Información Curricular
Datos personalesDra. Erika Erdely Ruiz [email protected] http://erikaerdely.mx/
Trayectoria laboral
Ingreso como personal académico de carrera en la UNAM: 01/07/2004 Obtención de la plaza de profesora ordinaria de asignatura A 24/01/2008 definitiva, en el Departamento de Español del CEPE
mediante concurso de oposición abierto.
Obtención de la plaza de profesora asociada B de tiempo completo 16/09/2014 En el Departamento de Español del CEPE
mediante concurso de oposición abierto.
Labores académico-administrativas
Secretaria Académica del CEPE 2005-2008 (Centro de Enseñanza para Extranjeros)
Universidad Nacional Autónoma de México
Enlace Académico del CEPE en CEM Polanco 2001-2005 (Centro Educativo Multidisciplinario Polanco), UNAM
Coordinadora de los Diplomados de formación de 2005-2007 profesores de español como lengua extranjera,
presencial y en línea CEPE, UNAM.
Actividad laboral fuera de la UNAM
Profesora de asignatura desde 2012
Instituto Tecnológico de Monterrey, Campus Ciudad de México.
Creadora de contenidos para el software educativo desde 2013 Tell Me More, para la enseñanza del español como
Lengua extranjera. Auralog, Inc. USA.
A. Escolaridad
Estudios de posgrado
Doctorado en Lingüística 2009-2013
Universidad Nacional Autónoma de México Examen obtención de grado: enero de 2013
Tesis: Semántica y pragmática de los operadores ya y todavía Documento probatorio: acta de examen de grado
Maestría en Lingüística Hispánica 2002-2005 Universidad Nacional Autónoma de México
Examen profesional: septiembre 2005 Documento probatorio: título
Estudios profesionales
Bachelor of Music (Licenciatura en Música) 1996-1999 The University of British Columbia
Vancouver, Canadá
Título otorgado en 1999 (sin tesis)
Documento probatorio: título y legalización del mismo
Licenciatura en Piano 1989-1995
Conservatorio Nacional de Música México, D.F.
Documento probatorio: constancia 100% créditos.
Cursos de especialización o actualización
Curso de Formación de Profesores de Español para Extranjeros ene-dic 2000 CEPE, UNAM. 450 horas.
Taller de seguimiento para la formación docente PDHD oct-nov 2012 Enseñanza para el aprendizaje activo
Instituto Tecnológico de Monterrey
Revisión y evaluación de la serie de libros Así Hablamos oct 2008 Curso de actualización docente (20 horas)
CEPE, UNAM
Curso en línea Estrategias para el estudio a distancia sep-oct 2008 Pilotaje de la Especialización en Enseñanza de Español
Como Lengua Extranjera, en línea (24 horas) CELE-CEPE UNAM
Curso-taller de evaluación 1 del proyecto ago/2007 Certificado Internacional de Español (5 horas)
CEPE, UNAM
Curso en línea para formación de asesores en B@UNAM oct-nov 2007 Para el propedéutico Lectura y redacción
Bachillerato a Distancia, UNAM
Curso taller de manejo de contenidos lingüísticos oct/2006 y niveles de actuación del nuevo plan de estudios
del área de español (20 horas) CEPE, UNAM
Curso taller de manejo de contenidos culturales en la oct/2006 enseñanza del español y la cultura mexicana a extranjeros (20 horas)
CEPE, UNAM
12º encuentro nacional de profesores de lenguas extranjeras ago/2006 Centro de Enseñanza de Lenguas Extranjeras
UNAM
Curso-taller Dudas de Gramática Pedagógica (6 horas) 2005 CEM Polanco-CEPE, UNAM
Curso “Un acercamiento semántico a la gramática del español” 2005 CEPE, UNAM (20 horas)
Curso “Enfoque por tareas: una didáctica orientada a la acción” 2005 CEPE, UNAM
“Taller de Diseño de Materiales” 2005
CEPE, UNAM
3er Simposio Internacional “La enseñanza del español y la cultura 2003 mexicana a extranjeros”
CEPE, UNAM
Curso “Elaboración de páginas web” 2002
DGSCA, UNAM
Curso “incorporación de materiales electrónicos como parte 2002 De un plan de clase”
DGSCA, UNAM
Taller “Desarrollo de software educativo” 2002 DGSCA, UNAM
Segundo Simposio Nacional “La enseñanza de la lengua y la 2001 Cultura a extranjeros”
CEPE, UNAM
Curso “Preparación del Ponente para Videoconferencia” 2001 EPESA – DGSCA, UNAM
Curso “Estructura didáctica para apoyar a comunidades de 2001 aprendizaje con el uso de Internet”
DGSCA, UNAM
Curso “El arte mexicano en los museos de la Ciudad de México” 2001 CEM Polanco – CEPE, UNAM
Curso de composición “Stefano Scodanibbio” 1995 Centro Nacional de las Artes, México, D.F.
Curso de composición “Franco Donatoni” 1995 Centro Nacional de las Artes, México, D.F.
Curso “Ritmo y Colores: Gyorgy Ligetti, Oliver Messiaen” 1995 Centro Nacional de las Artes, México, D.F.
Curso de perfeccionamiento pianístico Bernard Flavigny 1991 Sala Chopin, México, D.F.
Idiomas
Examen de posesión del inglés (TOEFL) 2012 Puntuación: 660
Cursos de posesión de francés 1992 - 1995 Centro de Idiomas Extranjeros
ENEP Acatlán, UNAM.
Cursos de posesión de alemán 1992 - 1995 Centro de Idiomas Extranjeros
ENEP Acatlán, UNAM.
Certificado de alemán (Zertifikat Deutsch als Fremdsprache) 1993 Instituto Goethe
B. Trayectoria Académica
1. Productos de la investigación vinculada a la docencia
Publicación de libros de texto destinados a la docencia Coordinadora y coautora del libro de texto Dicho y Hecho. 2012-2013 Español como lengua extranjera 7.
En prensa
Coordinadora y coautora del libro de texto Así Hablamos, 2007 español como lengua extranjera. Intermedio 3.
UNAM-Santillana
ISBN 978-970-32-4578-9
Responsable de la coordinación y supervisión de la 2005-2007 publicación de la nueva serie de libros de texto
Así hablamos. Español como Lengua Extranjera Coeditada por Ed. Santillana y UNAM
Diseño y reestructuración de planes de estudio
Corresponsable del proyecto de creación del programa 2006-2007 de posgrado Especialización en Enseñanza de Español como
Lengua Extranjera, a distancia CEPE-CELE, UNAM.
Coordinadora de la implantación del Nuevo plan 2005-2007 de estudios de español y cultura mexicana para extranjeros.
CEPE, UNAM.
2. Docencia
Profesora de asignatura: español avanzado desde 2012 Curso semestral
Tecnológico de Monterrey, campus Ciudad de México
Profesora ordinaria de asignatura “A”, definitiva. desde 2008 Asignaturas de Español para Extranjeros.
CEPE, UNAM
Profesora de asignaturas en la Especialización en Enseñanza de desde 2010 Español como Lengua Extranjera.
Aspectos gramaticales específicos en la enseñanza de español 2013 (106 horas) Especialización en enseñanza de español
como lengua extranjera en línea, CEPE UNAM
Lingüística teórica y aplicada (74 horas) desde 2011 Especialización en enseñanza de español como lengua extranjera
en línea, CEPE UNAM
Morfosintaxis (48 horas) 2010 y 2013
Especialización en enseñanza de español como lengua extranjera en línea, CEPE UNAM
Profesora de la asignatura Optativa disciplinaria II, 2008 Sintaxis y Semántica (64 horas)
MADEMS Español, en línea, UNAM
Pronunciación nivel básico invierno 2014 Conversación para nivel intermedio (30 horas) primavera 2013 Conversación para nivel avanzado (30 horas) primavera 2012 CEPE, UNAM
Pronunciación para nivel Básico 1 y 2 (30 horas c/u) primavera 2011 CEPE, UNAM
Morfosintaxis (48 horas) 2009
Pilotaje de la asignatura en línea para la Especialización en enseñanza de español como lengua extranjera
CEPE, UNAM
Optativa disciplinaria II, Sintaxis y Semántica (64 horas) 2008 MADEMS Español, en línea
UNAM
Profesora de asignaturas de español para extranjeros 2001-2005 Español Nivel Iniciación, trimestral, 7.5 horas/semana
Español Nivel 1, trimestral, 7.5 horas/semana Español Nivel 2, trimestral, 7.5 horas/semana Español Nivel 3, trimestral, 7.5 horas/semana Español Nivel 4, trimestral, 7.5 horas/semana Español Nivel 5, trimestral, 7.5 horas/semana
Conversación Avanzada, semestral, 5 horas/semana CEPE- CEM Polanco, UNAM
Tutorías
Tutora en línea de la Especialización en Enseñanza de Español 2010-2013 Como Lengua Extranjera
CEPE-UNAM
Tutora en la Maestría en Docencia en Educación Media Superior desde 2009 MADEMS Español, modalidad a distancia
Tutora en línea del Diplomado en Formación de profesores 2005-2009 de español como lengua extranjera
CEPE, UNAM.
3. Tesis
Tutora principal de la tesista Verónica Núñez Perrusquía 2009 Maestría en Docencia para la Educación Media Superior
Título de la tesis: Nivel de maduración sintáctica en estudiantes de Bachillerato escolarizado en su producción de oraciones subordinadas.
Sinodal en exámenes de grado para obtener la Especialización 2012-2013 en enseñanza de español como lengua extranjera
CEPE, UNAM
Sinodal en un examen para obtener el grado de Licenciatura 2013 en Lengua y Literaturas Hispánicas
Sinodal en réplicas para obtener el Diplomado en Formación 2005-2008 de profesores de español como lengua extranjera
CEPE, UNAM.
4. Participación en congresos y reuniones profesionales
Participación en el 8º Simposio Internacional. La enseñanza oct 2013 del Arte, Español, Historia y Literatura a extranjeros: enfoques
institucionales y práctica docente. Presentación del libro: Manual de civilización: México
Participación en el Seminario Diseño de Materiales nov 2008 CEPE, UNAM
Presentación de los contenidos del libro Así Hablamos, oct 2008 Intermedio 3
Curso de actualización docente “Revisión y evaluación de la serie de libros Así Hablamos”.
Presentación del programa de Especialización en enseñanza 8/oct/07 de español como lengua extranjera
5º Simposio Internacional “La enseñanza del español y la cultura mexicana a extranjeros”, CEPE, UNAM
“Semántica y pragmática del adverbio YA del español” 2005 4º Simposio internacional La enseñanza del español y la cultura
a extranjeros CEPE, UNAM
“Avances del libro para el nivel Intermedio III del nuevo plan 2005 de estudios del CEPE”
4º Simposio internacional La enseñanza del español y la cultura a extranjeros
CEPE, UNAM
“Las preposiciones por/para desde la Lingüística Cognoscitiva” 13/nov/03 3ª Semana de Lingüística
Universidad Autónoma Metropolitana Iztapalapa, Coordinación de la Licenciatura en Lingüística
“La enseñanza de un aspecto gramatical problemático del español” 13/oct/03 3er Simposio Internacional “La enseñanza del español y la
cultura mexicana a extranjeros”, CEPE, UNAM
“Por/para. Ejercicios para su enseñanza por niveles” 19/ago/03 11º encuentro Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras
CELE, UNAM
“Del interés personal al encuentro con el otro” 5/oct/01 2º Simposio Nacional “La enseñanza de la lengua y la cultura a extranjeros”
CEPE, UNAM
5. Difusión
Conferencias impartidas
“Uso de los libros Así Hablamos en el Nuevo Plan de Estudios” 28/sep/07 Centro Educativo Multidisciplinario Polanco
UNAM
Participante como panelista en el Teleseminario: “podemos con... 26/sep/07 El español”, dentro del programa Formación de los docentes de español
“Semántica y pragmática del adverbio ya del español: un acercamiento 12/abr/07 desde la teoría de la relevancia”
Escuela de Extensión en Canadá, UNAM
6. Participación en cuerpos colegiados
Consejo asesor, CEPE, UNAM, 2005-2008 7. Participación en programas de apoyo y/o estímulos
CONACYT 2009-2012
Becaria para estudios de doctorado de tiempo completo PEPASIG
Como profesora de asignatura de español para extranjeros CEPE, UNAM.
8. Otras actividades académicas
Responsable de la coordinación y supervisión de la 2006-2007 publicación de la serie de libros de texto de español
para extranjeros Así Hablamos CEPE, UNAM.
Organizadora de simposios, cursos de superación 2001-2007 académica y difusión cultural, así como talleres,
conferencias, presentaciones de libros, visitas guiadas, ciclos de cine. CEM Polanco y CEPE, UNAM
Asistencia al curso “Trámites y procedimientos para ingreso, 2005 promoción y permanencia del personal académico de la UNAM”
CEPE, UNAM
Presentación de un Concierto de Música Barroca 14/11/2008 Auditorio José Vasconcelos
CEPE, UNAM.
C. Publicaciones
Postulación del Comité Académico del Posgrado en Lingüística ene 2014 para la publicación de la tesis de doctorado Semántica y
pragmática de los operadores ya y todavía, en la Colección Posgrado, UNAM
Coordinadora y coautora del libro de texto Dicho y hecho, en prensa español como lengua extranjera. Intermedio 3.
(Reedición de “Así Hablamos”) En proceso de edición, SDI, UNAM.
Coordinadora y coautora del libro de texto Así Hablamos, 2007 español como lengua extranjera. Intermedio 3.
UNAM-Santillana
ISBN 978-970-32-4578-9
Coautora del artículo “Algunas estrategias académicas 2007 para el crecimiento del español en el mundo”
Decires, Vol. 10 Núm. 10-11 Revista del CEPE,UNAM ISSN1405-9134
Presentación de la revista 2006
Decires Vol. 9 Num.9 Revista del CEPE, UNAM ISSN1405-9134
Presentación de la revista 2006
Decires Vol. 8, Núm. 8 Revista del CEPE, UNAM ISSN 1405-9134
Coautora del artículo “Por/para. Ejercicios para su enseñanza 2005 por niveles”.
Selección de textos del 11º encuentro Nacional de Profesores de Lenguas Extranjeras
CELE, UNAM
ISBN 970-32-2400-8
Coautora del artículo “La enseñanza de un aspecto gramatical 2004 problemático del español”
Memorias del 3er Simposio Internacional “La enseñanza del español y la cultura mexicana a extranjeros”, CEPE, UNAM
ISBN 970-32-2777-5
Autora del artículo: “Del interés personal al encuentro con el otro” 2003 Memorias del Segundo Simposio Nacional
CEPE, UNAM, 2003 pp.97-103 ISBN 968-36-9002-5
Autora del artículo: “Qué sabroso es México” 2000 Revista electrónica: Flores de Nieve
Año 3. No. 6. Primavera 2000. www.floresdenieve.cepe.unam.mx
D. Premios, distinciones y reconocimientos
Mención honorífica en los exámenes de grado de la 2005 y 2013 Maestría en Lingüística Hispánica y el Doctorado
en Lingüística, UNAM
Medalla Alfonso Caso 2007
Maestría en Lingüística Hispánica 2005
Diploma al mejor promedio de la generación 1998-1990 en el 1990 Nivel Preparatoria de la Escuelas del Sistema Incorporado
UNAM
E. Formación de personal especializado
Revisión y actualización de los contenidos de las 2012 asignaturas Lingüística Teórica y Morfosintaxis, dentro del
programa de posgrado Especialización en Enseñanza de Español como lengua extranjera.
CEPE-CELE, UNAM
Curso-taller “Gramática pedagógica” nov 2008
Actualización para docentes (20 horas) Universidad Autónoma de Yucatán
F. Proyectos en marcha y a futuro
Elaboración del artículo: 2014
“Semántica y pragmática del operador todavía”
Para publicación en alguna revista arbitrada. (40% de avance)
Elaboración del artículo: 2014
“Semántica y pragmática del operador ya”
Para publicación en alguna revista arbitrada. (20% de avance)
Elaboración del artículo: 2014
“Relación de negación y dualidad entre los operadores ya y todavía” Para publicación en alguna revista arbitrada. (20% de avance)
Publicación del libro Dicho y hecho, español como lengua extranjera 7 2014 (60%)
Continuar con el desarrollo de contenidos para el software 2014-2015 Tell me more, de enseñanza de español como lengua extranjera.