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ACTIVIDAD 4

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Academic year: 2021

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ACTIVIDAD  4  

ITEM 3.1

Revise  varios  videos  tutoriales  de  APP  Inventor  publicados  en  Youtube.  Después  de  

hacer   esta   minuciosa   tarea,   seleccione   el   vídeo   que   le   parezca   más   amigable,   más  

claro,  más  didáctico  y  apropiado  para  afianzar  sus  conocimientos.  Comparta  con  su  

tutor  las  razones  por  las  cuales  eligió  por  qué  eligió  dicho  video  tutorial.  Justifique  

ampliamente  su  respuesta.  Anote  la  dirección  electrónica  del  video  seleccionado.  

El  video  seleccionado  es  el  publicado  en  Youtube  por  Jesús  Conde  y  llamado  ¨

Introducción  

a  App  Inventor

¨  

Elegí   dicho   video   primero   por   que   está   en   Español   (hay   mucho   material   en   Inglés   que  

también   he   revisado,   pero   este   puede   ser   usado   por   personas   que   no   sepan   Inglés   e  

incluso  con  estudiantes  de  grados  inferiores),  hace  una  contextualización  clara,  no  es  tan  

corto,  ni  tan  largo  y  sobre  todo  es  muy  claro,  estructurado  y  conciso.  

El  video  cubre  todos  los  aspectos  necesarios  para  iniciarse  en  el  mundo  de  App  Inventor,  

desde  la  descarga  y  obtención  de  los  recursos  necesarios,  muestra  como  llevar  a  cabo  la  

configuración   y   luego   hace   explicaciones   claras   sobre   las   3   áreas   principales   del   App  

Inventor:   El   diseñador,   el   Editor   de   Bloques   y   la   forma   de   ver   la   ejecución   sobre   el  

Emulador  (o  el  teléfono).  

Sin  embargo,  el  video  vas  más  allá  de  solo  explicar  en  teoría  lo  que  se  requiere  para  hacer  

una  aplicación,  es  tan  completo  que  lleva  a  cabo  un  ejemplo  práctico;  en  el  cual  crea  una  

aplicación  que  podemos  repetir  para  ir  tomando  confianza  con  los  elementos  y  la  lógica  

de  desarrollo.  

Definitivamente  vale  la  pena,  incluso  suscribirse  al  canal.  

 

 

 

 

 

 

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todo su ingenio y los saberes aprehendidos. Inicialmente describa en forma amplia en el documento anexo a la guía,

en que consiste la solución móvil que propone, y luego proceda a diligenciar las matrices dispuestas en ese mismo

documento. (Hoja siguiente).

 

INFORMACIÓN GENERAL

Identificador del proyecto Móvil:

LenguaViva Nombre del proyecto Móvil: Herramienta traductora visual y auditiva del español a

las lenguas activas en Google Translate

Tipo de

Aplicación: Educativa Costo: Cero (0).

Público Objetivo:

Público en general que desee aumentar el conocimiento de su vocabulario en lengua extranjera y asociarlo de manera visual y auditiva

Responsable: Braintech SYS (nombre de mi empresa)

 

 

 

 

 

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ESTUDIOS TECNICOS

Tipo de documento Autor Breve descripción de los resultados Fecha de realización

Estudio de mercado, diagnóstico, encuesta,

investigaciones, otro.

Estudio de mercado llevado a cabo por el departamento de

mercadeo y tecnología de la universidad libre y a distancia

El estudio de mercado se realiza para encontrar datos factuales que avalen el desarrollo sugerido por el departamento de idiomas de la secretaria de educación del departamento. Una de los resultados importantes indica el deseo de los encuestados de aprender realmente vocabulario de una manera

tal que la recordación del mismo sea potenciada. Por lo tanto la incorporación de imágenes asociadas a la traducción y la pronunciación son un plus y una justificación al esfuerzo de

desarrollo.

28/06/2014

PROBLEMÁTICA ACTUAL

Las personas que desean mejorar su desempeño en otro idioma ven uno de los mayores problemas en la recordación y la correcta pronunciación de las palabras en el idioma destino (mayormente en Inglés)

COMPONENTES A UTILIZAR

Todos los componentes básicos (Canvas, Button, Checkboxes, Reloj, Imagen, Etiquetas, ListPicker, Pantalla, texto para

contraseña, cajas de texto y TyniDB) serán utilizados en la aplicación.

Los siguientes componentes multimedia (cámara, selector de imagen) serán usados.

Los componentes de alineación (Alineación horizontal, vertical y en tablas) se usarán.

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Los componentes Player, Sound y TextToSpeech también serán utilizados.

ALCANCE DE LA SOLUCIÓN

Esta aplicación será utilizada por estudiantes de básica primaria y secundaria. Usuarios mayores son bienvenidos; aunque tienen mayores destrezas y la posibilidad de usar directamente los recursos de Google.

Enuncie los objetivos de la solución:

• Mejorar la retención del vocabulario al hacer énfasis en pronunciación y aprendizaje visual • Facilitar el proceso de traducción y recopilación de la información

• Llevar a cabo un histórico de la cantidad de vocabulario aprendido

ARQUITECTURA GENERAL DE LA SOLUCIÓN

Se utilizará App Inventor como herramienta principal de desarrollo de la aplicación móvil para Android. Se requiere interfasar con Google Translate y Google Images.

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PLAN DE TRABAJO

Defina las etapas o las actividades que se requieren realizar para el desarrollo de la solución. Para ello utilice la siguiente tabla:

Etapa Actividad principal / secundaria

Fecha de inicio

Fecha fin Responsable Recurso Comentario

Estudio de

Mercadeo Encuestas de desarrollo 1/06/2014 28/06/2014

departamento de mercadeo y tecnología de la universidad libre y a distancia Encuestas Se requiere justificar la viabilidad del proyecto. Diseño Desarrollo del diseño de la

aplicación. 1/7/2014 21/7/2014 Robinson Acuña Oscar Picón Software de Diseño. . Implementación Programación de la Aplicación en App Inventor Creación de Interfases en Google.

22/7/2014 22/8/2014 Juan Carlos Silva.

App Inventor Google Translate Google Images Google Engine .

Lanzamiento Puesta en funcionamiento 4/9/2014 Secretaría de Educación

App LenguaViva Redes sociales. Los mejores deseos en el lanzamiento..

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Describa el equipo de trabajo asignado al diseño y/o desarrollador de la solución. Para ello utilice la siguiente tabla:

NOMBRE ROL DISPONIBILIDAD

Juan Carlos Silva Gerente de Proyecto de Software TC = Tiempo completo..

Robinson Acuña Diseñador

TP = Tiempo parcial.

Juan Carlos Silva Programador App Inventor TC = Tiempo completo..

Oscar Picón Asesor Lenguas

TP = Tiempo parcial.

RESTRICCIONES

Se debe indagar con Google acerca de la cantidad de usuarios simultáneos que pueden acceder los recursos y las posibilidades de las API de Google Engine para desarrollar una aplicación sin costo bajo el enfoque de Software Libre.

CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Explique los conceptos o de las definiciones que considere importantes para dar claridad al documento de requerimiento.

Concepto / Definición Descripción

Google Translate Google Translate o Traductor Google es un sistema de traducción automática gratuito proporcionado por Google Inc, basado en datos estadísticos para traducir un texto, documentos y páginas web a otras lenguas.

Google Images Google Imágenes es una especialización del buscador principal para imágenes, que fue implementado en el año 2001. Contiene en su interfaz distintas herramientas de búsqueda, que sirven para filtrar los resultados de las imágenes.

 

Google Engine Google App Engine es un servicio de alojamiento web que presta Google de forma gratuita hasta determinadas cuotas, este servicio permite ejecutar aplicaciones sobre la infraestructura de Google

 

Referencias

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