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PRESENTACIÓN JUSTIFICACION

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Academic year: 2021

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Texto completo

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Contacto:

Ricardo Sosa

55 5109 0848

55 8105 4299

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La propuesta inicial de los circuitos deportivos es eficientar las actividades físicas que se realizan en las Escuelas de Educación Básica, para

diversos usos:

Sesión de Educación Física

Recreos activos

Actividades de iniciación Deportiva

Talleres de Avance deportivo

Equipos deportivos representativos

Clubes y talleres con Padres de Familia y/o Docentes

Actualmente y debido a las condiciones de Salud en nuestro país, a

las medidas y estrategias impulsadas por la SEP, el material refiere

posibilidades de enriquecimiento visual y didáctico para facilitar los procesos de enseñanza

– aprendizaje y consolidar la adquisición de

Competencias en educación Básica.

En diversas regiones de la República Mexicana ya se están utilizando este tipo de materiales y los sectores educativos lo han otorgado a los

profesores de Educación Básica como

“Patio Didáctico”. El día de hoy se presenta como una posibilidad de enriquecer operativamente las

estrategias planteadas en el programa enfocado al proceso ps107 " Educación Integral /Salud, Alimentación, Nutrición, Actividad Física y

Deportiva.

JUSTIFICACION

En México existe grandes problemas originados por el sobrepeso y la obesidad en los niños, desde preescolar hasta secundaria; México ocupa el

segundo lugar en prevalencia mundial en obesidad después de los Estados Unidos de América. La obesidad ha sido catalogada como un

problema de Salud Pública que repercute significativamente en costos para el sistema de salud de los estados.

A lo largo de los años hemos detectado que la falta de material didáctico deportivo especializado en las escuelas vuelve monótona la sesión y

limita a los profesores de Educación Física en permitir que los alumnos(as) exploren diversidad de movimientos, en os circuitos de acción motriz

por ejemplo. Es importante mencionar que los

“Ambientes de Aprendizaje” consideran al material didáctico como fuente de estimulación visual y

táctil para el niño, evidentemente el profesor amplía sus posibilidades de acción por medio de la creatividad de él y de los niños al lograr realizar

construcciones con éste material que les presentamos, sus posibilidades son amplias y diversas, la forma de aplicación están limitadas a la

creatividad de los usuarios y de quienes lo utilizan (docentes, entrenadores, etc.)

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ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN

Dotar a las escuelas de paquetes de Material Didáctico Deportivo que son herramientas para que el profesor de Educación Física enriquezca las actividades que realiza en su espacio pedagógico: el patio de la escuela. Asimismo, ofrecer alternativas de aplicación, al docente y a los niños(as) para la aplicación del programa de Activación Física y el Recreo Activo.

1) PROPÓSITOS DE EMPLEO DE MATERIAL DIDACTICO DEPORTIVO

Estimular los procesos cognitivos, sociales y afectivos por medio de acciones motrices diversas, donde los grados de dificultad, retos y desafíos motores se propongan y modifiquen con un sentido didáctico (enseñanza– aprendizaje) para lograr los aprendizajes esperados en el Programa de Educación Física bajo el enfoque de Competencias.

BENEFICIOS PARA EL DOCENTE DE EDUCACIÓN FÍSICA

Implementar sesiones llenas de color con materiales adecuados y adaptables para estimular la motricidad y seguridad en su realización y uso. Ambientar la sesión con un sentido lúdico mejorando los procesos de aprendizaje de los alumnos.

Facilitar la Intervención docente en la planeación y aplicación de actividades del Programa Vigente de Educación Física.

Posibilitar la estimulación de patrones básicos de movimiento, así como el desarrollo de habilidades y destrezas motoras en la realización de movimientos que ofrecen retos y desafíos a los niños(as), incluso presentar problemas para la acción motriz creativa (construcción de circuitos elaborados por los mismos alumnos y alumnas)

Estimular el gusto por el Movimiento y la Actividad Física

EL PROGRAMA DE ACCIÓN TIENE UN ENFOQUE Y SENTIDO FORMATIVO E INTEGRAL QUE SE CONCRETA EN TRES COMPONENTES:

Promoción y educación para la salud y uso positivo del Tiempo Libre Fomento de la Activación Física regular

Consolidación de adquisición de hábitos para la actividad física como medio necesario para prevenir y enfrentar las diferentes etapas de su vida, con estado de salud óptimo, actividad física regular y movilidad para realizar actividades cotidianas.

Para ampliar la información y adquisición de los materiales presentados en compañía del presente documento, pongo a su disposición los medios para contactarnos y concertar una cita, en su Escuela, Estado o Institución.

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RECREO ACTIVO

CONTENIDO

6 Aros acanalados de plástico flexible en 2 diferentes colores y 3 diferentes medidas: chico, mediano y grande, 2 tabiques chicos de plástico resistente en diferentes colores, 2 tabiques grandes de plástico resistente en diferentes colores, 3 barras de equilibrio de plástico resistente, 4 conos interiores de plástico de base cuadrada, 5 pelotas de vinil con 18 cm. de diámetro en diferentes colores, 10 paliacates de tela de colores, 10 elásticos, 15 cuerdas para saltar, 2 hula hula. Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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CIRCUITO DIDACTICO DEPORTIVO 1

CONTENIDO

3 Barras de equilibrio, 2 tabiques grandes, 2 tabiques chicos, 2 juegos de aros (chico, mediano y grande), 1 balancín, 8 tubos de 1m, 4 tubos de 60cm, 4 tubos de 33cm, 4 tubos de 10cm, 1 curva de extensión, 2 pares de pies, 2 pares de manos, 1 cruceta con 3 donas, 3 círculos de señalamiento con grapas, 1 rotollanta, 10 grapas de tubo a tubo, 10 grapas de tubo a aro, 6 conectores de cubo, 4 insertos de cono, 4 pelotas de alberca, 2 hula hula . Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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CIRCUITO DIDACTICO DEPORTIVO 2

3 Barras de equilibrio, 3 tabiques grandes, 3 tabiques chicos, 2 juegos de aros, 1 curvas con textura, 1 rectas con textura, 1 balancín, 4 tubos de 1m, 4 tubos de 60cm, 1 curva de extensión, 2 pares de pies, 2 pares de manos, 1 cruceta con 3 donas, 3 banderines con tapón, 3 círculos de señalamiento con grapas, 1 rotollanta, 8 grapas de tubo a tubo, 4 grapas de tubo a aro, 6 conectores de cubo, 4 insertos de cono, 4 pelotas de alberca., 2 hula hula.

Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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CIRCUITO DIDÁCTICO DEPORTIVO 3

CONTENIDO

2 juegos de aros (6 aros) chico, mediano y grande, 6 conos exteriores, 6 conos interiores, 16 conectores de codo para tubo, 10 conectores “T”, 6 curvas de extensión, 12 grapas tubo-tubo, 12 grapas de tubo-aro, 12 tubos de 1mt, 12 tubo de 60cm, 10 tubos de 10cm, 5 cuerdas para saltar de 2.5mts, 5 elásticos de 3 mts, 5 ligas para brazos, 2 hula hula. Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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CIRCUITO DE ACTIVIDAD FÍSICA PERMANENTE

1

4 Barras de equilibrio, 4 tabiques grandes, 4 tabiques chicos, 2 juegos de aros, 1 curvas con textura, 1 rectas con textura, 1 balancín, 4 tubos de 1m, 4 tubos de 60cm, 1 curva de extensión, 3 pares de pies, 3 pares de manos, 1 cruceta con 3 donas, 4 banderines con tapón, 3 círculos de señalamiento con grapas, 1 tapete de rodillos,1 rotollanta, 8 grapas de tubo a tubo, 4 grapas de tubo a aro, 8 conectores de cubo, 4 insertos de cono, 4 pelotas de alberca., 2 hula hula. Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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CIRCUITO DE ACTIVIDAD FISICA PERMANENTE 2

CONTENIDO

4 Barras de equilibrio, 4 tabiques grandes, 4 tabiques chicos, 3 juegos de aros, 2 curvas con textura, 2 rectas con textura, 1 balancín, 5 tubos de 1m, 5 tubos de 60cm, 6 curvas de extensión, 6 pares de pies, 6 pares de manos, 1 cruceta con 3 donas, 6 banderines con tapón, 4 círculos de señalamiento con grapas, 1 tapete de rodillos, 2 rotollantas, 3 costalitos, 10 grapas de tubo a tubo, 8 grapas de tubo a aro, 5 conectores de cubo, 5 conectores tipo ”T”, 2 conos, 4 insertos de cono, 4 pelotas de alberca, 2 hula hula. Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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CIRCUITO DE ACTIVIDAD FISICA PERMANENTE 3

4 Barras de equilibrio, 6 tabiques grandes, 6 tabiques chicos, 4 juegos de aros, 4 curvas con textura, 2 rectas con textura, 1 balancín, 12 tubos de 1m, 12 tubos de 60cm,10 tubos de 33cm, 10 tubos de 10cm, 4 curvas de extensión, 8 pares de pies, 8 pares de manos, 1 cruceta con 3 donas, 8 banderines con tapón, 6 círculos de señalamiento con grapas, 2 base de contrapeso, 2 tapetes de rodillos, 2 rotollantas, 1 bases planas, 5 costalitos, 12 grapas de tubo a tubo, 12 grapas de tubo a aro, 6 conectores de cubo, 6 conectores tipo ”T”, 4 conectores de 3 espigas, 4 conectores de 4 espigas, 4 codos, 6 conos, 6 insertos de cono, 4 pelotas de alberca, 2 hula hula.Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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CIRCUITO DE ACTIVIDAD FÍSICA PERMANENTE 4

CONTENIDO

4 Barras de equilibrio, 5 tabiques grandes, 5 tabiques chicos, 4 juegos de aros, 3 curvas con textura, 3 rectas con textura, 1 balancín, 8 tubos de 1m, 8 tubos de 60cm,5 tubos de 33cm, 5 tubos de 10cm, 5 curvas de extensión, 8 pares de pies, 8 pares de manos, 1 cruceta con 3 donas, 6 banderines con tapón, 6 círculos de señalamiento con grapas, 2 base de contrapeso, 1 tapete de rodillos, 2 rotollantas, 3 bases planas, 3 costalitos, 10 grapas de tubo a tubo, 10 grapas de tubo a aro, 6 conectores de cubo, 6 conectores tipo ”T”, 5 conectores de 3 espigas, 5 conectores de 4 espigas, 5 codos, 6 conos, 6 insertos de cono, 4 pelotas de alberca., 2 hula hula.Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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PAQUETE DE ACTIVACION FÍSICA ESCOLAR 2

4 Barras de equilibrio, 6 tabiques grandes, 6 tabiques chicos, 4 juegos de aros, 8 curvas con textura, 4 rectas con textura, 2 balancines, 15 tubos de 1m, 12 tubos de 60cm,12 tubos de 33cm, 10 tubos de 10cm, 5 curvas de extensión, 8 pares de pies, 8 pares de manos, 1 cruceta con 3 donas, 10 banderines con tapón, 8 círculos de señalamiento con grapas, 4 base de contrapeso, 2 tapetes de rodillos, 2 rotollantas, 3 bases planas, 5 costalitos, 12 grapas de tubo a tubo, 12 grapas de tubo a aro, 8 conectores de cubo, 8 conectores tipo ”T”, 6 conectores de 3 espigas, 6 conectores de 4 espigas, 6 codos, 8 conos, 8 insertos de cono, 4 pelotas de alberca, 2 hula hula, 3 pares de zipi-zap con 2 pelotas y 2 raquetas. Empacado en bolsa vinil de cristal; contienen una guía pedagógica para sugerencias didácticas de actividades.

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Referencias

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