Foro Educativo Nacional 2015
Mejores prácticas de aula
Foro Territorial de Córdoba
Montería, agosto 13 de 2015
Título 1
Agenda de trabajo
1. Ponencia “una clase inspiradora”.
3. Taller “valoración de clase inspiradora"
4. Conclusiones de mesas de trabajo.
2. Presentación de “Aula Colombia”.
A manera introductoria…
Vida en el aula
“No sabía que sabía”
La experiencia de nuestros maestros, así como su
recursividad y compromiso vocacional han sido el pilar
de la educación que hemos tenido en nuestro país.
Un foro para averiguar lo que sabemos
Un foro educativo sobre el ejercicio profesional en el aula
debe ir mucho más allá de un relato y convertirse en una
Los propósitos del foro:
1. Dar protagonismo al maestro.
2. Compartir el conocimiento de nuestros maestros.
Una mirada al aula.
El maestro que siembra.
Que indague cómo lograr que el intercambio entre el maestro y los estudiantes apunte siempre hacia el desarrollo de competencias, la construcción del pensamiento crítico, la comprensión y la educación en valores para vivir en comunidad.
• Estándares Básicos de competencias.
• Derechos Básicos de Aprendizajes.
Las buenas prácticas de aula:
Décadas de
1950 y 1960
Discurso
basado
en
características
psicológicas y comportamentales que
definían a un buen maestro.
Décadas de
1970 y 1980
Discurso basado en la eficacia. Muestra la
efectividad de la práctica docente como
predictora de los aprendizajes de los
estudiantes.
Década de
1990
Discurso en torno a los conocimientos y las
habilidades que los docentes debían tener
para garantizar la calidad de la educación
Década de
2000
•
Relevancia del contenido que se enseña.
•
Tiempo suficiente para aprender.
•
Enseñanza estructurada.
•
Ambiente propicio para aprendizaje en el aula.
•
Docentes conocedores del contenido disciplinar.
•
Adaptabilidad al contexto.
•
Conocimiento del contenido asociado al
conocimiento pedagógico específico.
•
Diseño de las lecciones y las unidades y la evaluación
de las mismas.
•
Flexibilidad para ajustarse en casos particulares que
lo requieran.
•
Enseñanza que motiva a los estudiantes y los hace
trabajar de manera productiva.
Década de
2010
Invitación a subir video clases de lenguaje y
matemáticas a Plataforma Aula Colombia
1.
Programe el día en el que grabará su video clase e infórmelo a sus estudiantes. 2. Entregue a sus estudiantes los descargos legales (anexo 3)
Invitación a subir video clases de lenguaje y
matemáticas a Plataforma Aula Colombia
1.
Programe el día en el que grabará su video
clase e infórmelo a sus estudiantes. 2. Entregue a sus estudiantes los descargos legales (anexo 3) 3.
Entregue los anexos firmados al rector y solicítele que firme
Invitación a subir video clases de lenguaje y
matemáticas a Plataforma Aula Colombia
1.
Programe el día en el que grabará su video
clase e infórmelo a sus estudiantes. 2. Entregue a sus estudiantes los descargos legales (anexo 3) 4.
Grabe su video clase teniendo en cuenta
los aspectos descritos en el anexo
4.
3.
Entregue los anexos firmados al rector y solicítele que firme
Invitación a subir video clases de lenguaje y
matemáticas a Plataforma Aula Colombia
4.
Grabe su video clase
teniendo en cuenta
los aspectos
descritos en el
anexo 4.
Los permisos y las autorizaciones.
Preparando la clase.
Preparando su grabación.
3,2,1 ¡Grabando!
Edite su video
Invitación a subir video clases de lenguaje y
matemáticas a Plataforma Aula Colombia
1.
Programe el día en el que grabará su video
clase e infórmelo a sus estudiantes. 2. Entregue a sus estudiantes los descargos legales (anexo 3) 3.
Entregue los anexos firmados al rector y solicítele que firme
el cuarto descargo
4.
Grabe su video clase teniendo en cuenta los aspectos descritos en el anexo 4. 5. “Suba” su clase en la plataforma Aula Colombia. Tenga en cuenta lo que pide el
Ahora revisemos cómo
se suben los videos a la Plataforma Aula Colombia
Clases inspiradoras
¿Cómo subir mi video a la plataforma
http://fen.colombiaaprende.edu.co?
BIENVENIDO A LA PLATAFORMA
Luego de ingresar a la plataforma, diríjase a crear su USUARIO y
CONTRASEÑA. Si ya está registrado, puede empezar a
trabajar escribiendo sus datos en los campos vacíos.
USUARIO
PASO 1. INFORMACIÓN DE LA CLASE
Aquí tendrá que brindar algunos datos importantes,
Recuerde que TODOS los campos deben estar diligenciados
correctamente para que tenga éxito al subir su video a la
Secretaria de Educación, municipio, institución educativa,
sede, tipo de sede y algunos datos sobre de tu video.
Ingresando toda la información CORRECTAMENTE
le permitirá seguir ADELANTE.
Después de haber diligenciado cada uno de estos
campos, estará listo para el siguiente paso.
Para cargar el video, debe seleccionar el archivo desde donde lo
guardó (Escritorio, Documentos, Descargas) elegirlo y dar clic
en CARGAR.
1. ELEGIR
El video está CARGANDO, este proceso puede tardar varios
minutos…
por favor espere
y no cierre esta ventana.
Una vez finalizada la carga del video, debe pulsar el botón
GUARDAR.
PASO 3. CARGA DE ARCHIVOS ADJUNTOS
En este paso debe tener en cuenta los siguientes archivos:
1. Certificado del Rector 2. Currículo 3. Material con descripción metodológica
PASO 4. REVISIÓN Y ENVÍO DE LA VIDEO-CLASE
En este paso puede verificar que
TODA LA
INFORMACIÓN
suministrada sea correcta.
Datos de la institución y la clase, archivos adjuntos y
demás.
Recuerde aceptar los términos y
condiciones de uso de la plataforma para concluir
con éxito este proceso.
IMPORTANTE: SI CONSIDERA QUE LA INFORMACIÓN DE SU VÍDEO CLASE ESTA COMPLETA
HAGA CLIC EN EL BOTÓN ENVIAR
UNA VEZ ENVÍE LA INFORMACIÓN
NO PODRÁ MODIFICARLA, su video estará disponible en la plataforma entre las 24-48 hrs
mientras el Ministerio de Educación Nacional lo evalúa.
Invitación a subir video clases de lenguaje y
matemáticas a Plataforma Aula Colombia
1.
Programe el día en el que grabará su video
clase e infórmelo a sus estudiantes. 2. Entregue a sus estudiantes los descargos legales (anexo 3) 3.
Entregue los anexos firmados al rector y solicítele que firme
el cuarto descargo
4.
Grabe su video clase teniendo en cuenta los aspectos descritos en el anexo 4. 5. “Suba” su clase en la plataforma Aula Colombia. Tenga en cuenta lo que pide el
anexo 1
6.
Espere a que en las 48 horas siguientes quede online. Por
favor tener paciencia.