Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios No. 179.

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DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA INDUSTRIAL

Programa de Mejora Continua

Hidalgo, 09 octubre del 2015

Centro de Bachillerato

Tecnológico Industrial y de

Servicios No. 179.

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Programa de Mejora Continua ÍNDICE 1. Objetivo ... 4 2. Introducción ... 4 3. Normatividad aplicable ... 4 4. Diagnóstico ... 5 4.1 Análisis FODA ... 6 4.2 Indicadores SIGEEMS ... 7 4.2.1 Crecimiento de la matrícula ... 7 4.2.1.1 Crecimiento de la matrícula ... 7

4.2.1.2 Abandono escolar (total)... 8

4.2.1.3 Abandono intracurricular (primer grado) ... 8

4.2.1.4 Aprobación total ... 9

4.2.1.5 Aprobación primer semestre ... 9

4.2.1.6 Aprobación segundo semestre ... 10

4.2.1.7 Eficiencia terminal ... 10

4.2.1.8 Alumnos con asesorías ... 11

4.2.1.9 Padres de familia que asistieron a reuniones ... 11

4.2.2 Personal docente y directivo ... 12

4.2.2.1 Actualización del personal docente ... 12

4.2.2.2 Docentes con competencia para la educación media superior ... 12

4.2.2.3 Docentes certificados en competencias para la educación media superior 13 4.2.2.4 Docentes que diseñan secuencias didácticas... 13

4.2.2.5 Actualización del personal directivo ... 14

4.2.2.6 Certificación directiva ... 14

4.2.3 Infraestructura y equipamiento ... 15

4.2.3.1 Utilización de la capacidad física del plantel ... 15

4.2.3.2 Pupitre por alumno ... 15

4.2.3.3 Alumnos por computadora con acceso a internet ... 16

4.3 Mantenimiento ... 17

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Programa de Mejora Continua

4.4.1 Revisión por la dirección ... 19

4.4.2 Protección civil ... 23

4.5 Identificación de prioridades ... 24

5. Procesos y/o proyectos ... 25

5.1 Sistema Nacional de Bachillerato ... 25

5.1.1 Presupuesto programado para Sistema Nacional de Bachillerato ... 26

5.2 Abandono Escolar ... 27

5.2.1 Presupuesto programado para Abandono Escolar ... 28

5.3 Cobertura ... 29

5.3.1 Presupuesto programado para Cobertura ... 30 6. Aprobación del documento ... ¡Error! Marcador no definido.

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Programa de Mejora Continua 4

1. Objetivo

Desarrollar de manera conjunta, bajo un trabajo colegiado entre padres de familia, alumnos, personal directivo, docente, administrativo y jefes de departamento del plantel, el establecimiento de las estrategias, acciones y compromisos a desarrollar durante el ciclo escolar 2015-2016 para preservar y mejorar los logros alcanzados durante el ciclo escolar anterior, en lo que a calidad en la educación se refiere, poniendo especial atención a los rubros de la disminución del abandono escolar, consolidar el índice de cobertura e ingresar al Nivel I del Sistema Nacional de Bachillerato SNB.

2. Introducción

El presente Plan de Mejora Continua, busca mantener y mejorar según sea el caso, los resultados obtenidos en los Indicadores del SIGEEMS con respecto del ciclo escolar anterior. Para tal fin, se han analizado los logros conseguidos con respecto de la deserción, aprobación, eficiencia terminal, actualización docente, participación de los padres de familia, mejoramiento en la infraestructura, en el equipamiento, en el mantenimiento escolar, durante el ciclo escolar 2014-2015, estableciendo los compromisos y acciones para mejorar sustancialmente durante el ciclo escolar 2015-2016, como el Proyecto contra el Abandono escolar, consolidar el índice de cobertura e ingresar al Nivel I del Sistema Nacional de Bachillerato SNB.

Lo anterior en un trabajo colegiado entre padres de familia, alumnos, personal administrativo y docente, personal titular de Dirección, Subdirección, Planeación y Evaluación, Servicios Administrativos, Servicios Escolares, Servicios Docentes y Vinculación con el Sector Productivo de nuestra institución.

3. Normatividad aplicable

 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos  Ley Orgánica de la Administración Pública Federal

Artículo 38 Fracción VI.  Ley General de Educación

Artículo 12 Fracción XII y Artículo 14 Fracción VIII  Ley de Planeación

Artículos 9, 23 y 27

 Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018  Programa Sectorial de Educación 2013-2018  Acuerdo 442

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 Acuerdo 480

 Manual de Organización de la SEP Artículo 29 Apartado 1.2.1 Párrafos 6 y 8  Manual de Organización de la DGETI

 Manuales de Organización de los planteles de la DGETI

 Manual para evaluar planteles que solicitan el ingreso y la promoción en el Sistema Nacional de Bachillerato

 Guía del Director

Programa de Actualización y Profesionalización Directiva

MANUAL DE ORGANIZACIÓN DEL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS. DE 1001 A 1400 ALUMNOS DOS TURNOS NIVEL 3 TIPO A.

4. Diagnóstico

El Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios No. 179, se fundó el 8 de noviembre de 1983 en la Ciudad de Tulancingo de Bravo, Estado de Hidalgo.

Actualmente cuenta con 18 aulas, 3 laboratorios y 10 talleres para la atención a nuestros alumnos.

La oferta educativa se compone de las carreras de Administración de Recursos Humanos, Trabajo Social, Arquitectura, Programación, Electricidad y Logística en la modalidad de Bachillerato Tecnológico en dos turnos con 1432 alumnos. También ofrece la modalidad de Opción Educativa Autoplaneada en la carrera de Administración de Recursos Humanos con 86 alumnos. Y actualmente funge como Centro de Atención a Alumnos con Discapacidad CAED, con 35 alumnos.

En el presente ciclo escolar, cuenta con una población estudiantil total de 1518 alumnos, y una plantilla de personal de 94 personas.

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4.1 Análisis FODA

Aspectos externos

Oportunidades

 Débil competencia de otras instituciones del nivel medio superior existentes en el área de influencia, en lo que a cobertura se refiere, considerando la infraestructura y espacios educativos disponibles en nuestro plantel.

 Insuficiencia en la atención y calidad educativa con respecto de otras instituciones del nivel medio superior de la zona de influencia.

 Ausencia de vinculación con el sector productivo y privado en la mayoría de las escuelas del nivel medio superior en la zona de influencia.

Amenazas

 Desintegración familiar.  Problemas socioeconómicos.

 Influencia nociva de los medios masivos de comunicación y redes sociales.

 Transformación de valores en la sociedad.

Aspectos internos

Fortalezas

 Asesorías académicas a los alumnos.  Apoyo de padres de familia.

 Infraestructura educativa, espacios, mobiliario y equipo existente.

 Consolidar las modalidades educativas que fortalecen la oferta educativa (Opción Educativa Autoplaneada y CAED).

Debilidades

 Desinterés y falta de compromiso en el alumnado hacia su formación académica.

 Ausentismo y deserción escolar.

 Servicio de Internet de mala calidad, obstaculizando las actividades académicas y administrativas.

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4.2 Indicadores SIGEEMS

4.2.1 Crecimiento de la matrícula

4.2.1.1 Crecimiento de la matrícula Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino -0.14 -1.89 0.28 8.53 Vespertino 0.45 -4.30 -4.03 -0.16 Plantel 0.15 -3.08 -1.87 4.53 -6.00 -4.00 -2.00 0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015

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4.2.1.2 Abandono escolar (total)

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 21.24 8.28 11.28 16.22 Vespertino 31.74 17.52 17.45 1.46 Plantel 26.26 12.63 13.97 9.74 0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 30.00 35.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

4.2.1.3 Abandono intracurricular (primer grado)

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 4.00 -1.20 3.82 16.22 Vespertino 9.67 20.88 13.18 1.46 Plantel 9.00 9.82 8.50 8.84 -5.00 0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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Programa de Mejora Continua 9 4.2.1.4 Aprobación total Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 63.08 67.94 68.27 73.32 Vespertino 43.38 66.37 58.16 65.77 Plantel 56.17 67.21 63.21 70.71 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

4.2.1.5 Aprobación primer semestre

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 4.00 -1.20 3.82 16.22 Vespertino 9.67 20.88 13.18 1.46 Plantel 9.00 9.82 8.50 7.86 -5.00 0.00 5.00 10.00 15.00 20.00 25.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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4.2.1.6 Aprobación segundo semestre

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 60.16 77.82 66.01 65.40 Vespertino 44.67 70.30 55.46 56.84 Plantel 52.60 74.38 60.73 61.12 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

4.2.1.7 Eficiencia terminal Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 39.48 60.14 59.62 77.60 Vespertino 22.79 43.49 49.24 65.06 Plantel 31.12 51.93 54.43 72.55 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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4.2.1.8 Alumnos con asesorías

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 100.00 100.00 100.00 100.00 Vespertino 100.00 100.00 100.00 100.00 Plantel 100.00 100.00 100.00 100.00 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

4.2.1.9 Padres de familia que asistieron a reuniones Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 87.82 89.50 93.67 70.03 Vespertino 82.20 86.50 93.44 70.06 Plantel 81.00 88.09 93.55 70.05 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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4.2.2 Personal docente y directivo

4.2.2.1 Actualización del personal docente

4.2.2.2 Docentes con competencia para la educación media superior Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 11.11 4.40 77.78 84.44 Vespertino 10.00 0.00 73.47 87.76 Plantel 10.50 2.13 75.62 86.17 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 84.31 86.00 100.00 100.00 Vespertino 77.78 79.29 100.00 100.00 Plantel 81.03 82.64 100.00 100.00 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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4.2.2.3 Docentes certificados en competencias para la educación media superior Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 11.11 4.40 77.78 100.00 Vespertino 10.00 0.00 73.47 100.00 Plantel 10.50 2.13 75.62 100.00 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

4.2.2.4 Docentes que diseñan secuencias didácticas Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 100.00 100.00 100.00 100.00 Vespertino 100.00 100.00 100.00 100.00 Plantel 100.00 100.00 100.00 100.00 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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4.2.2.5 Actualización del personal directivo Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 31.58 100.00 100.00 91.84 Vespertino 100.00 100.00 100.00 98.00 Plantel 43.48 100.00 100.00 94.92 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

4.2.2.6 Certificación directiva Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 31.58 85.71 83.33 80.00 Vespertino 25.00 66.67 100.00 80.00 Plantel 30.43 76.92 91.66 80.00 0.00 10.00 20.00 30.00 40.00 50.00 60.00 70.00 80.00 90.00 100.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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4.2.3 Infraestructura y equipamiento

4.2.3.1 Utilización de la capacidad física del plantel Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 98.53 96.67 96.67 87.67 Vespertino 89.87 86.00 86.00 92.03 Plantel 94.20 94.20 91.33 89.85 78.00 80.00 82.00 84.00 86.00 88.00 90.00 92.00 94.00 96.00 98.00 100.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

4.2.3.2 Pupitre por alumno

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 2.45 2.52 2.52 1.00 Vespertino 2.69 2.84 2.96 1.00 Plantel 2.56 2.67 2.74 1.00 0.00 0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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4.2.3.3 Alumnos por computadora con acceso a internet

Turno 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino 9.12 8.95 8.95 17.53 Vespertino 8.32 7.96 7.96 13.76 Plantel 8.72 8.46 8.46 8.50 0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 12.00 14.00 16.00 18.00 2011-2012 2012-2013 2013-2014 2014-2015 Matutino Vespertino Plantel

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4.3 Mantenimiento

AÑO MES ACTIVIDAD

2014

AGOSTO

MANTENIMIENTO ÁREAS VERDES

MANTENIMIENTO AULAS (PINTURA, LÁMPARAS, CONTACTOS, APAGADORES, VIDRIOS)

MANTENIMIENTO AULA DE CAED (PISOS Y CANCELERÍA) MANTENIMIENTO TALLER AUTOCAD (PISO)

MANTENIMIENTO BIBLIOTECA (PISO)

SEPTIEMBRE

MANTENIMIENTO BIBLIOTECA (PINTURA, RED ELÉCTRICA, ILUMINACIÓN, PLAFÓN)

MANTENIMIENTO TALLER AUTOCAD (RED ELÉCTRICA)

MANTENIMIENTO LABORATORIO DE OPERACIÓN DE EQUIPO DE CÓMPUTO 1 (RED ELÉCTRICA)

MANTENIMIENTO DE LUMINARIAS

MANTENIMIENTO AULA DE CAED (RED DE DATOS)

OCTUBRE

MANTENIMIENTO ÁREAS VERDES MANTENIMIENTO RED ELÉCTRICA

MANTENIMIENTO LABORATORIO DE OPERACIÓN DE EQUIPO DE CÓMPUTO 2 (RED ELÉCTRICA)

MANTENIMIENTO TALLER AUTOCAD (PINTURA)

MANTENIMIENTO PASILLOS (GUÍAS PODO TÁCTILES Y RAMPAS PARA DISCAPACITADOS)

MANTENIMIENTO AULA DE CAED

NOVIEMBRE

MANTENIMIENTO AUDIOVISUAL (PINTURA, LÁMPARAS, PLAFÓN) MANTENIMIENTO BAÑOS DISCAPACITADOS EDIF. "H" DISCAPACITADOS (PINTURA, ACCESORIOS, PUERTAS)

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DICIEMBRE

MANTENIMIENTO BAÑOS DISCAPACITADOS EDIF. "H" DISCAPACITADOS (PINTURA, ACCESORIOS, PUERTAS)

MANTENIMIENTO AUDIOVISUAL (PINTURA, LÁMPARAS, PLAFÓN)

2015

ENERO

MANTENIMIENTO DE LUMINARIAS

FEBRERO

MANTENIMIENTO RED ELÉCTRICA MANTENIMIENTO ÁREAS VERDES MANTENIMIENTO RED HIDRÁULICA

MANTENIMIENTO EDIF. "B" (CONSTRUCCIÓN RAMPA) MARZO

MANTENIMIENTO ÁREAS VERDES MANTENIMIENTO DE LUMINARIAS

MANTENIMIENTO EDIF. "S" (CONSTRUCCIÓN RAMPA)

ABRIL

MANTENIMIENTO EDIF. "P" (CONSTRUCCIÓN RAMPA) MANTENIMIENTO ÁREAS VERDES

MANTENIMIENTO RED HIDRÁULICA

MANTENIMIENTO ESTACIONAMIENTO PERSONAL (CONSTRUCCIÓN RAMPA) MANTENIMIENTO CANCHA FUTBOL (RETIRO DE ESCOMBRO)

MAYO

MANTENIMIENTO ÁREAS VERDES MANTENIMIENTO DE LUMINARIAS MANTENIMIENTO RED ELÉCTRICA MANTENIMIENTO ÁREAS VERDES

MANTENIMIENTO ESTACIONAMIENTO PERSONAL (PINTURA)

JULIO

MANTENIMIENTO ÁREAS VERDES MANTENIMIENTO RED ELÉCTRICA MANTENIMIENTO RED HIDRÁULICA

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4.4 Planes de emergencia

4.4.1 Revisión por la dirección

S.E.P. D.G.E.T.I. S.E.I.T.

CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS No.179 DAVID M. URIBE

PLAN DE EMERGENCIA Y PROTECCIÓN ESCOLAR 2015-2016

COMITÉ DE SEGURIDAD AGOSTO 2015

PLAN DE EMERGENCIA Y PROTECCIÓN ESCOLAR 2015-2016 C.B.T.i.s. No.179

DEFINICIÓN:

EL DESASTRE SE PUEDE DEFINIR COMO EL EVENTO CONCENTRADO EN TIEMPO Y ESPACIO, EN EL CUAL LA SOCIEDAD O UNA PARTE DE ELLA SUFRE UN DAÑO SEVERO CON PERDIDAS PARA SUS MIEMBROS, DE TAL MANERA QUE LA ESTRUCTURA SOCIAL SE DESAJUSTA, SE IMPIDE EL CUMPLIMIENTO DE LAS ACTIVIDADES ESENCIALES DE LA SOCIEDAD Y CONSECUENTEMENTE EL FUNCIONAMIENTO VITAL DE LA MISMA.

OBJETIVO:

EL PRESENTE PLAN DE EMERGENCIA ANTE EL RIESGO DE INUNDACIÓN EN LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL DEL C.B.T.I.S. No. 179 ABARCA LAS DISTINTAS SITUACIONES DE EMERGENCIA POR INUNDACIONES; PROVOCADAS POR PRECIPITACIONES.

PROPORCIONAR INFORMACIÓN RELACIONADA CON LA DEFINICIÓN DE DIVERSOS TIPOS DE DESASTRES, LA FORMA DE IDENTIFICARLOS, CUALES SON SUS CONSECUENCIAS, SUS EFECTOS EN EL MEDIO AMBIENTE Y EN LA POBLACIÓN, ASÍ COMO PROPORCIONARLES MEDIDAS GENERALES PARA SABER “QUE HACER”, ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE UN DESASTRE.

DESTINATARIOS:

DIRECTIVOS, DOCENTES, PERSONAL ADMINISTRATIVO, SERVICIOS GENERALES, ALUMNOS Y VISITANTES.

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POLÍTICAS:

- PRESERVAR LA VIDA HUMANA.

- LAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS QUE EN ESTE MANUAL SE PRESENTAN, SON DE CARÁCTER OBLIGATORIO PARA TODOS Y CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DEL COMITÉ RESPONSABLE Y PARA EL RESTO DE LA COMUNIDAD ESCOLAR.

- EL PROGRAMA DE EMERGENCIA ESCOLAR DEL C.B.T.i.s. No.179, ESTARÁ REGIDO POR EL PROGRAMA NACIONAL DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR.

PLAN DE EMERGENCIA Y PROTECCIÓN ESCOLAR 2015-2016

INTRODUCCIÓN

A RAÍZ DE LOS MOVIMIENTOS TELÚRICOS OCURRIDOS EN LA CIUDAD DE MÉXICO EN 1985, LOS REPRESENTANTES DE LA SOCIEDAD Y LAS ACTIVIDADES GUBERNAMENTALES, INICIAN UN PROCESO DE CONCIENTIZACIÓN SOBRE LA IMPORTANCIA DE LA SEGURIDAD Y LA PROTECCIÓN CIVIL.

A PARTIR DE ESA SITUACIÓN SE HAN INSTRUMENTADO PLANES Y PROGRAMAS, NO TAN SOLO PARA LA CIUDAD DE MÉXICO SINO EN TODAS LAS CIUDADES DE LA REPUBLICA MEXICANA CON EL FIRME PROPÓSITO DE EVITAR CATÁSTROFES.

ES POR ELLO QUE EL C.B.T.i.s. No.179, DE TULANCINGO HGO. HA ADOPTADO EL PLAN DE EMERGENCIA Y PROTECCIÓN ESCOLAR, SIENDO RESPONSABLES LOS DIRECTIVOS Y PERSONAL EN GENERAL, QUIENES INTEGRAN EL COMITÉ EN ESTA INSTITUCIÓN, PARTICIPANDO ACTIVAMENTE EN DIVERSAS NORMAS Y PROCEDIMIENTOS PREVIAMENTE ELABORADOS Y DIFUNDIDOS.

SABEDORES DE QUE NUESTRA INSTITUCIÓN ASISTEN UN GRAN NUMERO DE JÓVENES EDUCANDOS, ES IMPORTANTE LLEVAR A CABO ESTE PLAN COMO MEDIDA PREVENTIVA ANTE ALGUNAS CONTINGENCIAS QUE SE PUDIERAN PRESENTAR PARA EVITAR PERDIDAS HUMANAS Y DAÑOS ECONÓMICOS EN GENERAL.

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FUNCIONES

RESPONSABLE DEL COMITÉ

CONVOCA A DOCENTES, ADMINISTRATIVOS, ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, REPRESENTANTES SINDICAL Y MIEMBROS DE LA COMUNIDAD DEL CENTRO EDUCATIVO PARA CONSTITUIR EL COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR.

AYUDANTE DEL COORDINADOR

- REGISTRA EL ACUERDO Y VOLUNTAD DE LOS ASISTENTES DE CONSTITUIRSE EL COMITÉ DE SEGURIDAD ESCOLAR.

- ESTIMULA A LOS PRESENTES POR HABER ASISTIDO A LA REUNIÓN Y LOS EXHORTA A QUE COLABOREN EN LAS TAREAS, PARA CUMPLIR CON LOS FINES, BENEFICIOS Y SEGURIDAD ESCOLAR.

- LEVANTA EL ACTA CORRESPONDIENTE DE LA CONSTITUCIÓN DE SEGURIDAD ESCOLAR.

- ELABORA EL ACTA CONSTITUTIVA, EL ORIGINAL Y CUATRO COPIAS. - REMITE COPIAS AL SUPERIOR JERÁRQUICO CORRESPONDIENTE. - REGISTRA LAS ACCIONES PARA REALIZAR EL DIAGNOSTICO. - ELABORA CROQUIS O PLANO DEL PLANTEL.

RESPONSABLE DE LA BRIGADA

- REGISTRA SUS DATOS GENERALES PARA ELABORAR EL ACTA CONSTITUTIVA. - ASIGNAN AL AYUDANTE DE SU BRIGADA

- ELIGE A LOS VOLUNTARIOS TENIENDO EN CUENTA SU EXPERIENCIA - FIRMAN EL ACTA CONSTITUTIVA.

- INFORMAN LOS RESULTADOS DE CADA SIMULACRO.

- EFECTÚA O SOLICITA MANTENIMIENTO DEL EQUIPO DE SEGURIDAD. AYUDANTE DE BRIGADA

FIRMA EL ACTA CONSTITUTIVA MIEMBROS DE LA BRIGADA FIRMAN EL ACTA CONSTITUTIVA

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ESTRUCTURA DEL COMITÉ COORDINADOR RESPONSABLE DEL COMITÉ

ING. NELY MORENO HERNÁNDEZ AYUDANTE DEL COORDINADOR ARQ. ALEJANDRO ARRIETA LÓPEZ ENF. .MA. GUADALUPE CARREÓN LUNA

RESPONSABLE DE LA BRIGADA DE PREVENCIÓN Y COMBATE DE INCENDIOS LIC. JUAN CARLOS ORTEGA ROMERO

LIC. LUZ MARÍA HERNÁNDEZ SOTO TEC. ELVA ROSAS PÉREZ

RESPONSABLE DE LA BRIGADA DE BÚSQUEDA Y RESCATE TEC. MARGARITA ARACELI JIMÉNEZ RAMÍREZ

TEC. MIGUEL RODRIGO ABAD AGUILAR TEC. ROBERTO MORAN ANAYA

RESPONSABLE DE LA BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS M. EN. C. MARÍA DEL CONSUELO HERNÁNDEZ MARTÍNEZ LIC. SABEL SAMPERIO VALENCIA

T.S. MARÍA FÉLIX GONZÁLEZ CABRERA

RESPONSABLE DE LA BRIGADA DE REFUGIOS TEMPORALES LIC. JORGE LUIS NERI TREJO

LIC. PEDRO MALDONADO VARGAS

RESPONSABLE DE LA BRIGADA DE EVACUACIÓN DE INMUEBLES LIC. PATRICIA MUNIVE CORTEZ

LIC. GUILLERMO RODRIGO HERNÁNDEZ ESCORZA RESPONSABLE DE LA BRIGADA DE COMUNICACIÓN LIC. JOSÉ GUADALUPE ÁVILA LIRA

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4.4.2 Protección civil

1 Elaboración del calendario de actividades de Protección Civil 2

Elaboración, actualización o ratificación del acta constitutiva de la Unidad Interna de Protección Civil

3 Elaboración, actualización o ratificación del Programa Interno de Protección Civil 4 Elaboración, actualización o ratificación del análisis de riesgos internos

5 Elaboración, actualización o ratificación del análisis de riesgos externos 6

Elaboración, actualización o ratificación del Directorio de Integrantes de su Unidad Interna de Protección Civil

7

Elaboración, actualización o ratificación del directorio de Instituciones de Apoyo Externo

8

Elaboración, actualización o ratificación del Inventario de Recursos Materiales disponibles para protección civil

9

Integración, actualización o ratificación del Censo de la Población Fija que labora en el inmueble

10

Revisión, adquisición y/o colocación de señalización de protección civil en los sitios que requieran

11

Elaboración del Programa de Mantenimiento Preventivo y/o Correctivo de las instalaciones y equipo del inmueble

12

Establecimiento, actualización o ratificación de normas para el control de acceso a las instalaciones, uso obligatorio de gafetes, regulación de aparatos eléctricos y control de acceso a zonas restringidas

13 Adquisición e instalación del equipo necesario para protección civil 14

Cursos de capacitación impartidos a los integrantes de su Unidad Interna de Protección Civil

15

Distribución de material impreso y audiovisual para difusión del Programa de Protección Civil

16 Realización de Ejercicios de Gabinete y Simulacros de Campo 17

Establecimiento de códigos de alerta específicos para cada fenómeno perturbador a que este expuesto el inmueble

18

Elaboración, actualización o ratificación de Planes de Emergencia específicos para cada fenómeno perturbador a que esté expuesto el inmueble

19 Establecimiento de medidas para la evaluación de daños 20 Establecimiento de medidas para el retorno a la normalidad 21

Elaboración, actualización o ratificación de la relación de inmuebles bajo su tramo de control

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4.5 Identificación de programas y proyectos prioritarios

Para el caso de los planteles de la DGETI son obligatorios:  Sistema Nacional de Bachillerato

 Abandono Escolar  Cobertura

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25

5. Programas y/o proyectos

5.1 Sistema Nacional de Bachillerato

Línea de acción 1 Línea de acción 2 Línea de acción 3 Línea de acción 4 Línea de acción 5 Meta cualitativa (1) Meta cuantitativa (1) 85% Meta cualitativa (2) Meta cuantitativa (2) 100%

Calendarización de meta Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto

Meta cuantitativa (1) 45% 85%

Meta cuantitativa (2) 57% 100%

Responsable del programa y/o proyecto

Nombre completo y firma Cargo Vo. Bo. Director (Nombre y Firma)

Dar seguimiento a Observaciones realizadas por el SNB.

Alcanzar que un 85% del personal docente, cuente con PROFORDEMS y CERTIDEMS durante el ciclo escolar 2015-2016.

Atender al 100% las observaciones en relación a la Infraestructura realizadas por el COPEMS respecto al Nivel II del SNB.

LIC. JORGE LUIS NERI TREJO JEFE DEL DEPT. DE SERVS. ESCOLARES ING. NELY MORENO HERNÁNDEZ Seguimiento del Personal Docente hasta la obtención de su documentación que acredite su Certificación.

Líneas de acción

Deteccion del personal docente que no cuenta con PROFORDEMS y CERTIDEMS Canalizacion hacia la inscripcion al diplomado PROFORDEMS y CERTIDEMS

líneas de acción deben ser congruentes con los indicadores del SIGEEMS en la sección de metas.

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26

5.1.1 Presupuesto programado para Sistema Nacional de Bachillerato

3000 Servicios generales - 5000 Bienes muebles e inmuebles e intangibles $100.000 100.000,00 Suma - - 85.000,00 - $ 100,000.00 86.000,00 - - - - 271.000,00

ARQ. ALEJANDRO ARRIETA LÓPEZ SUBDIRECTOR DEL PLANTEL ING. NELY MORENO HERNÁNDEZ

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27

5.2 Abandono Escolar

Nombre del programa y/o proyecto Objetivo Línea de acción 1 Línea de acción 2 Línea de acción 3 Línea de acción 4 Línea de acción 5 Meta cualitativa (1) Meta cuantitativa (1) 3% Meta cualitativa (2) Meta cuantitativa (2) 100%

Meta cuantitativa (1) 10,00% 15% 35% 60% 85% 100%

Meta cuantitativa (2) 25% 1.5% 3%

Seguimiento de la situación del alumno en riesgo de abandono escolar hasta su regularización.

Abandono Escolar

Lograr que los alumnos concluyan satisfactoriamente sus estudios en el nivel medio superior. Líneas de acción

Identificar a jóvenes con inconsistencias en asistencias, bajo rendimiento escolar y con problemas Canalización adecuada en el ambito socio-economico y académico del alumno en riesgo de abandono escolar.

Reducir el Índice de Deserción Escolar en un 3% con respecto del ciclo escolar anterior. Notificar a los padres de familia acerca de la situación académica y/o disciplina de situaciones

que podrían poner en riesgo, la estancia del alumno en el plantel.

LIC. JORGE LUIS NERI TREJO JEFE DEPTO. SERVICIOS ESCOLARES ING. NELY MORENO HERNÁNDEZ Responsable del programa y/o proyecto

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28

5.2.1 Presupuesto programado para Abandono Escolar

Capitulo Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Total

2000 Materiales y suministros 2000,00 3.000,00 500,00 3.000,00 3.000,00 500,00 3.000,00 500,00 3.000,00 500,00 1.000,00 20.000,00 3000 Servicios generales - 5000 Bienes muebles e inmuebles e intangibles - Suma 2.000,00 3.000,00 500,00 3.000,00 - 3.000,00 500,00 3.000,00 500,00 3.000,00 500,00 1.000,00 20.000,00

Calendarización del presupuesto para Abandono Escolar

LIC. JORGE LUIS NERI TREJO JEFE DEPTO. SERVICIOS ESCOLARES ING. NELY MORENO HERNÁNDEZ

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29

5.3 Cobertura

Nombre del programa y/o proyecto Objetivo Línea de acción 1 Línea de acción 2 Línea de acción 3 Línea de acción 4 Línea de acción 5 Meta cualitativa (1) Meta cuantitativa (1) 9% Meta cualitativa (2) Meta cuantitativa (2) 100%

Meta cuantitativa (1)

Meta cuantitativa (2) 30% 40% 75% 95% 100%

Mantener grupos de 50 alumnos en la modalidad presencial.

Coordinar y operar los medios de difusión y recursos económicos y humanos a nuestro alcance para una adecuada de la oferta educativa del plantel.

LIC. JORGE LUIS NERI TREJO JEFE DEPTO. SERVICIOS ESCOLARES ING. NELY MORENO HERNÁNDEZ

Cobertura

Consolidar la cobertura actual de acuerdo con la capacidad física instalada y la oferta educativa del plantel. Líneas de acción

Promoción a escuelas de nivel secundaria.

Proceso de registro, evaluaciòn y selección de aspirantes a ingresar.

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5.3.1 Presupuesto programado para Cobertura

Capitulo Septiembre Octubre Noviembre Diciembre Ener

o Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Total

2000 Materiales y suministros $2,500.00$2,500.00 5,000.00 3000 Servicios generales $2.000,00 $2.000,00 4.000,00 5000 Bienes muebles e inmuebles e intangibles - Suma - - - - - $ 4,500.00 $4,500.00 - - - - - $ 9,000.00

Calendarización del presupuesto para Cobertura

LIC. JORGE LUIS NERI TREJO JEFE DEPTO. SERVICIOS ESCOLARES ING. NELY MORENO HERNANDEZ

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