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Datos Descriptivos. Guía de Aprendizaje Información al estudiante. Gestión integrada de plagas y enfermedades de la vegetación leñosa ornamental

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Academic year: 2021

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(1)

 

Guía

 

de

 

Aprendizaje

 

 

Información

 

al

 

estudiante

 

Datos Descriptivos

ASIGNATURA: Gestión integrada de plagas y enfermedades de la vegetación leñosa ornamental

MATERIA: Gestión integrada de plagas y enfermedades de la vegetación leñosa ornamental

CRÉDITOS EUROPEOS: 3

CARÁCTER: Optativa

TITULACIÓN: - Grado en Ingeniería Forestal

- Grado en Ingeniería del Medio Natural CURSO/SEMESTRE 4º/7º ESPECIALIDAD:         CURSO ACADÉMICO 2013-2014

PERIODO IMPARTICION Septiembre- Enero Febrero - Junio

X

IDIOMA IMPARTICIÓN

Sólo español Sólo inglés Ambos X

(2)

DEPARTAMENTO: Sistemas y Recursos Naturales PROFESORADO

NOMBRE (C = Coordinador)

Días y horas de tutorías Despacho Correo electrónico José Antonio Sáiz de Omeñaca

González (C) Tutorías: 1er semestre: Miércoles 9:00 – 10:30 y 12:00-14:00 Jueves 9:30 – 10:30 y 12:00-14:00 2º semestre: Martes 9:30 – 10:30 y 12:00-14:00 Jueves 10:00 – 13:00 Unidad de Patología y Conservación [email protected]

José Alfonso Domínguez Núñez Tutorías:

Lunes 9:00 –12:30 Martes 9:00 –12:00

Unidad de Patología y

Conservación [email protected]

Juan Antonio Martín García Tutorías: Lunes 9:30 – 14:00 Miércoles 12:00 – 14:00 Unidad de Patología y Conservación [email protected] Tribunal de evaluación:

Presidente: José Antonio Sáiz de Omeñaca González Vocal: José Alfonso Domínguez Núñez

Secretario: Juan Antonio Martín García  

CONOCIMIENTOS PREVIOS REQUERIDOS PARA PODER SEGUIR CON NORMALIDAD LA ASIGNATURA

ASIGNATURAS SUPERADAS

OTROS RESULTADOS DE

(3)

 

Objetivos de Aprendizaje

COMPETENCIAS Y NIVEL ASIGNADOS A LA ASIGNATURA3

Código COMPETENCIA NIVEL

CG1

Habilidades de comunicación escrita y oral: Concluir aportaciones por escrito, desarrollando la capacidad de síntesis y presentación de las ideas propias en un grupo de trabajo y en exposición pública.

4

CE 3.6 Capacidad para conocer comprender y utilizar los principios de: Enfermedades y

Plagas Forestales. 4

 

NIVEL: Nivel de adquisición 1: Conocimiento Nivel de adquisición 2: Comprensión Nivel de adquisición 3: Aplicación

(4)

Código RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

RA1 Capacidad de diagnóstico de las principales plagas y enfermedades de la vegetación leñosa ornamental

RA2 Conocimiento, comprensión y capacidad de utilización de los sistemas de gestión integrada de enfermedades y plagas de la vegetación leñosa ornamental.

RA3 Conocimiento y comprensión de registro y comercialización de tratamientos fitosanitarios

RA4 Conocimiento, comprensión y capacidad de utilización de la manipulación de productos fitosanitarios y sus residuos.

(5)

 

Contenidos y Actividades de Aprendizaje

CONTENIDOS ESPECÍFICOS (TEMARIO)

TEMA APARTADO

1. Gestión integrada de enfermedades y plagas en la vegetación ornamental

1.1. Causas de enfermedades, infecciosas y no infecciosas. 1.2. Causas de plagas.

1.3. Prevención de daños en la vegetación ornamental. Gestión del suelo, el agua, la vegetación y el uso.

1.4. Estimación de daños por enfermedades y plagas. Procedimientos de muestreo.

1.5. Control ecológico de plagas y enfermedades en la vegetación ornamental.

1.6. Procedimientos y medios de protección. Coordinación con labores y tratamientos no fitosanitarios.

2. Registro y comercialización de tratamientos fitosanitarios.

2.1. Productos fitosanitarios: reglamentación y uso sostenible de los mismos.

2.2. Uso de productos fitosanitarios en parques, jardines y otras zonas verdes no agrarias.

3. Manipulación de productos fitosanitarios y sus residuos.

3.1. Almacenamiento, manipulación, comercialización y utilización de productos fitosanitarios.

3.2. Prevención y protección ante riesgos asociados a los productos fitosanitarios. Gestión de residuos.

4. Gestión de enfermedades y plagas específicas de la vegetación ornamental

4.1. Enfermedades y plagas de coníferas arbóreas ornamentales

4.2. Enfermedades y plagas de frondosas arbóreas ornamentales

4.3. Enfermedades y plagas de palmas y otras monocotiledóneas ornamentales

4.4. Enfermedades y plagas de arbustos ornamentales  

(6)

BREVE

 

DESCRIPCIÓN

 

DE

 

LAS

 

MODALIDADES

 

ORGANIZATIVAS

 

UTILIZADAS

 

Y

 

METODOS

 

DE

 

ENSEÑANZA

 

EMPLEADOS

 

CLASES DE TEORÍA Las clases teóricas se usarán para exponer y resaltar los aspectos conceptuales de

la disciplina, para subrayar la influencia de los agentes que causan daños sobre la vegetación leñosa ornamental y la conveniencia de aplicación de métodos de gestión integrada.

PRÁCTICAS DE LABORATORIO

Las clases prácticas de laboratorio tendrán como objetivo fundamental profundizar en los aspectos de diagnosis de la disciplina (identificación de daños y patologías en el arbolado urbano) tanto a nivel macroscópico como microscópico.

OTRAS ACTIVIDADES PRESENCIALES

Visitas a parques y jardines para que el alumno se familiarice con la temática de la

asignatura.

Seminarios (posibilidad): para el acercamiento del alumnado a la problemática actual

vinculada con la disciplina. Para ello se contará con la participación de profesionales relacionados laboralmente con algún aspecto de la gestión del arbolado urbano y su conservación, ya sean pertenecientes a la administración o a la empresa privada. Se hará hincapié para que los alumnos contrasten, mediante debate, las cuestiones puestas de relevancia en los seminarios con aquellas abordadas ya en las clases teóricas y prácticas, para favorecer el conflicto cognitivo.

TRABAJOS AUTÓNOMOS

Trabajo autónomo (voluntario): el alumnado tendrá la opción de realizar un trabajo

individual o en grupo que entregará al profesorado para su corrección a lo largo del curso. Dicho trabajo consistirá en la evaluación fitosanitaria de la vegetación leñosa ornamental de una zona concreta, y la propuesta de medidas de gestión.

OTROS

(ESPECIFICAR) Tutoría individual: orientada a resolver dudas y facilitar el aprendizaje individual  

(7)

 

RECURSOS

 

DIDÁCTICOS

 

BIBLIOGRAFÍA

Agrios G.N. (2005). Plant Pathology. Academic Press (922 pp.)

Allan D. Watt A.D., N. E. Stork N.E., Hunter M.D. (1997). Forests and insects. Royal Entomological Society of London. Springer (406 pp)

Edmonds R.L., Agee J.K., Gara R.I. (2000). Forest health and protection. McGraw-Hill (630 pp).

Hernández, R.; Pérez, V. (1999). Guía de insectos y daños en las masas forestales de Aragón. Ed. Aragón Vivo, S. L. (214 pp.)

Konijnendijk et al. (2005). Urban Forests and Trees. Springer, New York.

Lundquist J.E., Hamelin R.C. (2005) Forest Pathology: from genes to landscapes. American Phytopathological Society (175 pp)

Muñoz C., Pérez V., Cobos P., Hernández, R., Sanchez, G., 2003. Sanidad Forestal. Ed. Mundiprensa (575 pp)

Romanyk N., Cadahia D. (coordinadores) (1992). Plagas de insectos en las masas forestales españolas. O.A. Parques Nacionales (342 pp.)

Tainter F.H., Baker F.A. (1996). Principles of Forest Pathology. John Wiley and Sons (805 pp)

Torres Juan, J. (1998). Patología Forestal. Segunda edición. Fundación Conde del Valle de Salazar y Mundi-Prensa. Madrid. (270 pp).

Villalba, S. (2004). Plagas y enfermedades de jardines. Ediciones Mundiprensa, Madrid. RECURSOS WEB http://www.magrama.gob.es/es/agricultura/temas/sanidad-vegetal/default.aspx http://www.magrama.gob.es/es/agricultura/temas/medios-de-produccion/productos-fitosanitarios/fitos.asp http://www.fao.org/forestry/pests/es/ Plataforma Moodle EQUIPAMIENTO

• Laboratorio de la Unidad de Patología Forestal

• Colección de muestras y fotografías de plantas con daños bióticos y abióticos y cuerpos de fructificación de hongos de pudrición.

• Archivo multimedia.  

(8)

Semana (2014) Actividades en aula Otras actividades presenciales Trabajo

individual Trabajo en Grupo Actividades de evaluación Otros

1 a 7 sep 2014 Apartados 1.1 y 1.2 (2,5 h) 2 h

8 a 14 sep 2014 Apartados 1.3 y 1.4 (2,5) 2 h

15 a 21 sep 2014 Apartado 1.5 (1 h) Prácticas de campo (1,5 h) 2 h

22 a 28 sep 2014 Apartado 1.6 (1 h) Prácticas de campo (1,5 h) 2 h

29 sep a 5 oct 2014 Apartado 2.1 (1 h) Prácticas de laboratorio (1,5 h) 2 h

6 a 12 oct 2014 Apartados 2.2. (1 h) Prácticas de laboratorio (1,5 h) 2 h

13 a 19 oct 2014 Apartados 3.1 y 3.2 (2,5 h) 2 h

20 a 26 oct 2014 Tutoría grupal (2h) 2 h Primera prueba parcial (teoría 1,5 h): miércoles 23 de oct

27 oct a 2 nov 2014 Apartado 4.1 (2,5 h) 2 h 1 h

3 a 9 nov 2014 Apartado 4.1 (1 h) Prácticas de laboratorio (1,5 h) 2 h 1 h

10 a 16 nov 2014 Apartado 4.2 (2,5 h) 2 h 1 h

17 abr a 23 nov 2014 Apartado 4.2. (1 h) Prácticas de laboratorio (1,5 h) 2 h 1 h

24 nov a 30 nov 2014 Apartado 4.3 (2,5 h) 2 h 1 h

1 dic a 7 dic 2014 Apartado 4.4 (1 h) Prácticas de laboratorio (1,5 h) 2 h 1 h

8 a 14 dic 2014 Tutoría grupal (2h) 2 h   Segunda prueba parcial (teoría e identificación de daños 1,5 h):

miércoles 11 de dic

15 a 22 dic 2014 3 h Presentación y evaluación de trabajos (2,5 h)

TOTAL HORAS 22 14,5 30 9 5,5

(9)

 

Sistema de evaluación de la asignatura

EVALUACIÓN

Ref. Indicador de logro Relacionado

con RA

IL1 Diagnosticar correctamente las principales enfermedades y plagas de

las plantas leñosas ornamentales. RA1

IL2

Demostrar conocimiento, comprensión y capacidad de utilización de los sistemas de gestión integrada de enfermedades y plagas de la vegetación leñosa ornamental.

RA2

IL3 Demostrar conocimiento y comprensión de registro y comercialización

de tratamientos fitosanitarios RA3

IL4 Demostrar conocimiento, comprensión y capacidad de utilización de la

manipulación de productos fitosanitarios y sus residuos. RA4  

     

(10)

EVALUACIÓN SUMATIVA BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS 

ACTIVIDADES EVALUABLES  Semana  Lugar 

Peso en la 

calificación 

Primera prueba parcial (teoría e

identificación de daños) 20 a 26 oct 2014 Aula 40%

Segunda prueba parcial (teoría) 8 a 14 dic 2014 Aula y

laboratorio

40%

Trabajo autónomo 15 a 22 dic 2014 Aula 20% Examen final (teoría e identificación de

daños) enero 2015 laboratorio Aula y 100%

   

CRITERIOS DE CALIFICACIÓN

• Las diferentes partes de la asignatura que sean aprobadas en los exámenes parciales resultarán liberadas para el examen final del mismo curso académico en el que se aprueben.

• Para aprobar la asignatura en la modalidad de evaluación continua será necesario aprobar los dos exámenes parciales.

       

Referencias

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