• No se han encontrado resultados

DISCURSO REFERIDO P O L I F O N Í A S V O C E S E N L A N A R R A C I Ó N N A R R A D O R - P E R S O N A J E S

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "DISCURSO REFERIDO P O L I F O N Í A S V O C E S E N L A N A R R A C I Ó N N A R R A D O R - P E R S O N A J E S"

Copied!
11
0
0

Texto completo

(1)

P O L I F O N Í A S

V O C E S E N L A N A R R A C I Ó N N A R R A D O R - P E R S O N A J E S

DISCURSO REFERIDO

(2)

En el Programa Escolar

Selección planteada en LEPRE, C. (2014) Proyecto Lengua. Narraciones. Ed. Camus. Montevideo.

Inicial Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto Oralidad Diálogo

entre

personajes de cuentos.

Diálogos con títeres.

Elementos paralingüís ticos en tono de voz en la

narración.

Elementos paralingüís ticos:

gestos, miradas.

Diálogos entre

personajes de cuentos, historietas y dibujos animados.

Marcas de oralidad que

obstaculi- zan el diálogo.

Diálogo en la obra de teatro.

Parlamen- tos.

Elementos paralingüís ticos.

Lectura Oralización

del texto escrito:

lectura expresiva.

Diálogo en la

narración.

Voces de los

personajes.

Polifonía:

voz del narrador y de los personajes en cuentos.

Voces en la narración:

autor, narrador interno y externo, personajes.

Narración con estilo directo, indirecto o ambos.

Lectura expresiva de obras de teatro.

Memorizac ión de parlamen- tos.

(3)

Inicial Primero Segundo Tercero Cuarto Quinto Sexto

Escritura Voces en la

narración.

Verbos en pretéritos, 1ª y 3ª persona.

Historieta.

Diálogo en la

narración.

Marcado- res: raya.

Verbos conjuga- dos para distinguir narrador de

persona- jes.

Verbos de lengua en el

discurso directo.

Discurso referido.

Estilo indirecto al

directo.

Estilo directo:

presente.

Producci ón escrita de una obra para su

represen- tación.

(4)

¿QUÉ SE ENTIENDE POR DISCURSO REFERIDO?

“Es contar lo que otro dijo. Es el discurso de un enunciador citado por otro. Ese es el

mecanismo del texto conversacional en una narración. Al lector le llegan las palabras

del narrador, pero este se apropia de los discursos de los personajes y los cita de diversas formas.”

Carmen Lepre en http://www.elcastellano.org/artic/clepre2.htm

(5)

Estilo directo- estilo indirecto

El discurso directo (o estilo directo) es la forma de

referir textualmente un mensaje. Se marca gráficamente con líneas de diálogo o con comillas, por ejemplo:

“-¿Cómo puedes ser tan bruto?- exclama el juez de pronto…”

El discurso indirecto (o estilo indirecto) es la

introducción de la voz del otro pero con algunos cambios, ya que se refiere el discurso ajeno de forma indirecta:

“Y el rico después de un tiempo,…se pregunta si el magistrado no estará loco también, y por qué no habla…”

(6)

Estilo directo

Consta de dos partes: la cita directa (C.D) y la expresión introductora (E.I).

La E.I es un verbo de decir: respondió, dijo, preguntó, exclamó, etc.

La C.D reproduce las palabras del personaje.

La E.I puede estar antes de la C.D.

Puede estar en medio de la C.D

Puede estar al final de la C.D

(7)

Predomina la voz del narrador, su perspectiva, su mirada.

Cuando este quiere darle paso a las palabras de alguno de los personajes, lo hace por medio de la conjunción subordinante "que" o

simplemente aludiendo en su propio discurso a las palabras del personaje, pero narrándolas él mismo sin dejar el monopolio del discurso.

De una manera u otra, resume sus palabras o pensamientos: selecciona lo que va a decir y cómo lo va a decir.

Estilo indirecto

(8)

“Una señora humilde que la conocía y que

procuraba defenderla, repetía en cambio, que

no se puede tocar el aroma ni la belleza de las

flores…”

(9)

Discurso directo libre Discurso indirecto libre

Carmen Lepre en http://www.elcastellano.org/artic7clepre.htm

La distancia entre narrador y personaje se ve reducida hasta casi desaparecer.

Los recursos para detectar un personaje u otro y

diferenciarlos del narrador ya no están en manos de la puntuación, sino en mano de otros elementos del relato que conciernen a la gramática del texto y al sistema de la lengua: los tiempos verbales, los

pronombres personales.

(10)

Estos recursos provocan al lector, quien necesita elaborar estrategias diferentes al aproximarse a los contenidos de esos textos, en donde no todo está explicitado. Debe

detenerse y pensar quién lo dice y a quién. Esta intención explícita de involucrar al lector está además asociada a una mayor influencia de algunos aspectos de la oralidad

volcados al texto literario.

El narrador pierde protagonismo, se delíe entre las palabras de los personajes, que son los verdaderos

protagonistas, por su papel como decodificador de este juego lingüístico.

(11)

En síntesis…

Ruptura total de estructuras normativas.

Presencia o ausencia de puntuación son significativas.

Estas libertades de estilos son válidas en el discurso literario.

No son un modelo a seguir por los alumnos, sino un ejemplo de la lengua escrita y del discurso literario en especial y que los alumnos deben aprender a valorar.

Referencias

Documento similar

C.C. POR 1 DÍA - Por acta de asamblea general extraordi- naria unánime de fecha 30/10/2015 como consecuencia de la transformación de la sociedad a una Sociedad

Página 1 CONVENIO DE COLABORACIÓN PARA EL OTORGAMIENTO DE BECAS A ESTUDIANTES DEL MUNICIPIO DE JALPA, ZAC., EN EL MARCO DEL PROGRAMA DE BECAS TRABAJEMOS UNIDOS

DEBE CUBRIRSE CON BASE EN EL SUELDO PREVISTO EN EL ARTÍCULO 18 DE LA LEY DEL TRABAJO RELATIVA:”.- Y DE LA DOCUMENTAL.- Consistente en copia del reverso de los

El objetivo principal del curso es divulgar el mundo del dinero digital, para eso realizamos sesiones teóricas para explicar des- de cero qué son, para qué sirven, cómo conseguirlas

h)  contaminantes  del  medio  ambiente  laboral:  son  todas  las  sustancias  químicas  y  mezclas  capaces  de  modificar  las  condiciones  del  medio 

primordial, porque hemos sido arrancados de nuestra condición, como bien intuía Spinoza. Es notable que los distintos asentamientos indoeuropeos y sus lejanas migraciones

Todos los cíclicos se dividen entre dos, excepto el de 54 meses que se divide en 3 para formar el de 18 meses.. Entre mayor sea el ciclo, mayor jerarquía tiene sobre

I. Cuando se trate de personas físicas, el nombre, la nacionalidad y el domicilio del postor y, en su caso, la clave del Registro Federal de Contribuyentes; tratándose