Tema 8 Una aproximación psicosocial al estudio de la discapacidad Plantilla

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Loading....

Texto completo

(1)

PSICOMELILLA PSICOMELILLAPSICOMELILLA PSICOMELILLA Víctor Torres Tutor UNED-MELILLA http://www.psicomelilla.com tlfno:637249252

Grado de Trabajo Social Psicología Comunitaria

Centro asociado de la UNED en Melilla

Tema 8 Una aproximación psicosocial al estudio de la discapacidad Plantilla

1.- En España según datos de la EDAD ( Encuesta sobre Discapacidades, Autonomía Personal y Situaciones de Dependencia) en 2008 ,las mujeres con discapacidad representan ...

a) el 50% b) el 60% 291 c) el 45%

2.- Cada vez es ... frecuente encontrarnos con personas con algún tipo de discapacidad en diversos ámbitos como el educativo, el social y el laboral.

a) menos b) más 291-292

3.- Existen encuestas de opinión que ponen de manifiesto que, en la actualidad, la normal integración de las personas con discapacidad ....

a) es insignificante

b) dista mucho de ser plena 292 c) es plena

4.- El término “Necesidades Educativas Especiales” es incorporado en... a) la LOGSE 292

b) la LOE

c) la Ley 39/2006 de 14 de Diciembre de Promoción de la autonomía personal y Atención a las personas en situación de dependencia

5.- Con anterioridad a la ( respuesta correcta de la pregunta anterior) la atención a los alumnos con... discapacidad se dirigía a la concentración de ellos en centros específicos...

a) escasa, diferenciados de los centros normalizados b) importante, integrados en los centros normalizados

(2)

PSICOMELILLA PSICOMELILLAPSICOMELILLA PSICOMELILLA Víctor Torres Tutor UNED-MELILLA http://www.psicomelilla.com tlfno:637249252

Grado de Trabajo Social Psicología Comunitaria

Centro asociado de la UNED en Melilla

6.- A partir de la (respuesta correcta de la pregunta anterior) se propugna que los alumnos de ... gravedad con especiales dificultades en el aprendizaje compartan los aprendizajes impartidos en el aula ordinaria con el resto de compañeros.

a) Menor 293 b) mayor c) escasa

7.- Al hilo de la pregunta anterior y ante la necesidad de atención individualizada específica ,se crea...

a) el modelo de aula de apoyo 293 b) el concepto de NEE

c) la titulación de pedagogía terapéutica

8.- En España existen datos que muestran como la presencia de alumnos con discapacidad en los centros educativos...

a) logra mejorar la actitud hacia los alumnos con discapacidad

b) logra mejorar la imagen que se tiene de los alumnos con discapacidad c) no logra mejorar la actitud o la imagen que se tiene de los alumnos con

discapacidad en comparación con aquellos centros que no cuentan con esos alumnos en sus aulas.. 293

9.- El informe de situación realizado en 2010 a partir de la EDAD 2008 por el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad ( CERMI,2010) concluye que es en... donde se presentan ... dificultades para la permanencia de las personas con discapacidad en el sistema educativo.

a) la enseñanza primaria, mayores b) la enseñanza universitaria, mayores c) la enseñanza secundaria, mayores 294

10.- La percepción de discriminación que tienen los jóvenes con discapacidad ... con la edad .

a) disminuye 294 b) aumenta

(3)

PSICOMELILLA PSICOMELILLAPSICOMELILLA PSICOMELILLA Víctor Torres Tutor UNED-MELILLA http://www.psicomelilla.com tlfno:637249252

Grado de Trabajo Social Psicología Comunitaria

Centro asociado de la UNED en Melilla

11.- Informe CERMI 2010.Resultados. La de actividad de los jóvenes españoles es... a os de los jóvenes que tienen cualquier tipo de discapacidad.

a) similar b) superior 295 c) inferior

12.- La concepción de la discapacidad ha sufrida una profunda transformación y evolución en los últimos años. Históricamente ha sido percibida desde un enfoque...,actualmente se basa en una visión de carácter...

a) bio-psico-social ; sanitario y de protección social b) social ; biológico

c) sanitario y de protección social ; bio-psico-social 298

13.- La CIDDM ( Clasificación Internacional de Deficiencias, Discapacidades y Minusvalías) contempla 3 niveles de enfermedad. Dos de ellos son el bio-fisio-psicológico , el nivel personal y el tercero es el nivel...

a) social 299 b) intelectual c) conductual

14.- Según la CIDDM 1 una deficiencia supone ...Una discapacidad supone ... Y una enfermedad es una ...

a) situación intrínseca, anormalidad, alteración b) anormalidad , situación intrínseca, alteración c) anormalidad, alteración, situación intrínseca 299 15.- Un déficit auditivo se considera...

a) una enfermedad b) una deficiencia 299 c) una discapacidad

16.- Una alteración de la conducta se considera... a) una enfermedad

b) una minusvalía c) una discapacidad 299

(4)

PSICOMELILLA PSICOMELILLAPSICOMELILLA PSICOMELILLA Víctor Torres Tutor UNED-MELILLA http://www.psicomelilla.com tlfno:637249252

Grado de Trabajo Social Psicología Comunitaria

Centro asociado de la UNED en Melilla

17.- Según la CIDDM 2 ( revisión de la CIDDM 1) las consecuencias de la enfermedad se consideran como una interacción compleja entre la alteración de la salud y factores de contexto de manera que las intervenciones sobre un elemento pueden inducir modificaciones en los demás elementos relacionados.

a) 300 b) 300 c) 300

18.- En la CIDDM 1 la interacción entre los distintos elementos es...En la CIDDM es...

a) unidireccional, unidireccional b) unidireccional , bidireccional 300 c) bidireccional, unidireccional 19.- La CIF es...

a) Congregación Internacional de Famosos

b) Clasificación Internacional del funcionamiento, la discapacidad y la salud 301 c) Cien Ignorantes Frustrados

20.- La CIF está basada en la integración de dos de los principales modelos propuestos para explicar la discapacidad como son...

a) el modelo médico y el social 301 b) el modelo conductista y el conexionista c) el modelo ecológico y el interaccionista

21.- El aspecto más importante de la CIF es que promueve ... a) que el individuo sea considerado como un enfermo b) un modelo de discapacidad más positivo 302

(5)

PSICOMELILLA PSICOMELILLAPSICOMELILLA PSICOMELILLA Víctor Torres Tutor UNED-MELILLA http://www.psicomelilla.com tlfno:637249252

Grado de Trabajo Social Psicología Comunitaria

Centro asociado de la UNED en Melilla

22.- Uno de los términos eliminados definitivamente por la CIF es el de... a) discapacidad

b) minusvalía 302 c) deficiencia 23.-

El término “estigma” fue retomado por la psicología a partir de la publicación de este libro. Erving Goffman definió el estigma como un atributo desacreditante que convierte a un sujeto en diferente y de una categoría poco deseable.

24.- Las definiciones más ... de estigma ponen el énfasis en el componente...

a) recientes, personal b) recientes, situacional 304 c) antiguas, situacional

25.- Cuando Crocker ( 1998) pidió a sus alumnos que elaborasen una lista con los grupos estigmatizados existentes en la sociedad norteamericana en ese momento, encontró que la lista era amplia: mujeres, afroamericanos, cristianos, judíos, enfermos de Sida y obesos. Crocker y cols apuntaron que no se trata de un conjunto de rasgos definitorios que clasifican al grupo como estigmatizado claramente, sino que estos

(6)

PSICOMELILLA PSICOMELILLAPSICOMELILLA PSICOMELILLA Víctor Torres Tutor UNED-MELILLA http://www.psicomelilla.com tlfno:637249252

Grado de Trabajo Social Psicología Comunitaria

Centro asociado de la UNED en Melilla

son:desventajas económicas, ser rechazado, ser discriminado y ser objeto de estereotipos negativos.

Esto es cierto. Pero...¿ quién es Crocker?

a) * b) c)

26.- ¿Cuántos tipos de estigma distinguió Goffman? a) tres, siendo uno de ellos “imperfecciones del cutis”

b) tres ,siendo uno de ellos “ imperfecciones del carácter” 306 c) 4,siendo uno de ellos “imperfecciones del cuerpo”

27.- Prejuicio que se caracteriza por acentuar la importancia de los aspectos situacionales...

a) prejuicio aversivo 310 b) prejuicio moderno c) encubrimiento

28.- Temor al daño es una fuente de ansiedad principalmente para personas... Temor al rechazo es una fuente de ansiedad principalmente para personas... Sobre-interpretación de las acciones una fuente de ansiedad principalmente para personas...

a) con estigma, sin estigma, con estigma b) sin estigma, con estigma, con estigma 314 c) sin estigma, sin estigma, con estigma

29.- Si hacemos comparaciones sociales estamos utilizando una estrategia de afrontamiento basada en ... en el plano...

a) la emoción ,individual 317 b) el problema, colectivo c) la emoción, colectivo

(7)

PSICOMELILLA PSICOMELILLAPSICOMELILLA PSICOMELILLA Víctor Torres Tutor UNED-MELILLA http://www.psicomelilla.com tlfno:637249252

Grado de Trabajo Social Psicología Comunitaria

Figure

Actualización...

Referencias

Actualización...

Related subjects :