• No se han encontrado resultados

Se han llevado mi queso y ahora, qué?

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Se han llevado mi queso y ahora, qué?"

Copied!
33
0
0

Texto completo

(1)

Se han llevado mi queso…y ahora, ¿qué?

Cambio de rol en Recursos Humanos

(2)

Introducción

Introducción

Fases (nuestra experiencia)

Fases (nuestra experiencia)

Cambio de rol en Recursos Humanos

Se han llevado mi queso… y ahora, ¿qué?

La llave del éxito

La llave del éxito

Nuevo rol

Nuevo rol

Algunos datos

Algunos datos

(3)

Introducción

Se han llevado mi queso… y ahora, ¿qué?

Se han llevado mi queso… y ahora, ¿qué?

(4)

Introducción

(5)

Introducción

(6)

Introducción

(7)

Introducción

(8)

Introducción

(9)

• Disminución costes viajes

Introducción

Se han llevado mi queso… y ahora, ¿qué?

• Disminución costes viajes

• Tiempo de difusión

• Contenidos específicos

• Consulta continua

• Mayor esfuerzo y disciplina

Potenciar

la

formación

(10)

• Disminución coste externo

Introducción

Se han llevado mi queso… y ahora, ¿qué?

• Proximidad con el alumno

• Contenidos específicos

• Necesario dotar de herramientas

Potenciar

la red de

formadores

internos

(11)

Fases: nuestra experiencia

Potenciar la formación e-learning

Potenciar la formación e-learning

(12)

Me hablan en chino

Fases: nuestra experiencia

Potenciar la formación e-learning

Fase

0

Fase

1

Fase

2

Fase

3

Fase

4

(13)

El patinazo

Potenciar la formación e-learning

Fases: nuestra experiencia

Fase

0

Fase

1

Fase

2

Fase

3

Fase

4

(14)

Libertad y Autonomía

Potenciar la formación e-learning

Fases: nuestra experiencia

Fase

0

Fase

1

Fase

2

Fase

3

Fase

4

(15)

Generar atractivo

Potenciar la formación e-learning

Fases: nuestra experiencia

Cuestionarios Grabaciones de pantallas Videos

Fase

0

Fase

1

Fase

2

Fase

3

Fase

4

Videos Locuciones Otros

(16)

Plataforma:

• Entornos para colectivos

IP

Formadores

internos

Negocio-Márketing

Usos:

• Otros usos de la herramienta

Base de datos Plan de formación

Planes de

desarrollo Comunicación

Optimizar recursos

Potenciar la formación e-learning

Fases: nuestra experiencia

Fase

0

Fase

1

Fase

2

Fase

3

Fase

4

• Otros usos de la herramienta

Contenidos:

• Búsqueda de contenidos

Formadores

internos

Propios

Aprovechar

materiales

(17)

Comunicación:

• General

• Abierto en vacaciones

cursos planificación campaña

Optimizar recursos

Potenciar la formación e-learning

Fases: nuestra experiencia

Fase

0

Fase

1

Fase

2

Fase

3

Fase

4

(18)

Comunicación:

• General

• Abierto en vacaciones

cursos planificación campaña

Optimizar recursos

Potenciar la formación e-learning

Fases: nuestra experiencia

Fase

0

Fase

1

Fase

2

Fase

3

Fase

4

(19)

La llave del éxito

Potenciar la formación e-learning

Potenciar la formación e-learning

(20)

La llave del éxito

(21)

La llave del éxito

Potenciar la formación e-learning

(22)

La llave del éxito

Potenciar la formación e-learning

(23)

La llave del éxito

(24)

La llave del éxito

Potenciar la formación e-learning

(25)

Cambio de rol

Potenciar la formación e-learning

Potenciar la formación e-learning

(26)

Cambio de rol

Potenciar la formación e-learning

PASADO

ACTUALIDAD

Gestionar la formación “Llaves en mano” Dependencia de otros Asesoramiento Independencia Pedagogía Consultoría Asesoramiento Creación puzzle Gestionar Externo

(27)

Cambio de rol

(28)

Algunos datos

Potenciar la formación e-learning

Potenciar la formación e-learning

(29)

Algunos datos (satisfacción)

Potenciar la formación e-learning

Sería más completo con prácticas reales sobre equipos físicos Poca interacción entre el curso y el alumno Se necesita formación presencial La formación online está bien pero habría que

reforzarlos con cursos presenciales Este tipo de formación debería ser presencial, ya que cuando surgen dudas no podemos preguntar Buena forma de adquirir formación, siempre que se disponga de tiempo

para conectarse “sin prisas”

(30)

Algunos datos (satisfacción)

Potenciar la formación e-learning

Demasiado contenido en una sola sesión; quizás

se podrían hacer "píldoras" más cortitas;

como si fuese una "entrega por fascículos"... Los pasosa seguir para finalizar el curso deberían estar mejor indicados Faltan más casos prácticos Se requieren módulospara usuarios mas avanzados

Buen curso. Como mejora cabría incluir algún

video-ejemplode las situaciones explicadas.

El contenido de la mayoría de cursos está basado en formato texto. Creo que se

deberían utilizar máslas

herramientas multimedia

(31)

Algunos datos (satisfacción)

Potenciar la formación e-learning

He encontrado el curso muy focalizado a lo realmente importante y sin contenidos superfluos.

La duracióny el esquema me han gustado Ha sido menos tostón de lo que me temía. Saludos :-) La presentación ha

sido muy dinámica y

rápida. Se podría Una buena forma

de aprendera utilizar el campus

en poco tiempo

¡Muchas gracias

Me parece una plataforma

estupenda para la

formación y los cursosen

pequeñas dosis ayudana

mantenerte actualizado me han gustado Es un curso claro y fácil de realizar rápida. Se podría incluso incorporar como presentación a clientes

Ya había utilizado Webi, pero a raíz del curso lo utilizaré

aprovechando mejor todas las posibilidades que ofrece

la herramienta. Veo muy

(32)

Algunos datos (satisfacción)

Potenciar la formación e-learning

Mi felicitación para el responsable en la exposición del proyecto Tema apasionante esto de las Smart

Cities. Espero que

haya más cursos al respecto. ¡Gracias! Me gusta muchola plataforma Graciaspor el interés que mostráis en compartir con nosotros vuestros conocimientos, ¡Buen trabajo! Esperando con ganas el curso del 2013 plataforma on-line Enhorabuena a la unidad de formación y desarrollo por el curso

Ok. Bien estructurado

y presentado. Felicitar

a los responsables de su realización

conocimientos, muchas gracias

(33)

¡Muchas gracias!

¡Muchas gracias!

Referencias

Documento similar

Las ventas de las filiales extranjeras con participación mayoritaria que realizan actividades de servicios, cuyo valor ascendió a 837.000 millones de dólares EE.UU., constituyen

Por su parte, Camila Vallejo votó a favor en la Comisión de Seguridad Ciudadana (votación general y particular), pero rechazó el proyecto en primer trámite general y en la

Antes del descenso del alma del Arizal, fuimos testigos del sacrificio de muchos judíos que soportaron la expulsión de España, y antes de que descendiera el alma de nuestro maestro

Así pues, la historia de la colonización de los territorios islámicos, o al menos del Islam Clásico, puede describirse como la del paso de unos pocos europeos que trajeron

Al mismo tiempo sería im- portante conservar de esa reli- giosidad cierta dimensión contemplativa, cierto hablar y rezar concreto, y un ritmo más cercano de la tierra y sus

Más que los programas tradicionales de liderazgo, responder estas tres preguntas determinará tu efectividad como líder del siglo XXI.. Son mujeres y hombres que no

En lo que concierne al desarrollo del "saber hacer" técnico de los funcionarios, la complejidad del mundo en el que evolucionan nuestras administraciones públicas exige que

- Resolución de 30 de agosto de 2018, de la dirección general de Formación Profesional y Enseñanzas de Régimen Especial, de la Conselleria de Educación, Investigación, Cultura