UNIVERSIDAD DE NUEVO LEON
FACULTAD DE M E D I C I N A
E S C U E L A DE G R A D U A D O S
Wm. Cías. _
^ ü m . A u t o r _
P r o c e d e n c i a
Precio
Fecha
- 1
ZU 5 s 4
1 0 2 0 0 8 1 8 1 9
I N T R O D U C C I O N :
L a U n i v e r s i d a d de N u e v o León, consciente de s u res-p o n s a b i l i d a d de res-p r o m o v e r la e d u c a c i ó n a todos los niveles y t o m a n d o en c u e n t a los g r a n d e s requerimientos q u e tiene nuestro país de h o m b r e s de ciencia a l t a m e n t e c a p a c i t a d o s p a r a hacerse c a r g o de la docencia, la i n v e s t i g a c i ó n y el desarrollo industrial, ha c r e a d o desde h a c e v a r i o s a ñ o s C u r -sos de G r a d u a d o s en a l g u n a s de s u s Facultades.
D e n t r o de este p a n o r a m a general, la F a c u l t a d de M e -dicina, tras v a r i o s a ñ o s de p r e p a r a c i ó n de su personal do-cente tanto en centros de nuestro país c o m o del extranjero, ha l o g r a d o c o n s e g u i r u n a f o r m a c i ó n a d e c u a d a de s u s dis-tintos d e p a r t a m e n t o s ; d e s p u é s de a n a l i z a r c u i d a d o s a m e n t e
los diversos p r o g r a m a s q u e con su personal, o r g a n i z a c i ó n y equipo p u e d e n llevarse a efecto, sia Escuela de G r a d u a d o s I m ^ a í j u í a d o p l a n e s de estudio q u e c o n d u c e n a la o b t e n c i ó n de g r a d o s de ^Maestro y D o c t o r eo C i e n c i a s en v a r i a s espe-cial ¡ ó o d e s . ' ^ i ^ s ^ l Q ^ e ^ á e ^ ^ e ^ é - Y ñ Q - ^ — p o d i - d e — ferm u I a rse g 0 3 c k t s - a f % s 1 t r g m de profesores-4e-4e-F<3Ctrltad de—Med-ie-ma; a d e m á s , -se-ha" l u n f c e d ^ c o n la asesoría de la O r g a n i z a c i ó n S a n i t a r i a P a n a m e r i c a n a , de la U n i v e r s i d a d
N a c i o n a l A u t ó n o m a de M é x i c o y del Instituto Politécnico N a c i o n a l .
El establecimiento de estos c u r s o s ha sido facilitado g r a c i a s al v a l i o s o p a t r o c i n i o de la F u n d a c i ó n W . K. K e l l o g g y la c o l a b o r a c i ó n que otros centros de e n s e ñ a n z a de n u e s t r a U n i v e r s i d a d h a n p r o p o r c i o n a d o a la Facultad, de M e d i c i n a . Este C e n t r o de Estudios M é d i c o s S u p e r i o r e s - p u e d e ser a p r o - \ v e c h a d o n o t a n sólo por becarios de n u e s t r o p a í s , s i n Q ^ a m
-—- *J i.
O N ñ O
Wm. Cías. _
^ ü m . A u t o r _
P r o c e d e n c i a
Precio
Fecha
- 1
ZU 5 s 4
1 0 2 0 0 8 1 8 1 9
I N T R O D U C C I O N :
L a U n i v e r s i d a d de N u e v o León, consciente de s u res-p o n s a b i l i d a d de res-p r o m o v e r la e d u c a c i ó n a todos los niveles y t o m a n d o en c u e n t a los g r a n d e s requerimientos q u e tiene nuestro país de h o m b r e s de ciencia a l t a m e n t e c a p a c i t a d o s p a r a hacerse c a r g o de la docencia, la i n v e s t i g a c i ó n y el desarrollo industrial, ha c r e a d o desde h a c e v a r i o s a ñ o s C u r -sos de G r a d u a d o s en a l g u n a s de s u s Facultades.
D e n t r o de este p a n o r a m a general, la F a c u l t a d de M e -dicina, tras v a r i o s a ñ o s de p r e p a r a c i ó n de su personal do-cente tanto en centros de nuestro país c o m o del extranjero, ha l o g r a d o c o n s e g u i r u n a f o r m a c i ó n a d e c u a d a de s u s dis-tintos d e p a r t a m e n t o s ; d e s p u é s de a n a l i z a r c u i d a d o s a m e n t e
los diversos p r o g r a m a s q u e con su personal, o r g a n i z a c i ó n y equipo p u e d e n llevarse a efecto, sia Escuela de G r a d u a d o s I m ^ a í j u í a d o p l a n e s de estudio q u e c o n d u c e n a la o b t e n c i ó n de g r a d o s de ^Maestro y D o c t o r eo C i e n c i a s en v a r i a s espe-cial ¡ ó o d e s . ' ^ i ^ s ^ l Q ^ e ^ á e ^ ^ e ^ é - Y ñ Q - ^ — p o d i - d e — ferm u I a rse g 0 3 c k t s - a f % s 1 t r g m de profesores-4e-4e-F<3Ctrltad de—Med-ie-ma; a d e m á s , -se-ha" l u n f c e d ^ c o n la asesoría de la O r g a n i z a c i ó n S a n i t a r i a P a n a m e r i c a n a , de la U n i v e r s i d a d
N a c i o n a l A u t ó n o m a de M é x i c o y del Instituto Politécnico N a c i o n a l .
El establecimiento de estos c u r s o s ha sido facilitado g r a c i a s al v a l i o s o p a t r o c i n i o de la F u n d a c i ó n W . K. K e l l o g g y la c o l a b o r a c i ó n que otros centros de e n s e ñ a n z a de n u e s t r a U n i v e r s i d a d h a n p r o p o r c i o n a d o a la Facultad, de M e d i c i n a . Este C e n t r o de Estudios M é d i c o s S u p e r i o r e s - p u e d e ser a p r o - \ v e c h a d o n o t a n sólo por becarios de n u e s t r o p a í s , s i n Q ^ a m
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O N ñ O
bién por los d e países de C e n t r o y S u d a m é r i c a ; de h e c h o la O r g a n i z a c i ó n S a n i t a r i a P a n a m e r i c a n a h a iniciado el envío de estudiantes g r a d u a d o s p a r a a d i e s t r a m i e n t o en nuestra escuela.
El presente folleto lleva c o m o propósito el describir los c u r s o s de g r a d u a d o s q u e i m p a r t e la F a c u l t a d de M e d i c i n a , de la U n i v e r s i d a d de N u e v o León, así c o m o los requerimien-tos q u e d e b e n llenar los c a n d i d a t o s a ellos.
LINEAMIENTOS DE LOS CURSOS DE G R A D U A D O S
l'o) Objetivos: P r e p a r a c i ó n de especialistas c o n c a p a c i d a d do-cente y de investigación.
! b) C e r t i f i c a c i ó n : Se o t o r g a r á n T í t u l o s A c a d é m i c o s , c u a n d o se considere q u e los estudios y trabajos e f e c t u a d o s lo a m e -riten, de M a e s t r o en C i e n c i a s y de D o c t o r en C i e n c i a s .
¿r) R e q u i s i t o s g e n e r a l e s de a d m i s i ó n : Pora ser- odrrrtltó^-el-in.te_Lesado-defeefé presentar e n la Secretaría de la Escue-la d e G r a d u a d o s , c u a n d o m e n o s c o n u n m e s d e anticipa-c i ó n al inianticipa-cio de anticipa-c a d a semestre esanticipa-colar, los siguientes do-c u m e n t o s :
1) Solicitud d e inscripción.
2) C o n s t a n c i a de fin de cursos de u n a carrera profesional c u y o p l a n de estudios sea de c u a t r o a ñ o s c o m o m í n i m o .
3) C u r r i c u l u m V i t a e .
4) C e r t i f i c a d o de Estudios c o n las c a l i f i c a c i o n e s de todas las a s i g n a t u r a s del ciclo profesional (original y dos c o p i a s
• fotostáticas). E n c a s o n e c e s a r i o bastará, p r o v i s i o n a l m e n -'te, c o n la presentación de u n a copia fotostática de la
so-licitud de e x p e d i c i ó n de d i c h o d o c u m e n t o .
5) U n a colección de sobretiros de los trabajos técnicos y científicos si los hubiere.
6) I n f o r m e detallado de las a c t i v i d a d e s del interesado en el m o m e n t o de presentar la solicitud, así c o m o los horarios
respectivos (original y 3 copias).
7) Protesta de c u m p l i m i e n t o de los R e g l a m e n t o s correspon-dientes a la U n i v e r s i d a d .
U n a v e z llenados estos requisitos, el c a n d i d a t o deberá presentar u n e x a m e n de a d m i s i ó n .
El objeto principal de este e x a m e n es el de e v a l u a r la p r e p a r a c i ó n y c u a l i d a d e s del solicitante p a r a su ingreso en los C u r s o s de G r a d u a d o s , así c o m o obtener los datos suficientes p a r a establecer u n p r o g r a m a de a c t i v i d a d e s a d e c u a -do. E n este e x a m e n , i n d i s p e n s a b l e m e n t e , el a s p i r a n t e
debe-rá m o s t r a r c o n o c i m i e n t o suficiente del i d i o m a inglés p a r a la t r a d u c c i ó n de artículos científicos, al castellano, c u a n d o aspire a la M a e s t r í a en C i e n c i a s , y de otro i d i o m a aparte del inglés, c u a n d o aspire al D o c t o r a d o .
C u a n d o los resultados del e x a m e n s e a n aprobatorios, la C o m i s i ó n de A d m i s i ó n f o r m u l a r á el p r o g r a m a de activi-d a activi-d e s y p r o p o n activi-d r á el n o m b r a m i e n t o activi-de u n Consejero activi-de Es-tudios así c o m o el de u n D i r e c t o r de Tesis.
bién por los d e países de C e n t r o y S u d a m é r i c a ; de h e c h o la O r g a n i z a c i ó n S a n i t a r i a P a n a m e r i c a n a h a iniciado el envío de estudiantes g r a d u a d o s p a r a a d i e s t r a m i e n t o en nuestra escuela.
El presente folleto lleva c o m o propósito el describir los c u r s o s de g r a d u a d o s q u e i m p a r t e la F a c u l t a d de M e d i c i n a , de la U n i v e r s i d a d de N u e v o León, así c o m o los requerimien-tos q u e d e b e n llenar los c a n d i d a t o s a ellos.
LINEAMIENTOS DE LOS CURSOS DE G R A D U A D O S
l'o) Objetivos: P r e p a r a c i ó n de especialistas c o n c a p a c i d a d do-cente y de investigación.
! b) C e r t i f i c a c i ó n : Se o t o r g a r á n T í t u l o s A c a d é m i c o s , c u a n d o se considere q u e los estudios y trabajos e f e c t u a d o s lo a m e -riten, de M a e s t r o en C i e n c i a s y de D o c t o r en C i e n c i a s .
¿r) R e q u i s i t o s g e n e r a l e s de a d m i s i ó n : Pora ser- odrrrtltó^-el-in.te_Lesado-defeefé presentar e n la Secretaría de la Escue-la d e G r a d u a d o s , c u a n d o m e n o s c o n u n m e s d e anticipa-c i ó n al inianticipa-cio de anticipa-c a d a semestre esanticipa-colar, los siguientes do-c u m e n t o s :
1) Solicitud d e inscripción.
2) C o n s t a n c i a de fin de cursos de u n a carrera profesional c u y o p l a n de estudios sea de c u a t r o a ñ o s c o m o m í n i m o .
3) C u r r i c u l u m V i t a e .
4) C e r t i f i c a d o de Estudios c o n las c a l i f i c a c i o n e s de todas las a s i g n a t u r a s del ciclo profesional (original y dos c o p i a s
• fotostáticas). E n c a s o n e c e s a r i o bastará, p r o v i s i o n a l m e n -'te, c o n la presentación de u n a copia fotostática de la
so-licitud de e x p e d i c i ó n de d i c h o d o c u m e n t o .
5) U n a colección de sobretiros de los trabajos técnicos y científicos si los hubiere.
6) I n f o r m e detallado de las a c t i v i d a d e s del interesado en el m o m e n t o de presentar la solicitud, así c o m o los horarios
respectivos (original y 3 copias).
7) Protesta de c u m p l i m i e n t o de los R e g l a m e n t o s correspon-dientes a la U n i v e r s i d a d .
U n a v e z llenados estos requisitos, el c a n d i d a t o deberá presentar u n e x a m e n de a d m i s i ó n .
El objeto principal de este e x a m e n es el de e v a l u a r la p r e p a r a c i ó n y c u a l i d a d e s del solicitante p a r a su ingreso en los C u r s o s de G r a d u a d o s , así c o m o obtener los datos suficientes p a r a establecer u n p r o g r a m a de a c t i v i d a d e s a d e c u a -do. E n este e x a m e n , i n d i s p e n s a b l e m e n t e , el a s p i r a n t e
debe-rá m o s t r a r c o n o c i m i e n t o suficiente del i d i o m a inglés p a r a la t r a d u c c i ó n de artículos científicos, al castellano, c u a n d o aspire a la M a e s t r í a en C i e n c i a s , y de otro i d i o m a aparte del inglés, c u a n d o aspire al D o c t o r a d o .
C u a n d o los resultados del e x a m e n s e a n aprobatorios, la C o m i s i ó n de A d m i s i ó n f o r m u l a r á el p r o g r a m a de activi-d a activi-d e s y p r o p o n activi-d r á el n o m b r a m i e n t o activi-de u n Consejero activi-de Es-tudios así c o m o el de u n D i r e c t o r de Tesis.
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d) P r o g r a m a de actividades: El p r o g r a m a de a c t i v i d a d e s q u e deberá c u m p l i r todo a s p i r a n t e consistirá en el traba-jo de tesis, cursos y otras a s i g n a c i o n e s especiales. ^ Estos cursos s e r á n eleg.dos por la C o m i s i ó n de A d m i s i ó n de c o m ú n a c u e r d o c o n el interesado, del c a t á l o g o de c u r s o s q u e se o f r e z c a n en c a d a división.
/
"Para el g r a d o a c a d é m i c o de M a e s t r o en C i e n c i a s , se requiere u n m í n i m o de 3 2 u n i d a d e s de crédito de las c u a -les c u a n d o m e n o s 2 4 c o r r e s p o n d e r á n a c u r s o s a nivel de g r a d u a d o s y otras a s i g n a c i o n e s y 8 al t r a b a j o de tesis.
P a r a el g r a d o a c a d é m i c o d e D o c t o r en C i e n c i a s se requie-re u n m í n i m o de 5 4 u n i d a d e s de crédito de las c u a l e s n o m e n o s de 2 4 c o r r e s p o n d e r á n a c u r s o s a nivel de g r a d u a -dos y otras a s i g n a t u r a s y n o m á s de 3 0 al trabajo de tesis.
¡ ^ El p r o g r a m a de actividades de c a d a a s p i r a n t e deberá /desarrollarse en u n m í n i m o de u n a ñ o y u n m á x i m o de tres, / p a r a el c a s o del M a e s t r o en C i e n c i a s .
/ El p r o g r a m a de a c t i v i d a d e s del D o c t o r a d o deberá d e s a
-j rrollarse en u n plazo n o m e n o r de dos a ñ o s ni m a y o r de \ cinco.
j La c a l i f i c a c i ó n m í n i m a de p a s e en los c u r s o s será de
p ^ O , a u n en c u r s o s ofrecidos p r i n c i p a l m e n t e a a l u m n o s
pre-/ g r a d u a d o s .
éj JEspeera+tefarfesr:
L a Escuela de G r a d u a d o s ofrece C u r s o s en C i e n c i a s B á -sicas q u e c o n d u c e n a los g r a d o s a c a d é m i c o s de M a e s t r o en C i e n c i a s y de D o c t o r en C i e n c i a s en las siguientes es-pecialidades:
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12
P a r a s i t o l o g í a T o x i c o l o g í a F a r m a c o l o g í a B i o q u í m i c a M i c r o b i o l o g í a Fisiología E m b r i o l o g í a
H i g i e n e Industrial
f) Lista de m a t e r i a s y u n i d a d e s de crédito:
A c o n t i n u a c i ó n se enlistan las m a t e r i a s q u e c o r r e s p o n d e n a las diferentes especialidades ofrecidas, por o r d e n a l f a -bético. A q u e l l a s m a t e r i a s s e ñ a l a d a s c o n u n asterisco se
i m p a r t e n en la F a c u l t a d de M e d i c i n a ; las restantes se im-p a r t e n en otras F a c u l t a d e s q u e están e s im-p e c i f i c a d a s entre paréntesis antes del n o m b r e de la materia. A la d e r e c h a de c a d a u n a , se a n o t a n las u n i d a d e s de crédito q u e les c o r r e s p o n d e n . Los créditos f u e r o n c a l c u l a d o s a r a z ó n de u n a u n i d a d por c a d a c l a s e teórica y m e d i a u n i d a d por c a d a clase práctica i m p a r t i d a d u r a n t e u n a ñ o , tres veces s e m a n a r i a s .
* A c c i o n e s Colaterales de M e d i c a m e n t o s , Se-m i n a r i o de
( Q u í m i c a ) A d m i n i s t r a c i ó n , Elementos de
( Q u í m i c a ) A n á l i s i s Instrumental, T e o r í a y Práctica * B i o q u í m i c a A v a n z a d a I, T e o r í a y Práctica * B i o q u í m i c a A v a n z a d a II, T e o r í a y Práctica * B i o q u í m i c a I, T e o r í a y Práctica
(1) (1) (2) (4) (4) (5)
0 7 7 6 2 2
Ü Í ¿ Í U O T £ O A ÜiMiV.
* Bacteriología M é d i c a , T e o r í a y Práctica (2) * B i o q u í m i c a C l í n i c a , T e o r í a y Práctica (1) * B i o q u í m i c a , S e m i n a r i o B i b l i o g r á f i c o de (1) ( Q u í m i c a ) C a r a c t e r i z a c i ó n d e C o m p u e s t o s O r g á n i c o s (5;
(Biología) E n t o m o l o g í a M é d i c a , T e o r í a y Práctica (3)
* Ecología, T e o r í a y Práctica (3) * Estadística, T e o r í a y Práctica (5) * E m b r i o l o g í a C o m p a r a d a , T e o r í a y Práctica (4)
* Electrónica, T e o r í a y Práctica (3) * E m b r i o l o g í a H u m a n a , T e o r í a y Práctica (4)
* E d u c a c i ó n H i g i é n i c a , T e o r í a y Práctica (1)
* E c o n o m í a , Elementos de (1) * F a r m a c o l o g í a General, T e o r í a y Práctica (4)
* F a r m a c o l o g í a C l í n i c a I (1) * F a r m a c o l o g í a C l í n i c a II (1) * F a r m a c o q u í m i c a I, T e o r í a y Práctica (3)
* F a r m a c o q u í m i c a II, T e o r í a y Práctica (2) * F a r m a c o l o g í a A v a n z a d a , T e o r í a y Práctica (3)
* F a r m a c o l o g í a , S e m i n a r i o de (1)
(Biología) Filogenia Z o o l ó g i c a (3) * Fisiología S u p e r i o r I, T e o r í a y Práctica (3)
* Fisiología S u p e r i o r II, T e o r í a y P r á c t i c a (3) * Fisiología M i c r o b i a n a , T e o r í a y Práctica (4)
* F i s i c o q u í m i c a para B i ó l o g o s (3) (Filosofía) Filosofía de la C i e n c i a e H i s t o r i a de la
M e d i c i n a (2) (Biología) G e n é t i c a (3)
* H e l m i n t o l o g í a , T e o r í a y Práctica (3)
* I n m u n o l o g í a A v a n z a d a , T e o r í a y Práctica (2)
( Q u í m i c a ) I n g e n i e r í a Industrial, T e o r í a y Práctica (2)
* M e t a b o l i s m o M i c r o b i a n o , T e o r í a y Práctica (2)
* M i c r o b i o l o g í a g e n e r a l básica, T e o r í a y
Práctica (3)
* M i c r o b i o l o g í a , S e m i n a r i o de (1)
* M i c o l o g i a M é d i c a , T e o r í a y Práctica (2)
* P e d a g o g í a M é d i c a (2)
* P a r a s i t o l o g í a M é d i c a , T e o r í a y Práctica (2)
* Protozoo logia, T e o r í a y Práctica (3)
* M e d i c i n a Preventiva y E p i d e m i o l o g í a ,
* T e o r í a y Práctica (4)
* P s i c o l o g í a Social (1)
( Q u í m i c a ) P r e v e n c i ó n de R i e s g o s Industriales (2) ( Q u í m i c a ) Q u í m i c a I n o r g á n i c a , T e o r í a y Práctica (2) ( Q u í m i c a ) Q u í m i c a O r g á n i c a , T e o r í a y Práctica (4)
« R e l a c i o n e s H u m a n a s (1)
* S a n e a m i e n t o del M e d i o Industrial (2)
* S o c i o l o g í a de la Industria (2)
* S e g u r i d a d Social (1)
* T o x i c o l o g í a Industrial (3)
* T o x i c o l o g í a G e n e r a l , T e o r í a y Práctica (4)
* T o x i c o l o g í a A v a n z a d a , T e o r í a y Práctica (3)
* T o x i c o l o g í a S e m i n a r i o de (1)
* V i r o l o g í a M é d i c a , T e o r í a y Práctica (2)
(Biología) Z o o l o g í a , Invertebrados, T e o r í a y Práctica (3)
- H U C r ^ C * U N T V T R S I T & S X ^
I N F O R M A C I O N GENERAL:
a) L a E s c u e l a d e G r a d u a d o s e m p e z a r á a recibir s o l i c i t u d e s a partir del d í a 1Q del m e s d e e n e r o d e 1 9 6 8 .
b) L a s c u o t a s de i n s c r i p c i ó n y las s e m e s t r a l e s d e p e n d e r á n de la e s p e c i a l i d a d e n q u e se i n s c r i b a el c a n d i d a t o .
c) L a U n i v e r s i d a d d e N u e v o L e ó n d i s p o n e d e u n n ú m e r o d e b e c a s l i m i t a d o el c u a l s e r á p u e s t o a la d i s p o s i c i ó n d e los c a n d i d a t o s q u e las soliciten; e s t a s b e c a s c u b r i r á n s u s c u o -tas y el m a t e r i a l e d u c a t i v o (libros, e q u i p o , reactivos, etc.) q u e el c a n d i d a t o n e c e s i t e d u r a n t e s u a d i e s t r a m i e n t o .
d) Es d e d e s e a r s e q u e los c a n d i d a t o s s e a n b e c a d o s p o r ins-titutos d e e n s e ñ a n z a y q u e estos c e n t r o s e d u c a t i v o s se c o m p r o m e t a n a d a r las f a c i l i d a d e s n e c e s a r i a s p a r a q u e la p e r s o n a y a a d i e s t r a d a p u e d a llevar a c a b o s u s l a b o r e s c u a n d o r e g r e s e a s u l u g a r d e o r i g e n .
P a r a m a y o r i n f o r m a c i ó n e s c r i b i r a:
ESCUELA DE G R A D U A D O S
FACULTAD DE M E D I C I N A UNIVERSIDAD DE N U E V O LEON A P A R T A D O POSTAL No. 1563
MONTERREY, N. L., M E X I C O
