CALENDARIO CÍVICO ESCOLAR
RASGOS DE PERUANIDAD
Para afirmar identidad y
lograr integración nacional
Perú:
país mega
diverso, de
historia
milenaria,
multiétnico,
plurilingüe y
multicultural.
ODENAGED 2016AFIRMACIÓN
DE LA
IDENTIDAD
NACIONAL
Acuerdo Nacional - Política 3 Afirmación de la Identidad
Nacional
Nos comprometemos a consolidar una nación peruana integrada, respetuosa
de sus valores, de su patrimonio milenario y de su diversidad étnica y
cultural, vinculada al mundo y proyectada hacia el futuro.
Ley N° 28044, Ley General de Educación
La educación peruanadebe contribuir a formar una sociedad democrática,
solidaria, justa, inclusiva, próspera, tolerante y forjadora de una cultura
de paz que afirme la identidad nacional.
D.L. N° 1129, Ley que regula el Sistema de Defensa Nacional
La educación en materia de Seguridad y Defensa Nacional es obligatoria en
todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Nacional.
R.M. N° 572-2015-MINEDU
“Normas y orientaciones para el desarrollo del año escolar 2016 en Instituciones Educativas y programas
de Educación Básica”.
Las II.EE. y programas no escolarizados de la Educación Básica, en el marco de
la educación cívica, promoverán actividades para el fortalecimiento de
la identidad nacional.
R.M. N
°
572-2015-MINEDU
Normas y orientaciones para el desarrollo del
año escolar 2016 en IE y programas educativos
de la Educación Básica.
ii. Seguridad, Defensa Nacional y Gestión del riesgo de Desastres.
Las II.EE. y programas no escolarizados de la Educación Básica, en el marco de la educación cívica, promoverán actividades para el
fortalecimiento de la identidad nacional, desarrollando actividades culturales, históricas y artísticas que pongan de manifiesto la
diversidad cultural del país y el amor a la patria.
Secretaria de Defensa Nacional (2014)
Raúl Béjar Navarro (2005)
Fernando Vizcaíno Guerra (2005)
Maritza Montero (1991)
Es la conciencia que tienen los habitantes de un Estado-nación de pertenecer a una comunidad
nacional, de sentir que comparten con sus connacionales un conjunto de rasgos étnicos, psicológicos, culturales, etc., los cuales han sido históricamente determinados. Asimismo, el sentimiento de compartir un territorio común como herencia de sus
antepasados, tanto como las aspiraciones colectivas y visiones de grandeza ante el porvenir.
La sensibilidad afectivo-emocional que produce el apropiarse del pasado, del presente y del futuro de una
nación; el correr su misma suerte histórica y que pudiera
describirse como orgullo de ser parte de esas experiencias
colectivas de la cultura y de la vida en grupo, sean positivas o negativas y de expresarlas como un conjunto de actitudes de solidaridad y de lealtad a los símbolos de la unidad colectiva del grupo nacional”.
Conjunto de rasgos culturales destacados de una nación que la caracteriza frente a las demás naciones y a la conciencia que los miembros de la nación tienen de
pertenecer a ésta y de ser una nación
distinta a las demás.
Conjunto de significaciones y representaciones
relativamente estables a través del tiempo que permite a los miembros de un grupo social que comparte una historia y un territorio común, así como otros elementos culturales, reconocerse como relacionados los unos con los otros, biográficamente.
La identidad nacional es la identidad basada
en la nación, el cual se sustenta en una
condición social, cultural y espacial. Se trata
de
rasgos
que tienen relación con el entorno
político, la lengua, costumbres, la comida, la
vestimenta, la cultura etc. estos rasgos nos
identifican plenamente como peruanos.
Rasgo de peruanidad
Los
rasgos de peruanidad
pueden ser muy
distintos entre un grupo y otro, empero los
que más destacan y se nos presentan como
constante son las formas específicas que
adquieren la fe, la lengua, la historia, los
valores y el territorio.
R A SGOS P ER U A NID AD CONOCIMIENTO DEL TERRITORIO PERUANO APRECIACIÓN CRÍTICA DEL PROCESO HISTÓRICO CONOCIMIENTO DE LA REALIDAD NACIONAL VALORACIÓNY PRESERVAC DEL PATRIMONIO CULTURAL DE LA NACIÓN DIFUSIÓN DE LOS PRODUCTOS BANDERA DEL PERÚ
RECONOCIMIENTO Y HOMENAJE A LOS HÉROES Y PERSONAJES PROMINENTES DEL PERÚ. AMOR Y RESPETO A LOS SÍMBOLOS PATRIOS REVALORIZACIÓN DE LAS LENGUAS Y CULTURA DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS
PERÚ:
País
marítimo,
andino,
amazónico,
con
proyección
bioceánica, presencia en la Antártida y ubicación céntrica
occidental en América del Sur.
Conocimiento de nuestro territorio peruano
visión geoestratégica y
geopolítica del Perú
Apreciación critica del proceso histórico
Dando énfasis en la etapa de desarrollo autónomo del Antiguo Perú, por ser fuente de orgullo nacionalConocimiento de la realidad nacional
ÁREAS NATURALES PROTEGIDAS 13 Parques Nacionales
9 Santuarios Nacionales 4 Santuarios Históricos 13 Reservas Nacionales 2 Refugios de Vida Silvestre 2 Reservas Paisajísticas 8 Reservas Comunales 6 Bosques de Protección 2 Cotos de Caza
Las Áreas Naturales Protegidas son la
herramienta importantes para conservar gran parte de la enorme diversidad biológica del país.
Productos bandera del Perú
Una estrategia para fortalecer la identidad nacional es conocer, preservar y difundir
nuestros Productos Bandera, bajo la premisa:
“Nadie ama lo que no conoce”
Amor y respeto a nuestros símbolos patrios
Bandera Nacional, Escudo Nacional
e Himno Nacional
Difusión del lema nacional:
“FIRME
Y FELIZ POR LA UNIÓN”
El lema nacional: FIRME Y FELIZ POR LA UNIÓN fue establecido por el Congreso Constituyente de 1825 y acuñado en las primeras monedas de oro y plata de la república.
Es necesario difundir nuestro lema como mensaje de unión y fraternidad de laNACIÓN PERUANA.
Valoración y respeto a las lenguas originarias
Según el INDEPA, el Perú presenta una diversidad etnolingüística y cultural conformada por 76 etnias, 16 familias etnolingüísticas y actualmente existen 47 lenguas nativas vigentes.La Ley 29735 regula la preservación de las lenguas originarias del Perú y las reconoce como lenguas oficiales en los lugares donde se habla dicha lengua
Es necesario promover en las escuelas el uso de las lenguas
originarias y las
manifestaciones culturales,
expresadas desde su
cosmovisión, en sus danzas,
canciones, rituales,
costumbres, etc. para darles legitimidad y preservar la memoria histórica de cada pueblo.
COMPETENCIA INTERCULTURAL:
Conjunto de capacidades necesarias para relacionarse y comunicarse adecuadamente con las personas de culturas y lenguas diferentes, implica disposición al diálogo y capacidad para reconfigurar sus concepciones.
Héroes y personajes prominentes
Es necesario rendir homenaje a los héroes civiles, militares y personajes prominentes de nuestra patria, como referentes positivos son un valioso ejemplo de vida para los niños, niñas y jóvenes, al haber ofrendando sus vidas para defender nuestra patria y al legarnos su aporte para la engrandecerla.
Gracias…
Oficina de Defensa Nacional y de Gestión del Riesgo de Desastres
Av. Del Comercio 193 - San Borja, Lima - Perú Central Telefónica: 615-5800anexo. 26610-26611
