Uso del Aula Virtual de Educamadrid del IES Clara Campoamor de Móstoles en Matemáticas

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Uso del Aula Virtual de Educamadrid

del IES Clara Campoamor de Móstoles en Matemáticas

Alejandro Fernández González

Profesor de Matemáticas IES Clara Campoamor de Móstoles [email protected]

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Aula Virtual IES ClaraCampoamor en Matemáticas – Alejandro Fernández González

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- Educamadrid / Moodle / Aula Virtual

- Funcionalidades de cada usuario en el aula virtual - Metodología Docente

- Ventajas y desventajas en la enseñanza y aprendizaje - Respuesta de padres y alumnos

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Educamadrid (http://www.educa.madrid.org )

- Plataforma tecnológica educativa de la comunidad de madrid (centros, profesores, alumnos y familias)

- Cada usuario posee su usuario y contraseña - Características:

- Correo

- Paginas web

- Disco Duro Virtual

- Recursos, Herramientas y Contenidos educativos - MAX, Madrid Linux

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Moodle (http://www.moodle.org )

- Sistema de Gestión de Cursos o Sistema de Gestión de Aprendizaje - Características:

- Gratuito

- Instalación rápida en entorno web

- Utilizado en formación on-line en muchos organismos universidades, comunidad de madrid, empresas privadas…

- Fácil de usar en modo profesor y alumno (click)

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- Es un entorno moodle por centro - Educamadrid lo administra

- Integrado con portal educamadrid en usuarios y correo - Usuarios del Aula Virtual

- Un administrador por centro de su aula virtual - Un Administrador por Departamento - Categoría - Los profesores

- Alumnos

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- Organiza el aula virtual en categorias (departamentos) - Asigna un administrador a cadacategoría

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- Los Administradores de Cada Categoría-departamento crean cursos - grupos - Asignan profesores a cada curso

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- Cursos actuales en el Departamento de Matemáticas del IES Clara Campoamor de Móstoles

- Matemáticas 2º ESO

- Recuperación de Matemáticas 2º ESO - Ampliación del Matemáticas en 4º ESO

- Matemáticas aplicadas a las CCSS en 1º Bachillerato - Matemáticas A en 4º ESO

- Concurso de Primavera

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- Gestiona el curso:

- Configura el Curso

- Diseña la estética del curso

- Publica Información (webs o documentación) - Gestiona sus archivos

- Gestiona los participantes - alumnos - Gestiona y utiliza Foros

- Utiliza Mensajería

- Gestiona de Encuestas

- Utiliza el banco de Preguntas y Gestiona sus cuestionarios - Otras Funcionalidades (wikis, consultas, glosarios, chat…)

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Profesor II

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Profesor – Configura el curso

- Acceso al curso - Libre

- Libre para usuarios de educamadrid - Acceso a alumnos uno por uno

- Acceso a usuarios por contraseña - Tiempo de activación

- Formato por temas, semanal… - Backup del Curso

- Restaura el curso - Reinicia el curso

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Profesor – Diseña la estética del Curso

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Profesor – Publica Información

- Una web - Un archivo - Un directorio

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Profesor – Gestiona archivos

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Profesor – Gestiona Participantes I

- Da de alta o baja a alumnos

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Profesor – Gestiona Participantes II

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Profesor – Gestiona foros y mensajería

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Profesor – Gestiona Encuestas I

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Profesor – Gestiona Encuestas II

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Profesor – Gestiona Encuestas III

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Profesor – Gestiona Preguntas y Cuestionarios I

- Un cuestionario es un ejercicio para que sea resuelto por alumnos - Los cuestionarios están formados por preguntas

- Parámetros de un cuestionario - Tiempo de ejecución

- Habiltado o no habilitado - Número de intentos

- Método de calificación - Calificación por pregunta - Preguntas concretas - Preguntas aleatorias

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Profesor – Gestiona Preguntas y Cuestionarios II

- Banco de Preguntas - Por categorías

- Se crean facilmente en entorno moodle o a partir de fichero - Reutilizables por todos los profesores

- Tipos de preguntas - Verdadero o falso - Numéricas - Respuesta Corta - Opciones Múltiplles - De relacionar - Calculadas

- De texto libre (corregir a mano) - Las preguntas tienen Penalizaciones

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Profesor – Gestiona Preguntas y Cuestionarios III

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Profesor – Gestiona Preguntas y Cuestionarios IV

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Profesor – Gestiona Preguntas y Cuestionarios V

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Profesor – Gestiona Preguntas y Cuestionarios VI

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Alumno I

Funcionalidades en cada curso

- Acceso a Información (webs o documentación) - Gestiona sus propios archivos

- Foros

- Mensajería - Encuestas - Cuestionarios

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Alumno II

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Alumno III

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Alumno IV

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Alumno V

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Alumno VI

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Alumno VII

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Metodología Docente

- Sobre los cuestionarios

- Sobre los foros y mensajería - Según asignatura

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Ventajas en la enseñanza (profesor)

- Repositorio único de Información

- Foros y Mensajería para comunicación con alumnos - Banco de Preguntas y cuestionarios

- Realización y análisis de Encuestas - Control del trabajo del alumnado

- Control de las calificaciones de al alumnado

- Reutilización y crecimiento del sistema en el tiempo - Mayor implicación del alumnado

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Ventajas en el aprendizaje (alumnado)

- Repositorio único de Información

- Foros y Mensajería para comunicación entre alumnos y profesores - Cuestionarios para autoevaluación

- Realización cómoda de Encuestas

- Control del trabajo y calificaciones de cada alumno - Entorno atractivo

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Desvetajas

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Respuesta del alumnado y padres

- Alumnos muy positiva por: - Nueva metodología - “Red social”

- Acceso inmediato a información docente - Autoevaluación

- Padres

- Exepticismo inicial - Positiva

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Fin, Gracias por la atención

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Alejandro Fernández González

Profesor de Matemáticas IES Clara Campoamor de Móstoles