TEMARIO TERCERA DEPARTAMENTAL 8 BÁSICO

TEMARIO_​​TERCERA_​​​​DEPARTAMENTAL ​​8°_​​BÁSICO ASIGNATURA CONTENIDO HISTORIA _{​​​​​​​​​​​}Unidad_​​0: ​​​​​​​​​​​Feudalismo. ·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Cruzadas. ·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Resurgimiento_​​urbano. ·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Monarquías_​​nacionales.

​​​Unidad_​​n°1:_​​Humanismo,_​​reforma_​​y_​​choque_​​de_​​dos_​​mundos. ·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Humanismo.

·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Renacimiento.

·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Fin_​​de_​​la_​​unidad_​​religiosa:_​​reforma_​​y_​​contrarreforma. ·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Renacimiento_​​científico.

·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Estado_​​moderno. ·_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Mercantilismo.

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Unidad_​​n°_​​2:_​​Llegadas_​de_{​ ​​}los_​​europeos_​​a_​​América. ✘_​​​​Civilizaciones_​​americanas:_​mayas,_{​ ​​}aztecas_​​e_​​incas. ✘_​​​​Conquista_​​de_​México,_{​ ​​}Perú_​​y_​​Chile.

✘_​​​​Las_​​consecuencias_​​de_​​la_​​llegada_​​del_​​europeo_​​a_​​América

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unidad_​​n°_​​3:_​​Formación_​​de_​​una_​​sociedad_​​colonial. ✘_​​​​Sociedad_​​colonial.

✘_​​​​Formas_​​de_​​trabajo_​​indígena. ✘_​​​​Proceso_​​de_​​evangelización. ✘_​​​​Sincretismo_​​y_​​mestizaje. ✘_​​​​Barroco_​​americano.

✘_​​​​Institucionalidad_​​colonial_​​española. ✘_​​​​Planificación_​​urbana_​​española. ✘_​​​​Economía_​​colonial.

✘_​​​​Guerra_​​de_​​Arauco. ✘_​​​​Vida_​​fronteriza. ✘_​​​​Reformas_​​borbónicas.

MATEMÁTICA Unidad:_​​Álgebra

Término_​​y_​​partes_​de_{​ ​​}un_​​término_​​algebraico.

Expresiones_​​algebraicas_​​y_​​su_​clasificación._{​ ​​}Grado_​​de_​​una_​​expresión algebraica.

Términos_​​semejantes

Reducción_​​de_​​términos_​​semejantes_​​y_​​eliminación_​​de_​​paréntesis. Productos_​​algebraicos.

a)_{​​​​​​​​​​​​​​}Monomio_​​por_​​monomio. b)_{​​​​​​​​​​​​​​​​}Monomio_​​por_​​polinomio

c)_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Polinomio_​​por_​​polinomio Productos_​​notables:

a)_{​​​​​​​​​​​​​}Suma_{​ ​​}por_​​su_​​diferencia b)_{​​​​​​​​​​​​​​​​}Cuadrado_​​de_​​binomio c)_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Binomio_​​con_​​término_​​común

Ecuaciones_​​y_​​la_​pertinencia_{​ ​​}de_​​las_​​soluciones Ecuaciones_​​con_​​distintos_​​tipos_​​de_​​coeficientes. Resolución_​​de_​​problemas_​​mediante_​​ecuaciones. Inecuaciones._​​Concepto_​​de_​​desigualdad.

Resolución_​​de_​​problemas_​​aplicados. Soluciones_​​de_​​una_​​inecuación._​​Intervalos.

Unidad:_​​Estadística

Tabla_​​para_​​datos_​​aislados:_​​frecuencias,_​​lectura_​​de_​​tablas. Construcción_​​de_​​tablas_​​para_​​datos_​​agrupados_​​por_​​intervalos: frecuencias,_​​lectura_​​de_​​tablas.

Rango

Amplitud_​​de_​​los_​​intervalos. Intervalo_​​modal_​​y_​​mediano. Medidas_​​de_​​tendencia_​​central.

Medidas_​​de_​​posición_​y_{​ ​​}equivalencias_​​entre_​​ellas.

Gráficos:_​​Histogramas,_​​polígono_​​de_​​frecuencias,_​​caja_​​y_​​bigotes (cajón).

Conceptos_​​básicos_​​probabilidad:_​​experimentos_​​(aleatorio_​​y determinístico)_​​,_​​suceso_​​o_​evento_{​ ​​}(imposible,_​​probable_​​y_​​seguro), espacio_​​muestral_​​y_​​cardinalidad.

Regla_​​de_​​Laplace_​​(probabilidad_​​a_​​priori_​​y_​​posteriori).

GEOMETRÍA

Medición_​​de_​​ángulos_​​en_​​sistema_​​sexagesimal. Suma_​​y_​​resta_​​de_​​ángulos_​​en_​​sistema_​​sexagesimal. Elementos_​​primarios_​​y_​​secundarios_​​de_​​triángulos. Perímetro_​​y_​​área_​​de_​​triángulos.

Elementos_​​básicos_​​polígonos.

Clasificación_​​polígonos_​​(cóncavo_​​o_​​convexo,_​​regular_​​o_​​irregular). Clasificación_​​de_​​polígonos_​según_{​ ​​}cantidad_​​de_​​lados.

Diagonales_​​totales_​​y_​diagonales_{​ ​​}desde_​​un_​​vértice.

Ángulo_​​interior_​​de_​​un_​​polígono_​​regular_​​y_​​suma_​​de_​​ángulos interiores_​​de_​​un_​​polígono.

Ángulo_​​exterior_​​y_​suma_{​ ​​}de_​​ángulos_​​exteriores. Ángulo_​​del_​​centro.

Introducción_​​plano_​​cartesiano_​​(cuadrantes,_​​ubicación_​​de_​​puntos_​​y vectores).

Suma_​​y_​​resta_​​de_​​vectores.

Ponderación_​​de_​​un_​escalar_{​ ​​}por_​​un_​​vector.

Transformaciones_​​isométricas_​​(traslación,_​​rotación,_​​simetría_​​axial y_​​central).

CIENCIAS FISICA

Fuerzas_​​Concepto

Fuerza_​​de_​​contacto_​​Fuerza_​​a_​​distancia Tipos_​​de_​​fuerzas_​Unidad_{​ ​​}de_​​Vectores_​​. Leyes_​​de_​​newton

Unidades_​​de_​​medición_​​.SI

Representación_​​Vectorial_​​.Cálculos Unidad_​​​​Electricidad:

Analizar_​​fuerzas_​​y_​​comparar_​circuitos_{​ ​​}eléctricos,_​​evaluando_​​riesgos_​​y posibles_​​soluciones_​​para_​​la_​​vida_​​cotidiana.

Analizar_​​fuerza_​​eléctricas:_​​​​la_​​contribución_​​de_​​científicos_​​relevantes .(por_​​ejemplo,_​​Franklin,_​​Ampère,_​​Faraday).

Tipos_​​de_​​electricidad:_​Alterna_{​ ​​}y_​​continua_​​características Métodos_​​de_​​electrización:

Cargas_​​eléctricas

Ley_​​de_​​los_​signos_{​ ​​}:_​​Carga_​​eléctrica

Métodos_​​:_​​Fricción_​​,_​​​​Contacto,_​​Inducción,_​​Polarización Materiales_​​conductores_​​y_​​aislantes

La_​​evaluación_​​de_​​los_​​riesgos_​​en_​​la_​​vida_​​cotidiana_​​y_​​las_​​posibles soluciones._​​Descargas_​​a_​tierra._{​ ​​}Descarga_​​eléctrica,_​​relámpagos, cortocircuitos.

Investigar,_​​explicar_​​y_​​evaluar_​las_{​ ​​}tecnologías_​​que_​​permiten_​​la

generación_​​de_​​energía_​​eléctrica,_​​como_​ocurre_{​ ​​}en_​​pilas_​​o_​​baterías,_​​en paneles_​​fotovoltaicos_​​y_​​en_​​generadores_​​(eólicos,_​​hidroeléctricos_​​o nucleares,_​​entre_​​otros).

Analizar_​​un_​​circuito_​eléctrico_{​ ​​}domiciliario_​​y_​​comparar

experimentalmente_​​los_​​Circuitos_​​eléctricos:_​en_{​ ​​}serie_​​y_​​en_​​paralelos. Cargas_​​eléctricas_​​en_​​movimiento.

Componentes_​​básicos_​​y_​​​generalidades_{​ ​​}Energía_​​eléctrica_​​(baterías ,pilas)_​​unidad_​​de_​​medición_​​Diferencia_​​de_​​potencial_​​.

LEY_​​de_​​OHM_​​relaciones_​​de_​​equivalencia

Circuitos_​​en_​​serie_​​y_​​paralelo_​(comparación_{​ ​​}y_​​utilidad_​​en_​​la_​​vida cotidiana)_​​Intensidad_​​de_​​corriente_​​Unidad_​​de_​​medición_​​Resistencia eléctrica._​​Unidad_​​de_​​medición.

​​​​Potencia_​​eléctrica

Circuitos_​​en_​​serie_​​y_​​paralelo_​(comparación_{​ ​​}y_​​utilidad_​​en_​​la_​​vida cotidiana)

Fenómenos_​​básicos_​​de_​​conductividad_​​calórica.

Explicar_​​los_​​fenómenos_​básicos_{​ ​​}de_​​conductividad_​​Calórica

Explicar_​​el_​​concepto_​​de_​temperatura_{​ ​​},_​​identificando_​​los_​​instrumentos que_​​permiten_​​medirla_​​y_​​sus_​​escalas_​​diferenciándose_​​de_​​la_​​sensación térmica_​​en_​​situaciones_​​cotidianas.

Celsius_​​,_​​Kelvin_​​,_​​Fahrenheit

Conversiones_​​Celsius_​​,_​​Kelvin_​​,_​​Fahrenheit

Explicar_​​el_​​calor_​​como_​​un_​proceso_{​ ​​}de_​​transferencia_​​de_​​energía_​​entre cuerpos_​​a_​​diferentes_​​temperatura_​,_​​​describiendo_​​los_​​efectos_​​que puede_​​producir_​​en_​​un_​​cuerpo.

Dilatación_​​térmica_​​.

Unidades_​​de_​​Calor

Equilibrio_​​térmico_​​Concepto_​​y_​​aplica

Materiales_​​conductores_​​y_​​aislantes_​​del_​​calor

Las_​​formas_​​en_​​que_​​se_​​propaga_​​(conducción,_​​convección_​​y_​​radiación.

BIOLOGÍA

I._​​​​UNIDAD:_​​NUTRICIÓN_​​Y_​​SALUD

− Generalidades_​​anatómicas_​​y_​funciones_{​ ​​}de_​​los_​​sistemas tratados.

− Sistema_​​digestivo:_​​nutrientes_​​(carbohidratos,_​​proteínas, grasas,_​​vitaminas,_​​minerales_​​y_​​agua),_​​pirámide

alimentaria,_​​factores_​​que_​influyen_{​ ​​}en_​​la_​​salud

(alimentación_​​balanceada,_​​ejercicio_​​físico_​​y_​​medidas preventivas),_​​lectura_​​de_​información_{​ ​​}nutricional_​​y_​​cálculos de_​​aporte_​​energético,_​​metabolismo_​​(catabolismo_​​y

anabolismo),_​​cálculo_​​e_​​interpretación_​​de:_​​TMB,_​​IMC_​​y TMT,y_​​enfermedades_​​nutricionales

− Sistema_​​circulatorio:_​​funciones_​de_{​ ​​}transporte,_​​defensa_​​y coagulación,_​​enfermedades_​​representativas

− Sistema_​​respiratorio:_​​movimientos_​musculares_{​ ​​}y_​​óseos_​​de la_​​caja_​​torácica,_​​intercambio_​gaseoso_{​ ​​}a_​​nivel_​​alveolar_​​y celular.

−_{​​​​​​​​​​}Sistema_​​excretor:_​purificación_{​ ​​}de_​​la_​​sangre_​​y enfermedades_​​más_​​comunes_​​del_​​sistema. II._​​​​UNIDAD:_​​LA_​​CÉLULA

-_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Teoría_​​celular_​​(postulados)

-_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Clasificación_​​celular_​​(unicelulares,_​​pluricelulares, procariontes_​​,eucariontes,_​​celula_​​animal_​​y_​​vegetal) -_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Nivel_​de_{​ ​​}organización_​​de_​​los_​​seres_​​vivos -_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Organelos_​​celulares

QUÍMICA

I._​​UNIDAD:_​​REPASO

− Elementos_​​químicos:_​​símbolos,_​​cálculo_​​de:_​​partículas subatómicas,_​​número_​​atómico_​y_{​ ​​}másico;_​​concepto_​​de iones_​​(catión_​​y_​​anión)

− Átomos,_​​isótopo,_​​isóbaros_​​e_​​isótonos;_​​moléculas: identificar_​​número_​​de_​​átomos.

− Técnicas_​​de_​​separación_​​de_​​mezclas:_​​filtración, decantación,_​​cromatografía,_​​tamizado,_​​evaporación_​​y

destilación.

− Cálculo_​​de_​​densidad

−_{​​​​​​​​​​}Gases:_​​propiedades_​​(difusión,_​​fluidez,_​​expansión_​​y compresión),_​​teoría_​​cinético_​​molecular_​​(postulados),_​​leyes de_​​los_​​gases_​​(Boyle,_​​Charles_​​y_​​Gay_​​Lussac)

II._​​UNIDAD:_​​MODELOS_​​ATÓMICOS

−_{​​​​​​​​​​}Thompson,_​​Dalton,_​​Rutherford,_​​Bohr_​​y_​​Schrodinger −_{​​​​​​​​​​}Tabla_​​periódica_​(propiedades_{​ ​​}de_​​los_​​metales,_​​no

metales,_​​gases_​​nobles),_​​partes_​de_{​ ​​}la_​​tabla,_​​grupos_​​, periodos,_​​grupos_​​importantes_​​(I_​​al_​​VIIIA)_​​y_​​configuración electrónica.

−_{​​​​​​​​}Clasificación_​​de_​​los_​​elementos_​​en_​​tabla_​​periódica,_​​según configuración_​​electrónica:_​​bloques_​​s,_​​p,_​​d_​​y_​​f.

−_{​​​​​​​​}Cálculo_​​de_​​grupos_​​y_​​periodos_​​​​a_​​partir_​​de_​​la_​​configuración electrónica,_​​nivel_​​de_​​mayor_​​energía_​​y_​​electrones_​​de valencia.

−_{​​​​​​​​}Estructura_​​de_​​Lewis III._​​UNIDAD:_​​EL_​​ESTADO_​​SÓLIDO

-_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Definición,_{​ ​​}propiedades:_​​conductividad,_​​maleabilidad_​​y ductibilidad_​​(metales)

-_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}metales,_{​ ​​}no_​​metales_​​y_​​metaloides -_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}Dopaje,_​​diodos_​​y_​​chip

-_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}sólidos_​​cristalinos_​​y_​​amorfos -_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}redes_​​cristalinas

-_{​​​​​​​​​​​​​​​​​​​​}comportamiento_​de_{​ ​​}los_​​sólidos_​​frente_​​al_​​calor LENGUAJE Unidad_​​1

- La_​​epopeya_​​y_​​el_​​héroe

- Elementos_​​del_​​mundo_​​narrado - La_​​noticia

Unidad_​​2

- El_​​género_​​dramático_​​y_​​sus_​​elementos - Subgéneros_​​dramáticos

Unidad_​​3:

- Género_​​lírico_​​(elementos_​​básicos) Comprensión_​​lectora