El Profesor como aliado de la Orientación profesional
El Profesor como aliado de la Orientación profesional
Guía Didáctica
Índice
MOOC El Profesor como aliado de la orientación profesional ... 3
Descripción del curso ... 3
A quién va dirigido ... 3 Duración ... 4 8 semanas ... 4 Objetivos Generales ... 4 Objetivos Específicos ... 4 Metodología de evaluación ... 5
Descripción de las actividades ... 5
Competencias que adquirirán los participantes ... 6
Contenidos ... 7
Módulo 1: Introducción a la orientación profesional coordinada ... 7
Módulo 2: Ejes de la orientación profesional coordinada ... 7
Módulo 3: El profesor como aliado de la orientación profesional ... 7
Módulo 4: Aplicación de la orientación profesional en distintos ámbitos del conocimiento ... 7
El Profesor como aliado de la Orientación profesional
Guía Didáctica
MOOC El Profesor como aliado de la
orientación profesional
Descripción del curso
¿Puedo ayudar a mis alumnos a mejorar su competencia académica y contribuir a madurar sus elecciones vocacionales mientas aprenden mi asignatura? Este curso pretende dar respuesta a esta y otras preguntas relacionadas con el proceso de orientación académico profesional de alumnos de secundaria y bachillerato desde una perspectiva sistémica y aplicada en diversos ámbitos curriculares.
El profesor tiene una gran influencia en el desarrollo vocacional del alumno, por lo que es clave tomar conciencia de ello para aumentar el impacto del aprendizaje competencial de los alumnos.
Fundación Bertelsmann pone a disposición del profesorado su conocimiento y experiencia en la metodología de orientación académico profesional: ORIENTACION POROFESIONAL COORDINADA y en concreto herramientas de programación didáctica para que pueda vincular los contenidos de su área de conocimiento con el proceso de desarrollo vocacional del alumno.
¿Quieres asumir el reto de ser un Profesor que Orienta para la profesión y la vida?
A quién va dirigido
A profesores de Educación Secundaria, Formación Profesional, Bachillerato de diversas áreas de conocimiento con ganas de mejorar el en que competencia
El Profesor como aliado de la Orientación profesional
Guía Didáctica
Duración
8 semanas
Objetivos Generales
Facilitar un marco teórico sobre la metodología de ORIENTACION POROFESIONAL COORDINADA
Describir los ejes de la ORIENTACION POROFESIONAL COORDINADA y las claves para la implementación en un centro educativo
Facilitar al profesor una visión completa de las fases del proceso de desarrollo vocacional del alumno
Presentar el rol del profesor orientador como una oportunidad para el desarrollo de competencias en distintas ateas de conocimiento
Proporcionar material y recursos para la puesta en marcha del rol de profesor orientador
Objetivos Específicos
El curso se estructura en 4 módulos con los siguientes objetivos específicos: Los tres primeros módulos son troncales. En ellos trataremos de responder a estas cuestiones
¿Qué valor aporta la ORIENTACION POROFESIONAL COORDINADA a tu centro?
¿Quiénes son los agentes clave en la ORIENTACION POROFESIONAL COORDINADA?
¿Cuáles son las Claves en la implantación del modelo OPC en un centro?
¿Qué etapas son las que un alumno recorre en su proceso de desarrollo vocacional?
El Profesor como aliado de la Orientación profesional
Guía Didáctica
Deberéis elegir aquel en el que se integre la asignatura que impartís o el ámbito por el que estéis más interesados.
Este último módulo trata de explicar una herramienta de programación, común a los cuatro itinerarios propuestos, pero ejemplificado en cada caso con contenidos específicos de cada ámbito de conocimiento
Metodología de evaluación
A lo largo del curso el alumno deberá
Lectura y visionado del material del curso
Realizar dos cuestionarios de repaso de los contenidos
Realizar dos actividades P2P: construye tu marca personal y programa una acción de orientación
Además de forma optativa y complementario
Lectura y visionado de material complementario
Tres actividades optativas: DAFO; línea de vida y un paseo por mywaypass
Descripción de las actividades
La metodología del curso se basa en cinco herramientas didácticas:
Videos de aproximación a los contenidos
Lecturas de profundización de algunos contenidos más estratégicos
Lecturas de ampliación
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Competencias que adquirirán los
participantes
Al finalizar el curso, los participantes serán capaces de:
Comprender el impacto de una buena orientación académica y profesional en el desarrollo integral de sus alumnos.
Implicarse en el proceso de desarrollo vocacional de sus alumnos
Diseñar y poner en marcha acciones de orientación académico profesional en sus asignaturas.El Profesor como aliado de la Orientación profesional
Guía Didáctica
Contenidos
Módulo 1: Introducción a la orientación profesional
coordinada
¿Qué es la Orientación Profesional coordinada (OPC)?
Los agentes clave de la OPC
LA OPC en un centro educativo: ¿Quién es quién?
Fases de implementación de la OPC
Módulo 2: Ejes de la orientación profesional coordinada
¿Qué ejes estructuran la OPC?
Las etapas en el desarrollo vocacional del alumno
Módulo 3: El profesor como aliado de la orientación
profesional
Huella emocional
Video: Las expectativas
Video: La gestión del éxito y del error
Habilidades de orientación
Modelos de orientación profesional en el aula
Actividades orientadoras que fomentan la participación y la cooperación
El Profesor como aliado de la Orientación profesional
Guía Didáctica
Itinerario Ámbito socio lingüístico
La OPC en el Ámbito socio lingüístico (I parte)
La OPC en el Ámbito socio lingüístico (II parte)
Itinerario Ámbito artístico
La OPC en el Ámbito artístico (I parte)
La OPC en el Ámbito artístico (II parte)
Itinerario Ámbito psicomotor
La OPC en el Ámbito psicomotor (I parte)
La OPC en el Ámbito psicomotor (II parte)
La OPC en el Ámbito psicomotor (III parte)
Para saber más
Podrás encontrar documentación adicional en cada módulo para completar la información ofrecida en los vídeos.