UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
‘‘UNIANDES’’
FACULTAD DE JURISPRUDENCIA CARRERA: DERECHO
TESIS DE GRADO PREVIO A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE MAGISTER EN DERECHO PENAL Y CRIMINOLOGÍA TEMA: LA CRIMINALIZACIÓN DE LA CONDUCTA JUVENIL AUTOR: AB. PABLO VALENTÍN ARELLANO MARTINEZ, Esp.
ASESOR: AB. RAÚL HERRAEZ QUEZADA, MSc. AMBATO -- ECUADOR
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR
Ab. Raúl Herráez Quezada, Certifica: Que la presente Tesis de Grado cuyo Título es ‘‘LA CRIMINALIZACION DE LA CONDUCTA JUVENIL’’, presentada por el Ab. Pablo Valentín Arellano Martínez estudiante de Post Grado de la Universidad Regional Autónoma de los Andes, el mismo que ha sido revisado en todas sus partes, por lo tanto reúne los requisitos de fondo y forma exigido por la Universidad Regional Autónoma de los Andes, recomiendo se continúe con el trámite correspondiente.
Que la delincuencia juvenil es un fenómeno social que día a día viene presentándose de forma acelerada sin parar, justamente porque los menores infractores son penalmente inimputable, y por lo tanto no pueden ser juzgados por leyes ordinarias.
Por lo tanto es imperioso realizar un análisis socio jurídico sobre la conducta de los menores de 16 a 18 años de la ciudad de Guayaquil, y se establezcan los correctivos sobre su inimputabilidad.
Ab. Raúl Herráez Quezada
DECLARACIÓN DE AUTORÍA
De conformidad al artículo 4 y 5 de la Ley de Propiedad Intelectual, autorizo expresamente a la Universidad Regional Autónoma de los Andes, para que el presente tema de Tesis sea utilizado como fuente bibliográfica, así mismo sobre el tema se pueda realizar otra investigación.
Ab. Pablo V. Arellano Martínez
DEDICATORIA
Ab. Pablo V. Arellano Martínez
AGRADECIMIENTO
Mi gratitud y agradecimiento al Ab. Raúl Herráez Quezada, por su orientación sabia y oportuna en la realización del presente trabajo investigativo.
A la Universidad Regional Autónoma de los Andes, por haberme abierto sus puertas para poder seguir adelante y llegar a cumplir mi sueño, a todo el personal docente y administrativo que de una u otra manera son parte de este logro tan anhelado.
Índice General
CERTIFICACIÓN DEL TUTOR . . . II DECLARACIÓN DE AUTORÍA . . . II DEDICATORIA . . . III AGRADECIMIENTO . . . IV RESUMEN EJECUTIVO . . . IX EXECUTIVE SUMMARY . . . X MISIÓN Y VISIÓN UNIANDES . . . XI
INTRODUCCIÓN . . . 14
INTRODUCCIÓN . . . 15
A ntecedentes de la Investigación . . . 15
P lanteamiento del problema. . . 16
F ormulación del problema . . . 18
D elimitación del problema . . . 18
O bjeto de la investigación y campo de acción. . . 18
I dentificación de la Línea de Investigación. . . 18
O bjetivos: Objetivo General y Objetivo (s) Específico (s) . . 18
O bjetivo General . . . 18
O bjetivos específicos. . . 18
I dea a Defender . . . 18
J ustificación del tema. . . 19
P oblación y muestra . . . 19
B reve explicación de la metodología investigativa a emplear. . . . 19
R esumen de la estructura de la tesis: breve explicación de los capítulos de la tesis. . . 21
E lementos de novedad, Aporte Teórico y Significación Práctica. . . . 22CAPÍTULO I. MARCO TEÓRICO . . . 22
Antecedentes Investigativos . . . 22
Las teorías criminológicas sobre la delincuencia juvenil . . . . 23
1.2 Análisis de las distintas posiciones teóricas sobre el
objeto de investigación. . . 25
LA FAMILIA . . . 25
Definición . . . 25
Origen y evolución . . . 25
Factores que inciden en la familia. . . 26
La Juventud y la Adolescencia . . . 27
La Autonomía Adolescente . . . 28
LA DELINCUENCIA . . . 28
La delincuencia juvenil. . . 29
Definición: . . . 29
Origen y evolución de la delincuencia juvenil y las Escuelas Criminológicas. . . 30
El Delincuente Juvenil o Menor Infractor . . . 32
Perfil del Delincuente Juvenil . . . 33
Factores que Inciden en la Conducta Juvenil. . . 33
Tipos de Pandillas en el Ecuador . . . 35
Causas en que Incurre la Delincuencia Juvenil . . . 36
Tipos de conducta en la que incurren los menores infractores 37 LA INIMPUTABILIDAD PENAL EN LOS MENORES INFRACTORES . . . 38
Causas que producen la inimputabilidad penal . . . 39
La Responsabilidad Penal . . . 39
Breves Comentarios al artículo 77 numeral 13 de la Constitución de la República del Ecuador. . . 40
Los Baby Sicarios (Sicariato infantil) . . . 41
CRIMINOLOGÍA Y VICTIMOLOGIA . . . 42
Definiciones de Criminología . . . 42
El Delincuente. . . 43
El delincuente como sujeto activo del delito . . . 44
La delincuencia juvenil desde el punto de vista criminológico 45 Definiciones de Victimología . . . 46
Nacimiento de la víctima dentro de la Criminología . . . 47
La víctima como sujeto pasivo del delito . . . 47
Clases de Victimas. . . 47
La Victimodogmática . . . 49
EL DELITO. . . 49
Clasificación: . . . 49
Elementos objetivos y subjetivos del delito. . . 52
El Derecho a la Vida como Bien Jurídico Protegido . . . 55
La Teoría del Delito relacionada con el con el artículo 18 del Código Orgánico Integral Penal (COIP) . . . 56
Origen y evolución . . . 57
Características . . . 58
El Derecho de Menores como Derecho Tutelar . . . 58
El Derecho de Menores como Derecho Especial . . . 59
El Principio del Interés Superior . . . 59
Principales Tratados Internacionales sobre Menores de edad y los Derechos de los Niños Niñas y Adolescentes . . . 60
DERECHOS HUMANOS . . . 61
Definición . . . 61
Características . . . 61
Organismos de Derechos Humanos . . . 62
EL NEOCONSTITUCIONALISMO . . . 62
La Constitución de la República del Ecuador . . . 63
Reseña Histórica . . . 63
Nacimiento del Neoconstitucionalismo en el Ecuador . . . 64
Aspectos Importantes de la Constitución, . . . 65
DERECHO COMPARADO . . . 66
Definición . . . 66
Alemania. . . 67
Francia . . . 67
Italia . . . 67
Colombia. . . 68
Argentina . . . 68
Uruguay . . . 68
España . . . 68
LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN, TIC . . . . 69
Definición . . . 69
Ventajas para el uso de la Tic . . . 70
Desventajas del uso de la TIC . . . 71
LA ORATORIA . . . 71
FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS Y AXIOLÓGICOS DE UNIANDE . . . 72
1.3. Valoración crítica de los conceptos principales de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de la Investigación . . . 73
1.4. Conclusiones Parciales del Capítulo . . . 74
CAPÍTULO II. MARCO METODOLÓGICO Y PLANTEAMIENTO DE LA PROPUESTA . . . 75
2.1. Caracterización del sector . . . 75
2.2. Población y muestra . . . 75
Modalidad . . . 75
Tipos de Investigación . . . 76
Por su Diseño . . . 76
Por su Alcance . . . 76
Métodos, Técnicas e Instrumentos . . . 77
Métodos Empíricos: . . . 77
Métodos Teóricos . . . 78
Métodos Matemáticos: . . . 79
Técnicas: . . . 79
Instrumentos: . . . 79
2.4. Propuesta del investigador: . . . 80
TÍTULO . . . 80
ANÁLISIS SOCIO-JURÍDICO SOBRE LA CONDUCTA DELICTUOSA DE LOS MENORES DE 16 A 18 AÑOS DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL . . . 80
DESARROLLO DE LA PROPUESTA: . . . 80
Caracterización de la propuesta . . . 80
Incidencia de la propuesta en la solución del problema . . . 80
Presentación detallada de la propuesta . . . 80
Exposición de motivos . . . 80
ANÁLISIS SOCIO-JURÍDICO SOBRE LA CONDUCTA DELICTUOSA DE LOS MENORES DE 16 A 18 AÑOS DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL. . . 81
Aspectos Generales . . . 81
Aspectos Sociales . . . 82
Aspectos Jurídicos . . . 83
2.6 Conclusiones parciales del capítulo . . . 84
CAPÍTULO III. VALIDACIÓN Y/O EVALUACIÓN DE RESULTADOS DE SU APLICACIÓN . . . 85
Procedimiento de la aplicación de los resultados de la investigación . . . 85
INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS . . . 85
3.1.1. . . . ENCUESTA A LOS OPERADORES DE JUSTICIA DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL (ANEXO No. 3) . . . 86
¿Existen procesos sobre adolescentes de 16 a 18 años? . . . 86
¿Cuenta con un análisis socio jurídico sobre menores infractores? . . . 86
c)¿Le convendría la existencia de un análisis socio- jurídico sobre menores infractores? . . . 87
3.1.2.ENCUESTA A LOS ABOGADOS EN LIBRE EJERCICIO DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL (ANEXO NO. 4) . . . 88
a)¿Contribuye a la seguridad ciudadana la forma de procesar a los adolescentes de 16 a 18 años? . . . 88
c)¿Cree usted que se debe contar con un análisis socio- jurídico
sobre menores infractores? . . . 89
3.1.3.ENCUESTA A LAS VÍCTIMAS DE LA DELINCUENCIA JUVENIL DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL, (ANEXO NO. 5) . . . 90
a)¿Ha sido víctima de los adolescentes infractores? . . . 90
b)¿Cree usted que debe cambiarse las sanciones por las infracciones cometidas por los menores? . . . 91
c)¿Ayudaría a mejorar la seguridad ciudadana un análisis socio- jurídico sobre menores infractores? . . . 92
3.2.Análisis de los resultados finales de la investigación. Incluye validación, aplicación y evaluación de los resultados de la aplicación de la propuesta. . . 93
Validación . . . 93
Aplicación . . . 93
Evaluación . . . 93
3.3 Conclusiones parciales del capítulo . . . 93
CONCLUSIONES GENERALES: . . . 94
RECOMENDACIONES: . . . 95
RESUMEN EJECUTIVO
El presente proyecto tiene como título La Criminalización de la conducta juvenil, que es necesario e importante analizar este tema ya que la delincuencia juvenil, es un fenómeno social que ha crecido de forma acelerada en nuestra sociedad, y que los delitos en la mayoría de los casos causan alarma social.
llamado delincuencia juvenil. Que por las grandes mafias del crimen organizado, aprovechándose de esta situación utilizan a menores para que cometan los delitos justamente porque gozan de ese privilegio llamado Inimputabilidad Penal.
Que las grandes mafias del crimen organizado reclutan a los menores y una vez que están adiestrados son lanzados para que ejecuten los delitos, porque saben que al caer detenido el menor por haber cometido un delito, es sancionado con medidas socio educativas y en muchos casos, los delitos queda en la impunidad, gracias al privilegio que gozan los menores llamado Inimputabilidad Penal.
La metodología que hemos empleado es la siguiente, Modalidad, en el presente proyecto utilizamos la modalidad cuali-cuantitativa:
Cualitativa, en cuanto a la utilización de la variada bibliografía, que contribuye al tratamiento del problema y el planteamiento de la propuesta. Cuantitativa, en cuanto a la utilización de la matemática y la estadística, para la representación matemática y la estadística de los resultados de las encuestas a través de las que se ha pronunciado la población. La línea de investigación que hemos utilizado en este trabajo investigativo es Criminología y Victimología.
Por lo tanto es imperioso exhortar a la Asamblea Nacional para que se haga un análisis socio jurídico sobre la conducta delictuosa de los menores de 16 a 18 años, de la ciudad de Guayaquil.
EXECUTIVE SUMMARY
This project is entitled Criminalization of juvenile behavior, it is necessary and important to analyze this issue and that juvenile delinquency is a social phenomenon that has grown acelerad in our society, and that the offenses in most cases cause alarm.
Its growth usually occurs in peripheral or marginal urban neighborhoods, in cities, or settlements, where the lack of employment, education, affection, poverty, the environment around them, deformed households, is the breeding ground to grow that germ called juvenile delinquency. The big mafias of organized crime taking advantage of this situation use children to commit crimes just because they enjoy that privilege called Criminal Non-imputability.
The methodology we used is as follows, Modality, in this project, we used a qualitative and quantitative mode: Qualitative, regarding the use of the varied literature, to help treat the problem and the approach propuesta. Quantitative, in regarding the use of mathematics and statistics, for mathematical and statistical representation of the results of surveys through which pronounced the population. The line of research we have used in this research work is Criminology and Victimology.
Therefore it is imperative urge the National Assembly for a partner legal analysis of the criminal conduct of those under age 16-18 years in the city of Guayaquil is made.
MISIÓN Y VISIÓN UNIANDES
MISIÓN
Ofrecer una formación profesional y especializada por competencias, dirigida a bachilleres y profesionales del Ecuador y del exterior, sustentada en fundamentos filosóficos, axiológicos y éticos, de identidad, espíritu crítico, emprendimiento y creatividad, a través de diversas modalidades de estudio, con docentes de cuarto nivel y orientada al desarrollo de las culturas universal y ancestral ecuatoriana, de la ciencia y la tecnología, mediante la docencia, investigación y vinculación con la colectividad.
VISIÓN
INTRODUCCIÓN
En la Introducción, describimos un problema tan delicado de la actualidad, como los adolescentes infractores, que son penalmente inimputables y, por lo tanto, no serán juzgados por jueces penales ordinarios, ni se les aplicarán sanciones o penas previstas en las leyes penales comunes. Esto da lugar a que los delitos que cometen los menores infractores queden en la impunidad, convirtiéndose en un problema de carácter jurídico y social, que día a día crece con mayor fuerza en todas las regiones y sectores de nuestro país.
En el Capítulo I. En la teoría analizamos que la delincuencia juvenil, es un problema social que ha invadido a todo los países del mundo, que su surgimiento se da con mayor frecuencia en los barrios marginales, invasiones o asentamientos populares de las urbes, que existen mucho factores que inciden en la conducta juvenil, como el genético, el abandono de los padres, las malas influencias, la falta de educación, la falta de trabajo, la migración, el medio social.
En el Capítulo II. Analizamos la metodología y la propuesta, en la metodología, la modalidad que empleamos en esta investigación fue la Cuali-cuantitativa con predominio de la cualitativa, para lo cual primero realizamos una caracterización del sector, la población que interviene, para luego presentar la propuesta que nos lleve a la solución de este grave problema social que amenaza con diezmar a la sociedad, porque jurídicamente está generando la impunidad.
INTRODUCCIÓN
Antecedentes de la InvestigaciónLa delincuencia juvenil es un problema o fenómeno social que ha invadido la totalidad de los países del mundo y que es tan viejo como la misma humanidad, cuyas consecuencias sociales y jurídicas deben ser observadas muy de cerca para poder combatirla. La delincuencia en sentido general tiene múltiples formas de manifestación; así como la variedad de las causas que la originan.
La Delincuencia Juvenil es un fenómeno social urbano porque su surgimiento se da frecuentemente en las aglomeraciones humanas, es decir en los barrios marginales o periféricos de las urbes o en los asentamientos irregulares o invasiones. La delincuencia es un fenómeno multifactorial, es decir, que tiene múltiples factores que la originan, causan, motivan e impulsan.
Entre ellos se pueden mencionar: La situación económica que cada día se torna más agobiante y poco esperanzadora, la despreocupación de los padres, la falta de estudios y preparación intelectual, la falta de fuentes de trabajo que hacen que no hayan ingresos o los pocos que hay son insuficientes para cubrir las necesidades. Los niños, niñas y adolescentes, tienen que vivir en lucha constante para sobrevivir ya sea de manera lícita o ilícita.
Esta situación hace que los niños, niñas y adolescentes sean empujados a una serie de vicios y delitos como el alcoholismo la drogadicción, el atraco, el robo, los asesinatos, los homicidios y todo tipo de actos inmorales, antijurídicos o reñidos por la ley a fin de conseguir sus metas u objetivos trazados.
Las regulaciones para las conductas juveniles surge su nacimiento en el período republicano, luego de la independencia de las colonias Europeas. Aunque a finales del siglo XIX la mayoría de los países latinoamericanos tenían una vasta codificación, especialmente en Constituciones Políticas y Códigos Penales, la regulación de la criminalidad juvenil no era objeto de atención particular.
los Estados Unidos de América por la Infancia, lo cual se vio reflejado en varios congresos internacionales sobre el tema de la infancia.
La primera nación en que su legislación específica y regula acciones negativas, delictuosas o infracciones de parte de menores en América latina, fue en Argentina, promulgado mediante inserción penal de responsabilidad de menores en 1919. Pero fue en décadas posteriores en donde se promulgaron la mayoría de las primeras legislaciones Colombia en 1920, Brasil en1921, Uruguay en 1934 y Venezuela en 1939; y, posteriormente en Ecuador con el código de Menores de 1976 y su reforma del año de1992.
Muchas son las innovaciones que la ley introduce, desde el uso de nuevos conceptos jurídicos, como niño, niña y adolescente que asumen un contenido jurídico específico, la desaparición de la declaración de abandono, la declaratoria de adaptabilidad, el acogimiento familiar e institucional, hasta el desarrollo y garantizar los derechos que desarrolló la ley, plenamente reconocidos y declarados en la Convención sobre los Derechos del Niño y en la Constitución de la República del Ecuador.
En los cuerpos señalados anteriormente se concretan principios como el de la corresponsabilidad del Estado, sociedad y la familia, mejorando algunas instituciones jurídicas específicas (patria potestad, alimentos, responsabilidad penal juvenil. Sin embargo, en nuestra opinión, la contribución más importante de la ley es el establecimiento de un conjunto de mecanismos de exigibilidad de todos los derechos declarados, tanto individuales como colectivos.
Planteamiento del problema.En la actualidad los adolescentes infractores, gozan de un privilegio que les otorga la ley llamado ‘‘Inimputabilidad penal’’, es decir son penalmente inimputables y, por lo tanto, no serán juzgados por jueces penales ordinarios, ni se les aplicarán sanciones previstas en las leyes penales.
Esto da lugar a que los delitos que cometen los menores infractores queden en la impunidad, convirtiéndose en un problema de carácter jurídico y social, que día a día crece con mayor fuerza en todas las regiones y sectores de nuestro país.
Sociológicamente la comunidad evoluciona constantemente y en este caso aceleradamente, por lo que las leyes deben ser actualizadas y revisadas, capaz de brindar la debida protección jurídica a la sociedad.
Por lo tanto hay que hacer un análisis socio jurídico minucioso sobre la conducta delictuosa de los menores de 16 a 18 años, en la actualidad, los jóvenes de ambos sexos y de toda condición social han recibido la influencia externa en donde la tecnología y la ciencia les ha dado las herramientas para el cambio de su conducta, a los delincuentes juveniles se identifican y se definen por los siguientes características:
Jóvenes de clase social baja, tienen un nivel cultural bajo, en lo que se refiere a conocimientos y capacidad, reaccionan de manera impulsiva, su insuficiente percepción de la realidad los lleva a adoptar comportamientos antisociales, pueden presentar trastornos psicológicos surgidos de la necesidad de sentirse admirado por los demás, son vulnerables, manipulables y de rebeldía extrema.
Jóvenes de clase social alta, no les interesa el conocimiento, quieren hacer prevalecer su condición económica y social, la confusión de la realidad los lleva a adoptar comportamientos agresivos, es notoria su condición de superioridad y capaces de manipular a sus víctimas.
Para mejor explicación utilizamos una herramienta práctica como es el árbol de problemas, que a continuación analizamos la relación causa-problema-efectos:
Los tratados internacionales de Derechos Humanos, en relación con el problema, ¿Existe la necesidad de Criminalizar la Conducta Juvenil?, da como efecto la complicidad delictiva
El Estados de Derechos en relación con el problema, ¿Existe la necesidad de Criminalizar la Conducta Juvenil?, produce el efecto de impunidad.
El Código Orgánico de la Niñez y Adolescencia desactualizado en relación con el problema, ¿Existe la necesidad de Criminalizar la Conducta Juvenil?, produce un efecto que permite el delito.
Formulación del problema¿Existe la necesidad de Criminalizar la Conducta Juvenil?
Delimitación del problema
Objeto de la investigación y campo de acción.Objeto de Estudio: Derecho Penal. Campo de Acción: Menores Infractores
Lugar de la Investigación: Juzgados de la Niñez y Adolescencia y Fiscalía de Menores Infractores de Guayaquil
Tiempo: año 2014
Identificación de la Línea de Investigación.‘‘Criminología y Victimología’’
Objetivos: Objetivo General y Objetivo (s) Específico (s)
Objetivo GeneralRealizar un análisis Socio Jurídico sobre la conducta delictuosa de los menores de 16 a18 años de la ciudad de Guayaquil, para que se establezcan correctivos sobre su inimputabilidad
Objetivos específicos.- Elaborar las bases teóricas de la tesis, en base a la consulta de los autores nacionales y extranjeros que tienen relación con el tema de investigación.
- Realizar un diagnóstico del problema.
- Utilizar los métodos, técnicas e instrumentos de la investigación científica.
- Construir las estrategias de la propuesta.
- Validar la propuesta por la vía de los expertos.
Con la realización de un análisis socio jurídico sobre la conducta delictuosa de los menores de 16 a 18 años de la ciudad de Guayaquil, se establecerán correctivos sobre su inimputabilidad. .
Justificación del tema.El tema de la delincuencia juvenil es muy importante debatirlo, porque la sociedad entera no solo la ciudad de Guayaquil, está azotada por este fenómeno, que día ha tomado cuerpo.
Si nos remitimos a las estadísticas, encuestas, noticias, notas periodísticas, nos damos cuenta que en la mayoría de los delitos, cometidos por delincuentes juveniles, y que en la forma como son ejecutados en su mayoría causan alarma social, las grandes mafias del crimen organizado utilizan a menores de edad para el cometimiento de estos delitos.
Porque saben que al caer el menor detenido, en muchos de los casos el delito queda en la impunidad, o a veces solo se les impone una sanción socio educativa, justamente por la inimputabilidad penal de la que gozan los menores infractores.
Es por eso que existe la necesidad de ‘‘Criminalizar la conducta juvenil’’, a fin de despojar a los menores infractores de ese blindaje llamado inimputabilidad penal, y sean sancionados como los mismos derechos que los adultos, más aun ahora que este gobierno les otorgó el derecho político del sufragio a los 16 años de edad, por la misma razón deben ser imputables penalmente a partir de esa edad.
Población y muestraPOBLACIÓN NO.
OPERADORES DE JUSTICIA DE LA CIUDAD DE GUAYAQUIL 8 ABOGADOS EN LIBRE EJERCICIO DE LA CIUDAD DE
GUAYAQUIL 35
VÍCTIMAS DE LA DELINCUENCIA JUVENIL 30
TOTAL 73
Breve explicación de la metodología investigativa a emplear.Modalidad.
Cualitativa
Cuantitativa
Cuali -- CuantitativaTeórico Fundamentado
Por su diseño Investigación Acción
Exploratoria Por su alcance Descriptiva
Explicativa
Métodos.
Métodos Empíricos:
Observación
Medición
Experimento
Análisis Documental
Recolección de Información - La entrevista- La encuesta - El cuestionario
- El criterio de los expertos
Métodos Teóricos:
Histórico Lógico
Analítico Sintético
Inductivo Deductivo
Hipotético Deductivo
Modelación
Enfoque SistémicoMétodos Matemáticos:
La matemática
La estadística
Otros métodosTécnicos:
La entrevista
La encuesta
El fichaje
Las guía de entrevista
Los formularios de la encuesta
Ficha Bibliográfica
Ficha Nemotécnica
Resumen de la estructura de la tesis: breve explicación de los capítulos de la tesis.En la Introducción. El problema es que la actualidad los adolescentes infractores, son penalmente inimputables y, por lo tanto, no serán juzgados por jueces penales ordinarios, ni se les aplicarán sanciones previstas en las leyes penales. Esto da lugar a que los delitos que cometen los menores infractores queden en la impunidad, convirtiéndose en un problema de carácter jurídico y social, que día a día crece con mayor fuerza en todas las regiones y sectores de nuestro país.
Sociológicamente la comunidad evoluciona constantemente y en este caso aceleradamente, por lo que las leyes deben ser actualizadas y revisadas, conforme a los tiempos que vivimos, capaz de brindar la debida protección jurídica a la sociedad. Por lo tanto hay que hacer un análisis socio jurídico minucioso sobre la conducta delictuosa de los menores de 16 a 18 años.
En el Capítulo I. En la teoría analizamos que la delincuencia juvenil, es un problema social que ha invadido a todo los países del mundo, que su surgimiento se da con mayor frecuencia en los barrios marginales, invasiones o asentamientos populares de las urbes, que existen mucho factores que inciden en la conducta juvenil, como el genético, el abandono de los padres, las malas influencias, la falta de educación, la falta de trabajo entre otros. Que las grandes mafias de la delincuencia organizada reclutan y utilizan a los menores de edad para que cometan delitos, porque saben que al ser detenidos no son inimputables penalmente.
Que el fenómeno llamado delincuencia juvenil, que en la mayoría de los delitos cometido son ejecutados con violencia y causan alarma social, deben ser analizados desde el punto de vista sociológico y criminológico. Acogiendo el Derecho comparado debemos de penalizar la delincuencia juvenil, para que nuestra sociedad tenga la tranquilidad que se requiere.
Cualitativa.- Para conocer el fenómeno social y las características del problema jurídico que afecta a la administración de justicia encaminada a la búsqueda factible, y factores sobre delincuencia juvenil.
Cuantitativa.- Pues se realizó un estudio estadístico del caso basado en opiniones utilizando la estadística descriptiva sobre el problema para proponer soluciones más adecuadas sobre la propuesta.
En el Capítulo III. Analizamos la interpretación de resultados, con lo que demostramos que la población involucrada nos da fe de que los menores delincuentes de 16 a 18 años, deben ser penalmente imputables, dado que constituyen una amenaza para la sociedad.
Elementos de novedad, Aporte Teórico y Significación Práctica. Novedad Científica.- La ciencia salió al frente para defender a los menores y logró inmutarlos gracias a la Convención Sobre Los Derechos del Niño, que obligó que todos los países parte cumplan y hagan constar en sus legislaciones el estado de los menores, esa misma ciencia ahora descubre a los menores convulsionados y capaces de delinquir igual que cualquier adulto, es que la escuela del delito ha involucrado a todo ser humano sin mirar edad, sexo, ni condición social.Aporte teórico.- La invalorable bibliografía escogida para explicar el presente problema nos da la iniciativa para pensar en penalizar a los menores infractores, es que es un hecho social alarmante, que si no se realizan los correctivos del caso nuestra sociedad está rumbo al fracaso, el caso no termina ahí, los delincuentes adultos, sabedores de la inimputabilidad de los menores los utilizan para el cometimiento de los delitos, entonces ya es hora de ponerse a trabajar en pos de rescatar este gran sector de la sociedad que debe estar estudiando, preparándose y jugando hasta cumplir la mayoría de edad y ser útiles a la sociedad.
Significación práctica.- Con la realización de un análisis Socio Jurídico sobre la conducta delictuosa de los menores infractores de 16 a 18 años en la ciudad de Guayaquil, esperamos que la Asamblea Nacional establezca los correctivos sobre su inimputabilidad.
CAPÍTULO I. MARCO TEÓRICO
La presente tesis cuyo tema es ‘‘LA CRIMINALIZACIÓN DE LA CONDUCTA JUVENIL’’, se han revisado los archivos de la Universidad Regional Autónoma de Los Andes ‘‘UNIANDES’’, y se ha constatado que no existe un tema parecido o similar al que se está proponiendo, por lo que es conveniente realizar el desarrollo de la presente investigación, dado que constituye un importante aporte para la actualización de las leyes, la imputabilidad a los menores que delinquen y un serio aporte a la administración de justicia.
Blum Carcelén Jorge, (2008), ‘‘Sicariato en el Ecuador’’, Imprenta Villegas, Guayaquil Ecuador, en donde hace notar su preocupación por los delitos cometidos por los adolescentes a los que los llama baby sicarios (Sicariato infantil). La manera delictiva que toma fuerza y es utilizada por los delincuentes adultos, conscientes de la inimputabilidad de los menores.
Aprovechando la ingenuidad y su falta de capacidad de discernir, para saber lo que es bueno y lo que es malo, a veces como una salida a los conflictos de los hogares, cuando quieren recapacitar ya es tarde, bien son victimados por sus propios compinches o deben seguir en la tarea que iniciaron.
Echaiz Enrique Ramón. En su obra ‘‘Zona Roja y Delito’’. Se preocupa por las conductas irregulares de los menores que se ve cada día más constante en las llamadas Zonas Rojas el ambiente más propicio para quebrantar la norma y el valor moral.
En donde la reunión de niños y jóvenes con delincuentes profesionales hacen del delito una realidad en su vida cotidiana, que se encuentra naturalizado en los hogares de algunos, pues estos hogares, el, padre y los hermanos ya han infringido la norma legal en algunas ocasiones y hasta pueden ser reincidentes.
Sostiene que los menores infractores no tienen la capacidad para discernir, y por lo tanto son sometidos por los adultos para el cometimiento de los delitos.
Las teorías criminológicas sobre la delincuencia juvenil
estadísticas policiales, judiciales penitenciarias, informes, denuncias y encuesta a las víctimas.
Teorías Psicobiologicas.- Esta teorías trata de explicar el comportamiento criminal en función de animalias o disfunciones orgánicas, en la creencia de que son factores endógenos o internos del individuo, los que al concurrir en algunas personas les llevan a una predisposición congénita para la comisión de actos antisociales o delictivos, del estudio de los rasgos biológicos de la personalidad criminal tratan de obtener aquellos factores que predisponen a alguna persona al delito.
Teorías Sociológicas.- La moderna Sociología criminal contempla el delito como un fenómeno social procediendo a su explicación desde diversos enfoques teóricos, que centran su explicación de la delincuencia en procesos deficientes de socialización de los individuos, ya sea por un defectuoso aprendizaje en la infancia o por imitar, asociarse o integrarse en diversos grupos o bandas delincuenciales
Teoría Ecológica. Escuela de Chicago.- Esta escuela fundada en la ciudad de Chicago por Robert E. PARK se caracterizó por estudiar la criminalidad desde una perspectiva ecológica, relacionando el fenómeno criminal con la estructura social en la que se desenvuelven y en función del ambiente en que la rodea (desorganización social), sus principales exponente Clifford R SHUAW y Henry D. Mc. KAY, quienes desarrollaron su más importante trabajos en tres áreas. Los estudios ecológicos que analizaban las distribuciones geográficas de la delincuencia en Chicago y otras ciudades
1.1. Origen y evolución del Objeto de Investigación
Paulatinamente los cambios sociales a través del tiempo se ha manifestado de distinta forma, es el caso de los menores adultos de 16 a 18 años, que motivados por la crisis social y adiestrados por la escuela del delito de los adultos, al no tener definida su personalidad son presa fácil, son reclutados por los adultos para que realicen trabajos (delito), y que a cambio reciben pequeñas dádivas a veces a riesgo de su vida.
Pero si revisamos las estadísticas delictivas, nos encontramos, que los adolescentes son buenos arranchadores, escaperos, lanceros, campaneros, traficantes, violadores, asesinos, en fin estos adolescentes hacen lo mismo que hace un adulto en materia delictual.
Si revisamos el documental Los Sicarios Manabas, nos informamos que los menores son obedientes y cumplen el trabajo, pero a la hora de la paga les cuesta la vida, porque al delincuente adulto no le conviene dejar rastro o huella del delito que lo pueda delatar y enfrentar un proceso, con el riesgo de ser sentenciado.
1.2 Análisis de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de investigación.
LA FAMILIA
Definición
La familia es la célula social básica por naturaleza como parte de la sociedad civil y grupo biológico, cada sociedad va a tener un tipo de organización familiar pero algo muy importante es que en la familia las personas que conforman ese grupo van a tener relaciones de parentesco y afectividad. La familia siempre ha sido y es, el principal pilar de la sociedad,
está dirigida sobre una base sana de valores y de respeto hacia el prójimo.
Etimológicamente el término familia procede del latín familia, "grupo de siervos y esclavos patrimonio del jefe de la gens. Tradicionalmente se ha vinculado la palabra famŭlus, y sus términos asociados, a la raíz fames (hambre), de forma que la voz se refiere, al conjunto de personas que se alimentan juntas en la misma casa y a los padres de familia tiene la obligación de alimentar a sus hijos.
Origen y evolución
1La familia era una unidad económica los hombres cazaban mientras que las mujeres recogían y preparaban los alimentos y cuidaban de los niños. La existencia normal de la familia para el cumplimiento de sus fines exige la presencia del padre y de la madre así como el vínculo legal que da estabilidad al núcleo naturalmente formado.
Factores que inciden en la familia.
La destrucción del hogar ha sido considerada como una de las principales causas de la delincuencia juvenil. La ilegalidad se encuentra estrechamente unida a ‘‘la miseria, la falta de hogar y de familia, el descuido, la falta de amor, el frecuente cambio de ambiente del hambre, son factores que acompañan la vida del menor, son motivos para la conducta disocial.
La importancia del carácter de los padres en la consulta de los hijos, ha sido señalado que el menor es imitativo especialmente imita a aquellos que él considera autoridades, el menor llega a sentir que sus actos están respaldados por tales formas de comportamiento; y su gestión se conecta con la inmoralidad o ilegalidad, constituye el establecimiento de conductas delictuosas en los jóvenes
La educación juega un papel importante en el desarrollo del menor y su conducta se destaca por seguir las normas o reglas de disciplina colaborando así con el progreso de la sociedad. La ausencia determinada de normas de moral en la vida hogareña está llamada a repercutir en forma desfavorable en la conducta de los hijos, porque es este el taller formativo de su joven personalidad.
La familia ha sido y continúa siendo uno de los contextos educativos, socializadores y de transmisión de valores más importantes que tiene no solo el niño, sino el adolescente.
Es también el núcleo o grupo social compuesto por personas unidas por parentesco o relaciones de afecto, además en este grupo familiar se tramitan los valores y por lo tanto es productora del sistema social hegemónico de una sociedad determinada.
1 S e m p e r t e g u i . W a l t e r . & A v e i g a . D e y s i . ( 2 0 0 0 ) .
Según la Declaración Universal de los Derechos Humanos, la familia es elemento natural y fundamental de la sociedad, que el Estado está en la obligación de protegerlos. A la familia se la entiende como el espacio de cuidado de los niños y niñas de preocupación por su bienestar, y al infante como ser distinto del adulto, con características propias
Para el Profesor Luis Rodríguez Manzanera, ‘‘diferencia el hogar de la familia porque considera que por la Familia debe entenderse al conjunto de personas unidas por una relación de parentesco, por afinidad o por consanguinidad de manera que podemos considerarla conformada por padres, hijos, hermanos, compadres, ahijados, cuñados.
En tanto que el Hogar implica un concepto restrictivo que comprende aquellas personas que ‘‘viven bajo el mismo techo’’ de manera que puedan constituir un hogar, personas que pertenezcan a diferentes familias y a una misma familia puede estar dispersa en diferentes hogares. Cabe resaltar que en una familia existen
diversos grados de parentesco.2
Se define también como hogar el lugar donde vive y que está estrechamente relacionado con la seguridad y confort, sitio de la casa en que se prende fuego y en el cual solía reunirse la familia, y en el pasado cuando existían las estufas o los splits frio/calor, para calentarse, vale la pena aclarar la diferencia que tiene con la palabra casa, siendo que esta se refleja a un determinado espacio físico, mientras que el hogar está más rodeado de sentimiento’’
No es otra cosa que para el individuo hogar y apoyo, pero si carece de este contenido moral, hace de ella semillero de gérmenes peligrosos que llevan la corrupción a la sociedad, el de la vida familiar influye desfavorablemente en la vida de los jóvenes.
La ausencia de uno o ambos progenitores, estremece la vida familiar y exponen a los menores a desvíos de conducta, que constituye terreno fértil para la delincuencia juvenil.
La Juventud y la Adolescencia
La Conducta Juvenil tenía la particular y relevante característica de ser desencadenada por factores mayoritariamente externos y conductuales; drogas, accidentes, deserción escolar, embarazos precoces, violencia, pandillerismo, lo que llevó a organizar la atención para los y las adolescentes a través de estas problemáticas.
Esto dio lugar a que el concepto que se tenía, de la adolescencia como la edad sana, se pasara al énfasis de las conductas de riesgo y que había que implementar programas dirigidos a dicho período se enfocaran de modo específico para cada uno de los problemas.
Las agencias socializadoras como la familia, las escuela, los medios de comunicación, se encuentran con nuevos contextos al enfrentar los cambios sociales y generan variadas respuestas y estímulos que buscan ser encauzadas en políticas de juventud que respondan al desafío de configurar las opciones apropiadas para este sector estratégico de la sociedad y pasar del signo de la problematización y exclusión juvenil, al signo de la incorporación positiva para el desarrollo personal y social.
La Autonomía Adolescente
La adolescencia implica un proceso de desarrollo que impulsa a los jóvenes a tomar sus propias decisiones sobre como pensar, sentir y actuar. Las decisiones más importantes y difíciles de tomar en su vida son en primer lugar las referidas a tema familiares, seguida de las que tienen que ver con sus amistades, estudios, y sentimientos.
Los adolescentes están convencidos de que pueden tomar decisiones a edades tempranas de lo que consideran sus padres y esta discrepancia influirá en la conducta de los hijos y lo que podía afectar sus relaciones afectivas y hacer más probable la aparición de conflictos entre ellos.
Frente a la opinión generalizada que los adolescentes viven en un continuo conflicto con la familia.
El desarrollo de las autonomías en las relaciones familiares es una tarea clave para los adolescentes y nada sencilla de alcanzar. Los conflictos surgen porque padres y adolescentes están intentando llevar a cabo sus tareas evolutivas.
o no conflictos dependerán, entre otras, de características asociadas a los padres y a los adolescentes
LA DELINCUENCIA Definición:
Según el Psicoanalista Arturo Roldán hablar de delincuencia es un reto interesante por la amplitud de sus significados, pero esta misma amplitud se torna en obstáculo cuando queremos afinar su contenido. El delito tiene, como ya puede escucharse, una relación estrecha con la ley puesto que, son las acciones penadas por la ley.
Puede ser dicho de otra manera: es delito, el acto que la ley considera como delito, es la trasgresión a una ley. Pero el delito no es una abstracción puesto que lleva implícito un agente: el delincuente. Es decir, la persona que comete el acto delictivo.
Pero es lo mismo un robo en los grandes almacenes realizado por una ama de casa que los delitos persistentes cometidos por un delincuente habitual. En un sentido son lo mismo, son transgresiones a la ley, pero en otro sentido son distintos por la magnitud del delito, siendo el segundo lo que traza un destino de delincuente que lo lleva a la reincidencia.
La delincuencia juvenil. Definición:
Conjunto de infracciones y actos reñidos por la ley, conducta antijurídica de fuerte incidencia social cometida contra el orden público. Esta definición permite distinguir entre delincuencia cuyo estudio, a partir de una definición dada de legalidad, considera la frecuencia y la naturaleza de los delitos cometidos y criminológicamente se considera la personalidad, las motivaciones y las capacidades de reinserción del delincuente.
el lugar tiempo o especialidad que se señale, o la totalidad de las infracciones penadas.
Ante todo, siempre se ha considerado que la ‘‘la delincuencia es un fenómeno especifico y agudo de desviación e inadaptación’’ En este sentido, se ha dicho que delincuencia es la conducta resultante del fracaso del individuo en adaptarse a las demandas de la sociedad en que vive.
Origen y evolución de la delincuencia juvenil y las Escuelas Criminológicas.
Las regulaciones para las conductas juveniles surge su nacimiento en el siglo XX es que se ubica la preocupación por la infancia en 105 países de nuestra región. Esto es el resultado, por un lado, de la internacionalización de las ideas que se inician en el siglo XX, es el resultado de la imitación latinoamericana de las preocupaciones europeas y de los Estados Unidos de América por la Infancia, lo cual se vio reflejado en varios congresos internacionales sobre el tema de la infancia.
La primera nación en que su legislación específica y regula acciones negativas, delictuosas o infracciones de parte de menores en América latina fue en Argentina, promulgado mediante inserción penal de responsabilidad de menores en 1919.
Pero fue en décadas posteriores en donde se promulgaron la mayoría de las primeras legislaciones Colombia en 1920, Brasil en1921, Uruguay en 1934 y Venezuela en 1939; y, posteriormente en Ecuador con el código de Menores de 1976 y su reforma del año de1992.
A lo largo y ancho de la historia en distinta época muchos estudiosos del derecho ha tratado de descubrir el origen de la criminología, la lucha contra el delito y el estudio de los delincuentes y del castigo, desde la antigüedad filósofos como Sócrates, Platón, Aristóteles, ya trataban el tema atribuyendo los delitos a deficiencias físicas como mentales.
La Escuela Clásica.- Representada por Cesar Beccaria respondiendo a la ideología liberal, posteriormente aparecen Enrico Ferri, Gaetano Filangiere, Giandomenico Romagnosi, Mario Pagano, Pellegrino Rossi, Giovanni Carminiani, Francisco Carrara, entre sus máximos exponentes. Podemos decir que gracias a la escuela clásica se dio la terminación y la injusticia que el derecho penal representaba, procuró la humanización por medio del respeto a la ley, del reconocimiento a las garantías individuales y de las limitaciones al poder absoluto del Estado.
La Escuela Positivista.- Nace como una reacción en contra del clasismo liberal, dando al derecho un contenido antropológico, se fundamenta en una orientación del pensamiento clásico, el antecedente filosófico directo del pensamiento positivista, que muchos autores coinciden en ciertos conceptos básicos, como el derecho en general, la responsabilidad penal, el delito y la sanción, uno de sus máximo exponente fue el médico psiquiatra Cesar Lombroso.
La Escuela Ecléctica.- Basa su fundamento teórico en el mismo que el de la Escuela Clásica que es el contrato social, en sí no es una escuela si no la reunión de varias escuelas que acogen esta corriente, la diferencia entre la escuela Clásica y la Positivista está en que estas tenían una serie de normas que si no estaban de acuerdo con una rompían todas las demás., su propósito era la igualdad material, al igual al de la Escuela Clásica.
La Escuela Social. Uno de su máximo exponente fue el filósofo Durkheim, no se basa en el fundamento del contrato, si no en la dialéctica, en la cartografía y en la interpsicología, se basaba en los principios de que la sociedad tiene criminales que se merecen y el medio social es el caldo de cultivo de la criminalidad, mientras que el microbio es el criminal.
de encontrar el equilibrio social es la finalidad del sistema jurídico.
La Escuela de la Política Criminal.- Se inspira en Franz VON LISZT (1851-1919), entre sus principales postulados.
El Derecho Penal es una ciencia independiente de la sociología criminal, fundamenta la responsabilidad en la imputabilidad moral, es decir en la moralidad psíquica, pus rechaza el libre albedrio, la criminalidad debe combatirse conjuntamente con pena y con medida de seguridad, el delito es un ente natural, social y a la vez jurídico.
La Escuela Técnico Jurídico.- tiene como representante en Italia a MANZZINI, ROCCO, CARNELUTTI, y en Alemania a CARL BINDING, parte del rechazo absoluto a los principales filósofos de los clásicos y a las concepciones biosociológicas de los positivistas, considera que la misión del derecho penal, como ciencia es la de exegesis y critica del derecho positivo.
La Delincuencia Juvenil es un fenómeno social urbano porque su surgimiento se da frecuentemente en las aglomeraciones humanas, es decir en los barrios marginales o periféricos de las urbes o en los asentamientos irregulares o invasiones. La delincuencia es un fenómeno multifactorial, es decir, que tiene múltiples factores que la originan, causan, motivan e impulsan.
Entre ellos se pueden mencionar: la situación económica, la despreocupación de los padres, la falta de estudios y preparación intelectual, la falta de fuentes de trabajo que hacen que no hayan ingresos o los pocos que hay son insuficientes para cubrir las necesidades.
Esta situación hace que los niños, niñas y adolescentes sean empujados a una serie de vicios como el alcoholismo la drogadicción, el atraco, el robo, los asesinatos, y todo tipo de actos inmorales, antijurídicos o reñidos por la ley a fin de conseguir sus metas u objetivos trazados.
El Delincuente Juvenil o Menor Infractor
juvenil o menor infractor y que llevan a la conclusión de que el menor delincuente es un gran conjunto de deficiencias y una de ellas es que comete delitos.
Visto el concepto de delincuente juvenil, resulta necesario delimitar el adjetivo de juvenil, es decir, ¿cuándo la delincuencia es juvenil? Cabe resaltar que no podemos emplear al objeto de este trabajo el significado etimológico de tal adjetivo, en la actualidad el menor infractor debería ser desde los 16 años, a partir de ese límite de edad podría ser considerado como delincuente juvenil con los grados de responsabilidad que la ley otorga a los delincuentes adultos.
Perfil del Delincuente Juvenil
Existen algunos factores y características comunes entre los jóvenes delincuentes, que hemos clasificado en la siguiente tabla: Es de carácter Impulsivo, con gran afán de protagonismo, fracaso escolar, consumidor de alcohol y drogas, baja autoestima, proviene de familia desintegrada, de clase baja, falta de afectividad, agresivo, sin habilidades sociales, poco equilibrio emocional, inadaptado y frustrado.
Es complicado establecer un perfil riguroso de los jóvenes delincuentes, pero sí se pueden apuntar una serie de características personales y del entorno que dadas en un mismo sujeto pueden hacerlo propenso a delinquir. Ante esto se debe reflexionar y concluir que no todos los jóvenes con estas características evolucionan a delincuentes, y que no todos los delincuentes las presentan interiorizada esta consideración intentaremos generalizar para buscar un perfil aproximado.
Factores que Inciden en la Conducta Juvenil.
problemas anormales, en quienes existen neuropatías fijadas en la familia, engendran hijos predispuesto a las mismas neuropatías o que sufren de tensiones en el desarrollo intelectual.
Factores Sociales.- Estos resultan del ambiente familiar o extra familiar; esto es, hogar y medio social, acerca del hogar adecuado e inadecuado se señalan los hogares incompletos miserables e indigentes como causa del abandono de los niños y jóvenes, se hace referencia al medio escolar y al medio profesional
Factores Cinematográficos.- Que no es otra cosa que los temas frecuentes de las películas de Crímenes, adulterios, seducciones, amores ilícitos, de pasiones innobles como el odio, la venganza, el rencor. A esto le agregamos la narco novelas que día a día se tramitan en la televisión ecuatoriana, en donde las bandas de narcotráficos utilizan a jóvenes y se pelean por mantener el control del tráfico en diferentes sectores especialmente en México y Colombia.
El Vicio en las Ciudades.- Que propicia el libertinaje, este se presenta en los adolescentes por desenfreno en su obrar. Niños que beben licor, fuman cigarrillos, insultan a los demás, Niñas entregadas prematuramente a la prostitución, que se emborrachan y bailan en el cabaret.
La Mendicidad.- Estado habitual que presenta al joven ambulando por calles o lugares públicos, ejemplo cuando el niño va en brazo del padre o explotador que lo presenta en estado lastimoso para excitar a la compasión.
Errores Educativos.- Si no van al colegio no aprenden y no estarán capacitados para realizar trabajos en el futuro. Además, en las horas en que no están en el colegio no están con niños de su edad, sino que están con mayores de los que aprenden conductas inmorales.
considerados normales, de ahí la búsqueda ulterior de compensación y el refugio en las pandillas.
Tipos de Pandillas en el Ecuador
En el país existen diversos tipos de pandillas entre las más frecuentes tenemos:
1. Las de Barrio.- Son agrupaciones que actúan en un determinado espacio o circunscripción territorial o barrio.
Las Guerreras.- Sus miembros se dedican exclusivamente al ‘‘guerreo’’ al enfrentamiento con las pandillas rivales de la zona para dirimir superioridad y control del espacio territorial.
Infractoras y delincuenciales.- Cuando, además del ‘‘guerreo’’, una parte de sus integrantes o todos adoptan conductas infractoras o delictivas, específicamente, el robo y asalto callejero.
Las Barras Bravas.- Aparecen violentamente en los clásicos de futbol, o en los partidos trascendentales del campeonato profesional, a su interior se confunden jóvenes integrantes de pandillas de diferentes lugares, que dejan de lado la identidad territorial o de grupo para adoptar una identidad común en los colores del club que los identifica, aquí se produce un fenómeno que se conoce como de ‘‘doble o triple identidad’’ pues los integrantes de una pandilla de barrio pueden pertenecer al mismo tiempo a una barra brava.
Las bandas Escolares.- Son agrupaciones conformadas por los alumnos de los principales colegios que se enfrentan, ocasionalmente en las principales avenidas de su distrito.
El liderazgo de las bandas escolares ejercido por los líderes de pandilla de barrio y, aunque los enfrentamientos entre estos grupos han disminuido, su presencia en los colegios es
aun fuerte,
Las Pandillas Femeninas.- La presencia femenina en el pandillerismo es cada vez más notoria, tanto en el interior de la pandilla como en los espacios y actos en que estas actúan.
Su participación es múltiple: ‘‘guerrean’’ junto con los varones; auxilian a los heridos en los enfrentamientos a modo de socorristas; y en el cometimiento de delitos actúan como ‘‘soplonas, campaneras o de carnada, muchas de ellas están involucradas sentimentalmente con integrantes de pandillas formando parejas.
Según la Dirección de la Policía Especializada de Niños y Adolescentes (Dinapen), existen 712 pandillas a nivel nacional de las cuales la mayoría se encuentran en la provincia de Guayas Pichincha El Oro, Manabí y Chimborazo.
Se estima que en la ciudad de Guayaquil hay aproximadamente 284 pandillas, conformada cada una por alrededor de veinte o cuarenta miembros, entre las pandillas de mayor trayectoria están Los Contra, La Muerte, Los Intocables, Los Rusos, Los Latín King, Los Ñetas, Los Master, Los River Pipol, Los Hierros, Los Big Clan, Los New Pipol, Los Némesis, Los Chemis.
Causas en que Incurre la Delincuencia Juvenil
‘‘Se afirma que la pubertad probablemente es el periodo de mayor desequilibrio en la existencia del hombre, pues en esta etapa de la vida aparece la sexualidad, existe inestabilidad emocional y falta de discernimiento.
Que son elementos que facilitan el comportamiento irregular del joven, que lo inducen a cometer especialmente abusos deshonestos como relaciones sexuales, estupros y violaciones.
Lo que es producto de la búsqueda de las primeras experiencias sexuales o empujes de la curiosidad del sexo.
llamadas Zonas Rojas, que es el ambiente propio para la quiebra de toda norma y valor moral.’’ 3
Es hay en donde la reunión de niños y jóvenes con delincuentes profesionales hacen del delito una realidad en su vida cotidiana, que se encuentra naturalizado en los hogares de algunos pues en estos hogares, el padre y los hermanos ya han infringido la norma legal en algunas ocasiones y hasta pueden ser reincidentes.
He ahí que las grandes mafias del crimen organizado como el Narcotráfico, el Sicariato, la Trata de Personas, las Dulce Sueño, el Secuestro Exprés, se aprovechan de los menores y los preparan para delinquir aprovechándose de privilegio que gozan los menores infractores llamado inimputabilidad penal.
También son reclutados por la guerrilla Colombiana, y los preparan para combatir con el ejército de esa Nación.
Tipos de conducta en la que incurren los menores infractores
‘‘Hurto apoderamiento de cosas muebles para provecho a de otro, puede ser ocasional o habitual.
Daño a bien ajeno, que demuestra la desadaptación como son los incendios a bosques, daños a edificios, casas, cercas, paredes, quiebra de ventanales, paredes manchadas, destrucción de vehículos.
Abuso de confianza, tomar cosas o dinero sin autorización o donación o retener bienes que han dado en préstamos.
Lesiones físicas, como resultado de riñas callejeras entre menores y que son provocadas por el mismo menor.
Tráfico de drogas.
Atentados contra el pudor.
Violación.
El homicidio con arma blanca o con arma de fabricación doméstica,
Estafa a personas mayores.
La falsificación de documentos’’. 4
3 Echaiz Enríquez Ramón. (1997). ‘‘ Z o n a R o j a y D e l i t o ’’
Otras conductas cometidas por menores de edad adolescentes que más bien caen dentro del ámbito de las contravenciones que pueden solucionarse con la intervención de la familia del menor, como son:
Escándalos públicos.
Desacato a la autoridad. Tenencia de objetos de dudosa procedencia
A esto le añadimos los delitos contemporáneos como son el sicarito juvenil, que no es otra cosa que la muerte por paga, el secuestro exprés, que consiste en que cuando tomas un taxi, no te percatas y te sale por atrás un sujeto te ponen un arma en la cabeza te asaltan, luego te meten en la cajuela del auto, te atan de pies y mano y luego te dejan votado o en su defecto se contactan con un familiar y te piden una cierta cantidad de dinero para el rescate.
Las bandas de las dulce sueños mujeres entre ellas hay chicas jóvenes que su edades fluctúan entre 16 y 17 años que seducen al hombre y luego de unas copas le ponen sustancias alucinógenas (escopolamina) en el trago para robarle, y la victima luego de un largo letargo despierta. Sustancia somnífera que por su alto contenido de droga en muchos casos causa la muerte de la víctima.
LA INIMPUTABILIDAD PENAL EN LOS MENORES INFRACTORES
Definición:
‘‘Se llama inimputable a la persona que se encuentre exenta de responsabilidad penal por no poder comprender la ilicitud de un hecho punible, normalmente se considerarán inimputables a aquellas personas que padezcan de alguna enfermedad mental, un retraso mental, sean menores de edad, entre otras alternativas’’.5
Por ejemplo, cuando una persona que padece algún tipo de enfermedad psíquica comete un asesinato, una vez que la justicia compruebe su situación, lo más probable es que en la sentencia jurídica se lo declare inimputable por no poder comprender que lo que ha cometido.
Es un asesinato y por tanto será destinada a un hospital o clínica psiquiátrica para su internación, porque no se puede mandar a una cárcel, tampoco puede permanecer en libertad, ya que se trata de una persona peligrosa.
En tanto, la imputabilidad es el conjunto de circunstancias previstas por la ley, las cuales permiten establecer una relación de causa y efecto entre un acontecimiento delictivo y el sujeto, por tanto, la ausencia de las mencionadas circunstancias determinará un criminal y la autoría por parte del inimputable, no se lo considerará penalmente responsable del mismo.
Causas que producen la inimputabilidad penal
La Convención sobre los Derechos del Niño, establece ‘‘Se entiende por niño a todo ser humano menor de dieciocho años de edad, señala que todos los Estados deben protegerlos de la discriminación y de las injerencias arbitrarias. También especifica que la privación de libertad debe ser un último recurso y durante el periodo más breve que proceda y considere otras posibilidades alternativas a la internación en instituciones para asegurar que los niños sean tratados de manera apropiada.’’6
La Constitución de la República del Ecuador: En su artículo 77 numeral 13, establece que: ‘‘Para las adolescentes y los adolescentes infractores regirá un sistema de medidas socioeducativas proporcionales a la infracción atribuida.
El Estado determinara mediante Ley sanciones privativas y no privativas de libertad. La privación de libertad será establecida como último recurso, por el periodo mínimo necesario y se llevará a cabo en el establecimiento diferente que el de las personas adultas’’.7
El Código Orgánico de Niñez y la Adolescencia, En su artículo 305 dice ‘‘Los adolescentes son penalmente inimputable y por lo tanto, no serán juzgado por jueces penales ordinarios, ni se le aplicaran las sanciones prevista en las leyes penales’’.8
En el Código Orgánico Penal Integral COIP en su artículo 38 establece que ‘‘Las personas menores de 18 años en conflicto con la ley penal, estarán sometidas al Código Orgánico de La Niñez y Adolescencia’’.9
La Responsabilidad Penal
‘‘Se denomina ‘‘Adolescente infractor’’ a la persona que siendo mayor de doce años pero menor de dieciocho, ha cometido una infracción reprochable por la ley penal. Esto significa el hecho de no haber cumplido la edad de 18 años, justifica la exclusión de la responsabilidad penal.
En todo caso, los principios y garantías del debido proceso para el juzgamiento del adolescente infractor, son las mismas que las exigidas para la aplicación del derecho penal, tales como: el principio de legalidad por el cual no hay delito, no hay pena, sin ley previa.
Principio de lesividad por el cual la conductas lo es reprochable cuando afecta un bien protegido; la garantía del debido proceso por la cual se respetan los principios de presunción de inocencia, inmediación contradicción, derecho a la defensa, igualdad de oportunidades, imparcialidad del juzgador y fundamentación de los
fallos’’. 1 0
Aquí podemos diferenciar entre el proceso seguido a un adulto y el seguido a un adolescente infractor, ese llamado principio de reserva que constituye la antítesis del principio de publicidad imperante en el proceso pena común.
Cabe destacar que los procesos de menores infractores se tramitan reservadamente. En las audiencias sólo pueden estar presentes el Juez, el Fiscal, los defensores, el adolescente y un familiar, y si algún adolescente quiere intervenir como testigo o perito permanecerán en las audiencias el tiempo extremadamente necesario para rendir su testimonio e informe y responderá los interrogatorios de las partes.
Breves Comentarios al artículo 77 numeral 13 de la Constitución de la República del Ecuador.
‘‘Que nos dice este artículo que para los adolescentes infractores se regirá un sistema de medidas socio educativo y proporcional a la infracción atribuida, es decir las medidas socio educativo es una medida cautelar de carácter personal, dispuesta por autoridad
pública judicial cuando se ha declarado la responsabilidad del
adolescente en un hecho tipificado como infracción’’. 1 1
Estas medidas se aplican únicamente a los adolescentes infractores mayores de catorce años de edad, y por infracciones que la legislación penal ordinaria son sancionadas con pena de reclusión. A los adolescentes menores de catorce años, se les aplicará únicamente, en los delitos de asesinatos, homicidios, violación, plagio de personas y robo con muerte.
Los Baby Sicarios (Sicariato infantil)
‘‘El hecho de conocer que se puede contratar vía internet los servicios de un matón a sueldo nos causó sorpresa, porque se publicita a nivel mundial la ejecución de un hecho delictivo, pero mayor asombro nos provocó el hecho de conocer que la edad de un sicario, que antes se mantenía en jóvenes menores adultos de entre 15 y 17 años, para presentarse con niños de 10 años de edad como
reseña la nota periodística’’. 1 2
Que a través del internet hemos recopilados datos donde se hace conocer que en Colombia existe ‘‘Los Baby sicarios’’, como aterradora mafia integrada por niños que realizan sus actos delictivos en Pereira Colombia, muy similar al fenómeno de la Maras en el Salvador.1 2
Ya que los que ejecutan la labor de matar son niños de 10 a 13 años de edad, quienes a su vez se inician como distribuidores de drogas y abastecedores de armas y municiones y cuando cumplen sus primeros 13 años de vida, ya son calificados como sicarios profesionales.
Con lo que se está produciendo una infantilización de niños sicarios, cuyas edades han pasado de 15 a 16 años bajando en la actualidad de 10 a 13 años, manteniéndose el matonismo cuyo germen fundamental es el consumo de droga alcohol, el libertinaje, las farras en discotecas, playas, el sexo a temprana edad con chicas menores la miseria, el abandono escolar, entre otros factores.
1 1 C o n s t i t u c i ó n d e l a R e p ú b l i c a d e l E c u a d o r (2 0 0 8 )