Certificados de Profesionalidad
Su aplicación práctica en
Programaciones ET/CO/TE
¿Qué es Programar?
La necesidad de programar en la
ET/CO/TE
Concepto de programación
Es un conjunto de decisiones adoptadas por
el personal docente de una especialidad
dentro del desarrollo de un proyecto
ETCOTE, respecto de una materia y del
nivel en que se imparte, todo ello en el
marco del proceso global de
enseñanza-aprendizaje.
Programación didáctica
Toda actividad que pretenda finalizarse con éxito
necesita planificarse.
Toda tarea o conjunto de tareas necesita un plan,
un proyecto, para evitar la improvisación, para
anticiparse a los imprevistos, para afrontar el día
Modelos de actuación docente
MODELOS DE ACTUACIÓN DOCENTE
El docente planificador
El docente aplicador de planes
Le interesa responder a la diversidad del
alumnado y de situaciones
Toma decisiones y diseña su práctica en el
marco del currículum abierto y flexible
Su función es analizar la realidad,
formular hipótesis, planificar y evaluar
para orientar el proceso.
Debe actuar crítica y reflexivamente y
contrastar con los demás.
Está en continua interacción con el
alumnado y con la realidad.
Necesita trabajar en equipo.
Homogeniza y diseña para un alumnado
tipo
Se mueve en currículos cerrados y diseños
terminados.
Su función es aplicar los programas y
evaluar su eficacia
Debe aprender a enseñar lo establecido
Deben reproducir con exactitud el modelo
de enseñanza que le han propuesto
