Coordinadora Nacional
para la Reducción de Desastres
-CONRED-Secretaría Ejecutiva
Escuela Superior de Estudios
en Gestión Integral del
Riesgo
Proceso de
tecnificación ,
profesionalización y
maestría en Gestión
Integral de Riesgo
Guatemala, 2013
Jorge Iván Hernández
Jorge Iván Hernández Azurdia
Azurdia
Subdirector Académico de Preparación SE
Subdirector Académico de Preparación SE--CONRED
CONRED
Coordinador General ESEGIR
Misión y Visión
SE-CONRED
ESEGIR
Visión
Constituir el centro de convergencia de la
Constituir el centro de convergencia de la
aptitud nacional para la preparación,
aptitud nacional para la preparación,
vigilancia y respuesta a los fenómenos
vigilancia y respuesta a los fenómenos
naturales y sociales que pongan en riesgo
naturales y sociales que pongan en riesgo
a las comunidades en sus bienes más
a las comunidades en sus bienes más
valiosos: la vida, integridad física y
valiosos: la vida, integridad física y
propiedades, que constituyen fundamento
propiedades, que constituyen fundamento
de la paz íntima y cotidiana de las
de la paz íntima y cotidiana de las
agrupaciones humanas
agrupaciones humanas
Propiciar un espacio académico y educativo
Propiciar un espacio académico y educativo
que fomente la investigación, análisis y
que fomente la investigación, análisis y
transversalización de la Gestión Integral del
transversalización de la Gestión Integral del
Riesgo dentro de la dinámica de desarrollo de
Riesgo dentro de la dinámica de desarrollo de
la sociedad
la sociedad guatemalteca; en pos de promover
guatemalteca; en pos de promover
una cultura de prevención en todos los niveles
una cultura de prevención en todos los niveles
sectoriales y territoriales del país.
sectoriales y territoriales del país.
Misión
Asumir plenamente el compromiso de
Asumir plenamente el compromiso de
servir a la sociedad cumpliendo la función
servir a la sociedad cumpliendo la función
coordinadora que implica convocar a todos,
coordinadora que implica convocar a todos,
en tiempo y en todo lugar, para producir
en tiempo y en todo lugar, para producir
una cultura de reducción de
una cultura de reducción de
vulnerabilidades y de reacción consciente,
vulnerabilidades y de reacción consciente,
inmediata y eficaz frente a fenómenos
inmediata y eficaz frente a fenómenos
externos susceptibles de afectarla.
externos susceptibles de afectarla.
Consolidar los procesos de tecnificación
Consolidar los procesos de tecnificación y
y
profesionalización en Gestión Integral del
profesionalización en Gestión Integral del
Riesgo en Guatemala,
Riesgo en Guatemala, para generar un mayor
para generar un mayor
nivel académico y educativo de las personas
nivel académico y educativo de las personas
que inciden dentro del Sistema CONRED como
que inciden dentro del Sistema CONRED como
tomadores de decisiones o en procesos
tomadores de decisiones o en procesos
operativos hacia la construcción de desarrollo
operativos hacia la construcción de desarrollo
seguro y sostenible para todos los
seguro y sostenible para todos los
guatemaltecos.
guatemaltecos.
Objetivos
•
Objetivo Estratégico 1
••
Establecer
Establecer un
un centro
centro de
de formación
formación profesional
profesional dirigido
dirigido a
a personal
personal de
de
la
la SE
SE--CONRED
CONRED y
y del
del Sistema
Sistema CONRED,
CONRED, como
como parte
parte de
de las
las atribuciones
atribuciones
establecidas
establecidas por
por el
el ente
ente rector
rector en
en Gestión
Gestión Integral
Integral del
del Riesgo
Riesgo a
a en
en el
el
país
país..
•
Objetivos Operativos
••
Otorgar
Otorgar el
el grado
grado de
de Técnico,
Técnico, Licenciatura
Licenciatura y
y Máster
Máster en
en Gestión
Gestión Integral
Integral del
del
Riesgo
Riesgo a
a colaboradores,
colaboradores, personal
personal técnico
técnico y
y administrativo
administrativo de
de la
la SE
SE--CONRED
CONRED y
y del
del
Sistema
Sistema CONRED
CONRED..
••
Facilitar
Facilitar el
el espacio
espacio logístico
logístico e
e infraestructura
infraestructura para
para el
el desarrollo
desarrollo del
del proceso
proceso
formativo
formativo y
y de
de profesionalización
profesionalización académica
académica dirigido
dirigido al
al personal
personal de
de la
la SE
SE--CONRED
CONRED y
y del
del Sistema
Sistema CONRED
CONRED..
••
Promover
Promover el
el desarrollo
desarrollo profesional
profesional a
a partir
partir de
de la
la participación
participación docente
docente del
del
personal
personal técnico
técnico
y
y administrativo
administrativo de
de
la
la SE
SE--CORNED,
CORNED,
así
así
como
como de
de
sus
sus
colaboradores,
colaboradores, promoviendo
promoviendo el
el intercambio
intercambio de
de experiencias
experiencias y
y buenas
buenas prácticas
prácticas
en
•
Objetivo Estratégico 2
••
Constituir
Constituir un
un instituto
instituto de
de investigaciones
investigaciones en
en Gestión
Gestión Integral
Integral del
del
Riesgo
Riesgo que
que promueva
promueva la
la incorporación
incorporación científica
científica y
y social
social de
de la
la
materia
materia en
en virtud
virtud de
de construir
construir desarrollo
desarrollo seguro
seguro y
y sostenible
sostenible en
en
todos
todos los
los niveles
niveles territoriales
territoriales y
y sectoriales
sectoriales del
del país
país..
•
Objetivos Operativos
••
Facilitar
Facilitar un
un espacio
espacio para
para el
el intercambio
intercambio científico
científico y
y académico
académico a
a nivel
nivel
nacional
nacional y
y regional
regional que
que promueva
promueva una
una mayor
mayor incorporación
incorporación de
de la
la temática
temática en
en
otras
otras disciplinas
disciplinas formativas
formativas y
y de
de investigación
investigación científica
científica y
y social
social..
••
Promover
Promover los
los estudios
estudios e
e investigación
investigación científica
científica y
y social
social en
en Gestión
Gestión Integral
Integral
del
del Riesgo
Riesgo en
en los
los procesos
procesos de
de formación
formación académica
académica que
que se
se vinculen
vinculen con
con la
la
realidad
realidad dinámica
dinámica y
y coyuntural
coyuntural guatemalteca
guatemalteca para
para el
el beneficio
beneficio de
de la
la población
población
vulnerable
vulnerable del
del país
país..
••
Establecer
Establecer un
un mecanismo
mecanismo de
de socialización
socialización y
y promoción
promoción de
de los
los estudios
estudios e
e
investigación
investigación en
en GIR
GIR que
que estén
estén articulados
articulados a
a los
los procesos
procesos académicos
académicos de
de la
la
ESEGIR
Nombre de los grados
académicos a otorgar
•Técnico en Gestión Integral del Riesgo (1 año).
• Licenciatura en Gestión Integral del Riesgo (3 años y
dos bimestres), incluyendo el primer año de técnico.
(Además se tendrá un proceso de acreditación
académica para personas con el pensum cerrado y
experiencia comprobable en Reducción de Desastres).
• Maestría en Gestión Integral de Riesgo con enfoque
en Ciencias Sociales (1 año y un bimestre).
•Programa de educación a distancia (Delegados
territoriales y personal de campo)
Metodología
•
Los períodos académicos estarán divididos en bimestres (5 bimestres
al año); en cada bimestre se impartirán 4 cursos, para hacer un total
de 20 cursos anuales y 64 en los 3 años y un bimestre de la
Licenciatura y dos meses para proceso de defensa de Trabajo de
Graduación.
•
Las clases del Técnico y la Licenciatura se desarrollarán de lunes a
jueves en un horario de 15:00 a 19:00 hrs.; mientras que las de la
Maestría serán el día viernes en horario de 15:00 a 19:30 hrs.
•
El personal docente será dispuesto por la SE-CONRED, después de un
proceso de selección a partir de las aptitudes, realizado por la
Coordinación Administrativa de ESEGIR.
•
Las clases para el grado de técnico y licenciatura darán inicio el día
18 de febrero de 2013; mientras que las de maestría iniciarán el 17
mayo; y el proceso finalizará el 29 de noviembre de 2013.
Mapa curricular de estudios
de licenciatura
Mapa Curricular Licenciatura en Gestión Integral de Riesgos
Mapa Curricular Licenciatura en Gestión Integral de Riesgos
Área común (Técnico)
Área común (Técnico)
Primer Primer
año año
––
Técnico en GIRTécnico en GIR
I Bimestre
II Bimestre
III Bimestre
IV Bimestre
V Bimestre
Cosmovisión I Historia colonial guatemalteca
Historia contemporanea Guatemalteca
Derecho Internacional de la Gestión para la Reducción del Riesgo a
Desastres
Derecho Nacional de la Gestión para la Reducción del Riesgo a
Desastres
Comunicación y lenguaje I Comunicación y lenguaje II
Marco conceptual para la gestión del riesgo y desarrollo sostenible I
Marco conceptual para la gestión del riesgo y desarrollo sostenible II
Marco conceptual para la gestión del riesgo y desarrollo sostenible III
Matemática y estadística I Matemática y estadística II
Sistema Nacional de Coordinadoras para la Reducción de Desastres I Sistema Nacional de Coordinadoras para la Reducción de Desastres II Liderazgo
Resiliencia como parte del contexto social individual I
Resiliencia como parte del contexto social individual II
Resiliencia como parte del contexto social colectivo I
Resiliencia como parte del contexto social
colectivo II Resiliencia y su implicación con la psicología
…
…
Área profesional (Licenciatura)
Área profesional (Licenciatura)
Segundo añoSegundo año
VI Bimestre
VII Bimestre
VIII Bimestre
IX Bimestre
X Bimestre
Preparación e intervención para la respuesta en el nivel
local I
Preparación e intervención para la respuesta en el nivel
local II
Valores para el progreso Modelos de investigación
I
Modelos de investigación II
Marco conceptual para la gestión del riesgo y desarrollo
sostenible IV
Sociedad y gestión para la reducción del riesgo a
desastres I
Sociedad y gestión para la reducción del riesgo a
desastres II
Teoría del género Innovación
Emprendimiento Gestión ambiental I Gestión ambiental II
Ciencias Sociales y Gestión para la Reducción del
Riesgo a Desastres I
Ciencias Sociales y Gestión para la Reducción del Riesgo a
Desastres II Metodología para la elaboración de una investigación de grado I Metodología para la elaboración de una investigación de grado II Educación popular y su implicación en la construcción
de una cultura de prevención
Toma de decisiones en los niveles locales y municipales para la GRRD I
Toma de decisiones en los niveles locales y municipales para la
GRRD II
Tercer añoTercer año
XI Bimestre
XII Bimestre
XIII Bimestre
XIV Bimestre
XV Bimestre
Salud y seguridad alimentaria y nutricional
Cooperación Nacional en Gestión para la Reducción
del Riesgo a Desastres
Riesgo urbano en Guatemala I Riesgo urbano en Guatemala II Medidas de mitigación naturalística para controlar, reducir y evitar inundaciones Manejo de cuencas hidrográficas I Manejo de cuencas hidrográficas II Elaboración, monitoreo, seguimiento y evaluación de proyectos de inversión pública en GRRD I Elaboración, monitoreo, seguimiento y evaluación de proyectos de inversión pública en GRRD II Sismología, sismotectónica y vulcanología Ciencias Sociales y Gestión
para la Reducción del Riesgo a Desastres III
Incidencia y participación política
Cooperación Internacional en Gestión para la Reducción del
Riesgo a Desastres Cultura General Guatemalteca Desarrollo y análisis de Sistemas de Información Geográfica I Toma de decisiones en los
niveles locales y municipales para la GRRD III
Toma de decisiones en los niveles locales y municipales
para la GRRD IV Teoría y conceptualización de GRRD en Guatemala I Teoría y conceptualización de GRRD en Guatemala II Diseño de Investigación acción sobre gestión de
Cuarto año
XVI Bimestre
Medidas de mitigación naturalística para controlar, reducir y evitar
deslizamientos
Cosmovisión II
Desarrollo y análisis de Sistemas de Información Geográfica II
Diseño de Investigación acción sobre gestión de riesgo II