productos, medios, formas y modo de evaluación ó retroalimentación, bibliografía ó enlaces de utilidad.
El instructor hará el acompañamiento de los aprendizajes y la retroalimentación a través de una página ó sitio Web y en facebook y twitter .
facebook: solicitar inserción a grupo crear un diseño de la cuenta de Trisha
Montiel. (Patricia Montiel).
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
8 1. Introducción y conceptos básicos
1.1.¿Qué es el diseño gráfico?
1.2.Etapas en el proceso del diseño. Causas.
1.3. Elementos del lenguaje gráfico: Punto, línea, plano, figuras tridimensionales
1.4.Historia del Diseño Gráfico I 2. Elementos de Composición.
2.1.Contraste Figura -Fondo
2.2. Distribución de elementos en el espacio: Tensión, contacto, superposición, penetración, interpretación.
2.3.Simetría y equilibrio: axial, radial, oculta.
2.4. Creación de profundidad en plano bidimensional: Contraste, gradación, paralelas convergentes, superposición, transparencia, desenfoque. 2.5. Perspectiva: definiciones, horizonte, puntos. un punto de fuga, dos puntos, aérea.
2.6.Historia del Diseño II 3. El Color
3.1.Definiciones y bases Físicas del color. 3.2.Diferencias cromáticas
3.3.Asociaciones cromáticas 3.4.Armonía y contraste
3.5.Color y psicología del color 3.6.El color en el diseño
4. Tipografía
4.1.Historia
4.2.Anatomía de la letra 4.3.Tipos comunes 4.4.Seriff vs. Sans Seriff 4.5.Tipografía creativa 4.6.Texto con forma 5.Logotipo
5.1.Logotipo e imagen de marca 5.2.Historia
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
9
Fleming, William, Arte, Música e Ideas. México, McGraw-Hill. 1990.
Jackson, John, Una Introducción al Dibujo. México, Ed.Diana.
De Sausmarez, Maurice, Diseño Básico. México, Gustavo Gil, 199.
Phillip B.Meggs.Historia del Diseño Gráfico. Mac Graw Hill.
Steven Heller. Enseñar y aprender diseño gráfico.divine egg publicaciones.
V.Kandinsky, Punto y Línea sobre un plano.
Lecturas:John Berger , Modos de Ver, BBC,Penguin Books/Scott: Diseño gráfico
Alan Swann, Bases del Diseño Gráfico,Gustavo Gili
Johannes Itten, Teoría del color, Taschen
John Murphy, Michael Rowe, Cómo diseñar marcas y logotipos, Gustavo Gili.
MTE, Ambientes de Aprendizaje basados en TICs
10 Instructor: Giovanni De Simone Maimone
Maestría en Tecnología Educativa
Nombre del Alumno Patricia Montiel Bonilla