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Dr. Miguel Sola Fernández Titular de Universidad

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Dr. Miguel Sola Fernández

Titular de Universidad

misola@uma.es http://webdeptos.uma.es/doe/miembros/misola.htm http://www.proyectoced.tk TITULACIÓN Y NOMBRAMIENTOS

♦ Doctor en filosofía y letras, (División Filosofía y Ciencias de la Educación, Sección

Ciencias de la Educación) por la Universidad de Málaga. 1995.

♦ Licenciado en Ciencias de la Educación (División Filosofía y Ciencias de la

Educación, Sección Ciencias de la Educación) por la Universidad de Málaga. 1984.

♦ Diplomado como profesor de E.G.B., especialidad Ciencias Humanas, por la

Universidad de Málaga. 1978.

♦ Adscrito en Comisión de Servicios a la Granja Escuela Nuestra Señora de la

Victoria. Málaga, 1985-1986.

♦ Jefe de Estudios del Colegio Público Pedro Salinas. Málaga, 1986-1988. ♦ Director del Colegio Público Pedro Salinas. Málaga, 1988-1990.

♦ Consejero de Redacción de la Revista Euroliceo, serie de Humanidades y Ciencias

Sociales. 1990-1993.

♦ Consejero de Redacción de la Revista Euroliceo, serie de Ciencias y Tecnología.

1990-1994.

♦ Miembro del Consejo Asesor de la Revista Euroliceo, serie de Humanidades y

Ciencias Sociales. 1993-1994.

♦ Secretario del Departamento de Didáctica y Organización Escolar. Málaga,

1993-1995.

♦ Miembro de la comisión provincial de Málaga del 'Grupo Comunicar', colectivo

andaluz para la educación en Medios de Comunicación. Desde 1993.

♦ Miembro del Consejo de redacción del programa de TV 'El club de las ideas', de

emisión diaria a través de Canal Sur Televisión. Desde diciembre de 1996.

♦ Miembro del Consejo Editorial de la revista electrónica Heuresis, publicada por el

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♦ Codirector del curso de Verano de la Universidad Internacional de Andalucía:

Recursos Multimedia para la innovación en la escuela”. Celebrado en la Universidad de Almería. 24 al 28 de julio de 2000.

♦ Codirector del curso de Verano: “La utilización educativa de Internet”. Celebrado

en la sede Antonio Machado (Baeza, Jaén) de la Universidad Internacional de Andalucía. 27 al 31 de agosto de 2001.

♦ Coordinador del módulo sobre Evaluación de Programas Sociales, de la I maestría

en Educación Social. Sede Iberoamericana de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. Noviembre de 2001.

♦ Miembro del Consejo Asesor de la Revista Perspectiva CEP, publicada por la

Consejería de Educación de la Junta de Andalucía.

♦ Asesor externo de innovación de la Universidad de Málaga, perteneciente a la red

UCUA (Unidad de Calidad de las Universidades Andaluzas), desde enero de 2002.

♦ Director del Curso de Formación Complementaria “Las TIC como herramienta para

la creación de currícula innovadores y personalizados”. Sede Iberoamericana de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. 1 al 5 de septiembre de 2003.

♦ Director del Curso de Formación “II jornadas para coordinadores y coordinadoras

de Centros TIC” (Primaria). Sede Iberoamericana de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. 1 al 3 de septiembre de 2004.

♦ Director del Curso de Formación “II jornadas para coordinadores y coordinadoras

de Centros TIC” (Secundaria). Sede Iberoamericana de La Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. 6 al 8 de septiembre de 2004.

♦ Miembro de la Asociación Internacional CARN (Collaborative Action Research

Network), desde octubre de 2004.

♦ Director de la Conferencia Internacional CARN (Collaborative Action Research

Network) 2004, celebrada en Benalmádena Costa (Málaga), del 5 al 7 de noviembre de 2004.

♦ Miembro de la CIDUA: Comisión para la Innovación de las Universidades

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PREMIOS RECIBIDOS

♦ PRIMER PREMIO NACIONAL DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. C.I.D.E., 1992.

♦ SEGUNDO PREMIO INTERNACIONAL en el I Certamen CampusRed por la

experiencia de innovación titulada “Hacia un centro de experimentación didáctica”. 2004.

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INVESTIGACIÓN

♦ Codirector del proyecto “Una experiencia de innovación metodológica en el Ciclo

Superior”. Financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. 1986-1987 y 1987-1988.

♦ Colaborador en el proyecto “Medios de Comunicación”. Financiado por la

Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. 1989-90.

♦ Codirector del proyecto “Conocimiento interdisciplinar de la provincia de Málaga”.

Financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. 1989-90

♦ Investigador en la “Evaluación de la reforma experimental del Ciclo Superior de

E.G.B. en Andalucía”. Financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. 1987-1993

♦ Codirector de la “Evaluación externa de un programa de ACD-A de profesorado de

educación infantil”. CEP de Ceuta. 1992-93.

♦ Investigador en el “Proyecto TEMPUS S-JET 0912595”, de colaboración entre las

Universidades de Birmingham (UK), Bolonia (Italia), Copenhague (DK) y Málaga (España), con cuatro Universidades Rumanas. Financiación de la Comunidad Europea. 1995-1997.

♦ Investigador en la “Evaluación de los CEP andaluces y su incidencia en la

formación permanente del profesorado”. Financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. 1995.

♦ Investigador en el proyecto “Comprender la gestión de la autonomía de los centros

escolares”, aprobado por la Secretaría General de Educación y Formación Profesional.

♦ Investigador en el proyecto “Comprendiendo la evaluación: estudio de las prácticas

docentes de evaluación de alumnos/as en la Enseñanza Primaria”. Financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. 1995-1996.

♦ Director del proyecto “Evaluación de los distintos modelos de jornada escolar en

Andalucía oriental”. Financiado por la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. 1996-1998.

♦ Coordinador de la “Investigación evaluativa sobre el desarrollo del currículum y

factores de calidad en la Enseñanza Secundaria Obligatoria”, por Convenio suscrito entre la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía y la Universidad de Málaga. 1999-2001.

♦ Investigador en el proyecto “SIFKAL (Safe internet for Knowing and living)”,

perteneciente al grupo de trabajo de la Universidad Internacional de Andalucía. 2001-2003.

♦ Investigador en "ESESO (Evaluación del impacto del sistema público de Servicios

Sociales de atención primaria en Andalucía)", por Convenio entre la Universidad Internacional de Andalucía y la Consejería de Asuntos Sociales de la Junta de Andalucía. 2001-2002.

♦ Investigador en “BARIE” (Base Andaluza de Registros de Innovación Educativa),

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♦ Colaborador en el proyecto “Innovación de la disciplina Didáctica General y

adaptación al crédito europeo”, aprobado por la UCUA. Curso 2003-2004.

♦ Codirector de “CED: Hacia un centro de experimentación Didáctica”, proyecto de

innovación aprobado por Innovación Educativa, Universidad de Málaga. 2003-2005.

♦ Codirector de “CED: Hacia un centro de experimentación Didáctica”, proyecto de

formación de profesorado aprobado por la UCUA. 2003-2005.

♦ Codirector de la “Metaevaluación del sistema de evaluación del sistema educativo

de El Salvador”, consultoría auspiciada por la AECI y el Ministerio de Educación de El Salvador. 2004.

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PUBLICACIONES

Libros y capítulos de libros

Análisis de las creencias sobre la discontinuidad en la transición de la Reforma

experimental de EGB a las Enseñanzas Medias en Andalucía. Ed. SPICUM (Málaga).

Las familias de la ESO en Andalucía. Ed. Grupo Investigación HUM 0311, Junta de

Andalucía. Málaga, 2002.

Síntesis del análisis de muestras sobre la ESO en Andalucía. Ed. Grupo

Investigación HUM 0311, Junta de Andalucía. Málaga, 2002.

Estudio de Múltiples Casos de la ESO en Andalucía. Ed. Grupo Investigación HUM

0311, Junta de Andalucía. Málaga, 2002.

♦ PÉREZ GÓMEZ, A.I. y SOLA FERNÁNDEZ, M: Desarrollo del currículum de la ESO

en Andalucía. Evaluación Externa. Ed. CEJA. Sevilla, 2002.

♦ PÉREZ GÓMEZ, A.I. y SOLA FERNÁNDEZ, M: Investigación e innovación en la

formación del profesorado. MINED-AECI. San Salvador, El Salvador, 2004.

♦ "El Departamento de Orientación", en AA.VV: Orientación e intervención Educativa.

Textos para Debate. EAC nº 32, pp. 70-83. Ed. SPICUM (Málaga). 1990.

♦ "La magia de las ondas: organización, programación y emisión de la radio escolar",

en AA.VV: Medios y Recursos Didácticos. (EAC nº 40), pp. 99-115. Ed. SPICUM (Málaga), 1991.

♦ "Evaluación de la Reforma del Ciclo Superior de E. G. B. en un Colegio Público.

Estudio de casos". Informe de investigación, en Pérez Gómez, A.I: La vida en las aulas, en los colegios de la reforma. Siete estudios de casos. Ed. Dpto. de Didáctica y Organización Escolar. Univ. Málaga, 1992

♦ "Escuela pública y atención a la diversidad", en AAVV: Escuela pública y sociedad

neoliberal., pp. 7-15. Ed. Aula Libre (Málaga), 1997. (2ª edición, Ed. Miño y Dávila. Madrid, 1998).

♦ “El análisis de las creencias del profesorado como requisito de desarrollo

profesional”, en Angulo Rasco, Barquín Ruiz y Pérez Gómez (coords.): Desarrollo profesional del docente: política, investigación y práctica., pp. 661-683. Ed. Akal, Madrid, 1999. ISBN: 84-460-1128-X.

♦ “Las creencias del profesorado y su desarrollo profesional”, en Sanz Giménez, J. y

Bernal Bravo, C. (coord.): Centros de profesores y perfeccionamiento profesional docente, pp. 47-60. Servicio de Publicaciones de la Universidad. Almería, 1999.

♦ “La formación de creencias ideológicas y su influencia en el Pensamiento

Profesional”, en Rivas Flores, I. (coord): Profesorado y Reforma: ¿un cambio en las prácticas de los docentes?, pp. 73-80. Ed. Aljibe. Málaga, 2000.

♦ “Centros docentes, centros de cultura”, en AAVV: Conocimiento, ética y esperanza.

Homenaje a Antonio Fortes. Ed. SPICUM (Málaga). 2003.

♦ “Proyectos de innovación basados en las TIC de la Comunidad Autónoma Andaluza.

(7)

Bautista Garcia-Vera, Antonio (Coord.) Las nuevas tecnologías en la enseñanza, pp. 153-192. Madrid, Akal, 2004.

♦ “Los docentes e internet: expectativas, desconocimiento y perplejidad”. Autores:

Pérez Gómez, A., Barquín Ruiz, J., Sola Fernández, M. y Soto Gómez, E. En Bautista Garcia-Vera, Antonio (Coord.) Las nuevas tecnologías en la enseñanza, pp. 255-268. Madrid, Akal, 2004.

♦ “Luces y sombras en la situación profesional de los docentes españoles”. Autores:

Pérez Gómez, A., Blanco García, N., Barquín Ruiz, J. y Sola Fernández, M. En Gimeno, J, y Carbonell, J. (coord..): El sistema educativo. Una mirada crítica. Ed. Praxis-Cuadernos de Pedagogía. Madrid, 2004.

Artículos

♦ "Radio en la Escuela", en Rev. Puertanueva, Ed. Delegación Provincial de

Educación (Málaga), 1989

♦ "Análisis de los datos procedentes de la investigación etnográfica en grupo. Una

propuesta práctica", en Rev. Investigación en la Escuela. nº 10. Ed. Servicio de Publica ciones de la Universidad de Sevilla, 1990

♦ "La función añadida de una técnica: El comentario sobre la marcha", en Alalba, nº

2, Ed. Area Pedagógica CCOO. (Málaga), 1992.

♦ "Evaluación educativa: ¿un saludo?”, en Aula libre nº 1, Málaga, 1996 ♦ “Violencia en la escuela”, en Aula libre nº 48, Málaga, 1998

♦ “Necesita Mejorar”, en Entorno Educativo, nº2., suplemento de información

educativa de Málaga Variaciones, nº 17, E d. Málaga Digital, S.A., 1998.

♦ “Evaluación de la jornada escolar en Andalucía. Argumentos para una jornada

completa de los centros educativos”, en Revista de educación. Nº 318. Enero-abril. Ed. INCE-MEC. 1999.

♦ “Algunas lecturas más sobre formación permanente del profesorado”, en kikirikí,

nº 52. Ed. MCEP (Morón [Sevilla]), 1999.

♦ "La LOGSE de España: la reforma, los cambios y el profesorado", en Revista de

Pedagogía, nº 60 (enero-abril 2000), pp. 35-48. Caracas, Venezuela.

♦ “Las piedras angulares de la LOGSE o los hitos de la polémica”, en Entorno

Educativo, suplemento de información educativa de Málaga Variaciones, nº 46, Ed. Málaga Digital, S.A., 2001.

♦ “La violencia (es un asunto) escolar”, en Entorno Educativo, suplemento de

información educativa de Málaga Variaciones, nº 47, Ed. Málaga Digita l, S.A., 2001.

♦ "Uno y trino. El Departamento de Orientación en los centros de secundaria". Marfil

Aranda, A. y Sola Fernández, M., en Aula Libre, 1997.

(8)

J. Fernández, J. y Sola, M., en Conceptos nº 4, pp. 193 – 206. 1998.

♦ “Ideología y práctica de la evaluación en la ESO”. Rivas Flores, J.I. y Sola

Fernández, M., en Kikiriki, nº 52, pp. 15-22. Ed. MCEP. (Morón [Sevilla]), 1999.

♦ “Evaluación externa de la ESO en Andalucía: análisis de la situación actual y

propuestas de mejora”. Autores: Sola Fernández. M. y Pérez Gómez, A.I. En Andalucía Educativa, nº 34, pp.23-26. Diciembre 2002.

♦ “Las contradicciones de la ESO. Evaluación externa en Andalucía”. Autores: Pérez

Gómez, A. y Sola Fernández, M. En Cuadernos de Pedagogía nº320, enero 2003.

♦ “La situación profesional de los docentes. Luces y sombras”. Autores: Pérez

Gómez, A., Blanco García, N., Sola Fernández, M. Y Barquín Ruiz, J. En Cuadernos de Pedagogía nº 326, julio 2003, pp. 34 – 40.

♦ Pérez Gómez, A., Barquín Ruiz, J., Soto Gómez, E. y Sola Fernández, M.: “Los

riesgos de internet y la incertidumbre de los docentes. Un estudio en Andalucía”, en http://www.latineduca2004.com.

♦ Pérez Gómez, A., Sola Fernández, M., Barquín Ruiz, J., Blanco García, N. y Soto

Gómez, E.: Comprehensiveness and Diversity in Secindary Compulsory Education in Andalusia: an unresolved challenge. En Educational Action Research, vol. 12, nº 4. 2004. pp. 473-491.

Actas de congresos

♦ "La Formación inicial del profesorado de Enseñanza Secundaria en el I.C.E. de la

Universidad de Málaga". González García, F. y Sola Fernández,J.M., en Actas del I Congreso Nacional sobre Formación de Profesorado: Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria. pp. 105 – 112. Ed. E.U. del profesorado de E.G.B. Burgos, 1991.

♦ "La Didáctica General y las Didácticas Específicas en la Formación inicial del

Profesorado de Enseñanza Secundaria". González García, F. y Sola Fernández,J.M., en Actas del I Congreso Nacional sobre Formación de Profesorado: Modelos formativos del futuro profesor de enseñanza secundaria. pp. 345-352. Ed. E.U. del profesorado de E.G.B. Burgos, 1991.

♦ "La Didáctica General en el curso del CAP. Una experiencia en el ICE de la

Universidad de Málaga". Sola Fernández, M. y Fernández Sierra, J., en Actas del Congreso “Las Didáctica s Específicas en la Formación del Profesorado”. Santiago de Compostela, 1992.

♦ “Entorno y relaciones interpersonales en los centros educativos”, en Actas de las

III Jornadas Aragonesas de educación para la salud., pp. 619-625. Ed. Gobierno de Aragón. 1999.

♦ “Las prácticas de enseñanza como elemento de desarrollo”. Barquín Ruiz, J. y Sola

Fernández, M: en La Formación del profesorado: “Evaluación y Calidad”, pp. 847 –853. Las Palmas de Gran Canaria, 1998.

♦ “Imagen social de la profesión docente”. Resumen-Introducción a las ponencias

(9)

Sociedad celebrado en Torremolinos (Málaga) en noviembre de 1999. Ed. Santillana, 2002, pp. 57-59.

La utilización segura y educativa de internet en las aulas. Guía para docentes.

Autores: Pérez Gómez, A., Walker, R, González Estepa, F. y Sola Fernández, M. Editan Junta de Andalucía y SifKal. D.L. SE-771-2003.

(10)

Seminarios y postgrados internacionales impartidos

♦ “SEMINARIO INTERNACIONAL TEMPUS S-JEP”. Celebrado en Cluj-Napoca

(Rumanía) del 15 al 21 de 1996.

♦ “INNOVACIÓN Y CAMBIO EN LA ESCUELA". Curso de Posgrado en el marco del

Proyecto Tempus SJEP de cooperación entre universidades europeas. Universidad de Timisoara, Rumanía, del 18 al 25 de abril de 1997.

♦ “LA EVALUACIÓN COMO DIÁLOGO DE MEJORA”, curso inserto en las actividades de

la red EIES (Red de evaluación de instituciones de educación superior), celebrado en la Universidad de Antioquia (Medellín, Colombia), del 14 al 20 de septiembre de 2001.

♦ “TECNOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL”, curso impartido en la I

Maestría en Educación Social. Sede Iberoamericana de la Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. 15 de octubre de 2001.

♦ “EVALUACIÓN DE PROGRAMAS SOCIALES”, curso impartido en la I Maestría en

Educación Social. Sede Iberoamericana de la Rábida de la Universidad Internacional de Andalucía. 12 al 16 de noviembre de 2001.

♦ “COMPETITIVIDAD DEL DESEMPEÑO DOCENTE A NIVEL INTERNACIONAL”. Curso

impartido en la SEGUNDA SEMANA DE LA EDUCACIÓN INTERNACIONAL, celebrada en Guadalajara, Estado de Jalisco (México), en marzo de 2003.

♦ “INVESTIGACIÓN E INNOVACIÓN EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL

PROFESORADO”, curso impartido en el CURSO DE ESPECIALIZACIÓN DIDÁCTICA PARA PROFESORADO UNIVERSITARIO, celebrado en San Salvador (El Salvador), en febrero de 2004.

♦ “La investigación-acción como modelo de formación inicial del profesorado”,

(11)

Participación en cursos y seminarios

♦ III JORNADAS INTERNACIONALES DE PEDAGOGÍA LIBERTARIA. Valencia, 1986. ♦ I CONGRESO NACIONAL SOBRE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: MODELOS

FORMATIVOS DEL FUTURO PROFESOR DE ENSEÑANZA SECUNDARIA. Burgos, 1991.

♦ CONGRESO INTERNACIONAL PEDAGOGÍA'97, ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE

LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS. La Habana, Cuba, del 4 al 7 de febrero de 1997.

♦ IX JORNADAS DE FORMACIÓN DE PROFESORADO. Málaga, marzo de 1997.

REUNIÓN CIENTÍFICA SOBRE CEP y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL DOCENTE. Universidad de Almería, mayo de 1997.

♦ JORNADAS DE PROYECTOS DE INNOVACIÓN EDUCATIVA UNIVERSITARIA SOBRE

MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE. ICE Málaga, junio de 1998.

♦ REUNIÓN CIENTÍFICA SOBRE CEP Y PERFECCIONAMIENTO PROFESIONAL

DOCENTE. Coordinador del Seminario: “La formación Permanente del Profesorado en Andalucía. Política de la Junta en la última década”. Universidad de Almería, mayo de 1997.

♦ MEDIOS DE COMUNICACIÓN EN LAS AULAS. HACIA UN NUEVO ESPACIO

EDUCATIVO. I JORNADAS PROVINCIALES DE EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN. Málaga, diciembre de 1996.

♦ CONGRESO SOBRE FORMACIÓN DEL PROFESORADO: EVALUACIÓN Y CALIDAD.

Las Palmas de Gran Canaria, julio de 1998.

♦ XV ENCUENTRO NACIONAL DE EDUCADORES Y II INTERNACIONAL. Maracaibo,

Venezuela, del 28 de septiembre al 2 de octubre de 1999.

♦ IV CONGRESO INTERNACIONAL DE EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. Torremolinos,

(Málaga), del 29 de octubre al 1 de noviembre.

♦ JORNADAS PEDAGÓGICAS: PROFESORADO Y REFORMA”. Málaga, noviembre de

1999.

♦ CONGRESO INTERNACIONAL PEDAGOGÍA'01, ENCUENTRO POR LA UNIDAD DE

LOS EDUCADORES LATINOAMERICANOS. La Habana, Cuba, febrero de 2001.

♦ INTERNATIONAL SEMINAR ON DECMOCRATIC EVALUATION (5th CAMBRIDGE

CONFERENCE). Bristol, Gran Bretaña, 19-20 de Marzo de 2001.

♦ ENCUENTRO: LA EDUCACIÓN QUE QUEREMOS. Organizado por la Consejería de

Educación y Ciencia de la Junta de Andalucía con la colaboración del Foro de Jabalquinto. Sevilla, junio de 2002.

♦ ENCUENTRO: EDUCACIÓN DE CALIDAD EN IGUALDAD. Organizado por la

Delegación Provincial de Educación de Córdoba. Córdoba, 13 y 14 de diciembre de 2002.

(12)

Investigación-Acción colaborativa. Celebrado en Manchester (Reino Unido) del 7 al 9 de noviembre de 2003.

♦ CARN CONFERENCE. Reunión anual de los miembros de la Red de

Investigación-Acción colaborativa. Celebrado en Benalmádena Costa (Málaga) del 5 al 7 de noviembre de 2004.

♦ I CONGRESO INTERNACIONAL CAMPUSRED, celebrado en Bilbao los días 25 y 26

Referencias

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