Taller de Historia 2° Medios “Consecuencias de la II guerra Mundial”
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Nivel: 2° Medio. Curso: Fecha: Profesor: Departamento de Historia, Geografía y c. sociales.
PORCENTAJE DE EXIGENCIA: 60 % PUNTAJE IDEAL: 15 pts. PUNTAJE ALCANZADO: NOTA:
OBJETIVO: OA 4: Evaluar las consecuencias de la Segunda Guerra Mundial, considerando el surgimiento de Estados Unidos y la URSS como superpotencias y la pérdida de hegemonía de Europa, el inicio del proceso de descolonización, los acuerdos de las conferencias de paz y la creación de un nuevo marco regulador de las relaciones internacionales reflejado en la ONU y en la Declaración Universal de Derechos Humanos.
CONTENIDOS: II guerra mundial: las consecuencias de la guerra. INSTRUCCIONES:
- Lee atentamente la guía y luego construye un afiche o tríptico sobre las distintas consecuencias de la II Guerra Mundial.
- El afiche debe presentar el siguiente formato: 1. título
2. slogan 3. imágenes
4. Información relevante.
I. La II guerra comienza a terminar: diciembre de 1942 - septiembre de 1945
El retroceso de las fuerzas alemanas y japonesas se debió al desgaste de la guerra. Resultaba sumamente difícil sostener la ofensiva de los años anteriores, resistir la potencia de dos grandes industrias militares (norteamericana y soviética) y el apoyo cada vez mayor que la gran mayoría de las naciones del mundo daba a la causa aliada.
En 1943, la guerra se trasladó nuevamente a Europa. La ocupación de Sicilia por los aliados en julio de ese año. En septiembre, los aliados desembarcaron en el sur de Italia y el 8 de ese mes el gobierno fascista se rindió. Sin embargo, como el país estaba ocupado por el ejército alemán, los combates se prolongaron por otro año más, hasta que en agosto de 1944 la mayor parte de Italia había caído bajo el dominio de los aliados. Mientras los combates entre rusos y alemanes se prolongaron durante todo 1943 y parte de 1944, los aliados desembarcaban en Normandía (6 de junio de 1944), con la intención de liberar los territorios ocupados.
En julio de 1944, los soviéticos ingresaron en Polonia y reconquistaron Bulgaria en sangrientos enfrentamientos “casa por casa”. El ejército alemán se replegaba en Alemania para defenderla a muerte. Ese mismo mes, se desarrolló un atentado frustrado contra Hitler.
El 25 de agosto, los estadounidenses liberaron París. De Gaulle, líder de la resistencia francesa, habría dicho ante este hecho: “ París ultrajado París martirizado Pero, París liberado ”.
El 12 de abril de 1945, los rusos asediaban Berlín. El 24 comenzó el ataque ruso a la capital germana: 360.000 rusos y 450.000 alemanes, muertos; 170.000 alemanes capturados como prisioneros. Este fue el saldo de la sangrienta Batalla de Berlín.
Ante la evidencia de los hechos, el 30 de abril, Hitler se suicidó. El 7 de mayo, una parte del ejército alemán se rindió a los aliados (Estados Unidos, Unión Soviética e Inglaterra) en Reims; el 8 de mayo, la resistencia alemana en Berlín se rindió incondicionalmente ante los soviéticos.
Mientras esto sucedía en Europa, la guerra en el Pacífico continuaba.
El precario equilibrio de los años 1943-1944, comenzó a romperse a favor de Estados Unidos a partir de 1945, con el desarrollo de la estrategia “de isla en isla” y con las cruentas batallas de Iwo Jima (febrero-marzo) y de Okinawa (marzo-mayo).
Con estas victorias comenzó el asalto definitivo de Estados Unidos sobre Japón, el que, casi sin recursos suficientes, ni combustible y en gran desventaja estratégica, resistía con lo poco que aún le quedaba. Desde octubre de 1944, a falta de municiones, los pilotos japoneses desarrollaron la táctica de los kamikazes (estrellaban sus aviones en los barcos enemigos), táctica mantenida durante todo el año 1945, pese a la evidencia de la derrota.
Tras estos eventos y ante la negativa de Japón de rendirse, el 6 de agosto de 1945, Estados Unidos lanzó la bomba atómica en Hiroshima y el 9 de agosto, lo hizo en Nagasaki, dejando un saldo de 240.000 muertos, todos ellos población civil indefensa.
Tras estos acontecimientos, Japón decidió rendirse incondicionalmente a Estados Unidos, en la bahía de Tokio, el 2 de septiembre de 1945. Con este acontecimiento, la Guerra llegaba a su fin. II. Impacto y proyecciones de la guerra
Durante la guerra se materializaron todas las modalidades de enfrentamiento, conocidas hasta entonces. Fue una guerra de movimientos y de trincheras, una guerra entre ejércitos regulares y una guerra de guerrillas. También surgieron tácticas desconocidas hasta entonces: el bombardeo estratégico en contra de las ciudades, la resistencia civil a la retaguardia de los invasores, la guerra submarina, el lanzamiento de las bombas atómicas (armas de destrucción masiva), etc.
La batalla más grande de la Segunda Guerra Mundial fue, sin duda, la de Stalingrado: fue la más larga (julio de 1941- febrero de 1943), la que más víctimas causó (2 millones entre ambos bandos, aunque mayoritariamente civiles rusos) y la más decisiva. La conquista de la ciudad marcó el cenit del expansionismo alemán y su reconquista, por parte de los soviéticos, significó el inicio del fin del imperio nazi.
El impacto económico de la guerra
Las modalidades de ataque empleadas durante la guerra provocaron la destrucción de cuantiosos recursos militares, del aparato productivo, de la infraestructura urbana y de los sistemas de transportes y redes camineras y ferroviarias, de muchas de las potencias involucradas.
Los gastos en que incurrieron las potencias durante la guerra fueron enormes. En 1941, el Congreso norteamericano aprobó la ley de préstamos y arriendos, mediante la cual se entregó U 31.200 millones a Gran Bretaña, U 10.900 millones a la URSS y U 3.000 millones a la resistencia francesa, para financiar la guerra contra Alemania. En el conflicto, Estados Unidos gastó poco más de 340 mil millones de dólares; Alemania, 272 mil millones; y la URSS, poco menos de 200 mil millones.
Cualquier cuantificación de la destrucción podría resultar riesgosa. Solo para el caso de la URSS, el país más afectado por la ocupación nazi, Alexander Nove (1992), nos informa que fueron destruidas 17 mil ciudades y pueblos, 137 mil tractores, 17 millones de cabezas de ganado, 100 mil
granjas agrícolas, 49 mil cosechadoras de grano, 65 mil km de líneas ferroviarias, 15.800 locomotoras, 428 mil vagones de mercancías, 4.280 embarcaciones fluviales, 1,2 millones de casas y 3,5 millones de viviendas rurales, “entre otras muchas cosas”.
Pese a estas cifras, la guerra trajo algunos resultados positivos: la industrialización de algunos países tuvo un importante incremento. Fue el caso de Suiza y Suecia, países neutrales durante el conflicto; Estados Unidos aumentó la brecha que tenía con Europa, desde antes de la guerra, tanto en el plano industrial como en el financiero; y la URSS se transformó, al final de la guerra, en la segunda potencia industrial del mundo.
El costo humano
El impacto de la guerra en la población fue impresionante: 60 millones de muertos, la mitad de ellos civiles; 35 millones de heridos; millones de desplazados y, por lo menos, 3 millones de desaparecidos. Dentro de estas cifras, hay que considerar los 6 millones de judíos, gitanos y eslavos exterminados por los nazis, en campos de concentración de Alemania y Polonia, como los de Auschwitz y Treblinka.
Un porcentaje importante del total de víctimas correspondió a población civil, predominantemente urbana, y representó en forma equitativa a hombres y mujeres.
Dos factores fueron decisivos en la victimización de la población civil: Los bombardeos estratégicos de las ciudades, empleados por ambos bandos como táctica de hostigamiento y destrucción del aparato productivo adversario, o como preparación de la conquista de las ciudades. Los resultados de estos bombardeos fueron las cuantiosas pérdidas humanas, registradas en ciudades tales como Londres, Stalingrado, Varsovia, Hamburgo, Dresden, Berlín y Tokio.
Conferencias de paz
Desde noviembre de 1943 hasta julio de 1945 se celebraron tres conferencias que estuvieron destinadas a organizar la estrategia de la Gran Alianza y a planificar la posguerra. Estas conferencias fueron las siguientes:
Las conferencias tripartitas
- Conferencia de Teherán, Irán (noviembre de 1943)
Fue la primera conferencia en la cual participaron los tres grandes aliados: Estados Unidos, Unión Soviética e Inglaterra, representados por Franklin D. Roosevelt, Josef Stalin y Winston Churchill. Stalin planteó la idea de que las fronteras de posguerra quedaran establecidas hasta donde llegaran los ejércitos aliados en su lucha por vencer a Alemania. Esta idea aceleró los preparativos occidentales por desembarcar en Europa e inició una competencia entre los ejércitos aliados (el anglo- estadounidense y el soviético) por conquistar Europa.
- Conferencia de Yalta, Rusia (febrero de 1945)
Esta reunión, en la que participaron los mismos líderes que en Teherán, tuvo por objeto fundamental el reparto de Europa en la posguerra. Además, en esta conferencia se discutió por primera vez la idea de crear un organismo multilateral que sustituyera a la Sociedad de las Naciones.
- Conferencia de Potsdam, Alemania (julio-agosto de 1945)
En esta conferencia, el recientemente fallecido presidente Roosevelt, fue reemplazado por su sucesor Harry Truman. Los principales temas en discusión fueron dos: el reparto de Europa y de Alemania y la urgencia de la derrota de Japón.
En cuanto al reparto territorial europeo, en Europa oriental los principales cambios territoriales favorecieron a la Unión Soviética, la que recuperó todos los territorios que había perdido tras la
Primer Guerra Mundial. Además, recibió el control territorial sobre los estados de Bulgaria, Rumania, Checoslovaquia, Polonia y Hungría.
En cuanto a Alemania, quedó sometida a cuatro zonas de control extranjero, se le cedió a Polonia la Prusia Oriental, la Pomerania y la Silesia y el país fue desmilitarizado (se disolvieron sus fuerzas armadas). La Unión Soviética pasó a controlar un cuarto del territorio alemán y la capital alemana (Berlín) fue también dividida en cuatro zonas de ocupación que más tarde, debido a la fusión de tres de ellas, se transformaron en dos: la occidental, a cargo de Estados Unidos, Inglaterra y Francia y la oriental, a cargo de la URSS.
En relación con la derrota de Japón, Stalin urgió al presidente estadounidense sobre la necesidad de apurar el fin de la guerra. En este contexto, Truman resolvió lanzar las bombas atómicas sobre Japón, sin consultar a sus aliados ingleses y rusos. En la decisión de lanzar la bomba influiría el criterio de algunos militares de Estados Unidos que pensaban que las operaciones militares se prolongarían durante bastantes semanas, y que los soviéticos podrían ocupar territorios del norte de Japón, situación que tensaría aún más las frágiles relaciones internacionales y permitiría a la Unión Soviética establecer áreas de influencia en el Pacífico.
- La conferencia de San Francisco y la creación de la ONU
El 25 de abril de 1945, representantes de 51 estados se reunieron en San Francisco, para aprobar la creación de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).
La Carta de las Naciones Unidas, sometida a la ratificación de los Estados fundantes, entró en funcionamiento el 25 de octubre de 1945, una vez que fue ratificada por Estados Unidos, Francia, Inglaterra, China y Unión Soviética y los demás Estados fundadores. De la fundación fueron excluidos los Estados participantes del Eje, más España y Portugal.
Objetivos y principios generales
- El mantenimiento de la paz y la seguridad internacional, para lo que las Naciones Unidas son un foro de discusión con el fin de resolver los problemas por medio de la negociación. - La libre determinación de los pueblos, instrumento fundamental en la época de la
descolonización. Esta será una de las tareas más relevantes de la ONU.
- La defensa y promoción de los Derechos Humanos, tarea en la que encontrará numerosas trabas al tomarse por asuntos internos del país, en numerosas ocasiones.
- La cooperación pacífica en los terrenos como la economía, la cultura, los asuntos sociales, etc., para que las relaciones entre los Estados se solucionen por la vía del diálogo.
- La soberanía nacional de todos los países por igual, lo que implicó dar el mismo rango diplomático a las antiguas colonias que a las viejas metrópolis.
- La prohibición de emplear la fuerza para resolverlos conflictos. - La solidaridad entre Estados.
- La universalidad de la organización, para acoger en sus foros a la mayor parte de países posible.
A fines de la Segunda Guerra Mundial, como consecuencia de los genocidios y crímenes de lesa humanidad cometidos en ella, se produjo una sensibilización respecto de los derechos de las personas, lo que llevó a la internacionalización de los derechos humanos. La Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos el 10 de diciembre de 1948, a la cual siguieron otras declaraciones de salvaguardia de los derechos de las personas. Entre ellas podemos destacar: Declaración Universal de los derechos del Niño, en 1959; Declaración sobre la eliminación de cualquier forma de discriminación racial, en 1963; Declaración
sobre la eliminación de la discriminación contra la mujer, en 1967; Declaración de los Derechos del Deficiente Mental, en 1971.
Así, los derechos humanos son los derechos reconocidos para toda la Humanidad por la Organización de las Naciones Unidas, que abarca a la gran mayoría de los Estados existentes y protegen a todas las personas, sea cual sea su origen, género, religión o condición socio-económica.
RÚBRICA TRABAJO
“Creación de afiche sobre las consecuencias de la II guerra Mundial”
Nombre: ___________________________________________ Curso: ______ Fecha: _______ Puntaje Total: 15 puntos
Puntaje Obtenido: ______________
CRITERIOS NIVEL 3 (3 puntos) NIVEL 2 (2 puntos) NIVEL 1( 0 puntos) Puntaje 1. Elaboración del afiche publicitario Crea afiche o tríptico a partir de las consecuencias II Guerra Mundial
Crea afiche o tríptico respetando en forma parcial temática planteada Crea afiche o tríptico que no presenta características solicitadas 2. Propósito afiche publicitario El afiche o tríptico produce el efecto deseado (persuadir, mediante imagen y palabra). El afiche o tríptico produce medianamente el efecto deseado (persuadir, mediante imagen y palabra). El afiche o tríptico no produce el efecto deseado (persuadir, mediante imagen y palabra). 3. Responsabilidad (entrega) El alumno presenta en su totalidad los materiales necesarios para la elaboración de su trabajo. El alumno presenta algunos de los materiales para la elaboración de su trabajo, lo que incide en su desempeño, retrasándolo. El alumno presenta pocos materiales o ninguno de ellos, tampoco se esfuerza por trabajar en forma eficiente
4. Ortografía y redacción
Las ideas expresadas en el afiche son claras. Presenta un máximo de 2 errores ortográficos.
Las ideas expresadas en general son claras y presenta un máximo de 4 errores ortográficos.
Existe poca claridad en las ideas y el número de errores ortográficos es superior a 5. 5. Originalidad y creación El afiche es creativo en cuanto al texto e imagen. Ambos elementos se complementan. El afiche es creativo, sin embargo el texto no posee suficiente relación con la imagen. Ambos elementos se complementan medianamente. El afiche es creativo, sin embargo el texto no posee ninguna relación con la imagen. Ambos elementos no se complementan.
