TEST METROPOLITAN:
o Nombre: Silvia Ramírez Cañoles o Edad: 20 años.
o Fecha de nacimiento: 05-03-2001.
o Objetivo Del Test: evaluar las funciones que constituyen un prerrequisito para el aprendizaje de la lectura y escritura.
o Áreas que mide:
o Comprensión del lenguaje, reconocimiento de significados y uso de un objeto, discriminación visual, vocabulario, escritura, reconocimiento de números, control motor y coordinación visomotoras.
o Puntaje total del test: 100%
o Observaciones: Silvia posee en cada ítem conocimiento y tiene claridad sobre el significado de cada imagen como también posee buen vocabulario,
reconoce los números de manera clara y sobre todo posee un buen control motor y coordinación al momento de indicar o señalar imágenes.
Se recomienda que seleccionen o mencionen cada ítem con una x o un círculo o posición.
1. Significado de las Palabras:
Lo primero que deben hacer es observar la primera imagen y seleccionar donde se encuentran las siguientes palabras:
o Bebe o Cama o Caracol o Collar o Paraguas o Lámpara o Llave de agua
Posterior a eso observen la segunda imagen y realizamos lo mismo, observamos y luego marcamos donde se sitúan el significado de las palabras:
Auto
Pájaro
Perro
Dragón
Carta
Ave
Calendario
Como tercer punto deben seleccionar y hacer los mismos pasos en cuanto a las palabras en base a significado:
Aves
Mariposa
Búho
Bandera
Tetera
Rama
Zanahoria
Elefante
Continuando con la segunda parte del test se espera que puedan reconocer las siguientes frases:
TEST DE FRASES:
Marcar el dibujo del cual hace referencia la frase:
1. La niña María se encuentra en su primer día de escuela acompañada de sus compañeros en la sala de clases.
2. Don José tenía antojo de cocinar y distraerse durante el día.
3. Pedrito como cada mañana le reparte comida a sus animales 4. La fruta favorita de Martina es la pera.
5. Don Agustín está comiendo una sabrosa sopa hecha por su nieta.
6. Cada mañana lo primero que hace es leer el periódico.
7. Un elefante se encuentra llevando una carga muy pesada.
Marcar el dibujo del cual hace referencia la frase:
Una mujer alimentaba a su bebe.
Un perro disfruta de la compañía de su dueño en una tarde de sol.
Una bruja barre debido a que sus creencias dicen que es de buena suerte.
Una mama sale a caminar con sus dos hijas pequeñas a un centro comercial.
Las velas son mágicas y traen bondad en un hogar.
Francisco le encantaba pasear y caminar bajo la lluvia.
Mi mama siempre utiliza tijeras para cortar telas y hacer costuras.
TEST DE INFORMACIÓN:
Se busca que relacionen las imágenes con la información, indicar a cual corresponde:
1. Sirve para descansar.
2. Sirve como apoyo para computadores, papeles o para tener un ambiente de estudio.
3. Sirve para cortar maderas.
4. Los utilizamos dia a dia, nos permite sentirnos comodo al caminar.
5. Sirve para tocar y entregar melodias musicales.
6. Sirve para la realización del deporte.
7. Sirve para movilizarse dentro de la ciudad.
Continuando con la actividad hay que realizar lo mismo relacionar la información con las imágenes:
1. Es utilizado para transportar carga.
2. Es un animal domestico .
3. Nos entrega un lindo canto cada mañana al despertar.
4. Sirve para indicar en el transito posibles peligros en la autopista.
5. Es un animal domestico que nos ayuda a transportarnos.
6. Sirve para entregarle aire al mundo, tambien les permite a los pajaros tener un hogar.
7. Estructura que nos permite moler harina o poder tener agua.
TEST DE PAREAR:
Se busca que observen la imagen principal en el cual se indica a través del círculo y relacionar con el que sea igual al indicado.
TEST DE NUMEROS:
Indicar cuanta cantidad de lo mencionado en cada punto:
Se recomienda encerrar.
1. Cuantos triángulos se pueden observar.
2. Cuál es el árbol más grande.
3. Cuantos círculos están pintados.
4. Cuantas gallinas le está dando de comer el granjero.
5. Cuantos caballos se pueden observar en la imagen.
6. Cuantos botones son iguales.
3.- 4 círculos 5.- 5 caballos 4.- 6 gallinas 6.- 6 botones
1. Cuantas estrellas hay en la imagen.
2. Marque cuantos corresponden a números.
3. Marque la que no corresponde a números.
4. Marque en la imagen los números que le dan como resultado 26.
5. Marque el número de dos pares que termine en 4.
6. Cuantos objetos corresponden a una bandera.
7. Cuantos botones hay en la imagen.
1. 14 estrellas
1. Marque todos los relojes que observa en la imagen.
2. Cuantos zapatos se observan en la imagen.
3. Cuantas manzanas se observan en la imagen.
4. Cuantas monedas de 1 peso se puede observar.
5. Cuantas manos se observan en la imagen.
6. Cuantos lápices seobservan en la imagen.
2. 6 zapatos 3. 6 manzanas 4. 7 monedas 5. 12 manos 6. 8 lápices
Como último punto se recomienda que busquen lápiz y una hoja y copien la secuencia de la imagen: ejemplo se observa un circulo dibujar un circulo y así sucesivamente con las siguientes imágenes: