RESULTADOS ENCUESTA EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta?

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RESULTADOS ENCUESTA 2015-2016

EGRESADOS DE NIVEL LICENCIATURA EN 2012 Plantel: Facultad de Ingeniería

Carrera: Ingeniería Mecatrónica

¿Quiénes son los egresados que contestaron la encuesta?

El 14% son mujeres y el 86% hombres; el promedio de edad es de 27.8 años; el 93% son solteros y el 7% casado. El 100% viven actualmente en México de ellos la mayor parte se concentra en la Ciudad de México (75%) y en el Estado de México (21%).

El 36% son la primera generación de profesionales en su familia. (tabla 1). La media de los años de escolaridad del padre es 13.5 años y la de la madre es de 12.0 años. Las ocupaciones que más frecuentemente desempeñan los padres de los egresados son: empleado profesionista (46%), empleado no profesionista (21%), vendedor o comerciante (4%), trabajador por cuenta propia no profesionista (4%) y trabajador manual no calificado (7%). Las ocupaciones más frecuentes de las madres son: labores del hogar (36%), empleada profesionista (21%) y empleada no profesionista (25%). El 96% de los padres de los egresados forman parte de la población económicamente activa del país, es decir, están trabajando o buscando trabajo, el porcentaje de las madres es inferior solo el 64% de ellas pertenece al PEA. Tabla 1 Padres profesionistas Género Total Femenino Masculino Ambos 1 25% 9 37.5% 10 35.71% Uno de los dos 0

0% 8 33.33% 8 28.57% Ninguno 3 75% 7 29.17% 10 35.71% Total 4 100% 24 100% 28 100%

El número de miembros que integran las familias de los egresados varían de dos a siete. El 71% de las familias tienen ente dos y cinco miembros, la media es de 3.82. En cuanto al número de miembros que aportan al gasto familiar oscilan entre uno y cinco correspondiendo los porcentajes mayores a dos y tres miembros (43% y 29% respectivamente).

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Con relación al ingreso familiar la media es de $34,050. El rango del ingreso mensual es muy amplio, el ingreso mínimo es de $4,000 y el máximo de $100,000. En el 32% de las familias de los egresados dos miembros aportan al gasto familiar. En el 25% de los casos todos los integrantes de la familia aportan al gasto familiar. Los datos muestran que los padres profesionistas tienen ingresos familiares superiores a los que no lo son (Tabla 2).

Tabla 2

Monto de ingreso familiar de los egresados por escolaridad de los padres Padres profesionistas Media N Desviación

estándar Ambos $ 45,750.00 8 $ 23,861.21 Uno de los dos $ 30,333.33 6 $ 15,253.41 Ninguno $ 22,166.67 6 $ 16,005.21 Total $ 34,050.00 20 $ 21,094.96

¿Cuál fue el desempeño académico de los egresados durante sus estudios de licenciatura?

El 79% de los egresados que contestaron la encuesta realizó sus estudios de bachillerato en la UNAM, 46% en la ENP y 32% en el CCH y 21% en instituciones privadas.

El 96% estudió la carrera que era su primera opción. Los motivos que un mayor número de egresados señalaron como más importantes para elegir su carrera son: el prestigio de la profesión, posibilidades de desarrollo personal y profesional, perspectivas de trabajo y sus habilidades y fortalezas académicas.

Tabla 3

Motivo por el que eligió su carrera Porcentaje El prestigio de la profesión 46.4% Perspectivas de trabajo 10.7% Posibilidades de desarrollo personal y profesional 17.9%

Facilidad de ingreso 3.6%

Consejo de familiares y amigos 7.1% Sus habilidades y fortalezas académicas 10.7% El tipo de actividades profesionales 3.6%

El 82% ingresó a la licenciatura entre 2007 y 2009. El 75% tenía 19 años o menos cuando ingresó a la licenciatura, es decir cursaron los niveles educativos previos en forma regular, 21% tenía entre 20 y 21 años y el 4% 22 años o más.

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La media del promedio de las calificaciones obtenidas en la licenciatura es de 8.75. El 82% no presentó ningún examen extraordinario. El 82% terminó el estudio de la carrera en cinco años o menos.

El 100% ya realizó el servicio social de ellos, el 100% lo realizó en la UNAM. El 82% ya se tituló.

Situación laboral de los egresados a los cuatro años de haber concluido sus estudios de licenciatura

Empleo

El 86% de los encuestados está trabajando y el 7% está buscando trabajo es decir el 93% forman parte de la actividad económica del país y el 7% restante no lo hace por condiciones personales. Se observan diferencias por género tanto en el porcentaje de egresados que están incorporados a la fuerza laboral, 100% de las mujeres y 92% de los hombres, como en la proporción de los que están buscando empleo 0% de las mujeres y 8% de los hombres, sin embargo, las diferencias no son significativas (Tabla 4).

Tabla 4

Situación laboral actual

Género Total Femenino Masculino Sí trabaja 4 100% 20 83.33% 24 85.71% Desempleado 0 0% 2 8.33% 2 7.14% Sin buscar (condiciones personales) 0

0% 2 8.33% 2 7.14% Total 4 100% 24 100% 28 100%

Del 7% que están desempleados, el 50% no ha encontrado trabajo por falta de ofertas y sigue buscándolo y el 50% renunció a su trabajo. De los egresados que actualmente no están en el mercado laboral por condiciones personales (7%), el 100% están estudiando.

Características del trabajo actual

Del 86% de los egresados que trabajan, el 71% laboran en un trabajo que está relacionado o muy relacionado con su profesión. El 4% trabaja en el sector público

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y el 96% en el privado, de estos el 13% son propietarios o socios de una empresa, y el 87% empleados.

Las ramas económicas (Tabla 5) donde trabajan la mayor parte de los egresados de la carrera son: industria manufacturera, servicios profesionales científicos y técnicos, telecomunicaciones y comercio

Tabla 5

Actividad económica de la empresa Frecuencia Porcentaje

Construcción 1 4.2%

Industria manufacturera 8 33.3%

Comercio 2 8.3%

Transporte, correos y almacenamiento 1 4.2% Servicios bancarios, financieros y seguros 1 4.2% Servicios profesionales científicos y técnicos 8 33.3%

Servicios de salud 1 4.2%

Telecomunicaciones 2 8.3%

TOTAL 24 100

Las actividades profesionales que con mayor frecuencia realizan los egresados son: investigación (12.5%), supervisión (12.5%), mantenimiento (12.5%), desarrollo de productos (12.5%) y otras como: asesoría especializada, docencia, corrección de estilo y producción digital

Tabla 6

Actividades profesionales Frecuencia Porcentaje

Dirección 2 8.3% Dirección de proyectos 1 4.2% Coordinación de proyectos 3 12.2% Programación 1 4.1% Evaluación 1 4.2% Supervisión 3 12.5% Mantenimiento 3 12.5% Diagnóstico 1 4.2% Investigación 3 12.5% Asesoría especializada 1 4.2% Consultoría 1 4.2% Ventas / comercio 1 4.2% Desarrollo de productos 3 12.5% Actividades de organización 1 4.2% Otro 24 100.0%

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Los puestos en los que se desempeñan con mayor frecuencia los egresados en las instituciones o empresas donde trabajan son: empleado profesionista (58%), analista (8%), funcionarios o directivos (21%), mandos medios (4%), dueños o socios de una empresa (4%).

Tabla 7

Puestos en los que se desempeñan Frecuencia Porcentaje

Director General 2 8.3%

Dueño o socio de una empresa/despacho 1 4.2% Gerente / Director de área 1 4.2%

Coordinador 1 4.2%

Subgerente / Subdirector de área 1 4.2% Empleado profesionista 14 58.3%

Supervisor 1 4.2%

Analista 2 8.3%

Vendedor 1 4.2%

El 58% de los egresados trabajan en empresas o instituciones grandes, es decir, que tienen más 250 empleados, el 8% en medianas con más de 50 y hasta 250 empleados, el 21% en pequeñas entre 11 y 50 empleados y el 13%% en micro con diez empleados o menos.

Con relación al tipo de contratación el 96% trabajan por tiempo indeterminado y el 4% por obra determinada.

De los egresados que actualmente están empleados, el 21% está buscando otro trabajo, de ellos el 100% trabajan tiempo completo y la media de sus ingresos es inferior a la de los egresados que no buscan otro trabajo, sin embargo, esta diferencia no es estadísticamente significativa.

¿A cuánto ascienden sus ingresos?

La media de los ingresos de los egresados que trabajan tiempo completo es de $21,444. El ingreso mínimo es de $4,000 y el máximo de $80,000. En promedio los hombres tienen ingresos de $21,514 y las mujeres $18,250.

El 17% de los egresados que trabajan y han realizado o están realizando estudios de posgrado no tienen ingresos superiores ($11,890) a los que no lo han hecho ($25,710).

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Así mismo los que trabajan en el sector privado tienen ingresos superiores ($43,000.00) a los que laboran en el público ($18,250.53).

Por el tipo de contratación, los que laboran por tiempo indeterminado tienen ingresos inferiores ($23,120) a los contratados por obra determinada ($30,000).

El 11% de los egresados que están trabajando actualmente, tiene otro empleo remunerado, el 100% por obra o proyecto determinado. La media de los ingresos en total de estos egresados es superior ($30,853) a los que solo tienen uno ($22,343).

Transición de la Universidad al mercado laboral

El 39% de los egresados trabajó durante el último año de sus estudios de licenciatura, el 82% de ellos en trabajos relacionados con su profesión.

Al concluir su formación profesional el 79% buscó activamente un trabajo relacionado, el 86% de ellos, lo encontró en menos de seis meses, el 5% entre seis meses y un año y el 9% en un año o más. El 4% de los egresados nunca ha trabajado, el 39% ha tenido solo un trabajo, el 46% entre dos y tres trabajos y el 11% cuatro o más.

De acuerdo a lo señalado por los egresados los mecanismos más efectivos para su incorporación al mercado laboral son: bolsa de trabajo externa, recomendación de un amigo o familiar, integración a un negocio familiar e internet.

Tabla 8

Medio a través del cual consiguió su trabajo actual

Frecuencia Porcentaje

Bolsa de trabajo externa 7 29.2%

Recomendación de compañeros de licencia 2 8.3%

Recomendación de un profesor 1 4.2%

Recomendación de un amigo o familiar 4 16.7% Creación de un negocio, despacho o empresa 1 4.2% Integración a un negocio familiar 3 12.5%

Internet 3 12.5%

Otro 3 12.5%

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Los requisitos más importantes para incorporarse a su primer trabajo relacionado con su carrera fueron: tener experiencia laboral, dominio de otro idioma, estar titulado y aprobar una entrevista formal (Tabla 9).

Tabla 9

Requisitos para conseguir su trabajo actual

Frecuencia Porcentaje

Ser titulado 4 16.7%

Aprobar los exámenes de selección 1 4.2%

Dominio de otro idioma 5 20.8%

Manejo de tecnologías de la información 2 8.3%

Experiencia 9 37.5%

Pasar una entrevista formal 3 12.5%

Otro 0 0.0%

Total 24 100%

Formación académica posterior al egreso

Después de terminar sus estudios de licenciatura, el 57% de los egresados han fortalecido su formación académica (Tabla 10), ya sea a través de cursos de actualización y/o estudios de posgrado. El 43% de egresados no ha realizado ninguna actividad el porcentaje de mujeres en esta condición es superior.

Tabla 10 Formación académica posterior a la licenciatura Género Total Femenino Masculino Actualización 1 (25.0%) 8 (33.3%) 9 (32.1%) Posgrado 0 (0.0%) 1 (4.2%) 1 (3.6%) Actualización y posgrado 1 (25.0%) 5 (20.8%) 6 (21.4%) Ninguna actividad 2 (50.0%) 10 (41.7%) 12 (42.9%) Total 4 (100%) 24 (100%) 28 (100%)

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El 54% de los egresados se han actualizado a través de diferentes modalidades de educación continua. Por género la participación de las mujeres es de 50% y la de los hombres es de 54%.

Del total de la muestra, el 25% tiene o está realizando estudios de posgrado. Todos de maestría. La proporción por género de egresados que tienen estudios de posgrado es de 25% de los hombres y 25% de las mujeres.

Opinión de los egresados sobre su formación profesional Desarrollo de habilidades generales

Las habilidades que un porcentaje mayor de egresados consideraron que desarrollaron durante su formación profesional son: el liderazgo, ética profesional, análisis crítico de ideas y aprendizaje independiente.

Tabla 11

Desarrollo de habilidades durante la formación profesional

a) Expresar verbalmente opiniones o ideas en forma clara y precisa 57% b) Expresar por escrito opiniones o ideas en forma clara y precisa 64% c) Analizar ideas críticamente 79% d) Aprender en forma independiente 75% e) Actuar en el ámbito laboral de acuerdo a la ética profesional 79% f) Desarrollo de una actitud de liderazgo 82%

g) Resolver problemas 57%

h) Usar modelos y/o métodos matemáticos para analizar datos 64%

i) Formular argumentos lógicos 68%

j) Trabajar en colaboración con otras personas 64% k) Formular ideas o pensamientos originales o innovadores 61%

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Habilidades requeridas para el desempeño profesional y grado de exigencia (Tabla 12).

En general se puede observar que casi la totalidad de las habilidades y conocimientos señalados fueron considerados por la mayoría de los egresados como parte importante de las exigencias en el desempeño de su trabajo profesional, la media de los porcentajes es de 85%.

Los porcentajes más altos corresponden a habilidades y actitudes relacionadas con la adaptación a cambios (organizacionales y nuevas tecnologías), identificación de problemas y de sus soluciones, el razonamiento lógico analítico, la aplicación del conocimiento, toma de decisiones, procesamiento y utilización de la información, la búsqueda de información pertinente y actualizada y trabajo en equipo.

Se puede identificar un alto grado de congruencia entre estas habilidades y el ejercicio de su profesión lo que muestran que laboran en trabajos relacionados con su carrera.

Tabla 12

Grado de exigencia que enfrenta en su trabajo conforme a los siguientes aspectos

Exigencia y Mucha Exigencia 1) Conocimientos generales de la disciplina 74%

2) Conocimientos especializados 81%

3) Conocimientos inter y multidisciplinarios 85% 4) Conocimientos de lenguas extranjeras 81% 5) Habilidades para el manejo de paquetes computacionales 93%

6) Razonamiento lógico analítico 93%

7) Habilidad para la aplicación del conocimiento 93%

8) Habilidad para tomar decisiones 93%

9) Habilidad para identificar problemas y encontrar soluciones 96% 10) Búsqueda de información pertinente y actualizada 93% 11) Habilidades para procesar y utilizar información 96%

12) Habilidad para trabajar en equipo 93%

13) Habilidad de dirección / coordinación 85%

14) Habilidad administrativa 81%

15) Disposición para aprender constantemente 81% 16) Disposición para el manejo de riesgo 78% 17) Habilidades para las relaciones públicas 59% 18) Habilidades para la comunicación oral, escrita y gráfica 85%

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19) Puntualidad 81%

20) Buena presentación 78%

21) Creatividad e innovación 74%

22) Identificación con la empresa / institución 74% 23) Disposición a la rendición de cuentas y transparencia 78% 24) Adaptación a cambios (organizacionales y nuevas tecnologías) 100% 25) Habilidad para trabajar independientemente 89%

Grado de satisfacción en el desempeño de su trabajo

Con respecto a la satisfacción de los egresados en el desempeño de su trabajo (Tabla 13) se observa que la mayor parte de ellos consideran que pueden responder en forma satisfactoria a las exigencias del trabajo, es decir, que su formación profesional es adecuada.

Los aspectos que mayores porcentajes de egresados consideraron satisfactorios son los siguientes: la posibilidad de responder a problemas de trabajo, el trabajo en equipo y su coordinación, el reconocimiento profesional alcanzado y la posibilidad de realizar ideas propias.

Con respecto a su opinión sobre su condición en el trabajo los porcentajes de satisfacción son menores. El porcentaje de egresados que están satisfechos con su salario es de 70% y con la posición jerárquica alcanzada de 67%.

Tabla 13

Satisfacción en el desempeño del trabajo con los siguientes aspectos

Satisfecho y totalmente satisfecho a).- La puesta en práctica de los conocimientos adquiridos en la licenciatura 67% b).- La posibilidad de realizar ideas propias 81% c).- El reconocimiento profesional alcanzado 85%

d).- El trabajo en equipo 85%

e).- La posibilidad de coordinar un equipo de trabajo 89% f).- La posibilidad de responder a problemas de trabajo 96% g).- El contenido del trabajo / actividad 78%

h).- El ambiente de trabajo 78%

i).- El salario(ingresos y prestaciones) 70%

j).- La posición jerárquica alcanzada 67%

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Opinión sobre la elección de la carrera

El 79% de los egresados señala que la elección de la profesión que estudió fue correcta es decir que volvería a estudiar la misma carrera. Al respecto el porcentaje de hombres es mucho mayor y embargo la diferencia es estadísticamente significativa (p=.005). Tabla 14 ¿Volvería a estudiar la misma carrera? Género Total Femenino Masculino Si 1 25% 21 87.5% 22 78.57% No 3 75% 3 12.5% 6 21.43% Total 4 100% 24 100% 28 100%

Opinión sobre la elección de la Institución

El 86% de los egresados considera que la elección de la UNAM como la institución para realizar sus estudios de licenciatura fue correcta y que la volvería a elegir. Del 14% que no lo haría, el 50% de ellos señala como una mejor opción una institución en el extranjero y el 50% restante en otra institución pública (IPN, UAM)

Tabla 14 ¿Volvería a estudiar la UNAM? Género Total Femenino Masculino Si 4 100% 20 83.3% 24 78.57% No 0 0.0% 4 16.7% 4 21.43% Total 4 100% 24 100% 28 100%

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