• No se han encontrado resultados

10. Aprendiendo a través de los videojuegos. La opinión de los y las jóvenes educadores y educadoras. Dra. Verónica Marín-Díaz,

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2020

Share "10. Aprendiendo a través de los videojuegos. La opinión de los y las jóvenes educadores y educadoras. Dra. Verónica Marín-Díaz,"

Copied!
17
0
0

Texto completo

Loading

Referencias

Documento similar

Volviendo a la jurisprudencia del Tribunal de Justicia, conviene recor- dar que, con el tiempo, este órgano se vio en la necesidad de determinar si los actos de los Estados

Ésta es una constatación que no se puede obviar en la reflexión sobre la reforma del sistema competencial: la combinación entre un sistema de atri- bución mediante

Por ejemplo, Griffiths (1993) propone cuatro posibles mecanismos explicativos de la adicción a los videojue- gos: (1) como función de los efectos del juego sobre la imaginación y

La vida real, no obstante, proporciona la certidumbre de que, en multitud de ocasiones, el interés de cada uno se satisface con el concurso propio y de otro u otros portadores

(...) la situación constitucional surgida tras la declaración del estado de emergencia es motivo de preocupación para la Comisión de Venecia. La declaración en sí misma no definió

Este libro intenta aportar al lector una mirada cuestiona- dora al ambiente que se desarrolló en las redes sociales digitales en un escenario de guerra mediática mantenido por

o esperar la resolución expresa" (artículo 94 de la Ley de procedimiento administrativo). Luego si opta por esperar la resolución expresa, todo queda supeditado a que se

Esta carga entonces está soportada por una mez- cla de presión de aceite y los contactos entre su- perficies de tal forma que las propiedades de este régimen de lubricación son