FACULTAD DE ARQUITECTURA Y URBANISMO
CARRERA DE ARQUITECTURA
TRABAJO DE TITULACIÓN
PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TITULO DE ARQUITECTO
DISEÑO DE ESPACIO PÚBLICO “RED DE
ESPACIOS PUBLICOS EN EL BARRIO DE SAN
JOSÉ DE MORÁN, PARROQUIA DE CALDERÓN,
QUITO”
AUTOR: SANTIAGO ANDRÉS ASANZA ROMERO
DIRECTOR: ARQ. MARIANELA CRUZ CABRERA Ph.D
pág. II FORMULARIO DE REGISTRO BIBLIOGRÁFICO
PROYECTO DE TITULACIÓN
DATOS DE CONTACTO
CÉDULA DE IDENTIDAD: 1722710660
APELLIDO Y NOMBRES: ASANZA ROMERO SANTIAGO ANDRES
DIRECCIÓN: N15-54 RIO DE JANEIRO Y CARLOS
MANTILLA QUITO - ECUADOR
EMAIL: [email protected]
TELÉFONO FIJO: (02)
TELÉFONO MOVIL: 0983251702
DATOS DE LA OBRA
TITULO: DISEÑO DE ESPACIO PÚBLICO “RED DE
ESPACIOS PUBLICOS EN EL BARRIO DE SAN JOSÉ DE MORÁN, PARROQUIA DE
CALDERÓN, QUITO”
AUTOR O AUTORES: ASANZA ROMERO SANTIAGO ANDRES
FECHA DE ENTREGA DEL PROYECTO DE TITULACIÓN:
DICIEMBRE, 2019
DIRECTOR DEL PROYECTO DE TITULACIÓN:
ARQ. MARIANELA CRUZ CABRERA PhD
PROGRAMA PREGRADO POSGRADO
TITULO POR EL QUE OPTA: ARQUITECTO
RESUMEN: El espacio público dentro de las ciudades siempre ha representado el sitio de encuentro social por excelencia. Al crecer las urbes y encontrarse con el reto de albergar un mayor número de habitantes, la especulación del suelo y los voraces promotores urbanos han ido construyendo una ciudad de cemento que pone en
pág. III segundo plano el desarrollo de espacios públicos y dejando de lado las interacciones entre los pobladores
El presente proyecto, enclavado en el Barrio San José de Morán, de la Parroquia Calderón, realiza un estudio socio espacial, ambiental y urbano, que, con el apoyo de la teoría, propone una solución de conexiones entre los espacios identificados y toma a los habitantes como protagonistas de las intervenciones, creando así una red de espacios públicos.
Esta red, se conforma por tres circuitos: El Educacional, que se aprovecha del gran número de equipamientos de educación, conectándolos entre si y dirigiendo la promoción, cuidado y cultura por los Espacios públicos desde edades tempranas; El Ancestral, que rescata los valores de la naturaleza, invirtiendo el proceso urbano y conectando con la cultura ancestral vinculado con el cultivo y las comunidades indígenas presentes en el sector; y por último el circuito de Espacios Públicos, que pretende ser el complemento de los otros dos circuitos enfocándose en potenciar y promover las zonas comerciales del sector.
pág. IV PALABRAS CLAVES: Red de Espacios Públicos, Conexiones,
Análisis Urbano, Identidad Urbana, Circuitos
ABSTRACT: Public space within cities has always represented the social encounter site par antonomasia. As cities grow and find the challenge of housing a large number of inhabitants, the land speculation and the voracious urban promoters have been building a concrete city that puts in the background the development of public spaces and leaves aside the interactions between population.
The present project, located in San José de Morán neighborhood, Calderón Parish, develops a socio spatial, environmental and urban study, that, with the support of theory, proposes a solutions of connections
between the identified spaces and takes the inhabitants as protagonists of the
interventions, creating, in this way, a network of public spaces.
pág. V two circuits focusing in strengthening and promoting the commercial zones of the sector.
Thus is conformed a Network oF Public Spaces which links physically the
neighborhood with itself and with the rest of the territory, besides, it includes the
inhabitants, creating an empowerment and cultural relationships.
KEYWORDS Network of public spaces, cultural relationships, circuits
Se autoriza la publicación de este Proyecto de Titulación en el Repositorio Digital de la Institución.
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ASANZA ROMERO SANTIAGO ANDRES
pág. VI DECLARACIÓN Y AUTORIZACIÓN
Yo, SANTIAGO ANDRES ASANZA ROMERO, CI 1722710660 autor del proyecto titulado:
Diseño de espacio público “Red de espacios públicos en el barrio de San José de Morán,
parroquia de Calderón, Quito” previo a la obtención del título de ARQUITECTO en la
Universidad UTE.
1. Declaro tener pleno conocimiento de la obligación que tienen las Instituciones de
Educación Superior, de conformidad con el Artículo 144 de la Ley Orgánica de
Educación Superior, de entregar a la SENESCYT en formato digital una copia del
referido trabajo de graduación para que sea integrado al Sistema Nacional de
información de la Educación Superior del Ecuador para su difusión pública respetando
los derechos de autor.
2. Autorizo a la BIBLIOTECA de la Universidad UTE a tener una copia del referido trabajo
de graduación con el propósito de generar un Repositorio que democratice la
información, respetando las políticas de propiedad intelectual vigentes.
Quito, 5 de diciembre de 2019
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ASANZA ROMERO SANTIAGO ANDRES
pág. IX Quito, 5 de Diciembre de 2019
DECLARACION JURAMENTADA DEL AUTOR
Yo,
SANTIAGO ANDRÉS ASANZA ROMERO
, portador(a) de la
cédula de identidad Nº1722710660, declaro que el trabajo aquí
descrito es de mi autoría, que no ha sido previamente presentado
para ningún grado o calificación profesional; y, que he consultado
las referencias bibliográficas que se incluyen en ese documento.
La Universidad UTE puede hacer uso de los derechos
correspondientes a este trabajo, según lo establecido por la Ley de
Propiedad Intelectual, por su Reglamento y por la normativa
institucional vigente.
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ASANZA ROMERO SANTIAGO ANDRES
pág. X
DEDICATORIOA
Al que desde el inicio creyó en mi y me enseño valores,
A la que desde mis primeros segundos estubo presente y me enseño lo hermoso del muno,
A la que me cuido desde pequeño y me enseñó el mundo de la música, A la que siempre cuide y me enseño a ser paciente,
A los dos que compartieron mi niñez y me enseñaron que la distancia no disminuye el amor,
pág. XI INDICE
DEDICATORIOA _______________________________________________ 10
INTRODUCCIÓN _______________________________________________ 18
1. Título: _______________________________________________________________ 18 2. Argumentación del tema y alcance: ________________________________________ 18 3. Importancia: __________________________________________________________ 19 4. Justificación: __________________________________________________________ 19 5. Planteamiento del Problema: _____________________________________________ 20
5.1. Interrogante _____________________________________________________________ 21
6. Objetivos _____________________________________________________________ 22
6.1. Objetivo General __________________________________________________________ 22 6.2. Objetivos Específicos _______________________________________________________ 22
7. Diseño Metodológico ___________________________________________________ 22
7.1. Fase 1: __________________________________________________________________ 22 7.2. Fase 2: __________________________________________________________________ 24 7.3. Fase 3: __________________________________________________________________ 24
8. Resultados Esperados ___________________________________________________ 24 9. Viabilidad del proyecto __________________________________________________ 25
CAPITULO I __________________________________________________ 26
pág. XII 1.1. Introducción al Espacio Público ______________________________________________ 26 1.2. Red de Espacios Públicos ___________________________________________________ 31
2. MARCO HISTÓRICO _____________________________________________________ 32
2.1. El origen del Espacio Público _________________________________________________ 32 2.2. El primer espacio público ___________________________________________________ 33 2.3. Grecia, Roma y el espacio público ____________________________________________ 33 2.4. La época medieval _________________________________________________________ 34 2.5. El Renacimiento ___________________________________________________________ 35 2.6. Espacios públicos del siglo XVI al XVIII _________________________________________ 36 2.7. La decadencia de los espacios públicos en el modernismo _________________________ 36 2.8. La revolución del espacio público en el siglo XXI _________________________________ 37 2.9. Espacios Públicos en Quito __________________________________________________ 38
3. MARCO REFERENCIAL ___________________________________________________ 40
3.1. Referentes Nacionales _____________________________________________________ 40 3.2. Referentes Internacionales __________________________________________________ 44
4. MARCO LEGAL Y NORMATIVO ____________________________________________ 46
4.1. Marco legal ______________________________________________________________ 46 4.2. Marco normativo __________________________________________________________ 49
Conclusiones Capítulo I _____________________________________________________ 51
CAPITULO II ANALISIS DEL SECTOR _____________________________ 52
1. Análisis Socio-Espacial __________________________________________________ 53
pág. XIII 1.3. Análisis Socio – Cultural ____________________________________________________ 57
2. Análisis Físico Ambiental ________________________________________________ 61
2.1. Ubicación General Del Objeto De Estudio ______________________________________ 61 2.2. Definición de Límites y Enclave _______________________________________________ 61 2.3. Análisis de Relieve de la Zona ________________________________________________ 62 2.4. Análisis Hidrográfico _______________________________________________________ 63 2.5. Análisis Climático __________________________________________________________ 64
2.6. Análisis Riesgos. ____________________________________________________ 66
2.6.1. Riesgos Naturales _________________________________________________________ 66 2.6.2. Riesgos Antrópicos ________________________________________________________ 68
3. Análisis Macro Urbano __________________________________________________ 69
3.1. Análisis Morfo tipológico ___________________________________________________ 69 3.2. Análisis Uso de Suelo y Equipamientos ________________________________________ 71 3.3. 3Análisis Accesibilidad, Red Vial ______________________________________________ 73 3.4. Análisis Movilidad _________________________________________________________ 73 3.5. Análisis Espacios Públicos y Áreas Verdes ______________________________________ 76 3.6. Relaciones Funcionales _____________________________________________________ 77 3.7. Análisis Infraestructura _____________________________________________________ 77
4. Conclusiones Capitulo II _________________________________________________ 78
Capitulo III ___________________________________________________ 80
1. Programa Urbano ______________________________________________________ 80
pág. XIV 2. Idea Fuerza – concepto de la intervención __________________________________ 82 3. Estrategias ____________________________________________________________ 83 3.1. Criterio Funcional ___________________________________________________ 83 3.2. Criterios ambientales el uso de la vegetación ____________________________ 86 3.3. Ejes de composición _________________________________________________ 87 3.4. Composición formal _________________________________________________ 88
3.4.1. Uso del color _____________________________________________________________ 88 3.4.2. Estética y jerarquía de visuales _______________________________________________ 90 3.4.3. Jerarquía de los accesos principales ___________________________________________ 90
4. Aspectos espaciales ____________________________________________________ 90
4.1. Intervención Macrourbana __________________________________________________ 90 4.2. Intervención específica _____________________________________________________ 91
5. Aspectos de Sostenibilidad ______________________________________________ 100
5.1. Mejoramiento de la Calidad de Vida de las Personas ____________________________ 100 5.2. Uso Racional del Suelo ____________________________________________________ 101 5.3. Uso de la Vegetación del Lugar ______________________________________________ 101 5.4. Uso de la Tecnología ______________________________________________________ 101
Conclusiones ____________________________________________________________ 101 Recomendaciones ________________________________________________________ 102
Bibliografía __________________________________________________ 103
pág. XV INDICE DE ILUSTRACIONES
Ilustración 1 Conceptos de espacio público ... 40
Ilustración 2 Parqueadero municipal ... 41
Ilustración 3 Rehabilitación urbana calle José María Alemán ... 42
Ilustración 4 Rehabilitación urbana calle José María Alemán Render ... 43
Ilustración 5 Cancha polifuncionla ... 44
Ilustración 6: Panorámica de Calderón ... 52
Ilustración 7 Densidad Poblacional Calderón ... 55
Ilustración 8 Línea de tiempo Calderón ... 60
Ilustración 9 Ubicación ... 61
Ilustración 10 Zona de Estudio... 62
Ilustración 11: Estudio Topográfico ... 63
Ilustración 12 Cortes Topográficos ... 63
Ilustración 13: Estudio Hidrográfico ... 64
Ilustración 14 Estudio de Riesgos Antrópicos ... 68
Ilustración 15 Estudio de Manzanas ... 69
Ilustración 16: Estudio de Alturas ... 70
Ilustración 17 Estudio de Uso de Suelo ... 71
Ilustración 18 Estudio de Equipamientos ... 72
Ilustración 19: Estudio de Vías... 74
Ilustración 20: Estudio de Transporte ... 75
Ilustración 21: Estudio de áreas verdes y espacios públicos ... 76
Ilustración 22: Diagramación de Concepto ... 82
Ilustración 23: Articulación con el Concepto ... 83
Ilustración 24: Espacio Público como Estructurador ... 84
Ilustración 25 Conectividad y relaciones con el contexto ... 85
Ilustración 26 Accesibilidad ... 86
pág. XVI
Ilustración 28: Propuesta de Pavimentos Según Circuito ... 89
Ilustración 29: Propuesta de Mobiliario Circuito Agrícola ... 89
Ilustración 30: Propuesta de Mobiliario en Circuito Educacional ... 90
Ilustración 31: Propuesta de Mobiliario en Circuito de Espacio Público ... 90
Ilustración 32: Conexión de Circuitos ... 92
Ilustración 33: Intervención Circuito Educacional ... 93
Ilustración 34: Render Circuito Educacional ... 93
Ilustración 35: Conexión Ancestral ... 94
Ilustración 36: Intervención Circuito Ancestral - Recuperación de la quebrada 95 Ilustración 37: Render Circuito Ancestral 1 ... 96
Ilustración 38: Intervención Circuito Ancestral - Intervención en cultivos ... 96
Ilustración 39: Render Circuito Ancestral 2 ... 97
Ilustración 40: Conexiones Espacios Publicos ... 98
Ilustración 41: Intervención Circuito Espacios Públicos ... 99
Ilustración 42: Render Circuito Espacios Públicos ... 99
INDICE DE TABLAS Tabla 1 Proyección Poblacional ... 55
Tabla 2 Matriz de participación de las principales actividades económicas y población ocupada ... 57
Tabla 3 Celebraciones dentro de la Parroquia ... 58
Tabla 4 Sistema de Transporte Público ... 75
Tabla 8: Abastecimiento alcantarillado ... 78
Tabla 8: Recolección de basura ... 78
Tabla 8: Abastecimiento de agua ... 78
pág. XVII INDICE DE GRÁFICOS
Gráfico 1 Diseño Metodológico. ... 23
Gráfico 2 Crecimiento Poblacional ... 53
Gráfico 3 Evolución Etaria ... 53
Gráfico 4 Población zona de estudio 2010 ... 54
Gráfico 5 Pirámide de edades de la zona de estudio 2010 ... 54
Gráfico 6 Lugar donde se desarrollan las actividades físicas. ... 56
Gráfico 7 Temperaturas ... 64
Gráfico 8 Humedad Relativa ... 65
Gráfico 9 Precipitaciones ... 65
Gráfico 10 Rosa de los vientos ... 66
pág. 18
INTRODUCCIÓN
1. Título:
Diseño de espacio público "Red de espacios Públicos en el barrio San José de Moran, Parroquia de Calderón, Quito”
2. Argumentación del tema y alcance:
Según Jordi Borja en el libro Ciudadanía y Espacio Público, el espacio público “Es un lugar de relación y de identificación, de contacto entre las gentes, de animación urbana, y a veces de expresión comunitaria” (Borja, 1998).
De acuerdo con lo anterior, un espacio público es idóneo para el intercambio social, donde los habitantes de una cuadra, de un barrio o una ciudad tienen la libertad de estar en él y aprovechar lo que ofrece: salir de su casa e ir a encontrarse con sus semejantes, realizar múltiples actividades culturales, hacer ventas ambulantes, pasear a sus mascotas, hacer deporte, despejar la mente en un lugar con sombra, tranquilo y lejos del ruido; Un espacio que, parafraseando a Jan Gehl, nos ofrece experiencias multisensoriales.
En consecuencia, si este espacio público no se encuentra en las condiciones adecuadas o no responde al comportamiento social de la población que lo rodea o a su entorno inmediato, es descartado como un lugar idóneo, es dejado al abandono y por consiguiente se vuelve inseguro.
pág. 19
ganancias, o de la oficina gubernamental […] sino que con frecuencia son los mismos compradores o nuevos colonos quienes muestran poco interés en que se materialicen estos “espacios urbanos”, que al final serían para su propio beneficio.” (Bazant, 2010, págs. 95,96)
El rápido crecimiento de la Parroquia de Calderón, y su consolidación como área residencial a las afueras de la ciudad de Quito, Ecuador, han motivado a generar conjuntos habitacionales y urbanizaciones privadas, dejando en segundo plano los espacios públicos. El barrio San José de Moran no se encuentra fuera de la corriente descrita, y sus espacios públicos se encuentran deteriorados y en el desuso. Esto tampoco ha despertado el interés de los habitantes que, sin contribuir a una solución, ni reclamar sus derechos ciudadanos no han promovido sus espacios públicos.
3. Importancia:
El proyecto pretende proveer el diseño de una serie de espacios, conectados entre sí, que permitan recuperar el lugar del peatón, romper las distancias sociales y motivar la interacción humana.
El diseño tiene como meta recobrar los espacios naturales, mejorar la imagen urbana y la calidad de vida de los habitantes, creando identidad y rescatando la cultura del sector, pero, sobre todo, un proyecto que motive el interés y empoderamiento de los pobladores hacia sus espacios públicos.
4. Justificación:
pág. 20 El CSUSJ junto con la Administración zonal Calderón, Municipio del distrito Metropolitano de Quito, apoyan las iniciativas para la regeneración y propuesta de espacios públicos que sirvan a la comunidad y mejoren la imagen urbana.
5. Planteamiento del Problema:
San José de Morán es un barrio residencial consolidado, ubicado en la Parroquia de Calderón a las afueras de la ciudad de Quito, Capital del Ecuador. La acelerada urbanización y construcción de conjuntos habitacionales han generado espacios públicos como residuo de estas construcciones. Esto ha promovido que dichos espacios, no respondan a un diseño determinado convirtiéndolo, generalmente, en canchas de fútbol o voly, (deportes populares en el sector), y dejando otras necesidades aparte. Es por este motivo que los espacios públicos no tienen un uso frecuente, se destinan para actividades de fin de semana, dejándolo sin afluencia los otros días. Esto no solo influye en que no exista tránsito de personas, también, si no hay un partido en la noche, las luminarias de estos espacios no se activan, volviéndolos obscuros y peligrosos.
pág. 21 Como muestra en esta primera parte, pondremos como ejemplo al parque de la Urbanización San José. Este espacio público se encuentra en la Calle Carlos Mantilla y Cádiz. A pesar de encontrarse frente a una calle principal su acceso no está claro y se distribuye a lo largo de la calle secundaria con tres puertas que se desdibujan en la malla metálica que limita el parque; existen tres canchas deportivas al aire libre, la de básquet y de voly son de piso de cemento, en la actualidad con varias grietas, que dificultan el juego, por otra parte la cancha de fútbol está mal orientada y no tiene las medidas ni la forma reglamentaria; el parque no está aseado y no existe una cultura de limpieza en los habitantes que realizan sus actividades en él; hay poco mobiliario público y la mayoría del existente se encuentra en estado deplorable; existen espacios desperdiciados y sin función; el poco mantenimiento y control de la vegetación provoca que la hierba este alta e invada las partes abandonadas del parque; la iluminaria es deficiente y algunos sectores carecen de alumbrado; a pesar de existir una Unidad de Policía Comunitaria (UPC), el parque es inseguro y a cierta hora de la noche ya no es transitado.
La misma tónica se repite en la mayoría de los espacios públicos del mismo tipo, sumado a esto la invasión del automóvil y el tráfico existente no permite desplazarse y limita al peatón.
5.1. Interrogante
pág. 22 6. Objetivos
6.1. Objetivo General
Diseñar una red de espacios públicos, que rescate la identidad y cultura de los habitantes del Barrio San José de Morán incentivando la integración y empoderamiento.
6.2. Objetivos Específicos
1. Sustentar el marco teórico de la recuperación y generación de espacios públicos en barrios y ciudades.
2. Generar un diagnóstico de la problemática de los espacios públicos dentro del Barrio San José de Morán.
3. Aportar con el diseño de una red de espacios públicos para el Barrio San José Morán.
7. Diseño Metodológico
7.1. Fase 1:
En esta fase inicial se fundamenta el proyecto, se define rasgos generales del mismo, su importancia, como se van a abordar sus temas, la descripción de la problemática a resolver, objetivos a cumplir y si este es viable o no para ser investigado y ejecutado.
pág. 24 7.2. Fase 2:
Dentro de esta fase se encuentra el trabajo de campo. Aquí se aterriza sobre el terreno y se comienza a obtener información relevante para poder dar un diagnóstico de las falencias, carencias y aspectos positivos que tiene el sector de estudio y su entorno para, posteriormente, dar una solución. Se usará una metodología analítico-sintética y una investigación explicativa descriptiva, utilizando herramientas como la masificación, levantamiento fotográfico, levantamiento topográfico, encuestas, entrevistas, observación, entre otras para la obtención de datos. Esta fase culmina con un cuadro de necesidades y una síntesis del terreno
7.3. Fase 3:
Por último, la fase 3 recopila toda la información de las dos anteriores para realizar la propuesta final. En este caso se va a realizar el diseño de un anteproyecto que resuelva la problemática de la fase 2 presentando una serie de planos y Maquetas de anteproyecto. Se culmina con las conclusiones y recomendaciones.
8. Resultados Esperados
Según los objetivos planteados para este proyecto de tesis los resultados que se van a obtener son:
Documento que facilite el proceso de gestión del Espacio Público dentro de la Red propuesta en este escrito en la parroquia Calderón.
pág. 25
Documento físico, mapas, gráficos y resultados de encuestas, del diagnóstico urbano y arquitectónico, constituido en el capítulo 2.
Diseño de red de espacios públicos reflejado en: planos de implantación, plantas, cortes, detalles, etc.; maquetas urbanas, arquitectónicas, de detalle. Conformado en el capítulo 3.
Una vez ejecutado el proyecto se espera el mejoramiento de la imagen urbana, la recuperación del ser humano como protagonista del espacio público, la cohesión social de los habitantes y la creación de un circuito de Espacios Públicos al servicio de las necesidades de los pobladores.
9. Viabilidad del proyecto
El proyecto lo hace posible la intervención y apoyo del Comité de Seguridad Urbanización San José, La Administración Zonal Calderón, y la comunidad del Barrio de San José de Morán, que incentivan y aportan para el mejoramiento de los espacios públicos y la solución a la problemática del sector. Existe fuerza calificada preparada, dispuesta a la realización del diseño de la red de espacios públicos y a aportar con su conocimiento técnico.
El lugar cuenta con potenciales libres que permiten la apropiación y propuesta de nuevos espacios que sean parte del diseño o lo complementen.
pág. 26
CAPITULO I
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL DEL PROYECTO
1. MARCO CONCEPTUAL
El siguiente capítulo tiene como propósito sustentar de forma teórica y conceptual el proyecto y permitir tener una idea concreta del tema.
1.1. Introducción al Espacio Público
1.1.1. Definición
Según el Código Municipal para el Distrito Metropolitano de Quito en el Título I, Articulo 1, define a los espacios públicos como:
“El espacio público constituye el sistema en el que se relacionan e integran las áreas, zonas y equipamientos del Distrito Metropolitano de Quito, y los elementos urbanísticos, arquitectónicos, paisajísticos y naturales, sean de dominio público o de dominio privado, que constituye el escenario de la interacción social cotidiana y en cuyo contexto los ciudadanos ejercen su derecho a la ciudad”. (pg.310)
De igual forma Aramburu en su libro, Usos y Significados del Espacio Público dice que:
“La idea de “espacio público” es un concepto urbanístico y a la vez político. Por un lado, el espacio público urbano está compuesto por las calles, plazas y parques de una ciudad, todo aquello que no es propiedad privada. Por otro lado, el espacio público, en el sentido de la filosofía política, lo que también se denomina esfera pública, es un ámbito de deliberación democrática abierta a todo el mundo. “ (Aramburu, 2008, pág. 143)
pág. 27
“El espacio público es un ámbito o escenario de la conflictividad social que puede tener una función u otra, dependiendo de los pesos y contrapesos sociales y políticos.
[...] El espacio público no se agota ni está asociado únicamente a lo físico espacial, sea de una unidad o de un sistema de espacios. Es, más bien, un ámbito contenedor de la conflictividad social, que tiene distintas posiciones dependiendo de la coyuntura y de la ciudad que se trate.” (Carrión, 2011, págs. 3,4)
Partiendo de éstas tres definiciones, se considera que, el espacio público, se puede definir como el espacio integrador de toda ciudad, el elemento aglutinante, que no le pertenece a la propiedad privada, de acceso para todos los ciudadanos, multifuncional, inclusivo y pluricultural. El sitio natural o artificial de dominio público administrado por el gobierno donde los ciudadanos ejercen su derecho a la ciudadanía.
El espacio público es el contenedor de la ciudad, por lo tanto, de sus ciudadanos, donde a diario transitan, se mueven, proclaman, trabajan, entre otras cosas. En conclusión, el escenario predilecto de encuentro, sociedad y ciudadanía.
1.1.2. El Espacio Público y la Ciudad
Como se menciona en la definición del Espacio Público, y parafraseando a Jordi Borja, este se encuentra dentro de la ciudad y a su vez la ciudad se encuentra dentro del Espacio Público. Es por ello que hay que ir de un plano general al particular y adentrarse en los conceptos de la ciudad para entender al espacio público.
1.1.2.1. Definición de Ciudad
pág. 28 URBS: Este término griego se refiere al espacio físico de la ciudad, es la construcción de edificios y espacios que la conforman.
CIVITAS: Este término refiere a las personas, a los habitantes que estructuran la comunidad. Las ciudades también son los ciudadanos. (Capel, 2003, pág. 12) POLIS: La polis se refiere a la parte administrativa donde una ciudad es un territorio y unos grupos sociales que tienen un ordenamiento jurídico. (Capel, 2003, pág. 13)
En conclusión, la Ciudad es el grupo conformado por edificios, construcciones y espacios, habitados por los ciudadanos y administrados por un ente gubernamental que dirige la ciudad.
Si Jordi Borja dijo que, el espacio público es la ciudad, este, es el espacio físico (Urbs) donde la población se representa, visibiliza y encuentra (Civitas), administrado por un ente gubernamental (Polis). (Carrión, 2011)
1.1.3. Funciones del Espacio Público.
Ya se ha descrito, qué son los espacios públicos, de dónde provienen y sus diferentes dimensiones. Es entonces menester saber, para qué sirven los espacios públicos, cuáles son sus funciones dentro de la ciudad y por supuesto para los ciudadanos.
En primer lugar, los Espacios Públicos son territorios de integración, de cohesión, de posibilidad de ciudadanía, de ámbitos de libertad, en definitiva, en los que pueda llevarse a cabo el ejercicio de la participación, del respeto a los derechos, de la innovación, de la creación. (Borja, 2012)
pág. 29 En la Nueva Agenda Urbana de la ONU la segunda función genérica de los espacios públicos es facilitar la iluminación, ventilación y soleamiento de los edificios y sus diferentes dependencias.
La tercera función genérica, tomando como partida a Ramón López de Lucio, dice que, es el acceso a las distintas parcelas, edificios y servicios, en planta baja que se alinean al borde de las calles. (Lopez de Lucio, 2012)
1.1.4. Dimensiones del Espacio Público 1.1.4.1. Dimensión Físico Territorial
Todo espacio público es un territorio visible, delimitado por los edificios, bordes o sendas que lo rodean, accesible por todos y fácilmente reconocible.
Tipos de Espacios Públicos Según la Dimensión Físico Territorial
Parques
Son nodos en lugares rurales o urbanos, generalmente destinados a prados, jardines y arbolado, con usos diversos y para la recreación y servicio de los ciudadanos. (Plazola, 1998)
El parque es el espacio público donde el verde prevalece y se presenta en varias dimensiones, desde el parque barrial hasta el parque nacional.
Plazas
La plaza es el espacio público primigenio, está definido por los edificios que lo rodean y a diferencia de los parques aquí prima el piso duro. Las plazas contienen la historia de la ciudad (Bazant, 2010)
pág. 30 Son todos los pasos vehiculares y peatonales, los caminos que sigue el observador normalmente, ocasionalmente o potencialmente. La gente ve la ciudad mientras va a través de ellas y conforme a estas se organiza y conectan los demás elementos de la ciudad. (Lynch, 2008)
1.1.4.2. Dimensión Socio Política
El espacio público es la historia de la ciudad (Borja & Muxí, 2000), la ciudad está compuesta por sus ciudadanos y los ciudadanos son los que escriben la historia. Lo que significa que el humano es la razón de ser del espacio público, y este es el hábitat de las personas (Gehl, Ciudades para la Gente, 2014), su lugar de encuentro, su medio de proclamación, el medio de comunicación con los entes gubernamentales.
1.1.5. Ciudad, Ciudadanía y Espacio Público
Jordi Borja en su texto Espacio Público y Derecho a la Ciudad dice:
“El espacio público expresa la democracia en su dimensión territorial. Es el espacio de uso colectivo. Es el ámbito en el que los ciudadanos pueden (o debieran) sentirse como tales, libres e iguales. En dónde la sociedad se escenifica, se representa a sí misma, se muestra como una colectividad que convive, que muestra su diversidad y sus contradicciones y expresa sus demandas y sus conflictos. Es donde se construye la memoria colectiva y se manifiestan las identidades múltiples y las fusiones en proceso”. (Borja, Espacio Público y Derecho a la Ciudad, 2012, pág. 1)
Jan Gehl en el libro Ciudades Para la Gente dice que
pág. 31
Caminar es el punto de partida de todo. El hombre fue creado para ca-minar, y todos los sucesos de la vida nos ocurren mientras circulamos entre nuestros semejantes. La vida, en toda su diversidad y esplendor, se muestra ante nosotros cuando estamos a pie”. (Gehl, Ciudades para la Gente, 2014, pág. 19)
La ciudad es un conjunto de espacios públicos o la ciudad en su conjunto es un espacio público a partir de la cual se organiza la vida colectiva y donde hay una representación de esa sociedad (Carrión, 2011). Entonces el espacio público ya no solo es un elemento físico de la ciudad, es parte del imaginario de las personas, el lugar que por derecho le pertenece a todos y cada uno de los habitantes del planeta para ejercer su derecho de ciudadanía, a ser escuchados, a elegir, a hablar, proclamar, estar, convivir, en conclusión, a vivir.
1.2. Red de Espacios Públicos
Según Maritza Rangel Mora, en su artículo Redes de Espacios Públicos y Ejes Ambientales Estructurantes:
“Los espacios públicos de las ciudades -la calle, la plaza, el parque y los frentes de agua- en conjunto con los espacios socioculturales en general, deben permitir y propiciar el encuentro, la estadía, la recreación, la expresión cultural, la integración de los diferentes ciudadanos y de sus actividades, el contacto del ser humano con lo natural y la pervivencia de los sistemas naturales en lo urbano; combinando lo natural con lo construido, utilizándolos como herramientas fundamentales de la urbanística. Ellos deben formar una red holística, inclusiva, accesible a todos, confiable, armónica, atractiva, extensa, diversa, legible, equilibrada, enriquecedora, duradera, confortable, saludable y fácil de mantener, es decir sustentable” (Rangel Mora, 2011, pág. 1)
pág. 32 sendas. Pero estos puntos referenciales solo son lo que le interesa saber a una persona, dejando “vacíos” de información durante el trayecto de la senda, como si no existieran esas partes de la ciudad. (Bazant, 2010)
Enseguida queda claro que la red holística de Maritza Mora comienza primero por el reconocimiento de una ubicación y como llegar a ella por parte de cualquier persona. El reconocimiento de centralidades y movilidades con el que, según su dialéctica, se puede medir el funcionamiento eficaz y democrático de la ciudad. (Borja & Muxí, 2000)
Pero ¿Qué es una Red de Espacios Públicos?, es la identificación de espacios de carácter público, existentes o potenciales, dentro de un sector determinado, que el urbanista debe conectar entre sí de manera que tengan un funcionamiento eficaz y sirva como propulsor de comunidad y ciudadanía. El objetivo de la red es llenar esos espacios vacíos en la memoria de las personas, y así tener más conciencia del sector en donde se vive. Conectar de manera sistemática y ordenada espacios públicos, recuperándolos o creando nuevos, respondiendo a sus funciones, necesidades del sector, cultura e identidad de los ciudadanos y que sea sustentable.
2. MARCO HISTÓRICO
2.1. El origen del Espacio Público
Antes de los grandes parques, de los espectaculares jardines, de las magníficas plazas o siquiera antes del ágora griega, el espacio público ha estado allí presente, vivo, en crecimiento y constante adaptación a cada momento de la historia. Como reiteradamente se menciona en el apartado anterior, el espacio público es la parte fundamental en donde se genera la historia, y no solo la historia de las ciudades, si no la historia en general.
pág. 33 cómo se establecieron los primeros “espacios públicos”, y como al pasar el tiempo este término se fue acuñando para que, en este último siglo, convertirse en el tema central del manejo de las ciudades.
2.2. El primer espacio público
“Un hecho fundamental en el origen y desarrollo de los espacios públicos sería la aparición del comercio, en el momento en que las ciudades comienzan a producir excedentes en la producción. De esta manera, con la creciente necesidad de intercambios constantes de mercadería, se empiezan a utilizar los caminos y los espacios remanentes entre las edificaciones, otorgando nuevas funciones a los lugares comunes y generando tanto espacios de circulación como de comercio, de ocio, de relaciones varias y de socialización. Así es que también surge el rol del Estado debido a la necesidad y el deber de velar por la protección de esos espacios públicos, para garantizar su destino al uso común y satisfacer las necesidades de la ciudad.” (Amado,2012)
En un punto remoto de Turquía, por el año 6.200 A.C. la historia vio la confluencia de varias personas en una seudo ciudad llamada Zatal Juyuc. Un lugar de acopio y de recogimiento, donde los pasillos subterráneos, te comunicaban con las casas, los comercios y las personas.
Se supone que, desde esa primera escena de la historia de las ciudades, aparece un “espacio público”.
2.3. Grecia, Roma y el espacio público
pág. 34
Grecia
En primer lugar, en Grecia, la creación de espacios libres de acceso para todos se manifestó de forma política. Era en el ágora donde se discutían y debatían las leyes y todos podían asistir, este espacio concedió vida a la ciudad y proporcionó un nuevo elemento de cambio en la cultura occidental, ya que favoreció la interacción social de la comunidad y organización política que condujo a la democracia. (Bazant, 2010)
Roma
A punto seguido Roma, influenciada culturalmente por Grecia, comienza a dar otro tratamiento del “espacio público”, los romanos lo hacen a una escala sobrehumana en el Foro o centro de la ciudad. Se trazan dos ejes viales, cardo y decumanus, que son la base para que, desprendidas de estas dos calles, los otros caminos configuren la trama de la ciudad.
Son los romanos los que definen la plaza como la unidad espacial delimitada por los edificios monumentales que la rodean y con el foro hacen que este punto sea el de reunión, actividad religiosa, política y hasta comercial.
Además de ello los romanos fueron grandes creadores de edificios públicos, como las duchas, anfiteatros, coliseos, entre otros.
2.4. La época medieval
En la época medieval, desde el estilo románico hasta el estilo gótico, se establecen los “espacios públicos” basados en dos puntos:
pág. 35 En segundo lugar, el flujo de comercio: La ciudad era configurada por los mercados y los ejes viales que formaban nuevas plazas, ensanchaba los caminos del poblado o generaba concentraciones en un cruce importante de dos caminos importantes.
Hay que recordar que esta época no tuvo grandes avances científicos ni culturales, y que hasta este tiempo el concepto de un “espacio público” no está definido.
2.5. El Renacimiento
Es el redescubrimiento del pensamiento de la antigua roma y Grecia, conceptos de Vitrubio o Hipodamus que los teóricos del renacimiento comenzaron una revolución de planeación urbana. La ciudad como tal y sus habitantes adquieren mayor importancia como unidades políticas del país. (Bazant, 2010) La evolución del pensamiento y el valor estético ayuda a la creación de diferentes sectores de la ciudad, pero pensando la ciudad como un todo.
Este periodo es la rehumanización de las ciudades que puso al ser humano como eje principal de diseño. Es aquí que, grandes pensadores como León Bautista Alberti, Antonio Filarete, Andrea Paladio, entre otros, comienzan a generar planteamientos de las “mejores ciudades” basados en formas geométricas.
pág. 36 2.6. Espacios públicos del siglo XVI al XVIII
En esta época, y guiado por la nueva corriente italiana del barroco, el espacio esta modelado como un fluir continuum que gradualmente incrementa su énfasis en los cuadros visuales estáticos o fermatas. (Bazant, 2010) el propósito de los espacios públicos es mantener en constante asombro al espectador, planteando varios planos inesperados en el transcurso para lograr sorprenderlo por todos los medios, pero sin que esto sea una carga visual abusiva para él. El equilibrio y la unidad espacial que se engloba en todo lo que es visible, le permite tener un desarrollo sucesivo. El movimiento es dirigido por elementos arquitectónicos y la multiplicidad de sus relaciones espaciales.
En este periodo la plaza y los ejes toman una importancia total al realizar las obras públicas, como por ejemplo en Francia, donde el sistema monárquico diseñaba los espacios relacionados a la construcción de palacios, el Palacio de Versalles tiene una plaza enorme de acogida donde convergen tres ejes viales, el recorrido claro, te apunta a ver los remates de formas puras del barroco francés en el palacio y por último los jardines privados de gran magnitud que ostentaban los gobernantes. En esta época mientras más grandes eran tus espacios verdes, más poder tenías.
2.7. La decadencia de los espacios públicos en el modernismo
pág. 37 En el siglo XIX y XX varios acontecimientos cambiaron la forma de ver el espacio dentro de la ciudad, la revolución industrial, la implementación del acero y el hormigón armado en la construcción, generaron la gran expansión de las ciudades y la segregación de la población. En consecuencia, a esto los espacios públicos, en particular los espacios verdes, fueron planteados como lugares e instrumentos ideales para la promoción de la salud en oposición a las pésimas condiciones de trabajo en las industrias. (Armando, 2012)
Arquitectos como Le Corbusier ya proponían modelos de viviendas en altura donde el contexto urbano era despreciado, se le daba relevancia al automóvil y el espacio verde o público era un residuo de las edificaciones. Los funcionalistas como Niemeyer que plantea la ciudad de Brasilia, dividida en distritos con una función específica a cada uno, rompen la comunidad entre los ciudadanos y aíslan a las personas en sus autos para poder trasladarse de su hogar al trabajo y viceversa, creando ciudades muertas a ciertas horas, problemáticas e inseguridad.
Pero los problemas no solo están dentro de la ciudad, la migración a estas grandes ciudades ha repercutido en asentamientos ilegales en la parte rural, quitando recursos y provocando una expansión descontrolada. Es entonces donde los urbanistas y arquitectos del siglo XX junto con organizaciones como la ONU deciden cambiar ese panorama e intervenir.
2.8. La revolución del espacio público en el siglo XXI
Movimientos actuales junto con organizaciones como la ONU o la OMS y la ayuda de diferentes países han regresado a ver a los espacios públicos como lugares, no solo de recreación, sino de acción ciudadana, que permiten mejorar la vida de las personas y ayudan a la economía.
pág. 38 todos acordes a su lugar de ubicación o a su planeación, que tratan de respetar al individuo y se preocupan por ser sostenibles y sustentables, la tendencia es crear espacios públicos de la gente y para la gente.
Dentro de la línea para la generación de cambios en las ciudades de este siglo, el evento mundial de Habitat III, celebrado en la ciudad de Quito el año 2016, planteó varios lineamientos para el desarrollo de las ciudades a nivel mundial y una Agenda Urbana.
2.9. Espacios Públicos en Quito
En la fundación de la Ciudad de San Francisco de Quito, la tónica de los espacios públicos como estructura organizadora de la ciudad, se mantuvo al margen de los cánones marcados en la Europa barroca. Las Plazas y atrios son los espacios públicos donde se celebran los eventos religiosos, el mercado, entre otras actividades sociales. No será hasta después de los gobiernos del presidente Gabriel García Moreno que los espacios públicos dentro de la ciudad de Quito serán tratados de una forma distinta. La conexión del presidente con la cultura europea, en especial con los lineamientos franceses, muy de moda en el siglo XIX, lo llevaron a pensar en una ciudad ajardinada, con plazas donde predomine las zonas verdes y parques de paseo como la “Alameda”
En el siglo XX la Ciudad de Quito tendrá su primer plan ordenador propuesto por Jones Odriozola, donde definirá los ejes urbanos, espacios públicos y la expansión de la ciudad hasta el año 2000. Desde este siglo el crecimiento de Quito se agudizará hacia el norte y sur del lugar de fundación, devorando el espacio e imitando al modernismo extranjero, dejando al espacio público como residuo.
pág. 39 70, cuando el sector de Iñaquito se convirtió en una zona comercial y de entretenimiento, que el Municipio intervino para la construcción de un parque. Es así como en este último siglo la ciudad se ha apropiado de sus espacios sobrantes y los ha convertido de norte a sur en espacios públicos en favor de mejorar la calidad de vida de los ciudadanos y promover la apropiación ciudadana. El ejemplo más reciente es el “Parque Bicentenario”, antiguo aeropuerto Mariscal Sucre, trasladado al sector de Tababela por el gran peligro que implicaba al encontrarse en medio de una zona residencial.
Gracias a que la ciudad de Quito fue cede de la conferencia internacional Hábitat III muchos proyectos de rehabilitación, construcción y planeación de espacios públicos se han impulsado para acogerse a lo proclamado en esta conferencia.
Espacio Público en Calderón
Con respecto a la conourbanización, “En el caso de la articulación Quito-Calderón, este proceso fue claramente visible a partir del decenio de 1970, sin embargo, desde mediados del siglo XX, la ciudad de Quito empezó a ejercer influencia definitiva en la parroquia, provocando un cambio en la estructura agraria de Calderón. Desde aquella época, las grandes haciendas empezaron a parcelarse a favor de la formación de pequeñas fincas y terrenos” (Apolo, 2015, pág. 118)
pág. 40 propicia para ensayar su política de vivienda social, para lo cual construyó la actual ciudadela Carapungo. (Apolo, 2015)
Esta expansión abrupta, violenta y desorganizada generó la construcción de barrios ilegales, sin planificación y otros intereses económicos, sobre los sociales, para la construcción de conjuntos residenciales en Calderón. La ambición de tener terreno de expansión urbana y más casas, dejo de lado la planificación de espacios públicos dentro de la parroquia siendo estos el resultado de los vacíos que dejaban las urbanizaciones y que fueron tomados por los habitantes.
3. MARCO REFERENCIAL
3.1. Referentes Nacionales
Cuenca RED
Ilustración 1 Conceptos de espacio público
Fuente: http://ecosistemaurbano.org/ecosistema-urbano/cuenca-red-red-de-espacios-dinamicos/
Autor: Ecosistema Urbano, Banco Internacional de Desarrollo (BID), Municipalidad de Cuenca, Iniciativa Ciudades emergentes y sostenibles (ICES).
Ubicación: Centro histórico de Cuenca, Azuay, Ecuador
pág. 41 Descripción del proyecto:
El proyecto se basa en la propuesta de una serie de estrategias urbanas en el centro histórico de Cuenca, con el fin de lograr la rehabilitación de sus espacios públicos.
El proyecto, realizado por el estudio español Ecosistemas Urbanos, se ha concretado gracias a una comunicación bidireccional entre los ciudadanos y las instituciones a cargo, permitiendo que las intervenciones se realicen con el consenso y la creatividad necesarios.
Mediante una serie de estrategias de: acupuntura urbana, red de “patios activos” de manzana, guía de diseño del centro histórico y proceso de socialización; este proyecto plantea la peatonización del centro histórico de Cuenca, que reducirá la demanda de parqueaderos en la zona con lo cual se crea oportunidades de intervención para los lugares afectados. Todo esto basados en cuatro temas que pretenden abarcar todas las capas de la ciudad, entorno a la-ñ concepción de espacio público, como concepto transversal que afecta y condiciona distintas esferas de la vida urbana: Actividades, Movilidad, Patrimonio, Cultura, Economía y Medio Natural (Urbano, 2017).
En un principio el proyecto toma 6 espacios identificados como de “prioridad alta” teniendo el potencial de ser los primeros activadores del plan de rehabilitación del centro histórico. Pero el plan pretende ser un activador para paulatinamente extenderse y abarcar la ciudad con esta red (Urbano, 2017).
Ilustración 2 Parqueadero municipal
pág. 42 Para este proyecto los temas que topa la Cuenca RED, a excepción tal vez del patrimonio, se acogen para el planteamiento de la tesis. Además, la participación activa, tal vez a menor escala, de la población le interesa al proyecto de este documento. No por coincidencia se toma este primer referente como un guía clave para la realización del proyecto de la Red de Espacios Públicos en San José de Morán
REVITALIZACIÓN URBANA CALLE JOSE MARÍA ALEMÁN -LA JOTA-
Autor: Diego Salazar
Ubicación: Sector Solanda, Quito, Ecuador
Año del Proyecto: 2012
Ilustración 3 Rehabilitación urbana calle José María Alemán Fuente: http://arquitecturapanamericana.com/?p=13061
Descripción del proyecto:
pág. 43 diferentes alturas y expresiones formales diversas carentes de una continuidad urbana que resalta cada edificio de modo particular, contribuyendo a la contaminación y anarquía (Salazar, 2016).
La intervención consta de una propuesta de rehabilitación integral: urbana, social, económica y un modelo de gestión que lo sustente en el tiempo para sus vecinos y demás ciudadanos (Salazar, 2016).
El espacio creado por el proyecto urbano garantiza la apropiación y pertenencia debido a que todos los involucrados obtendrán algún tipo de productividad. Interviene en el espacio social y considera las necesidades de los miembros que la conforman. La principal estrategia planteada es defender el carácter integrador del bien público.
En la intervención urbana se propone la creación de una plaza comercial, ampliación de aceras inclusivas y restricción del tránsito vehicular; además del soterramiento del cableado con un diseño de iluminaria urbana que permite la apropiación del espacio público.
Ilustración 4 Rehabilitación urbana calle José María Alemán Render Fuente: http://arquitecturapanamericana.com/?p=13061
pág. 44 mejoramiento de la imagen urbana sin perder el bien público y mejorando las condiciones de comercio y habitabilidad del sector.
3.2. Referentes Internacionales
1100 – SISTEMA DE EQUIPAMIENTOS COMUNITARIOS
Autores: AGA ESTUDIO, PICO
Ubicación: Los Frailes de Catia - Canaima, Venezuela
Año del Proyecto: 2015-2016
Ilustración 5 Cancha polifuncionla
Fuente: http://arquitecturapanamericana.com/1100-sistema-de-equipamientos-comunitarios/
Descripción del proyecto:
Operación de activación sistemática para el re-ordenamiento del tejido físico y social de los asentamientos barriales Canaima y Los Frailes de Catia, una comunidad de dos sectores localizada dentro de la estructura geográfica del Parque Nacional Waraira Repano (AGA ESTUDIO, 2016).
pág. 45 Las decisiones tomadas en el proyecto se instauran como componentes tácticos que mueven prácticas de organización barrial, fundamentados en la construcción de estrategias de co – habitabilidad, relación sostenible con el entorno natural, planes de desarrollo de productividad, protocolos de ocupación, y acuerdos de activación y convivencia social (AGA ESTUDIO, 2016).
El enfoque del Sistema de Equipamientos Comunitarios, es fortalecer un conjunto
integrado de equipamientos que cuenten con un programa diverso para actividades públicas, renovación de viviendas, espacios comunales y renovación de infraestructura de servicios subutilizados en función de la dinámica barrial y preservación y mejoramiento del entorno natural – urbano. Se establece un Corredor Recreativo que sirve como eje articulador de las veredas de los barrios intervenidos con el grupo de equipamientos, creando sentido de pertenencia en las comunidades Canaima y Los Frailes en Catia, y en el parque nacional Waraira Repano.
Los equipamientos construidos son fortaleciendo los equipamientos a su ubicación El Multideportivo La Canchita, un equipamiento polivalente para prácticas recreativas y formativas de deporte; El Multifuncional La Ceiba, un equipamiento polivalente para prácticas recreativas y formativas de la educación y la cultura; La Plaza Estacional, un equipamiento para la práctica recreativa y contemplativa (AGA ESTUDIO, 2016).
pág. 46 4. MARCO LEGAL Y NORMATIVO
4.1. Marco legal
De acuerdo a la Constitución de la República del Ecuador del 2008, esta tesis se acoge a:
Título II: Derechos
Capitulo Segundo: Derechos del buen vivir Sección segunda: Ambiente sano.
Art. 14. “Se declara de interés público (…) la recuperación de los espacios naturales degradados.
Sección cuarta: Cultura y ciencia. Art. 21, Art. 22, Art24.
Art.23 Las personas tienen derecho a acceder y participar del espacio público como ámbito de deliberación, intercambio cultural, cohesión social y promoción de la igualdad en la diversidad.
Sección sexta: Hábitat y vivienda
Art.31 Las personas tienen derecho al disfrute pleno de la ciudad y de sus espacios públicos (…)
Título VII: Régimen del Buen Vivir Sección Cuarta: Hábitat y Vivienda Art. 376
Sección Sexta: Cultura Física y Tiempo Libre Art.381, Art.383
En concordancia con la OMS (Organización Mundial de la Salud) la tesis considera:
pág. 47 Objetivos de Desarrollo Sostenible de la OMS
Objetivo 3: Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades.
Objetivo11: Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles.
En concordancia con los Objetivos del Plan Nacional de Desarrollo Toda Una Vida:
Eje 1: Derechos para Todos Durante Toda la Vida.
Objetivo 1: Garantizar una vida digna con iguales oportunidades para todas las personas.
Objetivo 3: Garantizar los derechos de la naturaleza para las actuales y futuras generaciones.
Eje 2: Economía al Servicio de la Sociedad.
Objetivo 5: Impulsar la productividad y competitividad para el crecimiento económico sostenible de manera redistributiva y solidaria. Eje 3: Más sociedad, mejor Estado.
Objetivo 7: Incentivar una sociedad participativa, con un Estado cercano al servicio de la ciudadanía.
De acuerdo a la Nueva Agenda Urbana de Hábitat III
pág. 48 vital al desarrollo sostenible, mejorar la salud y el bienestar humanos, fomentar la resiliencia y proteger el medio ambiente.
10. La Nueva Agenda Urbana reconoce que la cultura y la diversidad cultural son fuentes de enriquecimiento para la humanidad y realizan un aporte importante al desarrollo sostenible de las ciudades, los asentamientos humanos y los ciudadanos, empoderándolos para que desempeñen una función activa y singular en las iniciativas de desarrollo. La Nueva Agenda Urbana reconoce además que la cultura debería tenerse en cuenta en la promoción y aplicación de nuevas modalidades de consumo y producción sostenibles que contribuyen a la utilización responsable de los recursos y contrarrestan los efectos adversos del cambio climático.
13. Imaginamos ciudades y asentamientos humanos que:
b) Alientan la participación, promueven la colaboración cívica, generan un sentimiento de pertenencia y propiedad entre todos sus habitantes, otorgan prioridad a la creación de espacios públicos seguros, inclusivos, accesibles, verdes y de calidad que crean las condiciones adecuadas para las familias, contribuyen a mejorar la interacción social e intergeneracional, las expresiones culturales y la participación política, según proceda, y fomentan la cohesión social, la inclusión y la seguridad en sociedades pacíficas y pluralistas, donde se satisfacen las necesidades de todos los habitantes, reconociendo las necesidades específicas de aquellos en situaciones de vulnerabilidad;
pág. 49 entre las personas, los lugares, los bienes, los servicios y las oportunidades económicas;
50. Nos comprometemos a alentar la interacción y la conectividad entre las zonas urbanas y rurales mediante el fortalecimiento de la movilidad y el transporte sostenibles y las redes e infraestructura de tecnología y comunicaciones, sobre la base de instrumentos de planificación fundados en un enfoque urbano y territorial integrado, a fin de aprovechar al máximo el potencial de esos sectores para mejorar la productividad, la cohesión social, económica y territorial, y la seguridad y la sostenibilidad ambiental. Ello debería incluir la conectividad entre las ciudades y sus alrededores, y entre las zonas periurbanas y rurales, así como una mayor interrelación entre la tierra y el mar, cuando proceda. 72. Nos comprometemos a aplicar a largo plazo procesos de planificación urbana y territorial y prácticas de desarrollo espacial con gestión y planificación integradas de los recursos hídricos, teniendo en cuenta la continuidad entre las zonas urbanas y las rurales a escala local y territorial y con la participación de las comunidades y los interesados pertinentes.
100. Apoyaremos la instauración de redes bien diseñadas de calles y otros espacios públicos seguros, ecológicos y de calidad que sean accesibles para todos y estén libres de delincuencia […].
124. Incluiremos la cultura como componentes prioritarios de planes y estrategias urbanos […].
4.2. Marco normativo
pág. 50 – AU Anexo Único. Reglas Técnicas de Arquitectura y Urbanismo. Con los apartados de:
1.2. Sistema Vial Vías Peatonales
Cruces Peatonales
Ciclo vías
Escalinatas
1.3. Áreas Verdes y de Equipamiento Comunal Cubiertas Verdes
1.4. Redes de Infraestructura
También se toma en cuenta la Ordenanza Municipal #3746 de las Normas de Arquitectura y Urbanismo con:
Sección Séptima: Espacio Público y Mobiliario Urbano
Art. 53. Elementos de organización Art. 54. Elementos de señalización Art. 55. Elementos de ambientación Art. 56. Elementos de servicio
Art. 57. Elementos de salud pública e higiene
Art. 58. Pavimentos en espacios de circulación peatonal
Sección Octava: Arborización Urbana
Art. 61. Criterios de manejo urbano, zonas viales
Art. 62. Criterios de alternativas apropiadas de vegetación urbana. Sección Novena: Señalización En Espacios De Uso Público
pág. 51 Conclusiones Capítulo I
La red de espacios públicos es la conexión sistemática, funcional y ordenada de espacios de carácter público, existentes o potenciales, recuperándolos o creando nuevos, que respondan a las funciones y necesidades de un sector determinado y que sirva como propulsor de comunidad y ciudadanía motivando la cultura e identidad.
De los proyectos citados en este capítulo, se rescata la gran conexión entre los proyectistas y la comunidad donde se realizaron las distintas intervenciones. Hay que tener en cuenta también las diferentes condiciones del sector y como se pueden aprovechar a favor del diseño. Las Obras funcionan mejor, y existe un empoderamiento, desde la inclusión de los que la van a disfrutar, es decir desde la participación ciudadana.
pág. 52
CAPITULO II ANALISIS DEL SECTOR
PRECENDENTES GENERALES Y ESPECIFICOS PARA EL PROYECTO
La parroquia de Calderón, ubicada dentro del Distrito Metropolitano de Quito, Ecuador, es una de las zonas de crecimiento urbano más vertiginoso del distrito, ha pasado de ser un caserío rural a una parroquia rural con más de 160 000 habitantes en un periodo de 2 décadas. Conocida por ser la cuna de las figuras de mazapán, Calderón tiene una cultura muy rica y variada pero poco explorada.
Un sector dedicado en su mayor porcentaje al comercio y manufactura, pero que aún moviliza un gran número de personas hacia el centro de Quito por motivos de trabajo, estudios y entretenimiento.
Se encuentra enclavada en la meseta del Guangüiltagua, goza de un clima templado la mayor parte del año, a excepción de los meses de abril. Bordeada por varias quebradas que crean su contorno y la limitan de las otras parroquias del Distrito Metropolitano de Quito.
Dentro de la parroquia se encuentra el sector de estudio conformado por tres de los cinco barrios más habitados de Calderón: Sierra Hermosa, San José y San Luis de Calderón; barrios ubicados entre dos de las centralidades más importantes de la parroquia, Carapungo y Calderón, atravesados por la Calle Carlos Mantilla, eje colector de mayor importancia en la Parroquia.
pág. 53 1. Análisis Socio-Espacial
1.1. Demografía Población
El Distrito Metropolitano de Quito, donde se encuentra emplazado el proyecto, es una de las tres ciudades más importantes y densificadas en el Ecuador. Dentro de sus límites, según el Instituto Nacional de Estadísticas y Censos (INEC), habitan aproximadamente 2,6 millones de personas, de los cuales, en la parroquia de Calderón, habitan 162,584 habitantes, el 51% mujeres y el 49% restante hombres.
El comportamiento demográfico de Calderón ha demostrado un crecimiento sostenido durante los últimos años, esto debido a la migración hacia la ciudad de quito desde varios puntos del país y, en los últimos años, una gran afluencia
de extranjeros que contribuyen al aumento del número de habitantes en la parroquia.
Hasta el 2010 la población de Calderón tiene un total de 152 242 habitantes. Con una mayoría de mujeres.
En la evolución etaria podemos observar que ha aumentado considerablemente la población que comprende de los 19 a 65 años
Hombres Mujeres Total Censo 2001 41539 43318 84857 Censo 2010 74682 77560 152242
0 50000 100000 150000
Poblacion Calderón
Gráfico 2 Crecimiento Poblacional Fuente: Hacer Ciudad Calderón
Elaboración: Propia
Gráfico 3 Evolución Etaria Fuente: Hacer Ciudad Calderón
pág. 54 desde el año 2001 lo que significa el aumento de la población adulta y económicamente activa.
Población de Estudio
La zona de estudio que comprende San José, Sierra Hermosa y San Luis de Calderón representa poblacionalmente el 10.75% del total de toda la Parroquia con 17.483 habitantes, 8.612 (49.3%) hombres y 8.041(50.7%) mujeres.
Dentro de la pirámide de edades se destacó tres grupos: el de la población con edades de 20 a 64 años y la población de 0 a 19 y de 65 o más.
El primer grupo representa un 57% de la población del sector, éste se dedica un menor tiempo al consumo de espacios públicos, por actividades como el trabajo o el estudio. Por el contrario, la población con mayor potencial de utilización de los espacios públicos es el segundo grupo que representa el 43%. Este último grupo resulta de mayor importancia para este estudio por ser la población con mayor tiempo libre.
0 2000 4000 6000 8000 10000 12000 14000 16000 18000
TOTAL HOMBRES MUJERES
POBLACION ZONA DE ESTUDIO
Gráfico 4 Población zona de estudio 2010 Fuente: Secretaría de Territorio, Hábitat y Vivienda –
MDMQ Elaboración: Propia
Gráfico 5 Pirámide de edades de la zona de estudio 2010 Fuente: Secretaría de Territorio, Hábitat y Vivienda –
pág. 55 Demografía Poblacional de Calderón
Según el libro “Hacer Ciudad Calderón 2040” la densidad poblacional de la Parroquia de Calderón es de 32,8 hab./Ha.. La población se concentra en el centro oeste del territorio y disminuye drásticamente hacia la periferia.
Dentro de la zona de estudio se encontró que, de los tres barrios que la comprenden, la densidad es de 197.6 hab./Ha., siendo el Barrio de intervención, San José, uno de los 5 barrios con mayor densidad poblacional (89,1 hab./Ha.), debajo de Carapungo y Calderón, como apreciamos en la ilustración 7
Proyección poblacional
Las proyecciones al 2040, considerando una tasa de crecimiento del 6,5%, prevén una población de 271.952 habitantes en Calderón. (Hacer Ciudad. Calderón 2040, 2016). En la zona de estudio y en el barrio de intervención esto significa un aumento de 13.647 y 6.215 habitantes respectivamente.
PROYECCION POBLACIONAL 2010 2020 2030 2040
CALDERÓN 152.731 189.123 226.787 271.952
ZONA DE ESTUDIO 17.483 21.649 25.960 31.130
BARRIO DE INTERVENCION 7.962 9.859 11.823 14.177
Tabla 1 Proyección Poblacional Fuente: Hacer Ciudad Calderón 2040
Elaboración: Propia Ilustración 7 Densidad Poblacional Calderón
pág. 56 Ocupación de la Población
De acuerdo al gráfico 4 el lugar donde los Quiteños prefieren realizar actividades físicas son los Parques con 48%, seguido por las calles con 26%. El 5% ocupa Clubs Privados para sus actividades, el 4% ocupan los estadios barriales y solo un 1% de la población acude a un equipamiento.
Al ser los parques y calles de dominio público, las personas prefieren realizar sus actividades físicas allí. Según encuestas realizadas, dentro del sector de estudio la población tiene una vida apegada al hogar, sedentaria y poco activa. La poca oferta de actividades y espacios de distracción de calidad dentro de la parroquia genera que los habitantes tengan que viajar hacia el centro de Quito.
1.2. Análisis Económico y Empleo del Lugar.
Según la Secretaria de Territorio del DMQ, Calderón tiene una Población Económicamente Activa (PEA) de 110,337 habitantes donde el 55% son hombres y el 45% mujeres. Los empleados privados tienen el mayor porcentaje, 49% y solo se registra un 3,5% de la tasa de desempleo.
Según el INEC en la Parroquia de Calderón las actividades económicas con mayor participación son las de Comercio al por mayor y menor con un porcentaje de 21% seguido por la industria manufacturera con el 18%.
48%
26% 14%
4% 2% 1% 5%
0% 10% 20% 30% 40% 50%
Lugares en los que se
realiza actividades
Fisicas
Gráfico 6 Lugar donde se desarrollan las actividades físicas. Fuente: Secretaría de deporte y recreación MDMQ