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La lúdica de juegos en el aprendizaje de la programación orientada a objetos : un prototipo en C#

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Figura 4.2: Menú principal del juego CoquitoDobleO.
Figura 4.3: Sub-menús de la opción “Conceptos de programación  orientada a objetos”
Figura 4.5: Un problema típico de selección múltipleFigura 4.4: Un problema típico de selección secuencial
Figura 4.6: Sub-menús de la opción “Nivel 1 – Jugando con clases”
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