• No se han encontrado resultados

3.1 Les unitats de competència que es convoquen segons l'annex1, són les incloses a les qualificacions professionals següents:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "3.1 Les unitats de competència que es convoquen segons l'annex1, són les incloses a les qualificacions professionals següents:"

Copied!
5
0
0

Texto completo

(1)

DISPOSICIONS

DEPARTAMENT D'ENSENYAMENT

RESOLUCIÓ ENS/2416/2016, de 3 d'octubre, per la qual s'obre convocatòria específica del procediment d'avaluació i acreditació de competències professionals adquirides a través de l'experiència laboral i de vies no formals de formació, en règim de convocatòria específica, en l'àmbit de l'atenció sociosanitària a persones.

El procediment d'avaluació i acreditació de competències professionals adquirides a través de l'experiència laboral o de vies no formals de formació permet obtenir una certificació capitalitzable, segons correspongui, per un títol de formació professional, un certificat de professionalitat, o ambdós.

La Llei orgànica 5/2002, de 19 de juny, de les qualificacions i de la formació professional, té per finalitat l'ordenació d'un sistema integral de formació professional, qualificacions i acreditació.

Mitjançant el Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol (BOE núm. 205, de 25.08.2009), s'ha regulat el reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral.

La Llei 10/2015, del 19 de juny, de formació i qualificació professionals, estableix a l'article 27 que un dels serveis bàsics del sistema de formació i qualificació professionals és l'avaluació i acreditació de competències professionals.

El 27 de juliol de 2016 es va signar l'Acord de col·laboració entre el Departament d'Ensenyament i el

Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, per a l'avaluació i acreditació de competències professionals adquirides a través de l'experiència laboral o de vies no formals de formació.

Per tot això, a proposta de la Secretaria General del Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, i de la Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial,

Resolc:

-1 Convocatòria

S'obre convocatòria específica del procediment de reconeixement de competències professionals d'acord amb l'Acord de col·laboració, signat el 27 de juliol de 2016 entre el Departament d'Ensenyament i el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies, per a l'avaluació i acreditació de competències professionals adquirides a través de l'experiència laboral o de vies no formals de formació.

-2 Criteris d'aplicació

Aquesta convocatòria, en allò que sigui d'aplicació, es regeix pel Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol, pel qual es regula el reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral, i per l'Acord de col·laboració signat el 27 de juliol de 2016.

-3 Unitats de competència

3.1 Les unitats de competència que es convoquen segons l'annex1, són les incloses a les qualificacions professionals següents:

a) SC_2-089_2 Atenció sociosanitària a persones en el domicili, i

b) SC_2-320_2 Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials.

3.2 Les unitats de competència acreditades es certifiquen d'acord amb el model que consta a l'annex 2.

(2)

-4 Destinataris

4.1 Poden participar en aquesta convocatòria específica les persones incloses en la relació que el Departament de Treball, Afers Socials i Famílies trametrà al Departament d'Ensenyament.

4.2 El destinataris han de complir els requisits de participació establerts al Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol, de reconeixement de les competències professionals adquirides per experiència laboral en el sector de l'atenció a la dependència.

4.3 Els aspirants es distribuiran temporalment al llarg dels temps d'execució de la convocatòria d'acord amb els recursos disponibles.

-5 Lloc d'execució de la convocatòria

5.1 Les actuacions de la convocatòria es duen a terme en els Instituts dependents del Departament

d'Ensenyament que determini el Director general de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial, els quals han d'arxivar i custodiar la documentació derivada d'aquesta convocatòria

d'acord amb les instruccions per al seu desenvolupament.

5.2 Els Instituts designats han de fer públiques, almenys en el seu tauler d'anuncis, les actuacions derivades d'aquesta convocatòria i els terminis en què s'han de dur a terme.

5.3 El Director general de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial emet les instruccions per al desenvolupament de la convocatòria.

-6 Comissió avaluadora

6.1 La comissió o comissions avaluadores es nomenen pel Director general de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial, a proposta de la direcció del centre, i estan formades cadascuna per un mínim de cinc membres habilitats per avaluar, dels quals un exerceix la presidència, un altre la secretaria i la resta en són vocals.

6.2 El president i el secretari, són empleats públics del Departament d'Ensenyament, amb atribució docent a la família professional de Serveis socioculturals i a la comunitat.

6.3 Els vocals són personal aportat pel Departament d'Ensenyament i persones expertes proposades pel Departament de Treball, Afers Socials i Famílies.

6.4 Tots els membres de les comissions han de complir els requisits previstos en l'article 25 del Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol

6.5 En cas d'empat en les decisions de la comissió avaluadora, decideix el vot de qualitat del president.

6.6 Els membres de les comissions estan subjectes al règim d'abstenció i recusació que estableixen els articles 23 i 24 de la Llei 40/2015, d'1 d'octubre, de règim jurídic del sector públic.

-7 Publicació dels resultats de l'avaluació final

7.1 Els resultats de l'avaluació de les unitats de competències s'expressen en termes de demostrada o no demostrada.

7.2 Les persones candidates podran presentar una reclamació davant la comissió avaluadora dins dels 3 dies hàbils següents al de la publicació dels resultats de l'avaluació.

7.3 Les comissions avaluadores han de fer públics els resultats de les reclamacions dins dels 10 dies hàbils, següents al de finalització del termini de presentació de reclamacions.

7.4 Tant els resultats de l'avaluació com els resultats de les reclamacions s'han de fer públics almenys en el

(3)

7.5 Les persones candidates podran presentar recurs d'alçada contra la resolució de la reclamació emesa per la comissió avaluadora, dins del termini d'un mes a comptar a partir de l'endemà del dia de la publicació dels resultats de les reclamacions. El recurs d'alçada s'ha de presentar en el centre on actuï la comissió avaluadora adreçat al director general de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial.

-8 Permisos individuals de formació

Per tal de facilitar la participació en aquesta convocatòria, es poden utilitzar els permisos individuals de formació, d'acord amb l'establert a l'article 10.7 del Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol.

-9 Preus públics

9.1 La inscripció està sotmesa al pagament del preu públic corresponent a l'etapa d'assessorament i a l'etapa d'avaluació.

9.2 La manca de presentació dels aspirants a les sessions d'assessorament o d'avaluació en què estiguin convocats implica la baixa de la convocatòria sense que procedeixi la devolució dels imports ingressats dels preus públics.

-10 Protecció de dades

D'acord amb la Llei orgànica 15/1999, de 13 de desembre, de protecció de dades de caràcter personal, les dades recollides s'incorporen al fitxer Proves d'acreditació de competències, que té per finalitat la tramitació i resolució de les convocatòries de les proves d'acreditació de competències. S'hi poden exercir els drets d'accés, rectificació, cancel·lació i oposició mitjançant un escrit adreçat a la Direcció General de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial, Via Augusta, 202-226, 08021, Barcelona.

La inscripció en el procediment faculta l'administració convocant i els Instituts designats a tractar i compartir les dades personals per a les finalitats de la convocatòria.

Contra aquesta Resolució, que exhaureix la via administrativa, les persones interessades poden interposar recurs contenciós administratiu, davant la Sala Contenciosa Administrativa del Tribunal Superior de Justícia de Catalunya, en el termini de dos mesos a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, de conformitat amb el que preveu l'article 46.1 de la Llei 29/1998, de 13 de juliol, reguladora de la jurisdicció contenciosa administrativa.

Així mateix, previ al recurs contenciós administratiu, poden interposar recurs de reposició davant la consellera d'Ensenyament, en el termini d'un mes a comptar de l'endemà de la seva publicació al DOGC, segons el que disposen l'article 77 de la Llei 26/2010, del 3 d'agost, de règim jurídic i de procediment de les administracions públiques de Catalunya i els articles 123 i 124 de la Llei 39/2015, d'1 d'octubre, del procediment administratiu comú de les administracions públiques, o qualsevol altre recurs que considerin convenient per a la defensa dels seus interessos.

Barcelona, 3 d'octubre de 2016

Meritxell Ruiz Isern Consellera d'Ensenyament Dolors Bassa i Coll

Consellera de Treball, Afers Socials i Famílies

(4)

Annex 1

Qualificació professional: SC_2-089_2 Atenció sociosanitària a persones en el domicili Qualificacions professionals (QP) i unitats de competència (UC)

Catàleg estatal de qualificacions professionals Catàleg de qualificacions professionals de Catalunya

QP SSC089_2 Atenció sociosanitària a persones en el domicili QP SC_2-089_2 Atenció sociosanitària a persones en el domicili

UC0249_2: Desenvolupar intervencions d'atenció física domiciliària dirigides a persones amb necessitats d'atenció sociosanitària.

UC_2-0249-11_2 Desenvolupar intervencions d'atenció física domiciliària.

UC0250_2: Desenvolupar intervencions d'atenció psicosocial domiciliària dirigides a persones amb necessitats d'atenció sociosanitària.

UC_2-0250-11_2 Desenvolupar intervencions d'atenció psicosocial domiciliària.

UC0251_2: Desenvolupar les activitats relacionades amb la

gestió i el funcionament de la unitat convivencial. UC_2-0251-11_2 Desenvolupar les activitats

relacionades amb la gestió i funcionament de la unitat de convivència.

Unitats de competència incloses en el títol del CFGM d'Atenció a les persones en situació de dependència: Reial decret 1593/2011, de 4 de novembre de 2011 (BOE de 15.12.2011), i en el certificat de professionalitat d'Atenció

sociosanitària a persones en el domicili: Reial decret 1379/2008, d'1 d'agost (BOE de 9.9.2008), actualitzat pel Reial decret 721/2011, de 20 de maig, (BOE de 23.6.2011)

Qualificació professional: SC_2-320_2 Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials

Qualificacions professionals (QP) i unitats de competència (UC)

Catàleg estatal de qualificacions professionals Catàleg de qualificacions professionals de Catalunya QP SSC320_2 Atenció sociosanitària a persones

dependents en institucions socials QP SC_2-320_2 Atenció sociosanitària a persones dependents en institucions socials

UC1016_2: Preparar i donar suport a les intervencions d'atenció a les persones i el seu entorn en l'àmbit institucional indicades per l'equip interdisciplinar.

UC_2-1016-11_2 Preparar i donar suport a les intervencions d'atenció a les persones i el seu entorn en l'àmbit

institucional indicades per l'equip interdisciplinari.

UC1017_2: Desenvolupar intervencions d'atenció física

dirigides a persones dependents en l'àmbit institucional. UC_2-1017-11_2 Desenvolupar intervencions d'atenció física dirigides a persones dependents en l'àmbit institucional.

UC1018_2: Desenvolupar intervencions d'atenció

sociosanitària dirigides a persones dependents en l'àmbit institucional.

UC_2-1018-11_2 Desenvolupar intervencions d'atenció sociosanitària dirigides a persones dependents en l'àmbit institucional.

(5)

Unitats de competència incloses en el títol del CFGM d'Atenció a les persones en situació de dependència: Reial decret 1593/2011, de 4 de novembre de 2011 (BOE de 15.12.2011), i en el Certificat de Professionalitat d'Atenció

sociosanitària a persones dependents en institucions socials: RD1379/2008, d'1 d'agost de 2008, (BOE de 09.09.2008), actualitzat pel RD 721/2011, de 20 de maig, (BOE de 23.06.2011)

Annex 2

Model de document d'acreditació d'unitats de competència incloses en títols de formació professional o en certificats de professionalitat

Procediment de reconeixement i acreditació de les competències professionals.

Acreditació d'unitats de competència incloses en títols de formació professional i certificats de professionalitat.

(Referència a la Convocatòria)

El Sr. o Sra. (nom i dos cognoms) secretari de la comissió avaluadora en representació del Departament d'Ensenyament i de l'Institut Català de les Qualificacions Professionals, certifica que el Sr o Sra. (nom i cognoms), amb DNI/NIE (núm.) ha demostrat la seva competència professional mitjançant l'avaluació

realitzada segons el Reial decret 1224/2009, de 17 de juliol, en el marc del Sistema Nacional de Qualificacions i Formació Professional, en la/les següents Unitat/s de competència:

Unitats de competència:

(Codi Denominació Nivell)

I perquè així consti i tingui els efectes d'acreditació parcial acumulable per a la consecució de títols i/o certificats de professionalitat, segons el què preveu el Reial decret 1224/2009, s'expedeix aquest certificat.

(lloc i data) Vistiplau

(Nom i dos cognoms)

President de la comissió avaluadora

(Nom i dos cognoms)

Secretari de la comissió avaluadora (16.301.028)

Referencias

Documento similar

En nuestra opinión, las cuentas anuales de la Entidad Pública Empresarial Red.es correspondientes al ejercicio 2010 representan en todos los aspectos significativos la imagen fiel

En nuestra opinión, las cuentas anuales de la Entidad Pública Empresarial Red.es correspondientes al ejercicio 2012 representan en todos los aspectos

La Intervención General de la Administración del Estado, a través de la Oficina Nacional de Auditoría, en uso de las competencias que le atribuye el artículo 168

La Intervención General de la Administración del Estado, a través de la Oficina Nacional de Auditoría, en uso de las competencias que le atribuye el artículo

2." Que 'havent en el' reine valetl' cià població de parla valenciana que no s'expressa en altre idioma a l' en.trar en l'escola, se li done al xic tota l'ensenyança en

delna- nar .per tot arreu ¡que s'entronitze '1 .'idio'n1a valencià a les nostres escoles, :ham de de.mostrar ,que el nostre po- bl¡e té r àni'ma :visible i tangible; que.. pa:rla

167 Le pauvre malheureux implorait du regard Mais le pécheur vert, sans y faire attention, le roula cinq ou six fois dans la farine, l'en- farina des pieds a la tete, si bien

Abstract: This paper reviews the dialogue and controversies between the paratexts of a corpus of collections of short novels –and romances– publi- shed from 1624 to 1637: