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Consejo Superior. Comité de Planeación. Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional

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Consejo Superior Ubeimar Delgado Blandón Gobernador del Valle del Cauca Alejandro Larreamendy Joerns Representante del Presidente de la República

José Maximiliano Gómez Torres Representante Ministra de Educación Nacional Oscar Rojas Rentería Representante de los Ex - Rectores Alfredo Carvajal Sinisterra Representante del Sector Productivo Francisco José Sardi Domínguez Representante de los Egresados Jaime Ricardo Cantera Kintz Representante Directivos Académicos Henry Alberto Mosquera Abadía Representante Profesoral Andrés Mauricio García Torres Representante Estudiantil Luis Alberto Herrera Ramírez Secretario General Iván Enrique Ramos Calderón Rector

Comité de Planeación Héctor Cadavid Ramírez Vicerrector Académico Javier Fong Lozano

Vicerrector Administrativo (E) Ángela María Franco Calderón Vicerrectora de Investigaciones Jesús María Sánchez Ordoñez Vicerrector de Bienestar Universitario Ludmila Medina Monroy

Jefe (E) Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional

Ludmila Medina Monroy

Jefe (E) Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional

Fernando Balcázar López

Profesional Área de Estrategia y Análisis

El contenido de este documento puede reproducirse total o parcialmente citando la fuente.

Oficina de Planeación y Desarrollo Institucional

Ciudad Universitaria Meléndez

Edificio 301- Oficina 3016 3er. Piso Tel – Fax: 321 22 23

Cali, Colombia

(3)

CONTENIDO

La gestión en Univalle...

Comportamiento general del Plan...

1. Calidad y pertinencia...

2. Vinculación con el entorno...

3. Modernización de la gestión...

4. Democracia, convivencia y bienestar...

5. Fortalecimiento del carácter regional...

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La gestión en Univalle

La Universidad, al igual que cada uno de sus integrantes, realiza la planeación de su trabajo para el si-guiente periodo, la ejecuta a través de los procesos y procedimientos,

verifica su cumplimiento a través

de diversos mecanismos (infor-mes de seguimiento, auditorías, evaluaciones de pares), publica o divulga los resultados de su ges-tión y ajusta su accionar para el siguiente periodo de acuerdo con la evaluación realizada.

(5)

Comportamiento general del plan

El informe de seguimiento a la estrategia da cuenta de los logros y dificultades de la Universidad durante el primer semestre de 2013 y presenta una evaluación de los principales indicadores desde el año 2005, en el marco de los lineamientos de política y metas propuestos por el Plan Estratégico de Desarrollo 2005-2015 Una Universidad re

-gional con perspectiva global y el Plan de Acción 2012-2015 de la Universidad del Valle Por una universidad de alta

calidad con perspectiva internacional en la sociedad del conocimiento. Esta sección destaca los principales resulta-dos alcanzaresulta-dos, así como las acciones que no han podido reportar un avance adecuado.

Los recursos invertidos para cumplir con los objetivos del Plan Estratégico de Desarrollo, muestran un claro énfasis

en lo académico teniéndose el 61% de los recursos del presupuesto total de la Universidad destinados a recursos mi

-sionales. De ese 61%, el 95% corresponde a los recursos asignados al Plan de Acción 2012-2015. El asunto estratégi

-co Calidad y Pertinencia -contribuye -con más de la mitad del presupuesto asignado al Plan de Acción (59%). Durante

el primer semestre la ejecución de los recursos de Estampilla se ha venido retrazando puesto que la transferencia de los recursos no ha ingresado de acuerdo con la celeridad debida; por ejemplo, en abril ingresó el recaudo de enero.

Para el año 2013-I el avance en las 95 metas propuestas fue del 54% . Se resalta el mayor cumplimiento en el asunto estratégico Modernización de la gestión administrativa y financiera dado por el cumplimiento en metas como el pago

de la deuda de la Universidad, la propuesta de fortalecimiento de la planta de la Universidad, entre otras. El detalle de las acciones ejecutadas por las unidades académicas y administrativas puede ser consultado en: http://paginasweb. univalle.edu.co/~planeacion/Analisis/seguimiento.html.

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Comportamiento general del plan

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1. Calidad y pertinencia

Mantener la oferta de programas de pregrado:

• Se ha mantenido estable en 158 programas a excepción de 2006-2007 y 2011-2012 por apertura de programas en

las sedes.

Aumentar la oferta de programas de posgrado:

• Incremento del 32% del 2005 al 2013-I. Viene disminuyendo en 1% anual desde el 2009.

* Debido al cambio de calendario de B a A en los colegios, se toma el mayor número de programas por año

(8)

1. Calidad y pertinencia

Incremento de cobertura de estudiantes de posgrado

• Incremento del 62% del 2005 al 2013-I. Disminución del 2,6% desde 2011 jalonado por las especializaciones.

Incremento en la relación pre/pos:

crecimiento promedio anual del 4% entre 2005-2013-I.

(9)

1. Calidad y pertinencia

Incremento de estudiantes de posgrado graduados

• Incremento del 41% del 2005 al 2012. El incremento de graduados en el 2011 se debe a la mayor contribución

(10)

1. Calidad y pertinencia

Incremento en el uso del campus virtual

• Incremento del 316% del 2006 al 2013-I en el número de estudiantes que utilizan el campus virtual para activida -des de formación.

Creación del Centro de Innovación Educativa Regional

En ejecución las obras de adecuación por parte de la Universidad. El MEN está en proceso de selección del implementador coreano que acompañará el proyecto.

Plan Estratégico de Incorporación de TIC en los procesos Educativos

Se realizó la formulación del Plan con el acompañamiento del Ministerio de Educación.

(11)

1. Calidad y pertinencia

Investigación

• Puesta en marcha de la Política con cumplimiento del

60% en el periodo (2013: 25%). Durante el primer se

-mestre se dio cumplimiento al 26% de las acciones que se definieron realizarse en el año.

• Para el periodo 2012-2015 se plantea un incremento del 48% en los recursos de Estampilla destinados a investi

-gación, pasando de $5.400 asignados en 2011 a $8.000 que se asignarán en 2015. Para el 2013 se tiene una meta de: $7.137, en el primer semestre se ha ejecutado el 22% ($1.579 millones de pesos).

• La productividad académica de los docentes ha tenido

un incremento del 150% entre 2005-2012. Para el año 2013 se tiene una meta de 465 artículos, en el primer se

-mestre se lleva un porcentaje de avance del 52% con 216

artículos que han sido aprobados por el Comité Interno de Asignación y Reconocimiento de Puntaje (CIARP).

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• Incremento del 51% en programas académicos

acreditados en el periodo.

• El 70% de los programas acreditables han sido

acreditados alguna vez.

• Re-acreditación institucional.

• Mantener la Certificación de Calidad.

• Incremento del 11% de profesores nombrados TCE en la planta docente entre 2005 a 2013-I. Meta para el 2015: 990 docentes nombrados.

• Incremento del 36% de doctores en la planta docente entre 2005 y 2013-I. Meta para el 2015: 36%

Acreditación y Certificación

Planta docente

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Nueva política académico-curricular: Avance del 64% con lineamientos sobre formación básica general y disci

-plinar, lectura y escritura, formación básica científica y TIC, ciencias sociales y humanas, formación profesional e

investigación, formación disciplinaria, interdisciplinar y en otros saberes.

Sistema de posgrados

:

su creación está articulado a la política de investigaciones actualizada en 2012, en 2013-I el

Comité Central de Investigaciones ha venido trabajando en la elaboración de una propuesta.

Nueva Política de Investigaciones:Acuerdo 008/06; Resolución 045/06 y Resolución 027/12 del Consejo Superior • Sistema de permanencia y éxito académico de los estudiantes: La propuesta de Resolución está siendo estudiada

por una comisión del Consejo Académico.

Sistema de laboratorios: se tiene una propuesta que está en estudio por una comisión del Consejo Académico.

Políticas y Sistemas

Recursos didácticos y de laboratorio

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2. Vinculación con el entorno

Política de Extensión y Proyección Social: Resolución 028/12 del Consejo Su -perior – por la cual se establecen los principios, propósitos y modalidades de la proyección social y la extensión en la Universidad del Valle.

Política de Internacionalización: La propuesta de política fue presentada en el

Consejo Académico ampliado realizado el 18 de abril de 2013, para discusión de

la comunidad universitaria.

Política Ambiental: La propuesta de política ambiental fue presentada en el

Consejo Académico realizado el 13 de septiembre de 2012, posteriormente se realizó el 5 de diciembre de 2012 el Foro Universitario Concertemos la Política Ambiental de Univalle, con la asistencia de unas 300 personas, presentándose

ponencias por parte de las Facultades de Salud, Artes Integradas, Ciencias Na-turales y Exactas y el Instituto de Educación y Pedagogía. La Vicerrectoría de Bienestar Universitario llevará de nuevo la Política al Consejo Académico.

(15)

• Los ingresos presentan un incremento en los

años 2009 a 2011 por los proyectos con la

Alcaldía de Cali (Talentos, Cariños y Com-petencias Docentes).

• El incremento en la oferta de educación

con-tinua en el 2010 se debió a 5 programas es -peciales de la Facultad de Salud.

Extensión y proyección social

2. Vinculación con el entorno

265 1.001 1.816 3.753 3.582 4.100 3.939 3.361 867 5.176 8.486 10.163 18.409 24.559 43.404 26.317 22.999 4.480 24 33 38 108 51 60 75 107 45

Número de estudiantes vinculados a extensión Número de horas en cursos, diplomados, seminarios Número de entidades vinculadas a extensión

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2. Vinculación con el entorno

Internacionalización

Relaciones interinstitucionales

• Pasar de 2 a 7 programas en co-titulación o doble titulación (2012: 3)

• Movilidad estudiantil: salen meta al 2015: 154 (2013-I: 38); llegan meta al 2015: 126 (2013-I: 27)

• Movilidad docente: salen meta al 2015: 231 (2013-I: 114) y visitantes meta al 2015: 155 (2013-I: 114)

• Incremento al 12% de los estudiantes que

quedan en nivel B+ de inglés en Saber Pro.

(2012:11%)

• Contratos de transferencia de resultados de la propiedad intelectual,

meta al 2015:7 (2012: 3).

• La Universidad mantiene su participación activa en ASCUN,

CODECTI, RUPIV, CUEEV, Cinda, AUIP, +25.

• El 27 y 28 de junio se llevó a cabo la VI rueda negocios de CTeI y el salón de la Innovación, se contó con la participación de 25 grupos de investigación de la Universidad y se realizaron 60 citas de negocios.

En esta versión de la rueda, se resaltó la muestra de prototipos en el salón de la innovación; en este este espacio se registraron aprox.

900 visitantes. 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013-I 236 283 300 280 310 298 306 288 114 11 23 34 48 107 131 136 92 38 22 45 37 66 56 67 81 107 27

Número de movilidades internacionales de docentes Número de estudiantes de Univalle en IES extranjeras Número de estudiantes extranjeros en Univalle

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Mejoramiento a la gestión

administrativa

Plataforma tecnológica

• Análisis de la estructura organizacional: propuesta en elaboración.

• Nuevo Estatuto de Personal Administrativo: pro-puesta elaborada.

• Entró el funcionamiento el Sistema para el Restaurante Universitario.

• Se actualizó la versión de la central telefónica.

3. Modernización de la gestión

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3. Modernización de la gestión

Planta Física

• Edificio Bienestar Universitario

Inaugurado el 22 de diciembre de 2012.

• Edificio Aulas San Fernando

En trámite la licencia de construcción.

Ajuste de presupuesto y especificaciones de construcción.

Construcción Sede Yumbo

En contratación de estudios técnicos.

• Edificio para la Escuela de Ingeniería de Sistemas y Computación

Concurso de ideas arquitectónicas para adjudicación de

estudios técnicos.

Construcción Sede Zarzal

Entregado a la Gobernación para ser presentado a regalías.

• Edificio de la FAI

En contratación de estudios técnicos.

Multitaller

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3. Modernización de la gestión

Sostenibilidad financiera

• Aporte de la Universidad al acuerdo de concurrencia del Fondo Pensional: mediante comunicación R-0390-13, el doctor Iván Enrique Ramos, manifiesta a la Subdirección Técnica de Pensiones del Ministerio de Hacienda

y Crédito Público, que la Dirección de la Universidad está pendiente de la respuesta con relación al asunto en cuestión.

• Recursos adicionales para atender la normativa de sismo-resistencia y reforzamiento estructural de los edificios: Se obtuvieron $5.888 millones de recursos del CREE para inversión.

• Racionalidad económica: servicios personales versus aportes del Estado.

7,70 -2,90 4,00 7,00 9,00 8,27 5,69 7,90 4,70 4,00 3,73 4,02 2008 2009 2010 2011 2012 2013-I

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4. Democracia, convivencia y bienestar

Bienestar

En el periodo 2005-2012 ha tenido un incremento del 50% en los recursos dedicados al bienestar, jalonado

especialmente por lo recursos destinados a salud, exenciones de matrícula, monitorias, asistencias de docencia y los destinados al Restaurante Universitario.

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5.000

10.000

15.000

20.000

25.000

30.000

35.000

2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012

Cultura - Recreación y Deportes 191

222

303

383

338

316

437

528

Desarrollo Humano y Promoción

Socioeconómica

12.774 13.328 14.312 12.908 15.682 17.297 18.630 18.869

Salud

9.765 12.469 14.002 12.489 13.825 14.156 13.267 14.691

M

ill

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s

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5. Fortalecimiento carácter regional

Regionalización

• Institucionalización de las cuatro seccionales.

En la sesión de junio del Consejo Superior se presentaron los elementos de política de Regionalización y un proyecto de resolución para convertir las sedes y seccionales en unidades académicas y facilitar la contratación de docentes.

• Nombramiento de 25 profesores en el periodo.

Se tiene una meta de 15 profesores nombrados para el 2013.

• Inversión de $1.000 millones anuales en laboratorios y plataforma tecnológica.

Al finalizar el primer semestre no se le había dado disponibilidad a estos recursos.

• Renovación de 96 programas de acuerdo al Estudio de Caracterización de la Oferta realizado con el Ministerio

de Educación.

Durante el primer semestre se renovaron 14 programas.

• El 42% de los profesores de tiempo completo de las sedes estarán vinculados a la investigación.

Durante el primer semestre el 25% de los profesores de tiempo completo de las sedes regionales fueron

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Referencias

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