Prácticas del lenguaje/
Lengua
ÍNDICE TEMÁTICo DEL ÁrEA ... 6
Capítulo 1. La leyenda ...8
Capítulo 2.
El texto instructivo ...20Capítulo 3.
La poesía ...32Capítulo 4.
El texto expositivo ...44Capítulo 5.
El cuento popular ...56Capítulo 6.
La noticia ...68Capítulo 7.
El cuento de terror ...80Capítulo 8.
El teatro ...92Capítulo 9. El cuento fantástico ...104
• Conjugación de los verbos regulares
... 116• Logonauta integrador ... 119
Matemática
ÍNDICE TEMÁTICo DEL ÁrEA ... 126Capítulo 1. Sistemas de numeración ...128
Capítulo 2.
operaciones ...134Capítulo 3. Múltiplos y divisores ...142
Capítulo 4.
Fracciones ...148Capítulo 5.
operaciones con fracciones ...154Capítulo 6.
Expresiones decimales ...160Capítulo 7.
Ángulos y rectas ...168Capítulo 8.
Figuras planas ...174Capítulo 9.
Cuerpos ...180Capítulo 10.
Medida y proporcionalidad ...186• Para repasar lo aprendido ... 194
¿
Cómo
está
organizado
el
Manual
Logonautas
?
Índice
Secciones
y
plaquetas
Aprendemos a estudiar
Se explican cinco técnicas de estudio para que las apliquen en las actividades de las distintas áreas. Lectura de paratextos ...470Subrayado de ideas principales ...472
Confección de un cuadro comparativo ...474
Elaboración de un resumen ...476
Presentación de una exposición oral ...478 Indica que la actividad propone el uso de una técnica de estudio y conecta con la página en donde se explica la técnica.
¿
Índice
Aprendemos a estudiar
pág. 478 AE P10Man-5N-PRELIMINARES.indd 4 10/26/10 12:08:22 PMCiencias sociales
ÍNDICE TEMÁTICo DEL ÁrEA ... 214
Capítulo 1.
El territorio y el gobierno de la Argentina ...216Capítulo 2.
Población, calidad de vida y trabajo ...230Capítulo 3.
Las características de la Argentina ...242Capítulo 4.
Los ambientes de llanuras ...252Capítulo 5.
Los ambientes de montañas,sierras y mesetas ...264
Capítulo 6.
Los circuitos productivos ...278Capítulo 7.
Los indígenas americanos y la conquista ....292Capítulo 8.
La organización colonial ...304Capítulo 9.
La revolución de Mayoy la Independencia ...316
Capítulo 10.
Las autonomías provinciales ...332Capítulo 11.
La confederación rosista ...342Ciencias Naturales
ÍNDICE TEMÁTICo DEL ÁrEA ... 352
Capítulo 1. Los ambientes acuáticos y las adaptaciones
de los seres vivos ...354
Capítulo 2.
La clasifi cación de los seres vivos acuáticos ..366Capítulo 3.
La nutrición en los humanosy otros seres vivos ...376
Capítulo 4.
La alimentación humana...394Capítulo 5. Las mezclas de materiales ...404
Capítulo 6.
El agua, las disoluciones y las soluciones ....420Capítulo 7.
La luz y el sonido ...430Capítulo 8.
El peso y la caída de los cuerpos...440Capítulo 9.
La hidrosfera ...456LogoAntología
ofrece una selección de textos que se corresponden con los géneros literarios desarrollados en el área de Prácticas del Lenguaje.
Logonautas en red
Incluye un recurso web relacionado con los temas del capítulo.
Construcción
de la ciudadanía
Se propone el trabajo con valores y efemérides para refl exionar y trabajar nuestro rol de ciudadanos.
Se propone el trabajo con Se propone el trabajo con valores y efemérides para refl exionar y trabajar nuestro rol de ciudadanos.
Incluye un recurso web Incluye un recurso web relacionado con los temas del capítulo.
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Ciencias Naturales
LogoAntología
Logonautas en red
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nuestro rol de ciudadanos.
Capítulo 1.
La leyenda Prácticas del lector“El héroe del fuego”, leyenda pareci ...8
Textoadentro La leyenda. Las características. Los momentos de la narración.. 10
Lengua en forma “Una conversación pareci”... ...12
La comunicación ...13
“Entrevista a don Juruba” | Construcción de la ciudadanía: la importancia del trabajo en equipo ... ...14
Clases de oraciones según la actitud del hablante ...15
Lengua en regla “Robin Hood, un héroe de leyenda”... ...16
Punto y seguido, punto y aparte. Uso de mayúsculas ...17
Taller del escritor Hoy: una leyenda ...18
Actividades fi nales ...19
Capítulo 2. El texto instructivo
Prácticas del lector “Brownies con... ¡mamá!”, de Blanca Cotta ... 20Textoadentro El texto instructivo. Las estructura. Las instrucciones ... 22
Lengua en forma “Advertencias para subir una escalera”, de Beatriz Actis ... 24
El sustantivo. Clasifi cación semántica ... 25
“Un juguete para cuidar” ... 26
El sustantivo. Clasifi cación morfológica ... 27
Lengua en regla “Una carta azulada” | Construcción de la ciudadanía: el respeto por la diversidad ... 28
Los signos de puntuación. Usos de la coma y de los dos puntos ... 29
Taller del escritor Hoy: un texto instructivo ... 30
Actividades fi nales ... 31
Capítulo 3.
La poesía Prácticas del lector “Secreto”, de María Cristina Ramos; “Lavando nubes”, de Alfredo Mario Ferreiro; “Una pava con fama de letrada”, de María Elena Walsh; “Tontería”, de Carlos Préndez Saldías ... 32Textoadentro La poesía. La musicalidad. Los recursos expresivos ... 34
Lengua en forma “De nubes, nubecitas y nubarrones” ... 36
El adjetivo. Clasifi cación semántica ... 37
“Una poeta que rueda mares: María Cristina Ramos” ... 38
El adjetivo. Clasifi cación morfológica ... 39
Lengua en regla “Poemas que trabalenguan” y “Adivinapoemas” ... 40
El diptongo, el triptongo y el hiato ... 41
Taller del escritor Hoy: un poema ... 42
Actividades fi nales ... 43
Capítulo 4.
El texto expositivo Prácticas del lector “De a muchos dioses” ... 44Textoadentro El texto expositivo. Los momentos de la exposición. Los recursos explicativos ... 46
Lengua en forma “De mi viaje a tierras mapuches” ... 48
El verbo. Morfología y semántica ... 49
“¡Basta de leche de cabra!”, de Silvia Grau ... 50
El Pretérito Perfecto Simple y el Pretérito Imperfecto ... 51
Lengua en regla “Egipto mágico, milenario, misterioso” ... 52
Clases de palabras según su acentuación. Reglas generales de tildación ... 53
Taller del escritor Hoy: una exposición oral ... 54
Actividades fi nales ... 55
Capítulo 5. El cuento popular
Prácticas del lector “Juan Sin Miedo”, cuento popular recopilado por los hermanos Grimm; versión de Liliana Cinetto ... 56Textoadentro El cuento popular. Las características. Los personajes y sus roles ... 58
Capítulo 3.
Prácticas del lector
“Secreto”, de María Cristina Ramos; “Lavando nubes”, de Alfredo Mario Ferreiro; “Una pava con fama de letrada”, de María Elena Walsh; “Tontería”, de Carlos Préndez Saldías
Textoadentro
La poesía. La musicalidad. Los recursos expresivos Lengua en forma
Índice
Prácticas del Lenguaje
Lengua
Índice
Prácticas del Lenguaje
Índice
Prácticas del Lenguaje
Índice
Lengua en forma
“Los Grimm, hermanados por el cuento” ... 60
Las oraciones bimembres ... 61
“Volvieron los Cantacuentos” ... 62
Las oraciones unimembres ... 63
Lengua en regla “Trampa para hadas”, de Cecilia Pisos ... 64
Tildación de monosílabos. La tilde diacrítica ... 65
Taller del escritor Hoy: una versión de un cuento popular ... 66
Actividades fi nales ... 67
Capítulo 6. La noticia
Prácticas del lector “Descubren fósiles de dinosaurio carnívoro cerca de Añelo”... 68Textoadentro La noticia. Las partes de la noticia. Las preguntas básicas .... 70
Lengua en forma “Una extinción con razón” ... 72
Las clases de sujeto ... 73
“¿Ciencia?” ... 74
El modifi cador directo, el modifi cador indirecto y la aposición ... 75
Lengua en regla “Las máximas del buen periodista” | Construcción de la ciudadanía: la importancia de transmitir información verdadera ... 76
Usos de b y v ... 77
Taller del escritor Hoy: una noticia ... 78
Actividades fi nales ... 79
Capítulo 7.
El cuento de terror Prácticas del lector “La Ñata”, de Franco Vaccarini ... 80Textoadentro El cuento de terror. La descripción de escenarios y personajes. El narrador ... 82
Lengua en forma “Una mancha de café”, leyenda urbana ... 84
El predicado verbal simple y compuesto ... 85
“¡Terror en la ciudad!” ... 86
El objeto directo ... 87
Lengua en regla “Amenaza de butaca” | Construcción de la ciudadanía: la superación de los miedos ... 88
Usos de g y j ... 89
Taller del escritor Hoy: un cuento de terror ... 90
Actividades fi nales ... 91
Capítulo 8.
El teatro Prácticas del lector ¡Qué fácil llora Ágata Flora!, de Alejandra Erbiti ... 92Textoadentro El teatro. Partes de la obra teatral. La puesta en escena .... 94
Lengua en forma “Teatro por expertos, el foro” ... 96
El objeto indirecto ... 97
“¡Qué títere, Don Juan!” ... 98
El objeto directo y el objeto indirecto ... 99
Lengua en regla “Boyacá” y “Caballito”, de Adela Basch ... 100
Usos de ll e y ... 101
Taller del escritor Hoy: una obra de teatro ... 102
Actividades fi nales ... 103
Capítulo 9.
El cuento fantástico Prácticas del lector “Nuestro Canuto”, de Ema Wolf ... 104Textoadentro El cuento fantástico. Las características. El cuento fantástico y el maravilloso ... 106
Lengua en forma “Enriqueta y sus enrosques”, de Liniers ... 108
Los adverbios ... 109
“Jaime, el increíble” ... 110
Los circunstanciales ... 111
Lengua en regla “El barrendero fantasma”, de Franco Vaccarini ... 112
Usos de los puntos suspensivos y de la raya de diálogo .. 113
Taller del escritor Hoy: un cuento fantástico ... 114
Actividades fi nales ... 115
Conjugación de los verbos regulares ... 116
Logonauta integrador ... 119 Capítulos 1, 2 y 3 ... 120 Capítulos 4, 5 y 6 ... 122 Capítulos 7, 8 y 9 ... 124 El objeto directo ... P10MAN-5N-L-INDICE.indd 7 10/26/10 8:53:47 AM
Índice
Matemática
Capítulo 1.
Sistemas de numeración ...128Apertura ... 128
Sistema de numeración decimal ... 129
Valor posicional | Composición y descomposición de números Sistemas de numeración romano y egipcio ... 131
Características de los sistemas de numeración romano y egipcio | Comparación de sistemas de numeración Actividades fi nales ... 133
Capítulo 2.
Operaciones ...134Apertura ... 134
Multiplicación y división ... 135
Multiplicación | Propiedades de la multiplicación | División | Relación entre los elementos de una división Construcción de la ciudadanía: protección de árboles ...138
Operaciones combinadas ... 139
Situaciones que requieren combinar varias operaciones | Uso de los paréntesis | Resolución de operaciones combinadas Actividades fi nales ... 141
Capítulo 3.
Múltiplos y divisores ...142Apertura ... 142
Múltiplos y divisores ... 143
Múltiplos y divisores | Número primo | Número compuesto | Criterios de divisibilidad Múltiplo común menor y divisor común mayor ... 145
Múltiplo común menor | Divisor común mayor Actividades fi nales ... 147
Capítulo 4.
Fracciones ...148Apertura ... 148
Fracciones ... 149
Expresión fraccionaria | Clasifi cación | Número mixto Comparación de fracciones ... 151
Fracciones equivalentes | Comparación de fracciones | Representación de fracciones en la recta numérica Construcción de la ciudadanía: deforestación ...152
Actividades fi nales ... 153
Capítulo 5.
Operaciones con fracciones ...154Apertura ... 154
Adición y sustracción ... 155
Adición y sustracción con igual denominador | Adición y sustracción de un entero con una fracción | Adición y sustracción con distinto denominador Construcción de la ciudadanía: animales en extinción ...156
Multiplicación y división ... 157
Multiplicación de una fracción por un número natural | División de una fracción por un número natural | Fracción de una cantidad Actividades fi nales ... 159 ...
Índice
Matemática
Capítulo 1.
Sistemas de numeración ...128Apertura ... 128
Sistema de numeración decimal ... 129
Valor posicional | Composición y descomposición de números Sistemas de numeración romano y egipcio ... 131
Características de los sistemas de numeración romano y egipcio | Comparación de sistemas de numeración Actividades fi nales ... 133
Capítulo 2.
Operaciones ...134Apertura ... 134
Multiplicación y división ... 135
Multiplicación | Propiedades de la multiplicación | División | Relación entre los elementos de una división Construcción de la ciudadanía: protección de árboles ...138
Operaciones combinadas ... 139
Situaciones que requieren combinar varias operaciones | Uso de los paréntesis | Resolución de operaciones combinadas Actividades fi nales ... 141
Capítulo 3.
Múltiplos y divisores ...142Apertura ... 142
Múltiplos y divisores ... 143
Múltiplos y divisores | Número primo | Número compuesto | Criterios de divisibilidad Múltiplo común menor y divisor común mayor ... 145
Múltiplo común menor | Divisor común mayor Actividades fi nales ... 147
Capítulo 4.
Fracciones ...148Apertura ... 148
Fracciones ... 149
Expresión fraccionaria | Clasifi cación | Número mixto Comparación de fracciones ... 151
Fracciones equivalentes | Comparación de fracciones | Representación de fracciones en la recta numérica Construcción de la ciudadanía: deforestación ...152
Actividades fi nales ... 153
Capítulo 5.
Operaciones con fracciones ...154Apertura ... 154
Adición y sustracción ... 155
Adición y sustracción con igual denominador | Adición y sustracción de un entero con una fracción | Adición y sustracción con distinto denominador Construcción de la ciudadanía: animales en extinción ...156
Multiplicación y división ... 157
Multiplicación de una fracción por un número natural | División de una fracción por un número natural | Fracción de una cantidad Actividades fi nales ... 159
Capítulo 6.
Expresiones decimales ...160Apertura ... 160
Expresiones decimales ... 161
Fracciones decimales | Orden | Representación en la recta numérica | Adición y sustracción Construcción de la ciudadanía: ahorro de energía ...164
Multiplicación ... 165
Multiplicación de una expresión decimal por la unidad seguida de ceros | Multiplicación de una expresión decimal por un número natural Actividades fi nales ... 167
Capítulo 7.
Ángulos y rectas ...168Apertura ... 168
Ángulos ... 169
Defi nición | Elementos | Uso del transportador | Clasifi cación de ángulos Clasifi cación de las rectas ... 171
Clasifi cación | Trazado de rectas paralelas y perpendiculares | Mediatriz de un segmento Actividades fi nales ... 173
Capítulo 8.
Figuras planas ...174Apertura ... 174
Triángulos ... 175
Elementos | Construcción | Propiedad triangular | Clasifi cación según sus lados y según sus ángulos Cuadriláteros ... 177
Defi nición | Elementos | Clasifi cación | Construcción de paralelogramos Actividades fi nales ... 179
Capítulo 9.
Cuerpos ...180Apertura ... 180
Cuerpos ... 181
Clasifi cación | Características | Elementos Construcción de la ciudadanía: reciclado ... 182
Desarrollo de cuerpos. Área ... 183
Defi nición de desarrollo de cuerpos | Medir una superfi cie | Unidades de superfi cie Actividades fi nales ... 185
Capítulo 10.
Medida y proporcionalidad ...186Apertura ... 186
Unidades de peso, de capacidad y de tiempo ... 187
Unidades de peso | Unidades de capacidad | Sistema sexagesimal | Unidades de tiempo | Adición y sustracción de tiempos expresados en horas y minutos Proporcionalidad directa y aplicaciones ... 191
Relaciones de proporcionalidad directa | Porcentaje | Escala Construcción de la ciudadanía: cambios climáticos ... 191
Actividades fi nales ... 193
Para repasar lo aprendido
... 194Capítulo 1.
El territorio y el gobierno de la Argentina ...216La Argentina, un país ...216
Argentina, un país de América La formación del territorio argentino ...218
Los territorios provinciales | Los territorios nacionales La división política de la Argentina ...220
Diferentes tipos de límites | Las fronteras La Constitución Nacional ...222
Primera parte de la Constitución | Segunda parte de la Constitución El gobierno provincial ...224
Las constituciones provinciales | El gobierno municipal El Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires ...226
Las comunas | Otras formas de participación ciudadana Construcción de la ciudadanía: los derechos del niño ...228
Actividades fi nales ...229
Capítulo 2.
Población, calidad de vida y trabajo ...230El poblamiento de la Argentina ...230
La población actual y las migraciones | Algunas características de la población El crecimiento de la población ...232
La distribución de la población | La densidad de población Las migraciones ...234
El éxodo rural | Necesidades básicas y calidad de vida El trabajo ...236
Los cambios en la organización del trabajo | El trabajo voluntario Los problemas del trabajo ...238
Los trabajadores se organizan | Los derechos de los trabajadores Construcción de la ciudadanía: la no discriminación ...240
Actividades fi nales ...241
Capítulo 3.
Las características de la Argentina ...242El territorio argentino y sus relieves...242
El origen de los relieves Los climas del territorio argentino ...244
Los tipos de climas y sus características | La infl uencia del relieve en el clima | Los climas y los paisajes de la Argentina Los biomas ...246
Los ríos de la Argentina Los recursos naturales ...248
Diferentes tipos de recursos | Ubicación de los principales recursos naturales de la Argentina Construcción de la ciudadanía: 22 de Abril. Día de la Tierra ...250
Actividades fi nales ...251
Capítulo 4.
Los ambientes de llanuras ...252Las características naturales ...252
La llanura Chaqueña | La llanura Pampeana | Las sierras | Ríos, esteros y lagunas La población de las llanuras ...254
El frente fl uvial industrial | La población en las áreas rurales Las áreas menos pobladas de las llanuras | Actividades económicas en la áreas rurales ...256
La agricultura | La ganadería | La pesca y la minería | La producción de energía hidroeléctrica Actividades económicas en las áreas urbanas ...258
Las industrias | El comercio | Los servicios | El transporte Los problemas ambientales en las llanuras ...260
El agotamiento de los suelos y los bosques | La contaminación del aire | La contaminación del agua | La inundaciones Construcción de la ciudadanía: 22 de Marzo. Día Mundial del Agua ...262
Actividades fi nales ...263
Capítulo 5.
Los ambientes de montañas, sierras y mesetas ...264Las características naturales ...264
Las montañas Las mesetas y las sierras ...266
Las tres áreas de mesetas | Sierras Pampeanas y Subandinas | Sierras en las llanuras | Los valles y las quebradas La población de las áreas de montañas, sierras y mesetas ..268
Las ciudades más pobladas | La población en las áreas rurales | Las áreas de ocupación indígena Principales actividades económicas en las áreas rurales ...270
Pesca y minería | Producción de energía hidroeléctrica | El turismo Principales actividades económicas en las ciudades ...272
La industria | La promoción industrial | El comercio y los servicios | El transporte Los problemas ambientales ...274
En la áreas áridas | En las áreas húmedas | La contaminación del suelo, el agua y el aire | Las áreas protegidas Construcción de la ciudadanía: cuidar el patrimonio cultural y social ...276
Actividades fi nales ...277
Capítulo 6.
Los circuitos productivos ...278La regionalización del país ...278
Los circuitos productivos y las regiones | Las etapas de un circuito productivo Los circuitos productivos de la región Pampeana ...280
El circuito de la leche | El circuito de la soja Los circuitos productivos de la región del Nordeste ...282
El circuito del algodón | El circuito de la yerba mate Los circuitos productivos de la región de Cuyo ...284 La producción vitivinícola | Cambios recientes en el circuito cuyano | Otros productos de la región
Capítulo 1.
El territorio y el gobierno de la ArgentinaÍndice
Ciencias Sociales
Índice
Los circuitos productivos del Noroeste ...286
El circuito de la azúcar | Las cooperativas cañeras | Producciones alternativas Los circuitos productivos de la Patagonia ...288
El circuito lanero | El circuito frutícola en el Alto Valle del río Negro Construcción de la ciudadanía: 22 de noviembre. Día Nacional de la Flor del Ceibo ...290
Actividades fi nales ...291
Capítulo 7.
Los indígenas americanos y la conquista ...292Las culturas aborígenes americanas ...292
Los pueblos cazadores | Los pueblos agricultores | Las tres grandes civilizaciones americanas | Los mayas | Los aztecas | La sociedad y la religión | Los incas Los indígenas del actual territorio argentino ...296
La infl uencia inca en el actual territorio argentino | Los indígenas en la actualidad La exploración y conquista de América ...298
Portugal y España en busca de Oriente | La conquista de México | La conquista del Perú | El impacto de la conquista La explotación del actual territorio argentino ...300
La conquista | La resistencia | La frontera Construcción de la ciudadanía: el 12 de Octubre ...302
Actividades fi nales ...303
Capítulo 8.
La organización colonial ...304La fundación de las ciudades ...304
Las ciudades americanas | Cuzco y Potosí | Los adelantados Las primeras ciudades del actual territorio argentino ...306
Una ceremonia de fundación El trabajo indígena ...308
La encomienda | La mita | Los “pueblos de indios” | Las misiones Estudiar en Ciencias Sociales. Análisis de imágenes antiguas ...309
Los virreinatos ...310
El Virreinato del Perú | El Virreinato del Río de la Plata | El comercio libre Sociedad y economía en la colonia ...312
Peninsulares y criollos | Las ciudades y el campo | La estancia colonial | Los productores agrícolas Construcción de la ciudadanía: la tolerancia ...314
Actividades fi nales ...315
Capítulo 9.
La Revolución de Mayo y la Independencia ..316Un siglo de cambios ...316
La Revolución Industrial | El trabajo en las fábricas | La expansión de la economía industrial El “siglo de las luces” ...318
Las nuevas ideas políticas | Hacia la Revolución Francesa | Estalla la revolución La situación en América ...320
Los cambios llegan al Río de la Plata | Los ingleses invaden el virreinato | Reconquista y defensa de Buenos Aires | La revolución y la guerra Primera Junta en el Río de la Plata ...322
La rivalidad entre morenistas y saavedristas | Las discusiones sobre la forma de organización | La Asamblea de 1813 Artigas y el federalismo ...324
Los gastos de la guerra | La Declaración de la Independencia Debates en torno a la forma de gobierno ...326
Las provincias desunidas | El fi n del Directorio Estudiar en Ciencias Sociales. El trabajo con documentos históricos ...327
Las campañas de San Martín...328
Un proyecto continental | El cruce de los Andes | La Independencia del Perú Construcción de la ciudadanía: el 25 de Mayo ...330
Actividades fi nales ...331
Capítulo 10.
Las autonomías provinciales ...332Las consecuencias económicas de la Revolución ...332
La reorganización del comercio en el interior | Las economías regionales La expansión de la ganadería porteña ...334
Los recursos de la Aduana | El avance sobre el territorio indígena La crisis de 1820 ...335
Diferentes proyectos para un país La “feliz experiencia” de Buenos Aires ...336
Las reformas | Un intento de organización nacional | El congreso de 1824 | La guerra contra el Brasil y la caída de Rivadavia La guerra civil y el ascenso de Rosas ...338
Un federal para el gobierno de Buenos Aires | Lavalle y el retorno de las guerras civiles | La crisis unitaria | Rosas, gobernador de Buenos Aires Construcción de la ciudadanía: la responsabilidad ...340
Actividades fi nales ...341
Capítulo 11.
La confederación rosista ...342Los confl ictos se extienden...342
El general Paz y la Liga del Interior | El Pacto Federal en el Litoral | La derrota de la Liga del Interior Rosas y el federalismo en Buenos Aires ...344
Los federales se dividen | La suma del poder público | La imposición de la autoridad | La conspiración de Maza | Los “Libres del Sur” La Generación del 37 ...346
Los confl ictos internos de la Confederación ...347
Libre navegación de los ríos y la Ley de Aduanas ...347
Los enfrentamientos en la Banda Oriental y la caída de Rosas ...348
Otra vez el bloqueo | La situación en el Litoral | El “pronunciamiento” de Urquiza | La sanción de la Constitución Nacional Construcción de la ciudadanía: debatir y dialogar ...350
Actividades fi nales ...351
Capítulo 1.
Los ambientes acuáticos y las adaptaciones delos seres vivos ...354
¿Cómo son los ambientes acuáticos? ...354
¿Qué características tiene un ambiente acuático? ...355
Los ambientes acuáticos del pasado | Los ambientes acuáticos del presente ¿Qué características tiene el ambiente oceánico? ...357
Capas o estratos en el ambiente acuático oceánico | La diversidad de los seres vivos del océano | Las características de los seres vivos marinos ¿Por qué es importante conocer la calidad del agua? ...359
¿En qué se diferencian los ambientes de agua dulce?...360
La clasifi cación de los ambientes de agua dulce ¿Qué es un ambiente de transición? ...362
Un ambiente aeroterrestre que se transformó en acuático Construcción de la ciudadanía: la Convención de Ramsar ...363
¿Qué condiciones infl uyen en los organismos acuáticos? ....364
Actividades fi nales ...365
Capítulo 2.
La clasifi cación de los seres vivos acuáticos ..366¿Cómo son los organismos de los ambientes acuáticos? ..366
¿Cómo se clasifi can los seres vivos de los ambientes acuáticos? ...367
Los criterios de clasifi cación ¿Hay distintos tipos de plantas en los ambientes de agua dulce? ...368
Estudiar en Ciencias Naturales. Describir y narrar ...369
¿Cómo se desplazan los vertebrados acuáticos? ...370
Mamíferos y aves que nadan ¿Qué forma tienen lo vertebrados acuáticos? ...371
¿Cómo se clasifi can los invertebrados de los ambientes acuáticos? ...372
La locomoción de los invertebrados ¿Cómo se descubrieron los microorganismos? ...373
¿Qué ventajas o desventajas tienen los ambientes acuáticos? ...374
Características adaptativas Construcción de la ciudadanía: Día Mundial del Agua ...374
Actividades fi nales ...375
Capítulo 3.
La nutrición en los humanos y otros seres vivos ...376¿Cómo obtienen su alimento los seres vivos? ...376
Las formas de nutrición en las plantas y los animales | La nutrición autótrofa | La nutrición heterótrofa ¿Qué diferencias hay entre comida, alimento y nutriente? ...377
¿El cuerpo humano es una máquina o un sistema? ...378
El cuerpo humano como un sistema abierto ¿Cómo se nutre nuestro cuerpo? ...379
Los sistemas de órganos que intervienen en la nutrición ¿Adónde van y cómo se transforman los alimentos que comemos? ...380
El sistema digestivo y sus funciones | La transformación de los alimentos en la boca | La deglución | El “viaje” de los alimentos | La transformación de los alimentos en el estómago | La transformación y la absorción de los nutrientes en el intestino delgado | La formación y la eliminación de materia fecal ¿Qué función tiene la respiración en la nutrición? ...384
El recorrido del aire ¿Cómo eliminamos los desechos del cuerpo? ...386
El sistema excretor y sus funciones ¿Cómo se relacionan los sistemas de nutrición? ...387
El sistema circulatorio y sus funciones | El corazón y su actividad | Otro sistema de circulación de nutrientes Construcción de la ciudadanía: los trastornos alimentarios y las leyes ...389
¿Cómo se nutren los animales? ...390
La alimentación en los mamíferos | La digestión en otros animales | La digestión en los rumiantes | La circulación en otros animales Actividades fi nales ...393
Capítulo 4.
La alimentación humana ...394¿Qué características tiene la alimentación humana? ...394
¿Por qué no todos comemos lo mismo? ...395
La alimentación humana: algo más que una necesidad biológica | Los “globalimentos” Construcción de la ciudadanía: la celiaquía ...396
¿Cómo clasifi camos los alimentos? ...397
Los grupos de alimentos | El agua: una sustancia esencial para la vida ¿Cómo cubrimos nuestras necesidades nutricionales? ...398
La gráfi ca de la alimentación saludable | Los grupos de alimentos: sus principales nutrientes y funciones ¿Los humanos siempre comimos como ahora? ...400
La alimentación en la época colonial ¿Cómo podemos conservar los alimentos? ...401
Distintos tipos de envases | Las etiquetas de los alimentos envasados Actividades fi nales ...403
Capítulo 1.
Los ambientes acuáticos y las adaptaciones deÍndice
Ciencias Naturales
Capítulo 5. Las mezclas de materiales ...404
¿Qué son los sistemas materiales? ...404
¿Qué diferencias hay entre las mezclas y las sustancias? ..405
¿Cómo se pueden clasifi car las mezclas? ...406
¿Qué características tienen los sistemas heterogéneos?...406
¿Cómo se pueden separar las fases de un sistema heterogéneo? ...407
Otros métodos de separación de fases de mezclas heterogéneas | Mezclas heterogéneas muy particulares | Los humos y las nieblas | Las emulsiones y los coloides | Las espumas Construcción de la ciudadanía: pensar globalmente, actuar localmente ...409
¿Cómo son las mezclas homogéneas? ...411
¿Cómo se pueden separar los componentes de una mezcla homogénea? ...411
Destilación | Cromatografía | Cristalización ¿Cómo trabajan los científi cos? ...415
La exposición oral, una forma de comunicación ¿Por qué se hacen mezclas de materiales? ...416
Las aleaciones | Las monedas | Las bebidas gaseosas | Un poco de historia y algo más Estudiar en Ciencias Naturales. Explicar ...417
Actividades fi nales ...419
Capítulo 6.
El agua, las disoluciones y las soluciones ...420¿Por qué el agua es un recurso vital?...420
¿Existen diferentes tipos de mezclas? ...421
Las mezclas homogéneas: las soluciones ¿Qué cantidad de soluto se disolverá en un solvente? ...422
Diferencia entre disolución y solución ¿Todos los solventes disuelven todos los solutos? ...423
¿Qué factores infl uyen en el proceso de disolución? ...424
Más sobre los factores de solubilidad ¿Qué es la concentración de una solución? ...426
Una cuestión de proporciones ¿Por qué es importante cuidar el agua? ...427
Construcción de la ciudadanía: cuidemos el agua potable ...427
Distintos tipos de “aguas” Actividades fi nales ...429
Capítulo 7. La luz y el sonido ...430
¿Qué información nos dan la luz y el sonido? ...430
¿Cuál es la diferencia entre un objeto luminoso y otro iluminado? ...431
Los objetos luminosos e iluminados ¿Qué “camino” recorre la luz? ...432
¿Qué sucede cuando la luz llega a un objeto? ...432
¿Qué es la refl exión de la luz? ...433
Las formas de refl exión de la luz | Los espejos | Los espejos curvos: cóncavos y convexos ¿Qué es la refracción de la luz? ...435
La luz blanca y los colores Estudiar en Ciencias Naturales. Lectura e interpretación de gráfi cos ...435
¿Cómo se origina el sonido? ...436
Construcción de la ciudadanía: la contaminación sonora ...436
¿Qué características tiene el sonido? ...437
La intensidad del sonido | La altura de un sonido | El timbre de un sonido ¿Cómo se transmite el sonido en los diferentes estados de los materiales? ...438
Actividades fi nales ...439
Capítulo 8. El peso y la caída de los cuerpos ...440
¿Dónde están las fuerzas? ...440
¿Cuántas fuerzas actúan? ¿Quién hace la fuerza? ...441
Representación de las fuerzas | Las fuerzas de contacto y a distancia | Los efectos de las fuerzas ¿El peso es una fuerza? ...443
¿Pesaríamos lo mismo en la Luna o en otros planetas? ....444
Diferencia entre peso y masa | Otras características de la fuerza gravitatoria ¿Cómo podemos medir las fuerzas a través de cuerpos elásticos? ...446
Medición y unidades de medida de la fuerza peso | El dinamómetro ¿Cómo caen los cuerpos? ...448
La velocidad límite | Otros factores que infl uyen en la caída de los cuerpos | La forma y el peso en la caída de los cuerpos ¿Cómo caerían los cuerpos si no hubiese aire? ...451
Construcción de la ciudadanía: responsabilidad y seguridad en los ascensores ...451
¿Todo lo que se suelta, cae? ...452
La fuerza de empuje ¿Por qué algunos objetos fl otan y otros se hunden?...453
La densidad de los materiales | Relación entre densidad y empuje | Experimento de Arquímedes Actividades fi nales ...455
Capítulo 9.
La hidrosfera ...456¿Por qué a la Tierra se la llama el planeta azul? ...456
¿Cuánta agua hay en nuestro planeta? ...457
¿Dónde encontramos el agua en la Tierra? ...458
Los diferentes estados del agua ¿Por qué el agua es tan importante? ...459
Construcción de la ciudadanía: el agua y la sociedad ...459
El agua en el organismo humano | El agua en los seres vivos | El ciclo del agua ¿En qué se diferencian el agua dulce y el agua salada? ...462
Océanos y mares | Los movimientos oceánicos: mareas, corrientes y olas | Los ríos | Ríos de hielo | El agua como recurso | El agua y la salud Estudiar en Ciencias Naturales. Argumentar ...462
¿Cuánta agua consumimos? ...466
Cuidemos el agua Actividades fi nales ...467
