Documento para la reflexión IV Asamblea General Anunciar a Jesucristo con obras y palabras

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Documento para la reflexión IV Asamblea General

“Anunciar a Jesucristo con obras y palabras” 2

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ÍNDICE

INTRODUCCIÓN: Camino a la Asamblea

SESIÓN 1. ¿QUÉ CELEBRAMOS ESTE VERANO?

VER: Descubrir el anuncio

SESIÓN 2: ¿DE QUÉ VA ESTO DEL ANUNCIO?

JUZGAR-ACTUAR: Cómo anunciamos

SESIÓN 3: JESÚS NOS ENSEÑA A ANUNCIAR SESIÓN 4: AUTÉNTICOS TESTIGOS

SESIÓN 5: LISTOS PARA EL ANUNCIO

ORAR: El impulso del Espíritu

SESIÓN 6: ORACIÓN PARA LA ASAMBLEA

ASAMBLEA SECTORIAL: Compartimos conclusiones

SESIÓN 7: PUESTA EN COMÚN

ANEXOS:

Anexos 1, 2, 3 y 4

Cuaderno para infancia

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INTRODUCCIÓN:

CAMINO A LA

ASAMBLEA

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SESIÓN 1. ¿QUÉ CELEBRAMOS ESTE VERANO?

Queremos que los niños entiendan qué es esta “Asamblea – Encuentro de laicos de parroquia” y cómo la preparamos. Y sobre todo que se animen a participar en ella.

Lo haremos a través de un juego con cuatro pruebas, con el cartel de la Asamblea y construyendo un mapa que nos ayude a explicarles todo lo que tiene que ver con este camino.

Tendremos colocado en la pared el mapa de España y el cartel de la Asamblea, que se pueden imprimir en el Anexo 1.

DESARROLLO DE LA SESIÓN

Vamos a comenzar la sesión enseñando a los niños el cartel de la Asamblea.

Dejamos que los niños se expresen. Seguro que todos pueden contar cómo son las asambleas que hacen en el colegio, donde todos comparten cosas importantes que les han pasado...

Las asambleas de ACG también se parecen a las del

cole. En este caso nos reunimos niños, jóvenes y adultos durante unos días para compartir juntos, reflexionar y, con la ayuda del Espíritu Santo, decidimos entre todos por donde queremos ir caminando, para que cada vez más gente sea seguidora de Jesús.

Pero vamos a descubrir más jugando juntos. ¡Comenzamos!

¿Alguien sabe lo que va a pasar este verano?

¿Qué es una Asamblea? ¿O qué es un Encuentro de laicos?

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PRUEBA 1_____________________________________________________

Materiales: imprimir del Anexo 2 las letras en colores (o si se imprimen en blanco y negro, hacerlo en folios de tres colores distintos) e imprimir también las imágenes de cada Asamblea (la imagen de la interrogación se reserva para la prueba 4).

Prueba: Este año celebramos nuestra IV Asamblea. Eso quiere decir que ya hemos celebrado otras tres antes. Y tenemos que adivinar dónde se realizaron.

Damos a los niños las letras de colores y tienen que ordenarlas para formar el nombre de las tres ciudades: Cheste, Madrid y Santiago de Compostela.

Cuando las tengan, vamos a ubicarlas en el mapa, colocando la imagen correspondiente a cada una de ellas.

Explicación: En 2009 celebramos la primera asamblea en Cheste (Valencia). En ella se formó la Acción Católica General, como una asociación para que niños, jóvenes y adultos caminemos juntos, buscando ser verdaderos discípulos misioneros y transformar el mundo y también nuestras parroquias.

Después vino la asamblea de Madrid en 2013 y luego la de Santiago de Compostela en 2017.

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PRUEBA 2____________________________________________________

Prueba: Elegimos a un voluntario que se coloca en un extremo de la sala. El resto de participantes en el otro extremo. El juego consiste en que todos deben llegar al extremo contrario de la sala sin retroceder, y el voluntario tendrá que coger a los demás. Cada vez que coja a alguien, se darán la mano, formando una cadena que no puede romperse.

Y el juego continua hasta que no quede nadie sin unirse a la cadena.

Explicación: Comentamos con los niños:

• ¿Cuándo era más fácil coger a los compañeros? ¿Qué conseguimos si estamos unidos? ¿Qué pasa si se rompe la cadena?

Les hacemos caer en la cuenta de que es muy importante caminar unidos y estar en comunión, al igual que lo hacemos en la parroquia y al igual que lo hacemos en nuestro equipo de vida.

Es bueno que ya nos vayamos fijando en las imágenes que hemos colocado en el mapa.

• ¿Qué tienen en común?

Reflejan como participamos unidos niños, jóvenes y adultos, y todos somos importantes.

Por eso nuestra Asamblea también se llama “Encuentro de laicos de parroquia” porque es un encuentro abierto a cualquier niño, joven o adulto de cualquier parroquia que quiera participar. Porque así podemos compartir, unir nuestras fuerzas y nuestros dones y ayudarnos para seguir a Jesús y poder llevarlo a los demás.

PRUEBA 3_____________________________________________________

Materiales: Pañuelos para tapar los ojos.

Prueba: Ponemos en la sala una serie de obstáculos (sillas, mesas...) y elegimos un voluntario que comenzará el juego. Será el encargado de guiar al primer compañero, que tendrá los ojos tapados, de un extremo a otro de la sala. Cuando el compañero llegue, se quitará el pañuelo y tendrá que hacer lo mismo con el siguiente... y así hasta que todos hayan cruzado la sala con los ojos tapados.

Al terminar la prueba comentamos cómo los compañeros nos han marcado el camino (si lo han hecho bien, si nos hemos tropezado...)

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Explicación: La Asamblea no es solo un momento de reunirnos en Barcelona. Ya empezamos a preparar la Asamblea todos desde nuestras parroquias. Aunque no podamos ir todos a Barcelona, sí podemos aportar y llevar nuestra voz para que se escuche.

Los equipos o grupos de niños, jóvenes y adultos se van a reunir para reflexionar durante el curso, como lo estamos haciendo nosotros. Y después, se pondrán en común las conclusiones de todos los grupos, que van a servir para marcar por dónde queremos ir caminando juntos en los próximos años.

¿Y sobre qué vamos a reflexionar? Nos fijamos en el lema que está escrito en el cartel:

Anunciar a Jesucristo con obras y palabras.

PRUEBA 4_______________________________________________________________

Materiales: Pintura de cara y la imagen de la interrogación del Anexo 2.

Prueba: Pintar a los niños una letra en la frente y que tengan que formar una palabra que deben adivinar. (pensar una palabra que contenga el mismo número de letras que de participantes)

Para formar la palabra hemos necesitado trabajar en equipo. Pero además, cada uno de nosotros era importante. Si alguno hubiera faltado, la palabra no se habría podido formar.

Explicación: Así somos también cada uno de nosotros en esta Asamblea. Tú eres importante. Lo que tú reflexiones, lo que vivas, lo que reces, lo que descubras... es importante. Y en cualquier momento puedes aportar tu granito de arena: participando en Barcelona o compartiendo desde tu grupo.

En este momento podemos colocar la imagen de la interrogación en el mapa, en Barcelona:

• ¿Saldrás tú en la foto de la próxima Asamblea?

Vamos a aprovechar este momento para darles información sobre cómo será el encuentro en Barcelona y cómo pueden inscribirse...

¡¡Animemos a que los niños y niñas también participen!!

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VER: DESCUBRIR

EL ANUNCIO

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SESIÓN 2: ¿DE QUÉ VA ESTO DEL ANUNCIO?

Vamos a desarrollar esta primera parte a través del diálogo con los niños. Lanzamos preguntas que les interpelen para ir descubriendo, entre todos, el significado del anuncio para los cristianos.

Dejaremos que los niños se vayan expresando e iremos reconduciendo la conversación si es necesario, pero se trata de que sean ellos los protagonistas.

Para hacerlo, iremos poniendo preguntas sobre la mesa, que se pueden imprimir en el Anexo 3.

¿QUÉ ES ANUNCIAR? ¿QUÉ ANUNCIAMOS?______________________

Empezamos con una lluvia de ideas:

Dejamos que los niños se expresen y lancen sus ideas.

Comentamos que hay anuncios que solo nos informan de cosas: por ejemplo en el tablón del colegio para saber cuándo podemos apuntarnos al comedor o las actividades extraescolares que tendremos. O en la puerta de la Iglesia, para conocer grupos o actividades que se ofrecen.

Cuando escuchas la palabra

“ANUNCIO” ¿qué te viene a la cabeza?

Si pensamos en un anuncio de la tele o de internet... ¿para qué sirve un

anuncio? Ponemos ejemplos.

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Estos anuncios nos invitan a comprar algo o contratar algún servicio. Nos crean una necesidad: necesito este juguete para divertirme más, necesito esta colonia para gustar a otros, necesito este coche para sentirme mejor, necesito esta crema para estar más guapa, si aprovecho esta oferta voy a comprar algo por menos dinero...

Los cristianos tenemos la misión de ANUNCIAR.

Dejamos que los niños piensen y se expresen.

El mensaje que queremos que llegue a todas las personas es que “Jesucristo te ama, dio su vida para salvarte y ahora está vivo a tu lado cada día, para iluminarte, para fortalecerte, para liberarte” (EG 164)

No solo queremos informarles o venderles algo: queremos que cada persona se encuentre con Jesucristo, que está vivo y le ama, y que ese encuentro con Jesús le lleva a querer ser su amigo, a seguirle y parecerse cada día más a Él.

Este es el mensaje que el corazón de cada persona está esperando para ser verdaderamente feliz; la Buena Noticia que llena de luz la vida de cada persona.

¿Pero qué anunciamos?

¿Queremos informar de algo a otros?

¿Queremos vender algo?

Los cristianos anunciamos la Buena Noticia, el Evangelio.

Anunciamos a Jesucristo.

¿Y cuál es esa Buena Noticia?

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¿POR QUÉ ANUNCIAMOS?_____________________________________

Esta misión nos la pide Jesús:

Desde el día que Jesús resucitado les dijo a los apóstoles:

“id al mundo entero y proclamad el Evangelio a toda la creación” (Mc 16,15)

“id y haced discípulos a todos los pueblos” (Mt 28, 18).

La Iglesia continúa con esta misión.

Cada uno de nosotros, los bautizados, continuamos con esta misión.

Pero no la hacemos solo por una obligación, como cuando nuestros padres o nuestros profes nos piden algo y les obedecemos.

Lo hacemos porque nosotros nos hemos encontrado con Jesús, somos sus amigos y sabemos que la vida con Él es mucho mejor. ¡Y esto no podemos esconderlo!

¡Tenemos que contarlo a los demás!

¿QUIÉN ANUNCIA?____________________________________________

Esta misión es tarea de todos los bautizados. También de los niños. También de los jóvenes, también de los adultos y de los mayores. También de los sacerdotes y de los obispos…

Y no es una tarea que tengamos que hacer solos. La hacemos en equipo, en comunidad, desde la parroquia. Porque la Iglesia no tiene sentido si no es para anunciar el Evangelio.

¿Y de dónde nos viene esta misión de anunciar? ¿Quién nos la pide?

¿Y esta misión de anunciar a Jesucristo es para todos los que formamos la

Iglesia o solo para algunos?

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Por eso es importante sentirse parte de esta gran familia de los cristianos que formamos la Iglesia y trabajar unidos.

¿A QUIÉN ANUNCIAMOS? ¿DÓNDE ANUNCIAMOS?

¿CUÁNDO ANUNCIAMOS?______________________________________

Hemos visto que los que hacen los anuncios buscan crear una necesidad en las personas para que compremos o contratemos un servicio.

Para contestar a estas preguntas ponemos un panel con el mundo herido y enfermo (Anexo 4) y alrededor vamos a ir escribiendo situaciones en las que se necesite la Buena Noticia. Lo podemos hacer con posit o papeles de colores, o directamente escribiendo en el panel.

Seguramente los niños empezarán por lo general: guerras, hambre, injusticias... pero tenemos que ayudarles a concretar en las situaciones que viven en su familia, colegio, barrio, parroquia…

Cuando tengamos completo el mural, vamos a hacerles caer en la cuenta de que no son las situaciones las que necesitan

la Buena Noticia, sino las personas: solo cuando cambia el corazón de las personas, cuando aprendemos a amar como Dios nos ama, podemos hacer que las situaciones cambien.

El mundo necesita conocer a Jesús. Y Jesús necesita de nosotros. Somos nosotros quienes podemos llegar hasta las personas, especialmente hasta otros niños y niñas,

¿Y tú te sientes parte de tu grupo?

¿y de tu parroquia?

¿Qué nos faltaría para estar más unidos y querernos más?

¿Por qué el mundo necesita que le anunciemos? ¿Qué situaciones hay en el

mundo que necesitan de Jesucristo?

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para mostrarles que Jesús les ama y que juntos podemos construir un mundo mejor para todos.

¡Jesús cuenta contigo para anunciar la Buena Noticia!

¿Qué respondemos entonces a las tres preguntas: a quién, dónde y cuándo anunciamos? Pues a cualquier persona, en cualquier sitio y en cualquier momento.

¡Siempre que tengamos oportunidad!

Para buscar un hecho de vida y completar el “VER”, cada uno va a elegir alguna de las situaciones que hemos escrito en el mural y va a pensar en una persona concreta que necesitaría el anuncio de Jesucristo, que necesitaría saber que Jesús le ama. Y lo anotarán en su cuaderno.

Podemos avanzarles que en las próximas sesiones iremos descubriendo cómo anunciar.

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JUZGAR-ACTUAR:

CÓMO

ANUNCIAMOS

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SESIÓN 3: JESÚS NOS ENSEÑA A ANUNCIAR

En esta sesión el protagonismo lo tendrá la Palabra. Podemos llevar a cabo la reunión en el oratorio o ambientar la sala para que podamos estar en un clima de oración, con la Biblia en un lugar central.

Comenzamos recordando lo visto en la sesión anterior. Podemos poner de nuevo sobre la mesa las preguntas que utilizamos: “¿QUÉ ES ANUNCIAR? ¿QUÉ ANUNCIAMOS?...”

e irlas respondiendo entre todos.

Continuamos el diálogo:

Pues tenemos el mejor maestro, que es Jesús. Jesús dedicó tres años de su vida a anunciar la Buena Noticia. Vamos a ver cómo anunciaba Jesús.

Vamos a utilizar del Evangelio de san Juan el pasaje de la multiplicación de los panes y los peces y el comienzo del discurso del pan de vida: Jn 6,1-15.23-35.

Sugerimos que los niños hagan una escenificación de este Evangelio. Necesitaremos un narrador y cinco personajes principales: Jesús, Felipe, Andrés, el niño que tiene los panes y los peces y una persona que habla con Jesús. El resto serán las personas que se encontraban allí y seguían a Jesús.

En su cuaderno tienen el texto y lo preparamos juntos.

Hemos visto que tenemos una misión:

la de anunciar el Evangelio.

Pero ¿cómo lo hacemos?

¿Quién nos enseña a anunciar?

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ESCENIFICACIÓN DE LA MULTIPLICACIÓN DE LOS PANES Y LOS PECES

Jn 6,1-15.23-35

NARRADOR: Después de esto, Jesús se marchó a la otra parte del mar de Galilea (o de Tiberíades). Lo seguía mucha gente, porque habían visto los signos que hacía con los enfermos. Subió Jesús entonces a la montaña y se sentó allí con sus discípulos.

Estaba cerca la Pascua, la fiesta de los judíos. Jesús entonces levantó los ojos y, al ver que acudía mucha gente, dice a Felipe:

JESÚS: «¿Con qué compraremos panes para que coman estos?».

NARRADOR: Lo decía para probarlo, pues bien sabía él lo que iba a hacer. Felipe le contestó:

FELIPE: «Doscientos denarios de pan no bastan para que a cada uno le toque un pedazo».

NARRADOR: Uno de sus discípulos, Andrés, el hermano de Simón Pedro, le dice:

ANDRÉS: «Aquí hay un muchacho que tiene cinco panes de cebada y dos peces; pero

¿qué es eso para tantos?».

JESÚS: «Decid a la gente que se siente en el suelo».

NARRADOR: Había mucha hierba en aquel sitio. Se sentaron; solo los hombres eran unos cinco mil. Jesús tomó los panes, dijo la acción de gracias y los repartió a los que estaban sentados, y lo mismo todo lo que quisieron del pescado. Cuando se saciaron, dice a sus discípulos:

JESÚS: «Recoged los pedazos que han sobrado; que nada se pierda».

NARRADOR: Los recogieron y llenaron doce canastos con los pedazos de los cinco panes de cebada que sobraron a los que habían comido. La gente entonces, al ver el signo que había hecho, decía:

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PUEBLO: «Este es verdaderamente el Profeta que va a venir al mundo».

NARRADOR: Jesús, sabiendo que iban a llevárselo para proclamarlo rey, se retiró otra vez a la montaña él solo.

Entretanto, unas barcas de Tiberíades llegaron cerca del sitio donde habían comido el pan después que el Señor había dado gracias. Cuando la gente vio que ni Jesús ni sus discípulos estaban allí, se embarcaron y fueron a Cafarnaún en busca de Jesús.

Al encontrarlo en la otra orilla del lago, le preguntaron:

PUEBLO: «Maestro, ¿cuándo has venido aquí?».

JESÚS: «En verdad, en verdad os digo: me buscáis no porque habéis visto signos, sino porque comisteis pan hasta saciaros. Trabajad no por el alimento que perece, sino por el alimento que perdura para la vida eterna, el que os dará el Hijo del hombre; pues a este lo ha sellado el Padre, Dios».

PUEBLO: «Y ¿qué tenemos que hacer para realizar las obras de Dios?».

JESÚS: «La obra de Dios es esta: que creáis en el que él ha enviado».

PUEBLO: «¿Y qué signo haces tú, para que veamos y creamos en ti? ¿Cuál es tu obra?

Nuestros padres comieron el maná en el desierto, como está escrito: "Pan del cielo les dio a comer"».

JESÚS: «En verdad, en verdad os digo: no fue Moisés quien os dio pan del cielo, sino que es mi Padre el que os da el verdadero pan del cielo. Porque el pan de Dios es el que baja del cielo y da vida al mundo».

PUEBLO: «Señor, danos siempre de este pan».

JESÚS: «Yo soy el pan de vida. El que viene a mí no tendrá hambre, y el que cree en mí no tendrá sed jamás».

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Después de la escenificación, nos sentamos y, creando un clima de silencio y oración, situamos de nuevo a los niños en la escucha de la Palabra de Dios. Jesús quiere decirnos hoy algo a cada uno, y por eso debemos estar atentos, escuchando con nuestros oídos y también con el corazón.

Podemos volver a leer lo que a cada uno más le haya llamado la atención o tocado el corazón.

Hacemos caer en la cuenta a los niños de que en este pasaje podemos leer como la gente seguía a Jesús por los signos que hacía con los enfermos (les curaba, les perdonaba). Y después hace otro signo: dar de comer a todos y que nadie quede excluido. Estos signos son las OBRAS. Jesús anuncia con obras y la gente descubre quién es Jesús por su obras.

Pero después Jesús también habla a la gente. Les dice: “Yo soy el pan de vida”. Es el gran discurso de Jesús, el centro de nuestra fe y de nuestro anuncio: Jesús muerto y resucitado, presente en la Eucaristía, fuente y culmen de la vida cristiana. Estas son las PALABRAS.

Jesús nos enseña a ANUNCIAR CON OBRAS Y PALABRAS. Y así debe ser nuestra vida:

que vaya unida nuestra fe con lo que decimos y lo que hacemos. Y siempre vivido desde la Eucaristía. Dejamos un momento de silencio para preguntar a Jesús:

“Señor ¿qué me quieres decir hoy a mí?”

Animamos a los niños a escribir en su cuaderno eso que Jesús les dice y también a compartirlo.

Después les proponemos que busquen un compromiso sencillo y concreto, para llevar a cabo eso que han descubierto en la oración. Tenemos presente lo que cada uno anotó en el “VER” y cómo podemos anunciar a Jesucristo a esa persona.

Este será el compromiso que se propongan para completar el “ACTUAR” y que revisaremos si se ha llevado a cabo y cómo lo han vivido en la siguiente sesión.

Además, vamos a estimularlos para implicar a otros en este encuentro que estamos preparando, animando a que también inviten a sus amigos a participar. ¡Seguro que salen propuestas muy interesantes que pueden llevar a cabo!

¿ A cuántos amigos puedes invitar a participar en este

encuentro?

Piensa en amigos a los que vas a invitar. ¿Cómo lo vas a hacer?

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SESIÓN 4: AUTÉNTICOS TESTIGOS

También la Iglesia nos anima y nos ayuda en esta tarea de anunciar. El Papa Francisco en su exhortación “La Alegría del Evangelio” nos dice qué actitudes tenemos que potenciar para ser un auténtico testigo de Jesús. ¿Quieres descubrirlas?

¡Pues vamos a hacerlo jugando!

JUEGO DE LOS AUTÉNTICOS TESTIGOS

Este juego consiste en ir realizando una serie de pruebas para descubrir cada una de las actitudes del auténtico testigo de Jesús.

Si contamos con ayuda de otras catequistas o acompañantes o de los jóvenes de la parroquia y juntamos a varios grupos de niños, podemos hacer varios equipos que roten por las diferentes pruebas. O dos equipos que se enfrente en cada prueba.

PRUEBA 1_______________________________________________________________

Materiales: cuerda y tijeras.

Prueba: Atamos a los niños por parejas del tobillo y tienen que hacer un recorrido lo más rápido posible.

Actitud: PACIENCIA (No a la acedia egoísta. EG 81-83).

En esta prueba hemos necesitado paciencia. Teníamos que adaptarnos al ritmo del compañero, para poder ir a la vez. Si no, nos caíamos al suelo.

El Papa nos recuerda que necesitamos paciencia con el anuncio del Evangelio: no todo el mundo nos va a decir que sí a la primera, ni va a venir corriendo a la Iglesia o al grupo... Puede que haya quien nos rechace cuando le hagamos una propuesta...

Tenemos que ser pacientes.

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PRUEBA 2_______________________________________________________________

Materiales: globos.

Prueba: Hacemos un corro. Pedimos a cada niño que infle un globo y lo deje en el suelo. Después tienen que explotar con los pies todos los globos en menos de 10 segundos.

Actitud: HUMILDAD (No a la guerra entre nosotros. EG 98-101).

Hemos hecho lo más parecido a una guerra. El Papa nos avisa de que muchas veces nos dejamos llevar por la envidia y surgen enfrentamientos entre nosotros. Así no somos un ejemplo de amor para los demás (nos pisoteamos los globos entre nosotros). Necesitamos humildad para alegrarnos por las cosas buenas que les pasen a los demás y para no dejarnos llevar por el odio y la envidia.

PRUEBA 3______________________________________________________________

Material: canción y reproductor.

Prueba: Ponemos una canción y todos los niños tienen que bailar imitando el baile del acompañante.

Actitud: ALEGRÍA (No al pesimismo estéril. EG 84-86).

La música y el baile es un signo de alegría. El Papa nos recuerda que no podemos ir por la vida “con cara de vinagre”, que tenemos que anunciar con la alegría del Evangelio.

PRUEBA 4______________________________________________________________

Prueba: Los niños tienen que hacer una pirámide con todas sus zapatillas y que se sostenga al menos durante 10 segundos.

Actitud: AUDACIA (No al pesimismo estéril. EG 84-86).

Para realizar esta prueba hemos tenido que ser audaces, es decir, pensar, idear... la mejor forma de hacer la pirámide. El Papa también nos invita a ser audaces a la hora de anunciar a Jesucristo a los demás y sobre todo a no perder nunca la esperanza.

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PRUEBA 5______________________________________________________________

Materiales: globos.

Prueba: Por parejas, tienen que transportar un globo de un sitio a otro sin tocarlo (llevándole a la espalda).

Actitud: EN COMUNIDAD (Sí a las relaciones nuevas que genera Jesucristo. EG 87- 92).

Necesitamos unirnos a los otros para superar la prueba. El Papa también nos invita a no ir por libre ni en solitario para evangelizar. Nos invita a encontrarnos con los demás, a valorarlos y aceptarlos como compañeros de camino y a aprender a descubrir el rostro de Jesús en los otros.

PRUEBA 6______________________________________________________________

Prueba: Tienen que conseguir una cadena de ropa, atada entre sí, que llegue de un extremo a otro de la sala, utilizando ropa de la que llevan puesta.

Actitud: DESDE LA ORACIÓN (Sí a la espiritualidad misionera. EG 78-80).

Para evangelizar necesitamos estar conectados con Jesús, necesitamos mantener nuestra amistad con Él a través de la oración. Si no, el Papa nos avisa de que podemos perder nuestro entusiasmo por anunciar o incluso avergonzarnos ante los demás de ser cristianos.

Al terminar, vamos a reunirnos para apuntar en el cuaderno y comentar las actitudes que hemos descubierto: si sabemos lo que significan, si tenemos algunas de ellas, si hay alguna que nos cuesta más... y cómo podemos llevarlas a la práctica a la hora de anunciar a Jesucristo con obras y palabras.

Animamos a los niños a elegir la que crean que es más importante que potencien o desarrollen en su vida (cada uno la suya). Y que piensen también cómo pueden hacerlo.

Les recordamos que no es algo que tengan que hacer por sus propios medios, que siempre cuentan con la ayuda de Jesús para llevar a cabo su compromiso y con el apoyo del grupo.

Este será el compromiso que se propongan para completar el “ACTUAR” y que revisaremos en la siguiente sesión.

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SESIÓN 5: LISTOS PARA EL ANUNCIO

En esta sesión vamos a animar a los niños a hacer un anuncio explícito del Evangelio.

Para ello, les proponemos que piensen cómo hacer anuncio de Jesucristo en alguno de los ámbitos en los que se mueven: parroquia, barrio, familia, colegio, amigos, RRSS...

Podemos recordarles cuál es el kerigma o núcleo de nuestro anuncio:

“Jesucristo te ama, dio su vida para salvarte y ahora está vivo a tu lado cada día, para iluminarte, para fortalecerte, para liberarte” (EG 164)

Dejemos que sean creativos y que lancen sus propuestas.

Habrá que elegir entre todos una propuesta concreta para llevarla a cabo.

Os animamos a compartir vuestras acciones a través del correo:

[email protected]

Las publicaremos en las redes sociales para que todos los niños, jóvenes y adultos de otras diócesis puedan conocerlas.

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ORAR: EL IMPULSO

DEL ESPÍRITU

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SESIÓN 6: ORACIÓN por los frutos de la IV Asamblea - Encuentro de laicos

Proponemos rezar con la oración de la Asamblea, de forma que los chicos puedan entenderla mejor y hacerla suya.

Previamente, antes de comenzar con el momento de oración, vamos a tomar la oración de la Asamblea y repartiremos a cada participante una frase o párrafo. Cada uno, de forma personal, tiene que hacer suya la parte de la oración que le ha tocado y reflejar en un dibujo lo que quiere transmitir.

Estaremos atentos para ayudarles a entenderla si tienen alguna duda.

Después, en la oración, se irán colocando los dibujos en un panel, a la vista de todos.

DESARROLLO DE LA ORACIÓN

Monición de entrada

Como bautizados, todos los que estamos aquí tenemos la tarea de ANUNCIAR a Jesucristo con obras y palabras. Pero podemos olvidar que esta tarea de ANUNCIAR no depende solo de nosotros y de nuestras fuerzas. Nosotros no somos los protagonistas.

El protagonista de nuestro anuncio es JESUCRISTO.

Sabemos que Jesús camina a nuestro lado y nos ayuda con su gracia a ser auténticos discípulos misioneros.

Y contamos con el impulso del Espíritu Santo que nos empuja y habla por nosotros…

Queremos dejar que el Espíritu también sea el protagonista de nuestro anuncio, queremos ser “anunciadores con Espíritu” como nos dice el papa Francisco (EG 195).

Por eso nos hemos reunidos para renovar nuestro deseo de seguir a Jesús cada día más y de poder llevarlo a todas las personas.

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Canción: En misión (Nico Montero)

RE -SOL RE -SOL BAUTIZADOS Y ENVIADOS,

Si SOL LA -FA#

SOMOS LA IGLESIA DE CRISTO EN MISIÓN.

si -SOL RE -MI EN EL MUNDO, NUESTROS BRAZOS RE LA7 RE

SON EL ABRAZO QUE VIENE DEL SEÑOR. (BIS)

si LA

Que donde haya odio ponga amor, SOL RE

dónde hay guerra lleve paz.

mi RE

Que donde haya hambre sea el pan SOL FA#

de la prosperidad.

si LA

Que donde haya muros seamos puentes SOL RE

de fraternidad.

mi fa#

Donde habite el miedo seamos fe, SOL LA

fuerza en la adversidad.

si LA

Que mi corazón no sea de piedra SOL RE

ante el mundo y su dolor.

mi RE Que mi voz se eleve fuerte SOL FA#

ante cualquier opresión.

si LA Que busquemos siempre la justicia SOL RE

y el Reino de Dios.

mi fa#

Que el amor y el Evangelio SOL LA muevan nuestro corazón.

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Lectura del Evangelio

Reflexión

Oración de la Asamblea

Cada participante saldrá a colocar su dibujo en un panel y leerá la parte correspondiente de la oración.

Canción final: Ave María (Íxcis)

RE SOL -LA RE -si AVE MARÍA DE MI SEÑOR,

SOL -LA RE +7 TE LLEVO, MADRE, EN MI CORAZÓN.

SOL -LA RE -si AVE MARÍA DE MI SEÑOR,

SOL -LA RE (+7) CANTO CONTIGO LA BONDAD DE DIOS.

-SOL LA si -LA Contigo quiero andar.

-SOL LA RE Enséñame a caminar -SOL LA si -LA tras los pasos de Jesús -SOL LA RE como siempre hiciste tú.

Los once discípulos se fueron a Galilea, al monte que Jesús les había indicado. Al verlo, ellos se postraron, pero algunos dudaban. Acercándose a ellos, Jesús les dijo:

“Se me ha dado todo poder en el cielo y en la tierra. Id, pues y haced discípulos a todos los pueblos, bautizándolos en el nombre del Padre y del Hijo y del Espíritu Santo; enseñándoles a guardar todo lo que os he mandado. Y sabed que yo estoy con vosotros todos los días, hasta el final de los tiempos”.

Mt 28, 16-20

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ORACIÓN POR LOS FRUTOS DE LA IV ASAMBLEA Y ENCUENTRO DE LAICOS DE PARROQUIA

Padre misericordioso,

en este momento de la historia

en el que nos envías a anunciar a Jesucristo con obras y palabras, ayúdanos a

reconocer los sufrimientos de nuestro mundo y de cada persona.

Haznos sensibles a las inquietudes del corazón humano, y que sepamos mostrar a Jesucristo, vida y salvación de la humanidad, saliendo al encuentro de todos los hombres y mujeres de nuestro mundo, anunciándoles a Jesucristo con obras y palabras.

Señor Jesús,

sabemos que en el Evangelio

se manifiesta la fuerza salvadora de Dios a través de una fe en continuo crecimiento.

Enséñanos a conocer tu Palabra que da vida.

Ayúdanos a experimentarte vivo entre nosotros.

Ayúdanos a dejarnos encontrar por ti.

Ayúdanos a dejarnos salvar por ti.

Tú que conoces las profundidades del corazón humano, haznos sensibles a las necesidades de cada persona para que, en medio de la realidad temporal,

anunciemos la salvación que de ti viene, con obras y palabras.

Ven, Espíritu Santo,

muéstranos el sentido profundo de nuestra historia viviéndola desde la fe.

Ven Espíritu Santo,

memoria y profecía de la Iglesia.

Convierte nuestro corazón al Evangelio de Jesucristo para que vivamos una auténtica conversión pastoral que posibilite el anuncio gozoso de Jesucristo,

muerto y resucitado, con obras y palabras.

María, discípula del Señor, enséñanos a acoger la Palabra de Jesucristo para descubrirle vivo en nuestra historia.

Que nos abramos a los valores del Evangelio para que, en diálogo fecundo con el Padre y entre nosotros,

toda la Acción Católica General, enviados como discípulos misioneros, anunciemos a Jesucristo

con obras y palabras.

Amén.

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ASAMBLEA SECTORIAL:

COMPARTIMOS

CONCLUSIONES

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SESIÓN 7: PUESTA EN COMÚN

Después de todo lo que hemos estado viendo, reflexionando, escuchando y compartiendo juntos, es momento de ponerlo en común y poder realizar nuestras aportaciones a este trabajo que, como vimos en la primera sesión, va a ayudar a que todos juntos decidamos por dónde ir caminando para que el anuncio del Evangelio llegue a todas las personas y a todos los rincones.

Es muy importante que los niños y niñas que forman el sector de infancia puedan poner en común sus conclusiones para que dentro de la Asamblea, que vamos a celebrar en julio en Barcelona, se pueda escuchar la voz de los niños.

Para ello, cada grupo o equipo de vida trabajará en las conclusiones del material, ayudados por el guión que se presenta en la siguiente página.

Para la puesta en común con el resto de grupos o equipos de vida os proponemos celebrar una Asamblea de Infancia en la parroquia.

Cada grupo o equipo de vida debe elegir a un niño o niña que lo represente. Será el representante del grupo y el encargado de llevar su voz.

Además, participarán dos acompañantes, que se encargarán de ir marcando el desarrollo de la Asamblea. El resto de acompañantes pueden estar presentes, pero sin una participación activa, para evitar restar protagonismo a los niños.

La Asamblea se tiene que realizar en un lugar espacioso, en el que todos podamos escucharnos. Cada grupo se colocará junto a su representante.

Este puede ser un esquema del desarrollo de la Asamblea de Infancia:

ü Canción inicial. Breve oración.

ü Puesta en común y síntesis del material preparatorio de la Asamblea.

Recordamos lo que hemos estado trabajando en las diferentes sesiones sobre

“Anunciar a Jesucristo con obras y palabras”.

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Y les situamos en la puesta en común de las conclusiones de cada grupo. Ahora se trata de poder hacer un resumen o una síntesis del sentir de todos los niños y niñas de la parroquia.

Se puede establecer un primer punto de palabra en el que cada representante de los grupos exponga las conclusiones de su grupo de una forma breve. Esta exposición puede hacerse de una forma dinámica, por ejemplo colocando las conclusiones en un panel, utilizando papeles de un color diferente para cada pregunta.

Después se abrirá un segundo turno de palabra para que cualquier niño pueda expresarse y entre todos se haga una síntesis con el sentir general.

Los acompañantes tenemos que explicar, animar e interpelar a los niños para que participen. Es importante hacerles caer en la cuenta de que la voz de los niños es tan importante como la de un joven o un adulto. Y esta voz que hoy estamos compartiendo es la que se escuchará en Barcelona este verano.

Caminando juntos, en comunidad, somos auténticos anunciadores.

Cuando tengamos definida la síntesis, podemos hacer una votación para ratificarla.

ü Información sobre la IV Asamblea – Encuentro de laicos de parroquia.

Otras informaciones de la parroquia.

Podemos aprovechar para ver algún vídeo promocional de la Asamblea y animar a los niños a participar este verano en este encuentro. También podemos aprovechar para dar alguna información de la parroquia.

ü Despedida

Podemos terminar animando a los niños a hacer una acción de gracias a Dios espontánea.

Rezamos la oración de la Asamblea y terminamos cantando “En misión”.

Sería estupendo que si en la parroquia los grupos o equipos de vida de jóvenes y/o adultos también han trabajado este material, se pudiera organizar una jornada en la que los tres sectores compartan juntos sus conclusiones, fomentando así una cultura de encuentro, favoreciendo el diálogo intergeneracional y haciendo realidad la verdadera comunión.

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GUIÓN PARA LAS CONCLUSIONES

• Hemos visto que necesitamos estar unidos y caminar en comunidad para poder anunciar y ser reflejo del amor de Dios:

o ¿Te sientes parte de tu grupo y de tu parroquia? ¿Qué nos faltaría para estar más unidos y querernos más?

• Todos los bautizados tenemos la misión de anunciar a Jesucristo:

o ¿Cómo podemos implicar a otros en esta misión?

• El mundo, las personas, necesitan hoy más que nunca descubrir el gran amor que Dios les tiene:

o ¿Dónde es más urgente el anuncio del Evangelio?

o ¿Qué podemos hacer para mostrar a los demás el amor de Dios?

• Vimos qué actitudes nos ayudan a ser auténticos anunciadores:

o ¿Qué actitudes tenemos que potenciar más entre nosotros? ¿Cómo podemos hacerlo?

• Es imprescindible estar unidos a Jesús para mantener la ilusión y la alegría de llevarlo a los demás:

o ¿Qué necesitamos hacer para cuidar más nuestra amistad con Jesús?

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Anexo 1

(44)

(45)

Anexo 2

(46)

(47)

C H E S T E

M A D R I D

S A N T I A

G O D E C O

M P O S T E

L A

(48)

Anexo 3

¿QUÉ ES

anunciar?

(49)

(50)

¿QUÉ

anunciamos?

¿POR QUÉ

anunciamos?

(51)

(52)

¿QUIÉN anuncia?

¿A QUIÉN

anunciamos?

(53)

(54)

¿DÓNDE

anunciamos?

¿CUÁNDO

anunciamos?

(55)

(56)

Anexo 4

(57)

(58)

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Tfno.: 915 311 323

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