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7. Mixto. Máster Universitario en Investigación Odontológica MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER

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Academic year: 2021

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MÓDULO MATERIA ASIGNATURA CURSO SEMESTRE CRÉDITOS CARÁCTER

7. Mixto

16.

Métodos y técnicas de investigación avanzadas en ortopedia craneofacial 2 OPTATIVO

PROFESOR(ES) DIRECCIÓN COMPLETA DE CONTACTO PARA TUTORÍAS (Dirección postal, teléfono, correo electrónico, etc.)

José Antonio Alarcón Pérez (Prof Asociado). Área de Conocimiento: Estomatología.

- Facultad de Odontología. Campus Cartuja - Teléfono: 958243794 - E-mail - Nº de despacho: 246 HORARIO DE TUTORÍAS Lunes: 12:30 a 14:30 h Martes de 11:30 a 13:30 h

MÁSTER EN EL QUE SE IMPARTE OTROS MÁSTERES A LOS QUE SE PODRÍA OFERTAR

Máster Universitario en Investigación Odontológica

PRERREQUISITOS Y/O RECOMENDACIONES (si procede)

BREVE DESCRIPCIÓN DE CONTENIDOS (SEGÚN MEMORIA DE VERIFICACIÓN DEL MÁSTER)

-Se abordan las técnicas y metodologías más recientes en investigación sobre ortopedia cráneofacial y ortodoncia, incluyendo análisis bioquímico y molecular del fluido crevicular y saliva durante el tratamiento ortodóncico, evaluación morfométrica de los efectos de diferentes aparatos ortopédicos aplicados para el tratamiento de los síndromes de Clase II y Clase III, electromiografía y kinesiografía para la evaluación neuromuscular del paciente maloclusivo.

COMPETENCIAS GENERALES Y ESPECÍFICAS DEL MÓDULO

Métodos y técnicas de investigación avanzadas en ortopedia craneofacial GUIA DOCENTE DE LA ASIGNATURA

(2)

• Interpretar imágenes radiográficas en 2D y en 3D del sistema cráneofacial

• Realizar análisis cefalométricos de casos clínicos reales con los software Dolphin® y Nemoceph® • Llevar a cabo estudio de modelos con el programa digital OrthoCad®

• Analizar registros electromiográficos y kinesiográficos del sistema cráneofacial

• Reconocer los cambios óseos cráneofaciales producidos por diferentes aparatos ortopédicos • Determinar el momento más adecuado para iniciar tratamientos ortopédicos cráneofaciales • Saber cómo valorar la eficacia de los tratamientos ortopédicos

• Reconocer la calidad de las publicaciones científicas y clínicas sobre ortopedia craneofacial

• Ser capaz de diseñar un ensayo clínico aleatorio controlado, formular hipótesis y seleccionar las muestras adecuadas para investigar los efectos de los aparatos ortopédicos

OBJETIVOS (EXPRESADOS COMO RESULTADOS ESPERABLES DE LA ENSEÑANZA) Objetivos generales

Formar al alumno en los procedimientos de investigación en ortopedia más avanzados disponibles en la

actualidad, para que pueda interpretar los resultados de diversos estudios comunicados en la literatura

científica y finalmente desarrollar trabajos propios de investigación en ortopedia cráneofacial.

Objetivos específicos.

Aprender las técnicas de evaluación por imagen 2D y 3D en ortopedia cráneofacial.

Proporcionar los recursos necesarios para el manejo de los softwares cefalométricos y de análisis de

modelos digitales más avanzados.

Estudiar las características neuromusculares de las diferentes maloclusiones y sus técnicas de estudio

específicas: Electromiografía y Kinesiografía.

Aprender a evaluar los cambios en la forma y tamaño de los huesos craneofaciales tras el tratamiento

ortopédico con aparatos extraorales y aparatología funcional, distinguiéndolos de los cambios por

crecimiento.

Describir métodos para valorar objetivamente la eficacia de los tratamientos ortopédicos, basados en

la evidencia clínica y científica.

Conocer los protocolos de investigación específicos en ortopedia craneofacial.

Diseñar ensayos clínicos para evaluar los efectos de varios aparatos ortopédicos.

TEMARIO DETALLADO DE LA ASIGNATURA

I. GENERALIDADES SOBRE ORTOPEDIA CRANEOFACIAL • Concepto de Ortopedia craneofacial

(3)

• Evolución filogenética de la cara en el ser humano

• Diagnóstico en Ortopedia Craneofacial. Anamnesis y exploración clínica. Estudio de modelos. Estudio radiográfico. Cefalometría. Diagnóstico neuromuscular.

• Terapéutica en Ortopedia Craneofacial. Aparatos extraorales, aparatos funcionales, protractores mandibulares. Anclaje óseo (microtornillos). Protocolos de tratamiento. Planificación terapéutica.

II. MÉTODOS DE DETERMINACIÓN DE LA MADURACIÓN ÓSEA DEL PACIENTE • Índice carpal. Radiografía mano-muñeca

• Índice vertebral. Estadios de maduración en vértebras cervicales • Estadios de desarrollo dentario

• Métodos de predicción del máximo pico de crecimiento puberal

• Técnicas para determinar el momento idóneo de comienzo de los tratamientos ortopédicos

III. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN DE LOS RESULTADOS DE LOS TRATAMIENTOS ORTOPÉDICOS

• Técnicas de valoración mediante imagen 2D: telerradiografía lateral de cráneo y resonancia magnética nuclear • Técnicas de valoración mediante Imagen 3D: Scanner tridimensional y cone beam computer tomography • Fotografía digital. Técnicas, proyecciones, valoración de cambios en el perfil facial y en la sonrisa. • Cefalometría digital (softwares avanzados, Dolphin® y Nemoceph®)

• Análisis de modelos digital (software exclusivo OrtoCad®) • VTO manual y digital (Visual Treatment Objetives) • Superposiciones manuales y mediante cefalometría digital • Morfometría geométrica: Procrustes, Thin Plate Spline

• Técnicas específicas para la evaluación de cambios neuromusculares: Electromiografía, Kinesiografía, Articulador semiajustable

• Métodos para distinguir cambios por crecimiento de cambios por tratamiento. Protocolos de investigación con muestras control homogéneas. Cambios óseos por crecimiento espontáneo

• Ortopedia craneofacial basada en la evidencia clínica y científica. Revisión de la literatura especializada. Análisis crítico de los estudios. Recursos de investigación en ortopedia craneofacial. Búsquedas bibliográficas

• Ensayos clínicos para evaluar los resultados de tratamientos ortopédicos en diferentes tipos de maloclusiones. Tipos de diseño. Elección de protocolos de investigación

• Perspectivas futuras sobre investigación en ortopedia cráneofacial

BIBLIOGRAFÍA

Alió JJ. Ortodoncia y ortopedia con aparatos funcionales. Madrid: Ripano Ediciones, 2008

Baccetti T, Franchi L, McNamara, JA Jr. The Cervical Vertebral Maturation (CVM) Method for the

Assessment of Optimal Treatment Timing in Dentofacial Orthopedics. Semin Orthod 2005; 11: 119-29

Baccetti T, Franchi L, Toth LR, et al: Treatment timing for twin block therapy. Am J Orthod Dentofacial

Orthop 2000; 118:159-170

Clark WJ. Twin Block functional therapy: applications in dentofacial orthopedics. London: Mosby-Wolf,

1998

Canut JA. Ortodoncia clínica y terapéutica. Barcelona: Ediciones científicas y técnicas, 2005

Echarri P. Diagnóstico en ortodoncia: Estudio multidisciplinario. Barcelona: Nexus ediciones, 2002

(4)

Graber TM, Vanarsdall RL, Vig K. Ortodoncia: Principios y técnicas actuales. Madrid: Elsevier, 2006

Jacobson A, Ja RL.

2006

McNamara JA, Brudon WL. Orthodontics and dentofacial orthopedics. Michigan: Needham Press, 2002

Proffit WR, Fields HW, Sarver DM. Ortodoncia contemporanea. Barcelona: Elsevier, 2008

Rakosi T, Jonas I. Atlas de ortopedia maxilar. Barcelona: Ediciones científicas y técnicas SA, 1992

Singh GD, Hodge MR. Bimaxillary morphometry of patients with Class II division 1 malocclusion treated

with twin block appliances. Angle Orthod 2002;72(5):402-9

Zöller, Joachim E.

ENLACES RECOMENDADOS

SEDO, Sociedad Española de Ortodoncia: www.sedo.es

AESOR, Sociedad Española de Especialistas en Ortodoncia: www.aesor.org

EOS, European Orthodontic Society: www.eoseurope.org

AOS, American Orthodontic Society: www.orthodontics.co

WFO, World Federation of Orthodontics: www.wfo.org

METODOLOGÍA DOCENTE

20 horas de docencia presencial que se distribuyen a su vez en: o horas de lecciones magistrales: 6

o horas de seminarios: 4

o horas de resolución de casos prácticos: 4

o horas de tutoría: 1

o Otras (hay que especificarlas): Aprendizaje y manejo de los programas informáticos Dolphin®, Nemoceph® y OrtoCad®, con registros de pacientes : 5

30 horas de trabajo personal del estudiante donde podrá realizar las siguientes actividades: Organización de apuntes y

estudio, recuperación de bibliografía y datos que complementen los apuntes, preparación de seminarios y casos clínicos, asistencia a tutoría, resolución basados en la evidencia científica y clínica de los casos reales presentados, diseño de un protocolo de investigación para evaluar los efectos de un aparato ortopédico

EVALUACIÓN (INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN, CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y PORCENTAJE SOBRE LA CALIFICACIÓN FINAL, ETC.) • Evaluación continua (50%)

• Asistencia a lecciones magistrales, seminarios y resolución de casos prácticos (15%) • Evaluación de los trabajos solicitados (15%)

(5)

• Presentación y defensa de un protocolo de investigación en ortopedia craneofacial (20%) INFORMACIÓN ADICIONAL

Referencias

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