Programa de experiencias educativas Formato Programa de estudio 1.-Área académica ECONOMICO-ADMINISTRATIVA 2.-Programa educativo LICENCIADO EN CONTADURIA 3.-Dependencia/Entidad académica
FACULTAD DE CONTADURIA Y ADMINISTRACIÓN
4.- Código 5.-Nombre de la Experiencia educativa 6.- Área de formación
principal secundaria INTRODUCCION A LA AUDITORIA DISCIPLINAR
7.-Valores de la experiencia educativa
Créditos Teoría Práctica Total horas Equivalencia (s)
9 4 1 75 INTRODUCCION A LA
AUDITORIA
8.-Modalidad 9.-Oportunidades de evaluación
CURSO Todas
10.-Requisitos
Pre-requisitos Co-requisitos
FUNDAMENTOS DE CONTABILIDAD NINGUNO 11.-Características del proceso de enseñanza aprendizaje
Individual / Grupal Máximo Mínimo
GRUPAL 40 25
12.-Agrupación natural de la Experiencia educativa (áreas de conocimiento, academia, ejes, módulos, departamentos)
13.-Proyecto integrador
14.-Fecha
Elaboración Modificación Aprobación
1 DE ABRIL DE 2011 15 DE ABRIL DE 2011
15.-Nombre de los académicos que participaron en la elaboración y/o modificación
ELABORARON: LUIS ALBERTO DE LA PAZ ZUÑIGA , ANGEL FRANCISCO VELAZQUEZ RODRIGUEZ, ANTONIO DE JESUS MORENO TORRES,IGNACIO LEVET GOROZPE, ARTURO MUÑOZ CAMACHO, PEDRO ERIC VEGA COBOS, ROBERTO BELTRAN HERNANDEZ, EDGAR HERNANDEZ CANCINO QUINTERO, JOSE LUIS ZAPATA ACOPA, (REPRESENTANTES DE ACADEMIAS) LUIS ALBERTO DE LA PAZ ZUÑIGA , ANGEL FRANCISCO VELAZQUEZ RODRIGUEZ, ANTONIO DE JESUS MORENO TORRES, ARTURO MUÑOZ CAMACHO, ROBERTO BELTRAN HERNANDEZ, EDGAR HERNANDEZ CANCINO QUINTERO
16.-Perfil del docente
CONTADOR PUBLICO Y AUDITOR O LICENCIADO EN CONTADURIA PREFERENTEMENTE, CON ESTUDIOS DE POSGRADO EN AUDITORIA FINANCIERA O AREA AFIN; EXPERIENCIA DOCENTE EN EDUCACION SUPERIOR MINIMO TRES AÑOS; CURSOS DE FORMACION DOCENTE EN ESTE MISMO PERIODO; EXPERIENCIA PROFESIONAL EN EL AREA DE AUDITORIA MINIMA DE TRES AÑOS
17.-Espacio 18.-Relación disciplinaria
INSTITUCIONAL INTERDISCIPLINARIA
19.-Descripción
ESTA EXPERIENCIA EDUCATIVA SE UBICA EN EL AREA DE FORMACIÓN DISCIPLINARIA, EN DONDE EL ESTUDIANTE ADQUIRIRÁ LOS CONOCIMIENTOS TEÓRICOS DE LA AUDITORIA BASADOS EN LAS NORMAS VIGENTES, QUE LE PERMITAN UBICARSE EN EL CONTEXTO DE UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL RESPONSABLE PARA EXPRESAR SU OPINIÓN RESPECTO DE LOS ESTADOS FINANCIEROS.
LA UNIDAD DE COMPETENCIA SE EVIDENCIA A TRAVÉS DE UN SENTIDO DE COMPROMISO, RESPETO, RESPONSABILIDAD Y HONESTIDAD DEL ESTUDIANTE QUE ADQUIERA LOS CONOCIMIENTOS DE LA AUDITORIA A PARTIR DE LOS CUALES DESARROLLE HABILIDADES PARA APLICARLAS EN LAS OBSERVACIONES QUE INDISPENSABLEMENTE DEBE CONTENER PARA EMITIR SU OPINIÓN.
20.-Justificación
DADO QUE LA AUDITORIA ES UNA ACTIVIDAD PROFESIONAL POR EXCELENCIA PROPIA DEL LICENCIADO EN CONTADURÍA, LA CUAL IMPLICA CONOCER LOS RIESGOS Y RESPONSABILIDADES DE SU LABOR PROFESIONAL, ES IMPORTANTE QUE EL ESTUDIANTE INCORPORE DENTRO DE SU CONOCIMIENTO LA COMPRENSIÓN DE LAS NORMAS DE AUDITORIA VIGENTES, A FIN DE QUE LA AUDITORIA SEA UNA HERRAMIENTA PARA PROPORCIONAR UN TRABAJO PROFESIONAL ADECUADO REALIZANDO UNA EVALUACIÓN INDEPENDIENTE Y OBJETIVA DE LOS ESTADOS FINANCIEROS ELABORADOS POR LA ADMINISTRACION DE LA ENTIDAD ECONÓMICA
21.-Unidad de competencia
EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, EL ESTUDIANTE COMPRENDERÁ LOS FUNDAMENTOS DE LA NORMATIVIDAD VIGENTE EN LA AUDITORIA DE ESTADOS FINANCIEROS.
22.-Articulación de los ejes
DADO QUE EL CONTENIDO TEMÁTICO ES NOVEDOSO PARA LOS ESTUDIANTES, A TRAVÉS DEL MÉTODO INDUCTIVO DEBERÁ UBICÁRSELE HACIENDO REFERENCIA AL ANTECEDENTE INMEDIATO DE LA NORMATIVIDAD EMITIDA POR EL IMCP Y SU RELACION CON LA NORMATIVIDAD INTERNACIONAL.
23.-Saberes
Teóricos Heurísticos Axiológicos
1. Normas de Auditoría 1.1 Disposiciones Generales e Implicaciones éticas 1.2 Normas personales 1.3 Normas de ejecución del trabajo
1.4 Normas de información
2. Planeación de una auditoría de estados financieros.
2.1 Involucramiento de miembros clave del equipo de trabajo 2.2 Actividades preliminares del trabajo 2.3 Planeación de actividades 2.4 Documentación 2.5 Consideraciones adicionales en trabajos de auditoria inicial
3. Estudio, evaluación del control interno y riesgos
3.1 Procedimientos de evaluación del riesgo y actividades relacionadas 3.2 Entendimiento que se requiere de la entidad, su entorno incluyendo el control interno
3.3 Identificación y evaluación de los riegos de error material 3.4 Documentación (cuestionarios) 4.Procedimientos de auditoría 4.1 Evidencia 4.2 Confirmaciones externas 4.3 Trabajos iniciales 4.4 Muestreo 4.5 Partes relacionadas 4.6 Hechos posteriores Búsqueda de información bibliográfica Organización de información Búsqueda de información bibliográfica Organización de información Elaboración de mapas conceptuales respecto de las NORMAS INTERNACIONALES DE AUDITORIA Elaboración de mapas conceptuales respecto a papeles de trabajo. Búsqueda de información bibliográfica Organización de información Cuestionarios RESPETO TOLERANCIA HONESTIDAD LEALTAD RESPONSABILIDAD CALIDAD DISCIPLINA DISCRECIÓN IMPARCIALIDAD COMPROMISO
4.7 Declaraciones
5. Programas de auditoria
5.1 Efectivo e inversiones temporales
5.2 Ingresos y cuentas por cobrar 5.3 Inventarios y costo de ventas 5.4 Pagos anticipados 5.5 Inmuebles, maquinaria y equipo 5.6 Intangibles 5.7 Pasivos 5.8 Estimaciones contables 5.9 Capital contable 5.10 Examen de remuneraciones al personal
6. Generalidades del Dictamen
Búsqueda de información bibliográfica 24.-Estrategias metodológicas De aprendizaje De enseñanza REPORTE DE LECTURAS INVESTIGACIÓN
APLICACIÓN DE LAS NORMAS
TALLER DE LECTURAS COMENTADAS DISCUSIÓN
CONCLUSIONES
25.-Apoyos educativos
Materiales didácticos Recursos didácticos
BOLETINES
REVISTAS ESPECIALIZADAS
EQUIPO BÁSICO EN EL AULA APOYOS ELECTRÓNICOS
26.-Evaluación del desempeño Evidencia (s) de desempeño Criterios de desempeño Ámbito(s) de aplicación Porcentaje Tareas y trabajos -Reporte de lecturas Examen Ordinario: -Dos parciales -Un final Contenido Coherencia Oportunidad y actualización Aplicación Control interno Programas de auditoria 30 40 30 27.-Acreditación
Obtención del mínimo 60% de los criterios de evaluación y el mínimo de asistencia de acuerdo al estatuto vigente
28.-Fuentes de información Básicas
Normas internacionales de auditoria. Edición vigente IMCP-IFAC Código de ética del Contador Público. Edición actualizada, IMCP-IFAC Complementarias
Revista Contaduría Pública. IMCP
Auditoria de estados financieros por Contador Público, Ricardo Mora Montes. IMCP Programas de auditoría para empresas comerciales e industriales. IMCP
Base de datos del área económico-administrativa de la Universidad Veracruzana: Business Source Premier, Regional Business News, Academic Search Premier, FuenteAcadémica.
