Sesión No. 4:
Factores Globales
Objetivo: identificar los conceptos de geopolítica, geocultura y geoetnia como factores globales.
Contextualización
¿Por qué es importante considerar a los factores globales?
No es raro que alemanes, italianos o indonesios hablen tres o cuatro idiomas. Que los niños japoneses empiecen a estudiar inglés en los primeros grados de primaria y que por otro lado los niños estadounidenses sólo estudian inglés en la escuela ya que éstos piensan que el inglés es el único idioma del comercio internacional y no aprecian la necesidad de aprender otros idiomas.
Dicha mentalidad es un obstáculo grande para las empresas, las personas y un país entero, ya que ignorar los valores y los usos de los demás y aplicar rígidamente culturas extranjeras trae dificultades para competir.
Ante estas circunstancias es necesario tener una visión global y conocer cuáles son los factores globales y entender todos los elementos
que se tienen que considerar para poder tomar mejores decisiones de comercio en términos globales.
A lo largo de ésta sesión analizaremos 3 de los factores globales más importantes que es necesario considerar en el mundo globalizado en el que hoy en día nos encontramos.
Si los países tienen una mentalidad estrecha y contemplan el
mundo únicamente a través de sus ojos y puntos de vista, no
pueden concebir que existan otras formas de vivir y trabajar.
Introducción al Tema
¿De qué manera influyen los factores globales en los mercados?
Hemos hablado hasta el momento de las implicaciones económicas y tecnológicas de la globalización, sin embargo existen otros muchos aspectos que son importantes revisemos ya que sin duda alguna forman parte de la nueva forma de vida que se ha generado a través de la globalización.
En esta sesión revisaremos temas relacionados con la geopolítica, la geoetnia y la geocultura, factores globales que tienen mucho que ver en el desarrollo o el no desarrollo de un país. Dichos factores marcan la pauta para muchas de las transacciones comerciales que se realizan dentro de una región.
Por ejemplo, la geopolítica influye de manera directa en cuestiones de territorios y la forma en que se relaciona y negocia un país con otro,la geoetnia toca temas relacionados con las hábitos y estilo de vida muy particulares que tienen los diferentes países y como es importante considerarlas para la generación de productos y servicios que satisfagan sus necesidades de manera que se sientan atraídos por éstos, pero respetando en todo momento la forma de pensar y de sentir de dichas entidades.
Y por último la geocultura que es la unión de estos dos factores que te comento, en la vida de la empresa y de las personas que propicia actuar desde un enfoque competente y tecnológico en el desarrollo de talento e inteligencia. Empecemos entonces a entender con mayor profundidad de que se trata cada uno.
Explicación
4.1 Geopolítica
Podemos entender a la geopolítica como:
Sirve de guía al estadista de la conducción de la política interna y externa del Estado, y orienta al militar en la preparación de la defensa nacional y en la conducción estratégica al facilitar la previsión del futuro y establecer la forma en que pueden ser alcanzados los objetivos y, en consecuencia, deducir las medidas para la conducción política o estratégica más conveniente (Pinochet, 1984, 50). Kintner, citado por Rivas (2008), expone otro sentido:
El mismo autor afirma:
¿Cuál es el sentido de la geopolítica?
Con base en las citas expuestas, de manera genérica, la Geopolítica puede definirse como una actividad centrada en un sistema de inteligencia cuyo objeto es obtener información que ayude a tomar decisiones; es prospectiva y puede explicar el origen de los problemas que se pueden vivir en el ámbito social,
Ciencia que estudia cuál es la influencia ejercida por los factores
geográficos e históricos en la vida y evolución de los Estados, a fin
de extraer conclusiones de carácter político.
Ciencia que interpreta la historia de las naciones explicando por qué
unas se hacen fuertes y otras débiles. Para esto recopila la mayor
cantidad de hechos geográficos y los evalúa a la luz de la historia
(Rivas, 2008: 39).
Es la ciencia que estudia la influencia de los factores geográficos en la vida y evolución de los estados a fin de extraer conclusiones de carácter político (Rivas 2008: 40).
los motivos con que actúan los grupos, sus limitantes, motivos de orgullo y la manera como pueden ser “movilizados”.
Destacamos a continuación ciertos aspectos vistos en el concepto de geopolítica para contextualizarlo con los sentidos y objetivos de este curso:
Esto quiere decir que sus métodos tienen un sistema de comprobación; los datos que se toman y se organizan parten la observación; se plantean hipótesis y se crean soluciones a un fenómeno social.
Esto quiere decir que el análisis realizado por la geopolítica se basa en las decisiones, en la línea del tiempo, en la forma en que el Estado analizado ha evolucionado. Los aspectos geográficos integran su valor de posición: la riqueza de sus recursos, lo inaccesible o el potencial que tiene. Sin duda, todo esto tiene un alto grado de complejidad.4.2 Geoetnia
Los grupos humanos son abundantes. Dentro de lo convencional, en un territorio nacional existen diversas identidades, se puede decir que con menor densidad poblacional, pero igual de rica en identidad. En este sentido, los vínculos de los grupos étnicos no requieren crédito jurídico o de identidad nacional.
Cuando los grupos étnicos pierden su identidad por causas de individualismo o por ser obligadas de cierta forma por su gobierno, se pierden tradiciones y se crean en ocasiones conflictos de intereses, pues los mandatarios que dominan a la gente o
Ciencia
Factores históricos y
geográficos:
lo desean hacer pierden credibilidad y lo que sucede es que las formas jurídicas o de identidad nacional no se comprenden como tal por los grupos étnicos, pretendiendo una falta de identidad.
Pese a que no existe una definición concreta de geoetnia, podemos definir este concepto como la comunidad humana con visión global y con integración en el orden social, cultural, lingüístico y de movilidad que, en suma, conforma el mosaico del ser humano en el planeta. No hay grupo humano que esté distanciado o separado de los demás por simple definición de sistema.
Diferencia entre etnia y nación
No hay diferencia alguna. Se trata de un enfoque simple y sencillo de marcar una superioridad de un orden entendido (autodefinido) como superior. Es decir, la diferencia entre etnia y nación no pasa de ser una formalidad de conceptos, pues en la realidad todas las naciones humanas son parte de grupos étnicos.
Dentro de una nación pueden existir grupos sociales o también conocidos como tribus urbanas, las cuales se forman por personas que siguen una tendencia o forma de pensar, sin embargo esto no quiere decir que está mal, sino que la diversificación que se da, ayuda a que la forma de pensar de la gente sea más abierta y adopte una forma de vida con la cual mejorar, no todas las tendencias son buenas.
Sin importar cuantos grupos urbanos existan dentro de una nación se pueden seguir definiendo como nación, pues la mayoría de las personas participan en los movimientos para un fin común, puede ser el voto, manifestaciones por la paz, donación de juguetes para niños de escasos recursos, etc.
4.3 Geocultura
En el ámbito personal, esta definición remite al concepto de profesionista global. En el de la empresa, significa:
1.
Tener estándares de productividad global.2.
Capacidad de crear productos comunicativos.3.
Capacidad de negociar ante diversas culturas.4.
Reconocimiento en entornos jurídicos diversos.5.
Desarrollar sinergia con grupos humanos diversos.6.
Cualidades de crear condiciones de negociación regional.7.
Capacidad generar relaciones socialmente responsables en diversidades étnicas.8.
Desarrollo de pensamiento ecológico integral.En esta dimensión, la empresa es capaz de integrar saberes, actitudes y hábitos de personas de diversas culturas.
GEOCULTURA
“Es el resultado del pensamiento étnico y
geopolítico en la vida de la empresa y de
las personas que propicia actuar desde un
enfoque competente y tecnológico en el
desarrollo de talento e inteligencia.
Una empresa, una persona geocultural, es
aquella, que con base en su estilo, trabajo,
formación y competencias es capaz de
insertarse en el mercado global.
Conclusión
El pensamiento global depende de competencias, habilidades, actitudes y conocimientos que permiten insertarse en entornos de diversidad política, económica, étnica, y en general de cultura.
Con la globalización y la venta de nuevos productos dentro de un país es necesario que se adapten los medios de distribución de información y de los productos para obtener resultados mejor definidos, por tanto es que se deben conocer las formas en que piensa la gente de cada región o estado, no es el tratar de imponer las cosas o las creencias que establecen las compañías mediante la publicidad.
Si las investigaciones y los medios que se desarrollan dentro de una sociedad son correctas, estasfunciones pueden no interferir en los deseos y pensamientos de la gente que los consume, es decir, cuando una compañía llega a un país en desarrollo, es fácil que la población se moldee a como lo desean los estudios de mercado y las tendencias de compra venta.
Sin embargo, cuando se trata de un pueblo con un nivel de educación realmente perceptible, se puede anunciar cualquier cosa de cualquier forma, pues la gente lo percibe como solo una idea y no como un estilo de vida, ni adopta las tendencias que aparecen ni mucho menos las formas de ser.Para aprender más
Langon, M. (2006). Una perspectiva geocultural para pensar el mundo globalizado. Santiago de Chile: Silva Henríquez. Recuperado de:http://ipes.anep.edu.uy/documentos/curso_dir_07/materiales/perspectiva.p df
Pineda, J.C. México D.F, Geopolítica del siglo XXI. Recuperado de: http://www.eluniversal.com/opinion/131219/geopolitica-del-siglo-xxiActividad de Aprendizaje
Instrucciones:¿Qué vas a hacer?
Con la finalidad de reforzar los conocimientos adquiridos a lo largo de esta sesión, ahora tendrás que realizar una actividad en donde tendrás que realizar un ensayo con el siguiente título:
“Influencia de la cultura, estilo de vida, hábitos y costumbres en el comportamiento del consumidor”.Por medio de esta actividad entenderás y podrás tener una visión más clara de lo que vimos en la clase con respecto al tema Factores Globales.
Material: Como material inicial de consulta puedes usar la lectura de la sesión, además de aquellas publicaciones especializadas, libros, artículos, materiales universitarios y productos que sean pertinentes.
¿Cuál es la forma de entrega?
Entrega individual máximo dos cuartillas (Arial 12). Guarda tu archivo en Word y súbelo a la plataforma.
¿Cómo serás evaluado?
En esta actividad se tomará en cuenta lo siguiente:
Criterios Valor
Referencias bibliográficas completas y pertinentes. 5 pts. Ortografía y redacción 10 pts. Reporte de investigación 70 pts. Pertinencia y relevancia 15 pts.
Total 100 puntos
Importante: No olvides utilizar el estándar APA para referir todas tus fuentes de información incluidos los medios informáticos y/o electrónicos que utilices.
Bibliografía
Acosta, F. (2003). Incoterms, términos de compra-venta internacional. México: ISEF.
Calva, J. (2007). Globalización y bloques económicos: mitos y realidades. México: Cámara de Diputados, LX Legislatura.
Ferré, J. (1994). Marketing y competitividad. España: Díaz de Santos.
Mercado, S. (2008). Comercio internacional, incluye tratados de librecomercio. México. Limusa.
Lerma Kirchner, A. (2010). Comercio y marketing internacional. México: CengageCibergrafía
Langon, M. (2006). Una perspectiva geocultural para pensar el mundo globalizado. Santiago de Chile: Silva Henríquez. Recuperado de:http://ipes.anep.edu.uy/documentos/curso_dir_07/materiales/perspectiva.p df
