• No se han encontrado resultados

Tener & Estar Expressions Guided Notes Packet

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Tener & Estar Expressions Guided Notes Packet"

Copied!
14
0
0

Texto completo

(1)

Tener & Estar

Expressions

Guided Notes Packet

Tener

frío

hambre

calor

prisa

razón

Estar

ocupado

cansado

enfermo

triste

feliz

(2)

Nombre:

Notes on Sentirse, and Estar, Tener Expression

Like the verb estar, SENTIRSE ( ____ ________ ) can be used with

adverbs ______ / ______ or with adjectives to describe mental or physical states. ¿Cómo te sientes? = __________________________

SENTIRSE____________________

X

Nos sentimoscansados. El muchacho no se siente bien.

____ ______ _________. The boy ______ _____ _______. You can use sentirse in a question and respond a variety of ways:

¿Cómo te sientes?

• Me siento…

• Estar + adjectives

(3)

Estos expresiones usan el verbo TENER:

to be hungry to be thirsty to be cold to be hot to be in a hurry ___________ ___________ ____________ ____________ _____________

to be right / correct to be scared to be lucky to be sleepy

_______________ ___________ ___________ ___________

These words do NOT change based on the subject.

* Hay dos expresiones más

TENER GANAS DE + INFINITIVO = __________________________________

(4)

*Hay expresiones con el verbo ESTAR:

to be nervous to be worried to be busy to be happy/content to be angry

___________ ____________ _________ _______________ ____________

To be sad to be sick to be bored to be tired to be confused

____________ __________ ____________ ___________ ____________

These are adjectives and change based on the subject.

Adjectives must agree in number and gender with subject: Él está cansado.

Nosotras estamos cansadas.

Expresión de estar:

Estar de acuerdo = ___________________________________ Estar listo = ________________________________________ Remember, the plural of feliz is __________________.

(5)

* ¿Cuál expresión de TENER vas a usar en las frases? Fíjate ( Watchout ) cuál es el sujeto de la frase. ¿Quién es la persona? No repitas respuestas.

Ejemplo : Tengo dinero, un carro muy elegante, muchos amigos y amigas, tengo una A en todas mis clases y me gusta mucho mi trabajo.

Respuesta : (Yo) Tengo suerte. (Original sentence talks about “yo”. Keep it the same)

1) Voy a la playa en carro, pero el aire acondicionado no funciona y la temperatura es muy alta.

______________________________________________________________________________________ 2) Alex y Connor están en el partido de fútbol americano; es enero y la temperatura es baja.

_______________________________________________________________________________________ 3) A mí no me gustan las películas de terror porque… ___________________________________________ 4) Quiero ir a dormir porque trabajo mucho todo el día. __________________________________________ 5) Es muy tarde, son las ocho y media de la mañana y vas a correr a la clase, ¡rápido, rápido!

______________________________________________________________________________________ 6) Steffi no quiere beber agua, pero quiere almorzar pollo asado, galletas y un sándwich de mantequilla de cacahuate y jalea. _______________________________________________________________________ 7) Acabamos de hacer ejercicio y necesitamos beber una bebida de atletas. _________________________ 8) Siempre encuentro dinero en la calle y lo necesito mucho. _____________________________________ 9) Mi amigo piensa que Ben Franklin era presidente, pero no es cierto. Yo sé que el nunca fue presidente. _____________________________________________________________________________________ 10) Me gusta el fútbol. Quiero jugar. _______________________________________________________

* ¿Cuál expresión de ESTAR vas a usar en las frases?

1) Tengo un examen muy difícil de español mañana y no sé que estudiar. ___________________________ 2) Tengo mucho sueño y quiero dormir. ______________________________________________________ 3) Vamos a lavar los platos, cortar el césped, sacar la basura y hacer mucha tarea. _____________________ 4) La profesora explica matemáticas pero no entiendo mucho. _____________________________________ 5) Acabamos de sacar una “A” en matemáticas. ¡Woo! ___________________________________________ 6) No tengo dinero y no tengo amigos. ________________________________________________________ 7) Tengo catarro y no puedo ir a la escuela. ____________________________________________________ 8) No tienes nada que hacer. ________________________________________________________________ 9) Quiero escuchar a mi amiga, pero ella vive muy, muy lejos. Ella está en Europa. _____________________ 10) Voy a salir a una fiesta. Tengo que prepararme. Después, yo… __________________________________

(6)

* Ahora completa las frases y determina la expresión de TENER o ESTAR. Escribe la respuesta más logíca.

1) Tú ganas un millón de dólares. Quiero ser millonario como tú. ___________________________________ 2) Necesito dormir temprano, porque tengo que ir a la escuela en la mañana. __________________________ 3) Ellos no se sienten bien y necesitan tomar aspirina. ____________________________________________ 4) No puedo hablar contigo ahora, tengo muchos quehaceres y tengo que estudiar. ______________________ 5) “ Sr. Gómez, ¿puedo beber agua por favor?” _________________________________________________ 6) No tenemos nada que hacer hoy. __________________________________________________________ 7) Tengo un Ferrari, una chica muy bonita, mucho dinero y mi profesor es chido (cool).

_______________________________________________________________________________________ 8) Tú dices que Arizona hace frío en Julio, pero yo digo (say) que hace calor. __________________________ 9) Mi brazo no está bien porque acabo de jugar básquetbol. ________________________________________ 10) Tenemos un examen mañana pero nosotros no sabemos mucho; nosotros _________________________ 11) Tú piensas que Tom Hanks es cómico. Yo pienso que Tom Hanks es cómico también.

______________________________________________________________________________________ 12) Marco no tiene escuela mañana. Es su cumpleaños. ___________________________________________ 13) No hago mi tarea y tengo una F en la escuela. Mis padres….. ___________________________________ 14) La clase de ciencias es muy difícil. Tienes muchas preguntas. __________________________________ 15) Tengo un examen y no sé mucho, yo….. ____________________________________________________ 16) Hoy es viernes el 13, pero en Latinoamérica se trata de martes 13. Yo NO…. _______________________ 17) Tengo que terminar mi tarea pronto. Mi programa favorita empieza en dos minutos.

(7)

Flashcards for Tener: Cut out the following cards and write “Tener” with the correct expression.

(8)

Flashcards for Estar: Cut out the following cards and write “Estar” and the correct adjective.

(9)

Me llamo ____________________________________________ Número _________ PRUEBA DE ESTAR y los ADJECTIVOS

A) Determina cuál forma de estar tienes que usar, el adjetivo y traduce al ingles.

In your English translation, use a single Word for a combined subject.

1) Tú (m) ________________ _________________________________ (ocupadas) Inglés : ________________________________________________________________. 2) Yo (f) _________________ _________________________________ (preocupados) Inglés : ________________________________________________________________. 3) Usted (m) _________________ _______________________________ (felices) Inglés : ________________________________________________________________. 4) Carson y yo (m) __________________ ______________________________ (aburrida) Inglés : ________________________________________________________________. 5) Jessica y ella __________________ ________________________________ (enferma) Inglés : ________________________________________________________________. 6) Yo (m) ________________ ________________________________ (cansadas) Inglés : ________________________________________________________________.

7) Monstruo Galleta y usted (m) _______________ __________________________ (enojadas) Inglés : _______________________________________________________________.

8) Usted y yo _________________ ___________________________ (confundida) Inglés : _______________________________________________________________. 9) Ella y tú _________________ ______________________________(enfermo) Ingles : _______________________________________________________________.

(10)

B. COMPLETE THE FOLLOWING PHRASES USING ESTAR AND THE MOST LOGICAL ADJECTIVES. DO NOT REPEAT ANY ADJECTIVES. (Watchout for gender and amount)

1) Cuando una clase no es divertida y no te gusta es porque tú…. ________________ _________________________________. 2) Yo necesito una aspirina porque yo….

________________ ________________________________. 3) Nosotras no queremos hablar enfrente de la clase. Somos tímidas. _________________ _______________________________.

4) Cuando voy a trabajar yo estoy muy ocupado y no tengo tiempo de descansar; yo……. _________________ ______________________________.

5) Cuando yo escucho música en la medianoche mi papá y mamá no están preocupados; ellos……….

________________ ______________________________. 6) Mi mama está en el hospital y está muy enferma yo….. ________________ ______________________________.

7) Mis amigas tienen una A en español, una A en matemáticas y una A en química; ellas …… ________________ ______________________________.

8) No tenemos tiempo de hablar por teléfono y tenemos que leer un montón de libros, hacer la tarea de matemáticas, estudiar para español y practicar deportes después de escuela; ¡ay, ay, ay! nosotras……

________________ ______________________________.

9) Cuando la profesora habla francés en la clase de español, los estudiantes…….. ________________ _______________________________.

10) Cuando mi mejor amigo dice que mi bicicleta es buena, yo….. ________________ _______________________________.

(11)

Me llamo ____________________________________________ Número _________ PRUEBA DE ESTAR y los ADJECTIVOS

CLAVE DE RESPUESTAS

A) Determina cuál forma de estar tienes que usar, el adjetivo y traduce al ingles.

1) Tú (m) estás ocupado

Inglés : You are busy.

2) Yo (f) estoy preocupada

Inglés : I am worried.

3) Usted (m) está feliz.

Inglés : You are happy.

4) Carson y yo (m) estamos aburridos. Inglés : We are bored.

5) Jessica y ella están enfermas.

Inglés : They are sick.

6) Yo (m) estoy cansado.

Inglés : I am tired.

7) Monstruo Galleta y usted (m) están enojados.

Inglés : You (plural) are mad.

8) Usted y yo estamos confundidos/confundidas.

Inglés : We are confused.

9) Ella y tú están enfermos.

Ingles : You (plural) are sick.

10) Tú estás feliz.

(12)

B. COMPLETE THE FOLLOWING PHRASES USING ESTAR AND THE MOST LOGICAL ADJECTIVES. DO NOT REPEAT. (Watchout for gender and amount)

1) Cuando una clase no es divertida y no te gusta es porque tú…. Estás aburrido/aburrida

2) Yo necesito una aspirina porque yo…. Estoy enfermo/enferma.

3) Nosotras no queremos hablar enfrente de la clase. Somos tímidas. Estamos nerviosas.

4) Cuando voy a trabajar yo estoy muy ocupado y no tengo tiempo de descansar; yo……. Estoy cansado/cansada.

5) Cuando yo escucho música en la medianoche mi papá y mamá no están preocupados; ellos……….

Están enojados.

6) Mi mama está en el hospital y está muy enferma yo….. estoy triste/preocupado/preocupada.

7) Mis amigas tienen una A en español, una A en matemáticas y una A en química; ellas …… están contentas/felices.

8) No tenemos tiempo de hablar por teléfono y tenemos que leer un montón de libros, hacer la tarea de matemáticas, estudiar para español y practicar deportes después de escuela; ay! ay! ay! nosotras……

estamos ocupadas.

9) Cuando la profesora habla francés en la clase de español, los estudiantes…….. están confudidos.

10) Cuando mi mejor amigo dice que mi bicicleta es buena, yo….. estoy de acuerdo.

(13)

Answers:

Page 1: (to feel) bien / mal How do you feel?

We feel tired. Is not well. Page 2:

Tener

Hambre sed frío calor prisa Razón miedo suerte sueño To feel like (doing something) To have to (do something) Page 3:

Nervioso preocupado ocupado contento, feliz enojado Triste enfermo aburrido cansado confundido To agree

To be ready felices Page 4

1) Voy a la playa en carro, pero el aire acondicionado no funciona y la temperatura es muy alta. Tengo calor 2) Alex y Connor están en el partido de fútbol americano; es enero y la temperatura es baja. Tienen frío 3) A mí no me gustan las películas de terror porque… Tengo miedo

4) Quiero ir a dormir porque trabajo mucho todo el día. Tengo sueño

5) Es muy tarde, son las ocho y media de la mañana y vas a correr a la clase, ¡rápido, rápido! Tienes prisa For additional resources, please visit my catalog of products at:

http://www.spanishplans.org/catalog

To get updates when we post new products, follow me: http://www.teacherspayteachers.com/Sellers-Im-Following/Add/spanishplans

Read our blog:

http://www.spanishplans.org

(14)

7) Acabamos de hacer ejercicio y necesitamos beber una bebida de atletas. Tenemos sed 8) Siempre encuentro dinero en la calle y lo necesito mucho. Tengo suerte

9) Mi amigo piensa que Ben Franklin era presidente, pero no es cierto. Yo sé que el nunca fue presidente. Tengo

razón.

10) Me gusta el fútbol. Quiero jugar. Tengo ganas de jugar.

1) Tengo un examen muy difícil de español mañana y no sé que estudiar. Estoy nervioso/preocupado.

2) Tengo mucho sueño y quiero dormir. Estoy cansado.

3) Vamos a lavar los platos, cortar el césped, sacar la basura y hacer mucha tarea. Estoy ocupado. 4) La profesora explica matemáticas pero no entiendo mucho. Estoy confundido.

5) Acabamos de sacar una “A” en matemáticas. ¡Woo! Estamos felices/contentos 6) No tengo dinero y no tengo amigos. Estoy triste.

7) Tengo catarro y no puedo ir a la escuela. Estoy enfermo 8) No tienes nada que hacer. Estás aburrido

9) Quiero escuchar a mi amiga, pero ella vive muy, muy lejos. Ella está en Europa. Estoy triste 10) Voy a salir a una fiesta. Tengo que prepararme. Después, yo… estoy listo.

* Ahora completa las frases y determina la expresión de TENER o ESTAR.

1) Tú ganas un millón de dólares. Quiero ser millonario como tú. Tienes suerte

2) Necesito dormir temprano, porque tengo que ir a la escuela en la mañana. Tengo sueño/ estoy cansado 3) Ellos no se sienten bien y necesitan tomar aspirina. Están enfermos

4) No puedo hablar contigo ahora, tengo muchos quehaceres que hacer y tengo que estudiar. Estoy ocupado 5) “ Sr. Gómez, ¿puedo beber agua por favor?” Tengo sed

6) No tenemos nada que hacer hoy. Estamos aburridos

7) Tengo un Ferrari, una chica muy bonita, mucho dinero y mi profesor es chido. Tengo suerte 8) Tú dices que Arizona hace frío en Julio, pero yo digo (say) que hace calor. Tengo razón 9) Mi brazo no está bien porque acabo de jugar básquetbol. Estoy preocupado / Estoy cansado

10) Tenemos un examen mañana pero nosotros no sabemos mucho; nosotros estamos preocupados/nerviosos 11) Tú piensas que Tom Hanks es cómico. Yo pienso que Tom Hanks es cómico también. Estamos de acuerdo 12) Marco no tiene escuela mañana. Es su cumpleaños. Está feliz/contento

13) No hago mi tarea y tengo una F en la escuela. Mis padres….. están enojados 14) La clase de ciencias es muy difícil. Tienes muchas preguntas. Estás confundido. 15) Tengo un examen y no sé mucho, yo…. Estoy nervioso/preocupado/confundido.

Referencias

Documento similar

Área de Programas Educativos de la Dirección Provincial de Educación de Soria.. YO TAMBIÉN CUENTO CON

Y sepa que lo de su hidalguía lo lleva Cortés muy montado en la voluntad, y le oí varias veoes que ha de hacer como su linaje brille y resplandezca al igual de los

Una tarde en el colegio se sintió mojada, como si se hubiera orina las piernas y entonces corrió al baño y con horror se dio cuenta que la sangre escurría de a gotas como un

La finition chêne gris, le ‘visone’ mat et le blanc caractérisent le plan de travail, les éléments hauts et l’armoire à provisions, en for- mant des espaces ambiants

Teniendo en cuenta la problemática mencionada y el contexto que vive Colombia y específicamente la ciudad de Cartagena, con este proyecto de mejoramiento se busca mitigar

If you are covered by a reciprocal agreement for health and social security (citizens of Denmark, Finland, France, Luxembourg, Norway, Portugal and Sweden), you may be eligible

Al tiempo se reivindica la propia distinción entre dos usos de “yo”, en la me- dida en que esta permite explicar el fenómeno de la autoconciencia: lo que vuelve singular al

Pero Fichte entiende ahora el saber de otra manera a como lo hace Jacobi y a como lo hizo él mismo en su etapa jenense, con un radio de acción y un alcance mucho más amplio, a