ResumenU1yU2Presencial 2014.ppt

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Texto completo

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Marzo 2014 Lic. Diego Tachella Prado Introducción a la Psicología

Introducción a la

Introducción a la

Psicología

Psicología

(2)

Resumen y Cierre U 1 y

Resumen y Cierre U 1 y

U2

U2

-Definición de Ciencia

-Clasificación de “las ciencias”

-Ubicación de la psicología como ciencia

-Historia de la psicología, énfasis en Argentina -Una definición de Psicología

-Filosofía y supuestos básicos -Concepciones antropológicas

-Diferentes escuelas de la psicología

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Unidad 1

Unidad 1

Marzo 2014 Lic. Diego Tachella Prado Introducción a la Psicología

1-LA PSICOLOGIA COMO CIENCIA  

1.1-Concepto de ciencia. Clasificación de las

ciencias.  

1.2-Ubicación de la Psicología en el conjunto de

las ciencias. La Psicología, ciencia

"multiparadigmática". Los problemas

epistemológicos de la Psicología.  

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Consigna:

Consigna:

1- ¿Qué es la Ciencia?

1- ¿Qué es la Ciencia?

2- ¿Qué es la Psicología? ¿Podemos decir que

2- ¿Qué es la Psicología? ¿Podemos decir que

es una ciencia?

es una ciencia?

3- ¿Cuáles son los objetos de estudio de la

3- ¿Cuáles son los objetos de estudio de la

Psicología?

Psicología?

4- ¿Con qué métodos estudia o conoce estos

4- ¿Con qué métodos estudia o conoce estos

objetos?

objetos?

5- Construir un Ejemplo de producción de un

5- Construir un Ejemplo de producción de un

conocimiento psicológico, destacando los

conocimiento psicológico, destacando los

tres contextos: descubrimiento, justificación

tres contextos: descubrimiento, justificación

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Emilio Tenti Fanfani

Emilio Tenti Fanfani

Las profesiones modernas, crisis

Las profesiones modernas, crisis

y alternativas

y alternativas

De qué habla el autor?

De qué habla el autor?

Qué crisis describe? Siguen

Qué crisis describe? Siguen

vigentes estos elementos?

vigentes estos elementos?

Qué alternativas propone?

Qué alternativas propone?

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Unidad 2

Unidad 2

2-LA DIVERSIDAD DE LA

2-LA DIVERSIDAD DE LA

PSICOLOGIA.  

PSICOLOGIA.  

2.1-Concepciones antropológicas que permiten

2.1-Concepciones antropológicas que permiten

comprender la naturaleza compleja del

comprender la naturaleza compleja del

hombre. Las grandes teorías psicológicas.

hombre. Las grandes teorías psicológicas.

Conductismo, Psicoanálisis, Teoría de la

Conductismo, Psicoanálisis, Teoría de la

Gestalt, Psicología Humanista y Psicología

Gestalt, Psicología Humanista y Psicología

Cognitiva. El objeto de estudio. El método.  

Cognitiva. El objeto de estudio. El método.  

2.2-La superación del problema de la diversidad

2.2-La superación del problema de la diversidad

de escuelas: del objeto a los procesos.

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Marzo 2014 Lic. Diego Tachella Prado Introducción a la Psicología

Politzer, "no pasa de ser la misma

Politzer, "no pasa de ser la misma

que la de un estanque de ranas.

que la de un estanque de ranas.

Los psicólogos, incapaces de

Los psicólogos, incapaces de

descubrir la verdad… esperan que

descubrir la verdad… esperan que

la traiga alguien… pero como no

la traiga alguien… pero como no

tienen idea alguna de la verdad,

tienen idea alguna de la verdad,

no saben reconocerla…, la ven en

no saben reconocerla…, la ven en

cualquier cosa y son víctimas de

cualquier cosa y son víctimas de

todo tipo de ilusiones".

todo tipo de ilusiones".

Resumen y Cierre U 1 y

Resumen y Cierre U 1 y

U2

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El desafío consiste en

El desafío consiste en

comprender al hombre desde la

comprender al hombre desde la

complejidad.

complejidad.

Redefinir Psicología…

Redefinir Psicología…

Objeto

Objeto

Método

Método

Supuesto Básico

Supuesto Básico

Resumen y Cierre U 1 y

Resumen y Cierre U 1 y

U2

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Mayo 2008 Lic. Diego Tachella Prado Tutor Introducción a la Psicología

Ejemplo de Preguntas

Ejemplo de Preguntas

1- Señale cuál de los siguientes representantes

utilizó el condicionamiento: (marque la opción

correcta)

a- Freud b- Skinner c- Watson d- May e- Sartre

2- El reforzamiento fue introducido por:

(marque la opción correcta)

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Señale cuál de las siguientes opciones NO corresponde a un

Señale cuál de las siguientes opciones NO corresponde a un

desarrollo del estructuralismo:

desarrollo del estructuralismo:

A)  El pensamiento es un proceso natural como cualquier otro.

A)  El pensamiento es un proceso natural como cualquier otro.

B)  Buscan las unidades básicas del pensamiento.

B)  Buscan las unidades básicas del pensamiento.

C)  Establecen su primer laboratorio de psicología en 1879, en Leipzig, Alemania.

C)  Establecen su primer laboratorio de psicología en 1879, en Leipzig, Alemania.

D)  las leyes naturales que rigen la mente humana.

D)  las leyes naturales que rigen la mente humana.

E)  La conciencia es un fluir contínuo.

E)  La conciencia es un fluir contínuo.

Si usted fuera un epistemólogo analizando la teoría

Si usted fuera un epistemólogo analizando la teoría

psicoanalítica y estuviera investigando la biografía de S.

psicoanalítica y estuviera investigando la biografía de S.

Freud, qué ámbito del saber científico(contexto) estaría

Freud, qué ámbito del saber científico(contexto) estaría

abordando?

abordando? A) de información

A) de información

B) de descubrimiento

B) de descubrimiento

C)  de génesis

C)  de génesis

D)  de justificación

D)  de justificación

E)  de aplicación

E)  de aplicación

Ejemplo de Preguntas

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Consigna:

Consigna:

Según Bleger, la Psicología Tradicional se caracteriza por:

Según Bleger, la Psicología Tradicional se caracteriza por:

 Psicología de la Conciencia (tomaba a la conciencia como Psicología de la Conciencia (tomaba a la conciencia como

objeto de estudio)

objeto de estudio)

 Dependencia de la introspección como método de estudio Dependencia de la introspección como método de estudio

(irremplazable para el estudio de la conciencia).

(irremplazable para el estudio de la conciencia).

 Aceptaba la formulación elementalita, lo que implica Aceptaba la formulación elementalita, lo que implica

también al asociacionismo.

también al asociacionismo.

 

 

Estos tres pilares de la psicología tradicional son los que

Estos tres pilares de la psicología tradicional son los que

cuestionan las nuevas escuelas de la psicología. El autor

cuestionan las nuevas escuelas de la psicología. El autor

sostiene que a pesar de los ataques que realizan las

sostiene que a pesar de los ataques que realizan las

diferentes corrientes mantienen un fuerte compromiso con

diferentes corrientes mantienen un fuerte compromiso con

alguno de estos tres pilares.

alguno de estos tres pilares.

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Consigna:

Consigna:

¿Podría identificar con cuál se mantiene comprometido cada una de las ¿Podría identificar con cuál se mantiene comprometido cada una de las

escuelas? escuelas?  

 

Conciencia – Introspección - AtomismoConciencia – Introspección - Atomismo Funcionalismo

Funcionalismo Conductismo Conductismo Gestalt

Gestalt

Reflexología Reflexología Cognitivismo Cognitivismo Estructuralismo Estructuralismo Psicoanálisis Psicoanálisis Humanismo Humanismo  

 

Realice una propuesta diferente para salir de estos tres pilares cómo Realice una propuesta diferente para salir de estos tres pilares cómo

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ULTIMO MOMENTO!!!

ULTIMO MOMENTO!!!

Domingo

Domingo 4 de Abril de 2014 4 de Abril de 2014

http://www.diarioperfil.com.ar/edimp/0458/articulo.php?art=20939&ed=0458#sigue http://www.diarioperfil.com.ar/edimp/0458/articulo.php?art=20939&ed=0458#sigue

Hay que cerrar la facultad de psicología”

Hay que cerrar la facultad de psicología”

La lucha contra la pseudociencia es uno de los

La lucha contra la pseudociencia es uno de los

tópicos favoritos de Mario Bunge. En particular,

tópicos favoritos de Mario Bunge. En particular,

uno de sus habituales blancos es la psicología, tal

uno de sus habituales blancos es la psicología, tal

como se practica en el país. Por eso, se manifestó

como se practica en el país. Por eso, se manifestó

entusiasmado con emprendimientos científicos

entusiasmado con emprendimientos científicos

como los que encabeza Facundo Manes en el

como los que encabeza Facundo Manes en el

INECO, lugar donde se desarrolló la entrevista.

INECO, lugar donde se desarrolló la entrevista.

“Esto me hace volver a creer en el país”, dijo al

“Esto me hace volver a creer en el país”, dijo al

ver los papers en revistas internacionales que

ver los papers en revistas internacionales que

publicó el equipo de neurocientíficos.

publicó el equipo de neurocientíficos.

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¿Qué propone para que haya una psicología científica en el país?

—Primero, hay que eliminar el principal obstáculo y cerrar la Primero, hay que eliminar el principal obstáculo y cerrar la Facultad de Psicología. Porque si se piensa en una reforma

Facultad de Psicología. Porque si se piensa en una reforma

habría que empezar por despedir a todos sus profesores. Digo

habría que empezar por despedir a todos sus profesores. Digo

cerrar porque el ambiente que deberían aguantar los nuevos

cerrar porque el ambiente que deberían aguantar los nuevos

sería imposible. Y cerrarla porque no cumple sus funciones,

sería imposible. Y cerrarla porque no cumple sus funciones,

no enseña psicología. Luego, habría que invitar al país a

no enseña psicología. Luego, habría que invitar al país a

psicólogos auténticos a enseñar durante meses y, al mismo

psicólogos auténticos a enseñar durante meses y, al mismo

tiempo, enviar becarios. Así, en veinte años habrá un núcleo

tiempo, enviar becarios. Así, en veinte años habrá un núcleo

con masa autentica para que haya investigación en el país.

con masa autentica para que haya investigación en el país.

¿Cuáles son las consecuencias de la situación actual?

—Los individuos con trastornos mentales no son curados. En Los individuos con trastornos mentales no son curados. En algunos casos, la depresión grave, si no se trata a tiempo y

algunos casos, la depresión grave, si no se trata a tiempo y

eficazmente con píldoras y terapia cognitiva, puede llevar al

eficazmente con píldoras y terapia cognitiva, puede llevar al

suicidio. Por otro lado, causa elenvenenamiento de toda la

suicidio. Por otro lado, causa elenvenenamiento de toda la

cultura; la vuelta al pensamiento mítico, a la manía de hacer

cultura; la vuelta al pensamiento mítico, a la manía de hacer

afirmaciones incontrastables, al dogmatismo en una palabra.

afirmaciones incontrastables, al dogmatismo en una palabra.

Creer algo sólo porque lo dijeron Freud, Melanie Klein o

Creer algo sólo porque lo dijeron Freud, Melanie Klein o

Jacques Lacan.

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Esto que pasa en Córdoba con la incorporación de estas

Esto que pasa en Córdoba con la incorporación de estas

enseñanzas seudocientíficas es un golpe bajo a las

enseñanzas seudocientíficas es un golpe bajo a las

aspiraciones de la Ilustración, es como si volviera la

aspiraciones de la Ilustración, es como si volviera la

Inquisición. Es tratar de arrojar todo lo conquistado

Inquisición. Es tratar de arrojar todo lo conquistado

desde la Revolución Científica de 1600. Es uno de los

desde la Revolución Científica de 1600. Es uno de los

peores escándalos que está pasando en la República

peores escándalos que está pasando en la República

Argentina. No es nuevo, pero se añade al escándalo ya

Argentina. No es nuevo, pero se añade al escándalo ya

existente de las facultades de psicología sin psicólogos,

existente de las facultades de psicología sin psicólogos,

donde lo que se enseña son los textos sagrados de

donde lo que se enseña son los textos sagrados de

Sigmund Freud y sus sucesores, en los que no hay

Sigmund Freud y sus sucesores, en los que no hay

experimentación ni contacto con las ciencias, sino

experimentación ni contacto con las ciencias, sino

psicología hablada, que no tiene nada que ver con el

psicología hablada, que no tiene nada que ver con el

cerebro. Esto que hace la Universidad de Córdoba parece

cerebro. Esto que hace la Universidad de Córdoba parece

una iniciativa tomada por López Rega. ¿Están seguros de

una iniciativa tomada por López Rega. ¿Están seguros de

que López Rega no dejó testamento y gente habilitada

que López Rega no dejó testamento y gente habilitada

para poner en práctica esta iniciativa?”

para poner en práctica esta iniciativa?”

Bunge, M. 18 de abril de2014 La Voz del Interior

Bunge, M. 18 de abril de2014 La Voz del Interior

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En un reportaje realizado en el Diario Perfil del día 4 del

En un reportaje realizado en el Diario Perfil del día 4 del

corriente, reactualizando su antigua y ya perimida disputa

corriente, reactualizando su antigua y ya perimida disputa

con el Psicoanálisis, ahora absurdamente extendida a la

con el Psicoanálisis, ahora absurdamente extendida a la

psicología en general, tanto impartida como practicada en

psicología en general, tanto impartida como practicada en

la argentina, Mario Bunge postuló, lisa y llanamente, la

la argentina, Mario Bunge postuló, lisa y llanamente, la

necesidad de “El cierre de las Facultades de Psicología y la

necesidad de “El cierre de las Facultades de Psicología y la

importación de psicólogos VERDADEROS”” 

importación de psicólogos VERDADEROS”” 

Rechazamos por absurdas, sospechosamente tendenciosas e

Rechazamos por absurdas, sospechosamente tendenciosas e

injuriosas, las declaraciones del Sr. Bunge; las que

injuriosas, las declaraciones del Sr. Bunge; las que

actualizan momentos trágicos de la Argentina: La Noche

actualizan momentos trágicos de la Argentina: La Noche

de los Bastones Largos, durante la Dictadura de Onganía;

de los Bastones Largos, durante la Dictadura de Onganía;

el cierre de nuestra Facultad durante la intervención

el cierre de nuestra Facultad durante la intervención

fascista de Ivanisevich y Ottalagano en 1974; la

fascista de Ivanisevich y Ottalagano en 1974; la

desaparición de decenas de colegas y estudiantes durante

desaparición de decenas de colegas y estudiantes durante

la Dictadura Militar (1976/1983).”

la Dictadura Militar (1976/1983).”

Declaración Conjunta de la Fe.P.R.A

Declaración Conjunta de la Fe.P.R.A

19/04/2014 Repudio a las declaraciones de Mario Bunge

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Consigna:

Consigna:

Identifique las posiciones espitemológicas

Identifique las posiciones espitemológicas

presentes en ambas posturas.

presentes en ambas posturas.

¿Qué tipo de argumentos se emplean para

¿Qué tipo de argumentos se emplean para

refutar la postura contraria?

refutar la postura contraria?

Busque y defina:

Busque y defina:

Paradigma

Paradigma

Pseudociencia

Pseudociencia

Ongania

Ongania

Lopez Rega

Lopez Rega

Parapsicología

Parapsicología

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