Programa de Estudios/Programa INGENIERIA DE SISTEMAS Sesión N°8
Experiencia Curricular: FÍSICA Semestre 2002-2
Contenido temático: GUIA PRACTICA DE ONDAS ELECTROMAGNÉTICAS Y PROBLEMAS Docente:
Tipo de Material Informativo GUIA DE LABORATORIO
I. OBJETIVOS:
II. FUNDAMENTO
Son aquellas ondas que no necesitan un medio material para propagarse. Incluyen, entre otras, la luz visible y las ondas de radio, televisión y telefonía.
Todas se propagan en el vacío a una velocidad constante, muy alta (300 0000 km/s) pero no infinita.
Gracias a ello podemos observar la luz emitida por una estrella lejana hace tanto tiempo que quizás esa estrella haya desaparecido ya. O enterarnos de un suceso que ocurre a miles de kilómetros prácticamente en el instante de producirse.
Las ondas electromagnéticas se propagan mediante una oscilación de campos eléctricos y magnéticos. Los campos electromagnéticos al "excitar" los electrones de nuestra retina, nos comunican con el exterior y permiten que nuestro cerebro "construya" el escenario del mundo en que estamos. Las O.E.M. son también soporte de las telecomunicaciones y el funcionamiento complejo del mundo actual.
MATERIAL INFORMATIVO
Al término del laboratorio los alumnos deberán estar en condiciones de:
Manejo del Phet para ondas de radio.
Características de una Onda electromagnética
Solución de ejercicios
III. MATERIALES:
Realizar la actividad, basado en la explicación del profesor.
ONDAS DE RADIO
https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/legacy/radio-waves
FIGURA 2
IV. PROCEDIMIENTO:
Abrir el simulador Phet
Entrenar el funcionamiento del simulador y observar las características.
Solución de problemas
SIMULADOR PASCO:
REFERENCIA
SIMULADOR VIRTUAL-ONDAS DE RADIO Disponible en: (Descargar y abrir)
https://phet.colorado.edu/es_PE/simulation/legacy/radio-waves https://student.pasco.com
código de acceso: NGSS019942-EP3-SB-0822-2GJM4
Esta hoja debe ser llenado por el grupo y subido al Blackboard según las pautas del Docente.
HOJA DE REPORTE
Curso Apellidos y Nombres Obs.
1.
2.
Grupo Horario: ___ 3.
4 Fecha:___/___/___ 5.
6.
Hora:_____________
1. Actividad 01:
1. Sabiendo que las ondas son periódicas, coloque el OA en el modo oscilante y ajuste la barra de frecuencia y amplitud de acuerdo con la figura a continuación y diga cuántas antinodos y nodos se forman las ondas al salir de la estación hasta llegar a casa. Suponiendo que la distancia desde la estación hasta la casa es de 2 km, calcule la longitud de onda y verifique si está dentro de la longitud de onda normal de una estación de radio (Revisar el rango del espectro electromagnetico).
(verificar en el simulador número de antinodos)
__________________________________
________________________________
________________________________
2. Sabiendo que la velocidad de propagación de la onda es del orden v = 340 m / s, y su frecuencia es de 17 Hz. ¿Cuál es el valor de la longitud de onda formada?
Amplitud de onda = velocidad / frecuencia
La antena receptora tiene que ser vertical ya que en una antena vertical o
también llamado
antena isotrópica las ondas se propagan a todas las
direcciones por igual entonces cuando
llega a la antena receptora llega como una polaridad vertical
λ = 340/17 = 20m.
Periodo = 1/17 = 0.06s
La longitud de la onda corresponde al periodo de oscilación de cada onda = 0.06*340= 20m
3. Si un transmisor de radio tiene una antena vertical, ¿una antena del receptor (tipo varilla) debe ser vertical u horizontal para obtener mejor recepción? Explique.
La antena receptora tiene que ser vertical ya que en una antena vertical o
también llamado
antena isotrópica las ondas se propagan a todas las
direcciones por igual entonces cuando
llega a la antena receptora llega como una polaridad vertical
La antena receptora tiene que ser vertical ya que en una antena vertical o
también llamado
antena isotrópica las ondas se propagan a todas las
direcciones por igual entonces cuando
llega a la antena receptora llega como una polaridad vertical
La antena receptora tiene que ser vertical ya que en una antena vertical o
también llamado
antena isotrópica las ondas se propagan a todas las
direcciones por igual
entonces cuando
llega a la antena receptora llega como una polaridad vertical
La antena receptora tiene que ser vertical ya que en una antena vertical o también llamado antena isotrópica las ondas se propagan a todas las direcciones por igual entonces cuando llega a la antena receptora llega como una polaridad vertical.
4. Analice cómo los teléfonos inalámbricos usan las ondas EM. ¿Y los teléfonos celulares como transmiten información?
Los celulares usan las OEM como por ejemplo el WIFI, bluetooth y llamadas. Transmiten la información enviando señales a torres de telefonía celular usando ondas RF, esta es una forma de energía electromagnética que se encuentra entre las ondas del radio FM y los microondas.
2. ACTIVIDA 02:
1.-Calcule la longitud de onda de transmisión de una estación de radio FM que transmite a 102,5 KHz.
2.- ¿Quién escuchará primero la voz de una cantante: ¿una persona en el palco a 50,0 m de distancia del escenario (véase la figura) o una persona en casa a 1500 km de distancia, cuyo oído está junto al radio escuchando una transmisión en vivo? ¿Aproximadamente cuánto más rápido? Suponga que el micrófono está a unos cuantos centímetros de la cantante y que la temperatura está a condiciones normales.
3.- La intensidad promedio de la señal de una estación de TV particular es de
1,0 x 10
−13W /m2 , cuando llega a una antena de TV satelital de 22 cm de diámetro. Calcule la energía total recibida por la antena durante 6.0 horas de transmisión de los programas de esta estación.TERCERA ACTIVIDAD
