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PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA

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Academic year: 2021

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PROGRAMA ANALÍTICO DE ASIGNATURA

1.

DATOS GENERALES:

Facultad: Negocios

Escuela: Turismo

Período: 2018-2

Denominación de la asignatura: E-Business

Código: 5266

Créditos: 2

Horas dedicación: 30

Teóricas: 30

Prácticas: 0

Total de horas por semana: 2

Prerrequisitos:

Ubicación en el plan de estudio:

Área de Formación: Básica

Apoyo

Especialización

Docente: Marino Jaén Espinosa Email: [email protected]

2.

JUSTIFICACIÓN:

E-Commerce is a modern methodology to do business that detects the necessity of enterprises, merchants and consumers for

reducing cost, and to improve the quality of goods and services. Moreover it improves the delivery time of goods and services.

Thus we must not keep contemplating E- Commerce as a Technology, but the use of Technology to improve the form to do

business. We can considered E-Commerce, as an technological extension of our traditional way to do business.

Actually the form to do business is characterized by the constant improvement of the processes of fulfillment and as an answer

to this issue businesses globally are changing their organizations and their operations. E-Commerce is the form of how to deploy

those changes inside a global scale, permitting the companies to be more efficient and flexible in their internal operations, thus to

(2)

work in a more closest form with their providers and to be more pending of the necessities and expectative of their clients,

Moreover it permits select the best providers independently of their geographic localization so in that way be able to sell to a

global market.

3.

DESCRIPCIÓN:

This course is a review of social, technical and commercial aspects of the most common models of e-business.

4.

COMPETENCIAS:

4.1.

Competencias Genéricas:

To acquire knowledge related to technical, social and commercial aspects of e-business.

4.2. Competencias Específicas:

Upon completion of this course the student should be able to:

Determine how to apply strategies to the business and their markets.

Define the strategies objectives of the business to be implemented in the site.

Establish the metric pattern to measure the fulfillment of objectives.

(3)

Measure y adjust the plan to attain the objectives.

Measure y adjust the plan to attain the objectives.

5.

CONTENIDOS

POR TEMA:

1. ¿What is E-Commerce?

2. E-Commerce for B2B.

3. E-Commerce for consumers.

4. Behind the network.

5. Conection with .com companies.

6. Legal and ethical aspects.

6. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS Y DE APRENDIZAJE

Lecture classes, team work, workshops.

Solve in groups, case assigned by the professor.

Present homework un groups and individually.

Lectures presented by the professor, using slides (projector) in some themes and/ or problems.

(4)

7.

PLANIFICACIÓN SEMANAL:

SEMANA CONTENIDOS

TÉCNICA

ACTIVIDAD

(en función del alumno) RECURSOS EVALUACIÓN COMPETENCIAS

1

Course introduction

Exposición

magistral

Discusión

contenido

sobre

y

evaluación

del

curso

Programación

del curso

Evaluación

diagnóstica

Comunicación

2

Information and knowledge society

Debate

Análisis de lecturas

asignadas

Lecturas:

http://www.pana

matipico.com/us

ma/

Sociedad de la

Información y el

Conocimiento

Digital Natives,

Digital

Immigrants

Evaluación

continua

Liderazgo

Intelectual

(5)

3

Technical aspects of the internet

Debate

Análisis de lecturas

asignadas

Lecturas:

http://www.pana

matipico.com/us

ma/

Internet y la web

Libro

Cómo

Funciona la Web

(leer capítulo 3)

Evaluación

continua

Liderazgo

Intelectual

(6)

4

E-business models

Exposición por

los estudiantes

Presentación de los

principales modelos

de e-business

Lecturas:

http://www.pana

matipico.com/us

ma/

B2C

B2B y P2P

Otras

modalidades de

comercio

electrónico

Evaluación

parcial

Innovación y

Cambio

(7)

5

Payment methods, internet threats

and security

Project assignment

Debate

Análisis de lecturas

asignadas

Lecturas:

http://www.pana

matipico.com/us

ma/

Métodos de pago

Amenazas en

internet

Seguridad

en

internet

Evaluación

continua

Liderazgo

Intelectual

6

Defense of final project

Exposición por

los estudiantes

Presentación de

resultados finales

ante el grupo

Todos

los

recursos vistos

durante el curso

Evaluación

parcial

Aprendizaje

Colaborativo y

en Equipo

Comunicación

Visión

Humanista

(8)

7

Final exam

Desarrollo de

cuestionario en

línea

Solución

de

cuestionario sobre

los

temas

estudiados

Moodle

de

PanamaTipico.c

om

Evaluación

final

Manejo de Sí

8. EVALUACIÓN:

9. BIBLIOGRAFÍA:

1. E-Commerce, Dotty Boen Oklers, Editorial CENGAGE, 2004.

2. E-Commerce, Rayport, Jeffrey y Jaworski, Bernard, Editorial McGraw Hill, 2006.

ASPECTOS

ACTIVIDAD

VALORES

TRABAJOS

E-Business model presentation

40% del 70%

Project

40% del 70%

PARTICIPACIÓN

Participation

20% del 70%

EXAMEN FINAL

Final exam

30%

(9)

_____________________________________

__________________________________________

Documentado por (firma del profesor y fecha)

Revisado por el Director (a) de Escuela (firma y fecha)

Referencias

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