INFORME GLOBAL SOBRE
TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TICS) 2013
Crecimiento y empleo en un mundo hyperconectado
Informe Global sobre
Tecnologías de la Información y Comunicación
Es la
evaluación anual más importante
acerca del impacto de las
TICs en el proceso de desarrollo y competitividad de los países.
Es preparado por el
Foro Económico Mundial
(WEF), en
colaboración con la Escuela de Negocios
INSEAD
y la Escuela de
Negocios Johnson de la Universidad de Cornell.
Se publica desde 2001 y abarca a
144 países.
Toma en cuenta
10 factores
, subdivididos en
cuatro
grandes áreas.
- Ambiente General - Preparación
- Uso - Impacto
Evalúa 54 variables, combinando datos de la
encuesta ejecutiva
de opinión de competitividad que realiza FUNDESA** (50%) e
información estadística
(50%).
**Promedio ponderado de las evaluaciones de enero a mayo 2011 y enero a mayo 2012
1. Ambiente
General
Ambiente Político y Regulatorio Ambiente empresarial y de innovación2. Preparación
Infraestructura y contenido digital Asequibilidad Habilidades3. Uso
Individuos Empresas Gobierno4. Impacto
Impactos económicos Impactos socialesEfectividad de los legisladores, Leyes relacionadas a TICs, Independencia judicial, Eficiencia del sistema legal para resolver disputas, Eficiencia del sistema legal hacer velar las regulaciones, protección a la propiedad intelectual, software pirata, número de procedimientos para hacer cumplir un contrato y número de días para hacer cumplir un contrato. Disponibilidad de la última tecnología,
disponibilidad de capital de riesgo, tasa impositiva total, número de días para abrir una S.A., número de procedimientos para abrir una S.A., intensidad de la competencia local, tasa de matriculación en educación terciaria, calidad de las escuelas de negocio, obtención por parte del gobierno de tecnología avanzada.
Algunas variables del índice analizadas
Ambiente
Político y
Regulatorio
Ambiente
empresarial y
de
innovación
1. Ambiente General
Electricidad producida, cobertura de red móvil, internet de banda ancha, servidores seguros de internet , acceso a
contenido digital.
Costo de telefonía móvil, costo del internet de banda ancha, competencia de internet y telefonía.
…Algunas variables del índice analizadas
Infraestructura
y contenido
digital
Asequibilidad
Habilidades
Calidad del sistema educativo, calidad de la enseñanza deciencias y matemáticas, porcentaje de matriculación en educación secundaria, porcentaje de alfabetismo.
Suscriptores teléfonos móviles, usuarios de Internet, casas con computadoras personales, casas con acceso a Internet,
suscriptores de internet de banda ancha, suscriptores de internet móvil, uso de redes sociales.
Nivel de absorción de la tecnología por parte de las empresas, capacidad de innovación, número de patentes, uso de internet por parte de las empresas, nivel de capacitación del staff.
…Algunas variables del índice analizadas
Uso individual
Uso por parte
de las
empresas
Uso por parte
del Gobierno
Priorización del Gobierno en el uso de las TICs, Importancia de las TICs en la visión del Gobierno, Índice de servicios del
Gobierno en línea.
3. Uso
Impacto de las TICs en nuevos servicios y productos, Patentes o aplicaciones de TICs, Impacto de las TICs en nuevos modelos de negocio, trabajos intensivos en conocimiento.
Impacto de las TICs en el acceso a servicios básicos, acceso a internet en las escuelas, uso y eficiencia de las TICs, índice de e-participación.
…Algunas variables del índice analizadas
Impacto
Económico
Impacto
Social
Primeras posiciones en el Mundo y de
Latinoamérica
Sobre 144países evaluados
Fuente: WEF, Informe Global de Tecnologías de la Información y Comunicación 2013 Posición País Calificación (escala 1-7) 1 Finlandia 5.98 2 Singapur 5.96 3 Suecia 5.91 4 Países Bajos 5.81 5 Noruega 5.66 6 Suiza 5.66 7 Reino Unido 5.64 8 Dinamarca 5.58 9 Estados Unidos 5.57 10 Taiwán 5.47 34 Chile 4.59
Posiciones en Latinoamérica Informe TICs 2013
Fuente: WEF, Informe Global de Tecnologías de la Información y Comunicación 2013
2.93 3.42 4.59 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 18. Nicaragua 17. Bolivia 16. Honduras 15. Venezuela 14. Paraguay 13. Perú 12. Guatemala 11. Argentina 10. El Salvador 09. Ecuador 08. República Dominicana 07. Colombia 06. México 05. Brasil 04. Costa Rica 03. Uruguay 02. Panamá 01. Chile
Evaluación sobre 7 puntos
Comparación entre países Centroamericanos
2013-2012
Fuente: WEF, Informe Global de Tecnologías de la Información y Comunicación 2013
País 2013 2012 Variación Panamá 46 57 11 Costa Rica 53 58 5 El Salvador 93 103 10 Guatemala 102 98 -4 Honduras 109 99 -10 Nicaragua 125 131 6
Evaluación de Guatemala 2013-2012
Fuente: WEF, Informe Global de Tecnologías de la Información y Comunicación 2013
2013 2012 Variación Índice de Tecnologías de la Información y Comunicación 102 98 -4
I. Ambiente General 118 116 -2
1 Ambiente Político y Regulatorio 127 128 1
2 Ambiente empresarial y de innovación 97 86 -11
II. Preparación 108 105 -3
3 Infraestructura y contenido digital 116 110 -6
4 Asequibilidad 81 91 10 5 Habilidades 118 122 4 III. Uso 93 101 8 6 Individuos 96 91 -5 7 Empresas 49 53 4 8 Gobierno 114 121 7 IV. Impacto 84 67 -17 9 Impactos económicos 57 48 -9 10 Impactos sociales 100 81 -19
Comparación de Guatemala con el
resto de la Región 2013
Fuente: WEF, Informe Global de Tecnologías de la Información y Comunicación 2013
PA CR ES GT HO NI
Índice de Tecnologías de la Información y la
Comunicación 46 53 93 102 109 125
I Marco regulatorio e infraestructura 48 82 117 118 112 134
1 Ambiente Político y Regulatorio 69 74 129 127 111 122 2 Ambiente Empresarial y de Innovación 32 94 87 97 109 136
II Preparación 60 33 90 108 102 121
3 Infraestructura y contenido digital 51 76 92 116 107 91
4 Asequibilidad 32 6 41 81 78 136 5 Habilidades 99 23 117 118 108 112 III Uso 51 59 94 93 111 124 6 Individuos 65 71 91 96 101 120 7 Empresas 39 37 100 49 75 111 8 Gobierno 37 61 88 114 127 125 IV Impacto 48 49 85 84 108 118 9 Impactos económicos 73 46 103 57 98 120 10 Impactos sociales 39 53 71 100 114 116
Ventajas Ranking
Suscriptores de telefonía móvil 23
Número de procedimientos para hacer cumplir un contrato
26
Costo de la telefonía móvil 38
Nivel de capacitación de los colaboradores en las empresas
40
Calidad de las escuelas de negocio 43
Impacto de las TICs en nuevos modelos
44
Uso de internet por parte de las empresas
44
Nivel de absorción de la tecnología por parte de las empresas
45
Nivel de competencia entre las empresas
46
Disponibilidad de nuevas tecnologías 51
Desventajas Ranking
Número de días para hacer cumplir un contrato
142
Efectividad de los diputados para
promover leyes que mejoren el clima de negocios
140
Calidad de la enseñanza de las ciencias y matemáticas
137
Calidad del sistema educativo 130 Importancia de las TICs en la visión del
Gobierno
129
Número de procedimientos para abrir una S.A.
126
Número de días para abrir una S.A. 123 Protección a los derechos de propiedad
intelectual
121
Cobertura de telefonía móvil 120
Número de familias con acceso a Internet (banda ancha)
• El Informe se calcula en base a supuestos y definiciones.
• Afectado por rezago en el período de evaluación Enero-Mayo 2011 y Enero-Mayo 2012 y/o información que las autoridades nacionales no han actualizado.
• El sistema educativo debe apoyar la implementación de Reforma Educativa, para subir el nivel de las clases relacionadas a ciencias y las matemáticas (sólo el 7.3% aprueba las evaluaciones internacionales), a la vez que se impulsan mejoras que fomenten mayor calidad en todo el sistema. ---- Solicitamos a los Honorables Señores Diputados apoyar estas medidas y no caer en medidas populistas que dañen el proceso de reforma empezada por el MINEDUC.
• Se debe promover 180 días de clases (como mínimo) y que continúen las pruebas estandarizadas de matemáticas y comprensión de lectura, haciendo públicos los nombres de los planteles que se realicen.
• El organismo judicial debe hacer serias modificaciones para incluir juzgados especializados en temas mercantiles.
• Continuar con los esfuerzos de mejora del clima de negocios liderado por PRONACOM y MINECO. En especial aquellas enfocadas en reducir el número de días para abrir una S.A. y darlo a conocer.
• La SIT debe dar mayor seguimiento a proveer información actualizada (hay datos del 2006 que no se han actualizado, respecto a cobertura).
• Impulso de mayores acciones por parte del Gobierno para priorizar el uso de TICs (Gobierno digital).
• Fortalecer al Ministerio Público en temas relacionadas a la propiedad intelectual.
• Modificar el Código de Comercio para agilizar el costo de apertura de una S.A. – (en este sentido existe en proceso una iniciativa que está trabajando FUNDESA, PRONACOM, con el apoyo de USAID que estará lista a finales de mayo).
• Se debe seguir generando acciones para cambiar la matriz energética y buscar mecanismos de promoción de inversiones en energía sustentable en territorios rurales y promover políticas de urbanización a través de las Municipalidades.