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Máster en Bioquímica, Biología Molecular y Biomedicina

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Academic year: 2021

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(1)

M

áster en

B

ioquímica,

B

iología

M

olecular y

B

iomedicina

Facultad de Ciencias Químicas

Universidad Complutense de Madrid

G

uía

D

ocente:

BIOLOGÍA COMPUTACIONAL Y DE

SISTEMAS

COMPUTATIONAL AND SYSTEMS

BIOLOGY

(2)

Nombre de la asignatura / Course title

Biología Computacional y de Sistemas / Computational and Systems Biology

Duración del curso / Length of course

Primer semestre / First semester

Créditos ECTS y carácter / ECTS credits & status

6 ECTS Optativa / Optional

Contenidos básicos / Basic contents

 Introducción a la programación básica en Biología Computacional.

Diseño y manejo de bases de datos. Elementos de Biología de sistemas. Utilización de bases de datos y herramientas en línea para análisis genómico, relación estructura-función de proteínas y análisis filogenético

 Fundamentals on programming for Computational Biology. Design

and use of databases. Basic knowledge on systems biology. Application of on line tools for database and genomic data mining, phylogeny and protein structure and function analysis

Profesores y ubicación / Professors & location

Profesor/Professor: Francisco Montero

Depart.: Bioquímica y Biología Molecular I e-Mail: framonte@ucm.es

Profesor/Professor: Antonio Puyet Catalina

Depart.: Bioquímica y Biología Molecular IV e-Mail: apuyet@ucm.es

Profesor/Professor: José Manuel Bautista

Depart.: Bioquímica y Biología Molecular IV e-Mail: jmbau@ucm.es

Objetivos y competencias / Objectives & skills

Objetivos/Objectives

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 Manejar a nivel de usuario el sistema operativo Linux.

Iniciación a la programación: realización de programas mediante un lenguaje de programación de alto nivel, desarrollo de aplicaciones y software. Diseño, implementación y manejo de bases de datos relacionales. Familiarización los algoritmos empleados en bioinformática. Aplicar técnicas y métodos para analizar y comparar secuencias de ácidos nucleicos, analizar y anotar genomas, predecir y comparar la estructura y la función de proteínas.

 Development of user-level skills for Linux OS. Introduction to

high-level programming languages and software development. Design and implementation of relational databases. Use of algorithms in systems biology applications. Perform the analysis of nucleic acid sequences, use methods for sequence comparison and retrieve biological meaningful information. Genome annotation. Protein structure and function prediction. Acquire the knowledge to complete phylogenetic trees

Competencias /Skills

Competencias de carácter general/General skills:

CG1.- Demostrar una comprensión sistemática y un dominio de las habilidades y métodos de investigación que plantea el uso de herramientas de programación y bioinformática a la Biología de Sistemas y herramientas informáticas aplicadas a Biología molecular.

 To demonstrate systematic comprehension and mastery

of the skills and methodologies related to research in the field of systems biology and computational tools for molecular biology.

CG2.- Analizar de modo crítico, evaluar y desarrollar ideas nuevas y complejas en el área de la Biología de Sistemas y herramientas informáticas aplicadas a Biología molecular.

 To critically analyze, evaluate, and generate new and

complex ideas in systems biology and computational tools for molecular biology.

Competencias específicas/Specific skills

CE2-BMES5.- Describir la utilidad de técnicas computacionales y bioinformáticas como potentes herramientas para integrar la información biológica a gran escala procedente de las nuevas técnicas de alto rendimiento (genómica, transcriptómica, proteómica, lipidómica, metabolónica, fluxómica).

(4)

 To explain the usefulness of computational and bioinformatics techniques as powerful tools for the integration of biological information obtained from high yield methodologies (genomics, transcriptomics, proteomics, lipidomics, metabolomics and fluxomics).

CE2-BMES6.- Desarrollar modelos matemáticos y utilizar bases de datos, simuladores y aplicaciones bioinformáticas que permitan una aproximación global al comportamiento y función de macromoléculas, microorganismos, células y organismo completo.

 To develope mathematical models and use

databases, simulators and bioinformatic tools to acquire a global overview of function and behaviour of macromolecules, cells and organisms. Competencias transversales/Transversal skills:

CT1.- Elaborar, escribir y defender informes de carácter científico y

técnico.

 To elaborate, write, and defend scientific and technical reports.

CT2.- Trabajar en equipo.

 To work in multidisciplinary teams.

CT4.- Demostrar capacidad de auto-aprendizaje.

 To demonstrate the ability to learn independently.

CT5.- Demostrar compromiso ético.

 To show ethical commitment.

CT6.- Comunicar resultados de forma oral/escrita.

 To communicate results orally and in writing.

CT8.- Demostrar motivación por la investigación científica.

(5)

Contextualización en el Máster/Situation within the

Masters’ program.

Situación del curso en el Programa del Máster

Modulo Materia Asignatura

Avances en Investigación Biomolecular Biología Molecular, Estructural y de Sistemas Biología Computacional y de Sistemas

Situation within the Masters’ program

Module Material Course

Advances in Biomolecular Research Molecular, Structural, and System Biology Computational and Systems Biology

Programa de la asignatura/ Course syllabus

1. Bioinformática. Bases de datos de biología molecular y taxonomía. Sistemas de búsqueda por similitud de secuencia. Polimorfismos y enfermedades genéticas: SNP, OMIM.

 Bioinformatics. Molecular Biology and taxonomy core Databases.

Sequence similarity search tools. Polymorphisms and genetic diseases: SNP, OMIM.

2. Bases de datos Genómicas, anotación y búsqueda. Herramientas para análisis genómico. Ontología genética. Repositorios de información transcriptómica (GEO). Herramientas para análisis de la estructura y función de proteínas: bases de datos de dominios y motivos.

Visualización de estructuras con CN3D.

 Genome databases, anotation and mining. Tools for genomic

analysis. Gene ontology. Transcriptomic repositories (GEO). Protein structural and functional anlysis tools. Domain and motif databases. Use of CN3D for protein structure visualization.

3. Bases de datos químicas, ChEMBL. Moléculas farmacológicamente activas y dianas.

 Chemical databases, ChEMBL. Pharmacologycally active molecules

and targets.

4. Biología de Sistemas. Redes Metabólicas: análisis estequiométrico. Algoritmos genéticos

(6)

 Systems Biology. Metabolic networks: stoichiometric analysis.

Genetic algorithms

5. Programación básica: Python para bioinformática

 Basic programming: Python for bioinformatics

6. Redes neuronales.

 Neural networks

Metodología y programación docente/ Methodology

Las clases se imparten en aulas de informática con un ordenador disponible por alumno. Las clases de 1.5 horas se programan en dos partes de, aproximadamente 45 minutos. En la primera parte se realiza una presentación teórica de cada tema con ayuda de medios

audiovisuales. En la segunda, los alumnos realizan ejercicios propuestos sobre el tema presentado. En temas seleccionados, los alumnos realizan también trabajos fuera del horario de clase.

 All lectures are imparted in computer rooms. 1.5 hours classes are

programmed into theoretical lectures (45 min) and computer hands-on practical applicatihands-ons chands-oncerning the previously introduced topics (45 min). Along the practical, students should complete exercises and questionnaires. In addition, off-class assignments are also proposed on selected topics

La programación de la actividad docente y su contribución en los créditos de la asignatura se indica en la tabla adjunta.

 The contribution of each activity to the course credits is indicated in

the table below:

Actividad/Activity Presencial Attendance (hr) Trabajo autónomo Independent Work (hr) Créditos Credits ECTS

Clases teóricas/Theory classes 32 48.0 3.2

Practicas y

Seminarios/Practical applications &

Seminars 15 22.5 1.5

Tutorías/ Tutorials 3 4.5 0,3

Preparación de trabajos y exámenes

Preparation of seminars and exams 2 23.0 1.0

(7)

Evaluación del aprendizaje / Evaluation of learning

El rendimiento académico del estudiante se evaluará atendiendo a los siguientes criterios:

• Resolución de ejercicios y cuestionarios durante el curso

• Elaboración y presentación de trabajos propuestos

• Asistencia a clases: se requiere que el asistido como mínimo al

70% de las actividades de carácter presencial.

Las calificaciones estarán basadas en la puntuación absoluta sobre 10 puntos y de acuerdo con la escala establecida en el RD 1125/2003. Evaluations will take into account:

• the questionnaires and exercises completed

• the elaboration and presentation of assigned work

• assistance to class: a minimum of 70% is required

Grades will be awarded on the scale of 0-10 in accordance with RD1125/2005.

Idioma(s) en que se imparte / Language(s) of instruction

Español/ oral and written Spanish

Inglés/ written English

Bibliografía y recursos complementarios / Bibliography &

supplementary materials

-Discovering genomics, proteomics, and bioinformatics / A. Malcolm Campbell, Laurie J. Heyer. San Francisco [etc.]: Pearson Benjamin Cummings, cop. 2007

-Introduction to bioinformatics / Arthur M. Lesk, Oxford : Oxford University Press, 2005

-Bioinformatics : a practical guide to the analysis of genes and proteins / edited by Andreas D. Baxevanis, B.F. Francis Ouellette. Hoboken (New Jersey) : Wiley-Interscience, cop. 2005

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