ANX-PR/CL/ GUÍA DE APRENDIZAJE

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ANX-PR/CL/001-01

GUÍA DE APRENDIZAJE

ASIGNATURA

133000027 - Direccion Estrategica y Recursos Humanos

PLAN DE ESTUDIOS

13AA - Master Universitario en Ingenieria de Montes

CURSO ACADÉMICO Y SEMESTRE

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Índice

Guía de Aprendizaje

1. Datos descriptivos...1

2. Profesorado...1

3. Competencias y resultados de aprendizaje...2

4. Descripción de la asignatura y temario...3

5. Cronograma...4

6. Actividades y criterios de evaluación...6

7. Recursos didácticos...7

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1. Datos descriptivos

1.1. Datos de la asignatura

Nombre de la asignatura 133000027 - Direccion Estrategica y Recursos Humanos

No de créditos 3 ECTS

Carácter Obligatoria

Curso Primer curso

Semestre Segundo semestre

Período de impartición Febrero-Junio

Idioma de impartición Castellano

Titulación 13AA - Master Universitario en Ingenieria de Montes

Centro responsable de la

titulación 13 - E.T.S. de Ingenieria de Montes, Forestal y del Medio Natural Curso académico 2020-21

2. Profesorado

2.1. Profesorado implicado en la docencia

Nombre Despacho Correo electrónico Horario de tutorías *

M. Carmen Aviles Palacios

(Coordinador/a) [email protected]

-* Las horas de tutoría son orientativas y pueden sufrir modificaciones. Se deberá confirmar los horarios de tutorías con el profesorado.

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Direccion Estrategica y Recursos Humanos Master Universitario en Ingenieria de Montes

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2.2. Personal investigador en formación o similar

Nombre Correo electrónico Profesor responsable

Rodriguez Olalla, Ana [email protected] Aviles Palacios, M. Carmen

3. Competencias y resultados de aprendizaje

3.1. Competencias

CE3.1 - Capacidad para analizar y diagnosticar el entorno y la propia empresa, elaboración y gestión de planes de negocio y realización de estudios de rentabilidad de inversiones forestales.

CE3.5 - Conocimiento de las herramientas de comunicación, información, motivación y gestión del personal. CG3 - Capacidad para el liderazgo de equipos humanos multidisciplinares y el trabajo en equipo y en contextos internacionales. Capacidad de organización y planificación.

CG5 - Capacidad para la gestión económica y administrativa.

CG9 - Utilización de las TICs para el trabajo cooperativo y el trabajo en equipo.

3.2. Resultados del aprendizaje

RA96 - RE 012: Conocer cómo administrar los recursos humanos RA40 - Conocer las diferentes escuelas de pensamiento estratégico. RA43 - Saber diseñar estrategias apropiadas a la empresa

RA97 - RE 012: Conocer cómo gestionar el talento

RA41 - Saber realizar un análisis del entorno general y específico de la empresa RA42 - Saber realizar un análisis interno de la empresa.

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4. Descripción de la asignatura y temario

4.1. Descripción de la asignatura

El objetivo de esta asignatura es capacitar al alumno en los rudimentos de la Dirección Estratégica y de Recursos Humanos. Se basará en la exposición magistral y la exposición de casos prácticos y estudios de caso

4.2. Temario de la asignatura

1. Introducción

1.1. Naturaleza de la dirección estratégica 1.2. Objetivos y valores de la emprea

1.3. Creación de valor y los grupos de interés 2. Análisis estratégico

2.1. Análisis del entorno general y específico 2.2. Análisis interno de la empresa

2.3. Instrumentos de análisis estratégico 3. Formulación de estrategias

4. Implantación de estrategias

4.1. Evaluación e implantación de estrategias 4.2. Planificación y control estratégico 5. Recursos humanos

5.1. Introducción

5.2. ?Gestión de personas. Competencias 5.3. Contratación de personas

5.4. Desarrollo de personas

5.5. Retribuciones y gestión retributiva 5.6. Cultura empresarial

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5. Cronograma

5.1. Cronograma de la asignatura *

Sem Actividad presencial en aula Actividad presencial en laboratorio Tele-enseñanza Actividades de evaluación

1

Sesión magistral

Duración: 03:00

LM: Actividad del tipo Lección Magistral

2

Duración: 03:00

3

Duración: 03:00

4

Duración: 03:00

5

Duración: 03:00

6

Duración: 03:00

7

Duración: 03:00

8

Duración: 03:00

AC: Actividad del tipo Acciones Cooperativas

9

Duración: 03:00

Trabajo Supuestos

PG: Técnica del tipo Presentación en Grupo Evaluación continua Presencial Duración: 02:30 10 Sesión magistral Duración: 03:00

11

Duración: 03:00

12

Duración: 03:00

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14

Duración: 03:00

15

Duración: 03:00

16

Duración: 03:00

17

Duración: 01:30

Evaluación continua

Duración: 02:30

OT: Otras actividades formativas

Estudio de caso

EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación continua

No presencial Duración: 02:30

Examen de Evaluación Final

EX: Técnica del tipo Examen Escrito Evaluación sólo prueba final No presencial

Duración: 02:30

Para el cálculo de los valores totales, se estima que por cada crédito ECTS el alumno dedicará dependiendo del plan de estudios, entre 26 y 27 horas de trabajo presencial y no presencial.

* El cronograma sigue una planificación teórica de la asignatura y puede sufrir modificaciones durante el curso derivadas de la situación creada por la COVID-19.

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6. Actividades y criterios de evaluación

6.1. Actividades de evaluación de la asignatura

6.1.1. Evaluación continua

Sem. Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la

nota Nota mínima

Competencias evaluadas 9 Trabajo Supuestos PG: Técnica del tipo Presentación en Grupo Presencial 02:30 50% 5 / 10 CE3.5 CG3 CE3.1 CG9 17 Estudio de caso EX: Técnica del tipo Examen Escrito No Presencial 02:30 50% 3.5 / 10 CE3.5 CG5 CE3.1

6.1.2. Evaluación sólo prueba final

Sem Descripción Modalidad Tipo Duración Peso en la

nota Nota mínima

Competencias evaluadas

17 Examen de Evaluación Final

EX: Técnica del tipo Examen Escrito No Presencial 02:30 100% 5 / 10 CE3.5 CG3 CG5 CE3.1 CG9

6.1.3. Evaluación convocatoria extraordinaria

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6.2. Criterios de evaluación

· _{Dar las respuestas y los resultados correctos a las preguntas teóricas y a la resolución de los casos propuestos.}

· _{Planteamiento adecuado de los casos propuestos.}

· _{Justificación adecuada de las soluciones y respuestas.}

· _{Desarrollo de un trabajo en equipo de forma satisfactoria, resolviendo los problemas de gestión integrada de una}

empresa del sector.

· _{Claridad en la exposición del trabajo y correcto manejo de la terminología.}

· _{Presentación de trabajos, actitud en clase.}

7. Recursos didácticos

7.1. Recursos didácticos de la asignatura

Nombre Tipo Observaciones

Bibliografía básica Bibliografía

GUERRAS MARTÍN, L.A.; NAVAS LÓPEZ, J.E. (2007): La Dirección Estratégica de la Empresa. Teoría y Aplicaciones, Thomson-Civitas, Madrid, 4a edición.

bibliografía básica 3 Bibliografía

GUERRAS MARTÍN, L.A.; NAVAS LÓPEZ, J.E. (2008): Casos de Dirección Estratégica de la Empresa, Thomson-Civitas, Madrid, 4a edición.

Bibliografía básica RRHH Bibliografía Bonache, J. y Cabrera, A. Dirección de

Personas. FT Prentice Hall, 2006

Repositorio básico Recursos web https://sites.google.com/site/6montesupm/

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8. Otra información

8.1. Otra información sobre la asignatura

La asignatura sólo tiene derecho a examen

Esta guía docente se adaptará por el prof. titular

En caso de tener que impartirla en modo bimodal o tele-enseñanza se utilizará la plataforma teams