TECNOLOGÍA 4º E.S.O.
1. METODOLOGÍA DE PROYECTOS
Todos los proyectos realizados en tecnología deberán ir acompañados de la llamada MEMORIA TÉCNICA, que contendrá la siguiente documentación:
1- Definición del problema Se justifica la realización del proyecto. ¿Para qué va a servir?
¿Qué funciones debe cumplir? Escribiremos las condiciones funcionales, estéticas, económicas, constructivas, de seguridad, ecológicas, etc, que debe reunir.
2-Búsqueda de la información. Se recopilará información útil para el diseño y construcción, a través de: libros, personas, revistas especializadas, folletos, vídeos, internet, etc
3-Diseño. Se recogerán todas las ideas que se le ocurra a cada uno, por muy absurdas que parezcan, sin criticar, por el momento, ninguna.
Una vez reunidas todas las posibles soluciones al problema, será necesario decidirse por una de ellas. Lo más adecuado sería optar por la solución más barata, más ecológica y más sencilla, o bien, buscar una solución que sea una combinación de las posibles soluciones propuestas.
4-Planificación. Es el último paso de la fase técnica y se hará antes de la construcción del proyecto. Contendrá los siguientes documentos:
a) Dibujos de las piezas y sus medidas; así como la especificación del material de las piezas, y los cálculos realizados.
b) Hoja de proceso, en el que se indicará el orden de construcción de las piezas mediante un número, así como las operaciones a realizar, herramientas utilizadas y tiempo empleado.
c) Hoja de presupuesto, que recogerá el precio de los materiales, desgaste de herramientas, mano de obra y el IVA.
5-Construcción. Durante el proceso de construcción se irá elaborando un diario en el que se anotará que se ha hecho en cada sesión, se recojan las dificultades surgidas y como se han solucionado.
6-Evaluación. En esta parte se analiza tanto el proyecto terminado y su funcionamiento, como todo el proceso de su construcción. Contestaremos a preguntas como:
-¿Se pueden mejorar los resultados?
-¿Qué errores evitaremos en proyectos posteriores?
-¿Se buscó la información suficiente y en el momento adecuado?
-¿El método de trabajo ha sido el adecuado?
-¿Qué repercusiones puede tener este proyecto en la sociedad?
2. REPASO DEL DIBUJO TÉCNICO.
2.1 PERSPECTIVA CABALLERA.
A continuación podemos ver un objeto dibujado en perspectiva CABALLERA y al lado sus vistas. En esta vista recuerda que las medidas en el eje Y se reducen a la mitad para compensar el efecto óptico.
2.2 PERSPECTIVA ISOMÉTRICA.
A continuación podemos ver un objeto dibujado en perspectiva ISOMÉTRICA y al lado sus
vistas.
2.3 ACOTACIONES.
Acotación en serie: En las acotaciones en serie, todas las líneas de cota se colocan sobre una misma recta; en este caso, se acota frecuente mente la
medida total, cuando es así, se debe dejar una medida sin acotar, que se deducirá del total. Ver ejemplo en la siguiente figura (a):
Acotación en paralelo: En las acotaciones en paralelo, tomaremos una referencia común, en la figura anterior (b) una de las aristas y se dispondrán las acotaciones de forma paralela.
Cuando hay varias circunferencias concéntricas NO se deben situar dentro más de tres diámetros acotados.
A continuación podemos ver ejemplos de acotaciones.
Ejercicios de acotaciones:
Teniendo en cuenta que cada cuadro equivale a 1cm de arista, acotad correctamente las siguientes figuras:
Para ampliar conocimientos, a
continuación se exponen técnicas para construir circunferencias tanto en perspectiva caballera como en isométrica:
a) Cómo construir circunferencias en perspectiva caballera.
a) Cómo construir circunferencias en perspectiva isométrica.
3. AHORA TE TOCA A TI:
1.- Dibuja en perspectiva, caballera, isométrica, sus vistas y acotaciones de las siguientes figuras. (NOTA: Hazlas al doble en tu libreta, cada cuadro del dibujo serán dos en tu libreta en perspectiva caballera; y dos centímetros en perspectiva isométrica)