Sesion de 1 El Mal en El Mundo y La Perdidas de La Gracia

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SESIÓN DE APRENDIZAJE N° SESIÓN DE APRENDIZAJE N° “EL MAL EN

“EL MAL EN EL MUNDO Y EL MUNDO Y LA PERDIDAS DE LA PERDIDAS DE LA GRALA GRACIACIA II.. DDAATTOOS S GGEENNEERRAALLEESS

INSTITUCIÓN

INSTITUCIÓN EDUCAEDUCATIVTIVAA : : I.E. I.E. EMBLEMÁEMBLEMÁTICA TICA “KARL “KARL WEISSWEISS Á

ÁRREEAA : : RREELLIIGGIIÓÓNN G

GRRAADDOO :: 11°°

S

SEECCCCIIOONNEESS : : CC,,DD,,EE,,,,GG D

DUURRAACCIIÓÓNN : : ! ! ""OORRAASS N

N° ° DDE E SSEEMMAANNAA : : # # SSEEMMAANNAA B

BIIMMEESSTTRREE : : III I BBIIMMEESSTTRREE D

DOOCCEENNTTEE : : LLIICC. . MMAARRCCOOS S JJOOAA$$UUIIN N PPEE%%A A VVEEGGAASS IIII.. PPRROOBBLLEMEMA A PPRRIIOORRIIZZAADDOO

E&'()(*+ -)) /) (0*2(*) )34*25)/: C'*&2306 E/ A7') E&'()(*+ -)) /) (0*2(*) )34*25)/: C'*&2306 E/ A7') IIIIII.. VVAALLOOR R Y AY ACCTTIITTUUDDEESS VALOR VALOR PRIORIZADO PRIORIZADO A ACCTTIITTUUD D AANNTTE E EEL L ÁÁRREEAA CCOOMMPPOORRTTAAMMIIEENNTTOO Respeto Respeto P*&2 /) -)/)4) -)) 28-26) P*&2 /) -)/)4) -)) 28-26) 6'6 *&2)6 6'6 *&2)6 R26-25) /) 0-**+ &2 /06 &2396 R26-25) /) 0-**+ &2 /06 &2396 P)5*(*-) )(5*)3252 2 /)6 P)5*(*-) )(5*)3252 2 /)6 )(5**&)&26 &2 (/)62. )(5**&)&26 &2 (/)62. V V)/0) /) *)/0) /) *3-05)(*) &2 /063-05)(*) &2 /06 )-2&*);26 &26)0//)&06 (030 )-2&*);26 &26)0//)&06 (030 -)52 &2 6' -0(260 <03)5*0 -)52 &2 6' -0(260 <03)5*0 R26-25) R26-25) 2/ 2/ 0&2 0&2 22 )'/)= )'/)= M)5*22 2/ 0&2 M)5*22 2/ 0&2 &250 > <'2) &2 /) &250 > <'2) &2 /) *65*5'(*+ *65*5'(*+ IV

IV.. ORORGAGANINIZAZACICIÓN DÓN DE LE LOS AOS APRPRENENDIDIZAZAJEJESS C COOMMPPEETTEENNCCIIAA CCAAPPAACCIIDDAADD IINNDDIICCAADDOOR R DDEE DESEMPEÑO DESEMPEÑO CONTENIDOS CONTENIDOS E Exxppllicica a ccomomoo entra el mal en el entra el mal en el m muunnddo o y y eell hombre pierde la hombre pierde la gracia gracia C.D.C. C.D.C. A

Annaalliizza a lla a aacccciióónn cre

creadoadora ra de de DioDios s padpadrere een n eel l pprroocceesso o dde e llaa ssaallvvaacciióón n dde e llaa hhuuaanniiddaadd! ! een n llaass "uen#es doc#rinales

"uen#es doc#rinales D.$.

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%aalolora ra la la lala&o&or r de de seser r  

iissiioonneerro o llaaiicco o '' eevavann((eelliizzaaddor or dde e llaa  pala&ra

 pala&ra de de Dios.Dios. )D

)DE$E$ENENSOSOR R DDE E *A*A %IDA+

%IDA+

E,plica coo en#ra el al E,plica coo en#ra el al en el undo ' el ho&re en el undo ' el ho&re  pierde la (racia  pierde la (racia PPrrooppoonne e aacc##iivviiddaaddeess co

concncrere#a#as s dodondnde e pupuededee realizar la isión -ue #iene realizar la isión -ue #iene coo isionero laico. coo isionero laico.

$$oorraacciióón n dde e llaa ccoonncciieenncciia a oorraall cris#iana

cris#iana

El pecado! la raz del El pecado! la raz del MA* en el undo. MA* en el undo.

Tes#ionio de vida Tes#ionio de vida E

El l llaaiiccaaddo o een n eell devenir de la his#oria devenir de la his#oria de la Salvación

de la Salvación PROP

PROP/SI/SITO TO DEDE

*A SESI/N

*A SESI/N E* PECADO E* PECADO COMO CONSEC0ENCIA E* COMO CONSEC0ENCIA E* MA* EN E* MA* EN E* M0NDOM0NDO

I.E. EM

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V. PROCESO METODOLÓGICO/ SECUENCIA DIDÁCTICA N @ MOMENTOS DEL PROCESO

PROCESO DIDÁCTICO  ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS RECURSO S MEDIOS  Y      IT      E      M      P      O I    E    S    T    R    A    T    E    G    I    A    A    U    S    C    U        T    A    R    C    O    N    O    !    C    A    "    O    S S2 -2625) ') 62*2 &2 *397226 &0&2 62 *&25*() 6*5')(*026 &2 )((*026 &2/ 0342. E/ 0342 )(5) 4'6()&0 2/ 3)/ F    E    V    A    L    U    A    C    I    Ó    N    F    O    R    M    A    T    I    V    A P!"# $"!% II    E    S    T    R    A    T    E    G    I    A    S    D    E    #    R    O    C    E    S    O    D    I    S    C    E    R    N    I    R    $    %    U    !    G    A    R    D    I    O    S    N    O    S    D    I    C    E E6('() (0 )52(*+ /) -)/)4) &2 D*06: G2. , R03. ,1!1 2<. 1, !-2&. ,1# B&"!&    #    R    O    &    U    N    D    I    !    A    "    O    S    E    N    E        T    E    "    A P)5*(*-) &2 3)2) )(5*) 2 /) 626*+ (0 -27'5)6 > (0325)*06 &2/ 3)/ 2 2/ 3'&0 > /) -2&*&)6 &2 /) 7)(*), 62 '2 2/ 523) *(*&*2&0 2 /) &2<26) > I'()e*e s P&+##    A    #        I    C    A    "    O    S    D    O $'2 326);2 /2 26(*4*)6 ) ' )3*70 5'>0 '2 2659 -)6)&0 -0 ' 303250 &2 525)(*+ )52 2/ -2()&0 '2 /0 //2)) ) -2&262.    C    O    "    #    R    O    '    A    "    S    N    U    E    S    T    R

   O S2 *9 2)/')&0 &')52 2/ -0(260 ) 5)H6 &2 /) 5H(*() &2 /) &*)/H(5*() > ') () &2 0462)(*+. S2 )9 &06 -27'5)6 )/ )/ &2 /) P#e)*t s.    E    S    T    R    A    T    E    G    I    A    S    D    E    S    A        I    D    A    A    C    T    U    A    R    C    O    "    #    R    O    "    I    S    O P0<'&*) 2 2/ /06 2)72/*06 6042 LA GRACIA > 2/ -2()&0 > 6' (062('2(*) 2/ MAL EN EL MUNDO Q)280 ! III    C    E        E    '    R    A    R    C    E        E    '    R    A    "    O    S        A    &    E S)/30 1. Q)280 -97*)  &2/ /*40 52850 “)/ 2('250 (0 D*06? P!"# $"!%

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VI. EVALUACIÓN

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

COMPRENSIÓN DOCTRINAL

CRISTIANA

Iden#i"ica en (rupo si#uaciones concre#as donde el al nos apar#a de Dios esceni"icando

*() &2 )'50 2)/')(*+ R27*650 )2(&+5*(0 A9/*6*6 &2 -0&'((*+ Q I65'3250: E6()/) &2

265*3)(*+ DISCERNIMIENTO DE FE P0-02 )(5**&)&26 (0(25)6 &0&2 -'2&2 2)/*) /) 3*6*+ '2 5*22 (030 /)*(0. O462)(*+. QI65'3250: 7') &2 0462)(*+ ACTITUC ANTE EL AREA P)5*(*-) 2 /06 523)6 &26)0//)&06 (0 *52H6, (06'/5)&0 2 *265*7)&0. D23'265) 2 6' (03-05)3*250 2/ 5)50 60/*&)*0 (0 /06 396 (2()06 > /) **(*)5*) &2 2)72/*) 2 6' *&) &*)*). *() &2 )'50 2)/')(*+ R27*650 )2(&+5*(0 QV2: )280 

VII. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Teto %e 01 e%22&3* #e!&)&os 4! e*2e*t#o 2o* D&os5. B&"!& 6 2te2&s'o

A#)'e*es 4L G#2& 7 e! 'o# %e D&os5.

MARCOS JOA$UIN PE%A VEGAS AMADO

ERNÁNDEZ CUEVA PROESOR SUBDIRECTOR

(4)

1El ho&re ac#2a &uscando el al 31 1Por -u4+! 1en si#uaciones see5an#es #u coo ac#uarias3 16ui4n nos apar#a del 7ien3

 se #ra&a5a con el 4#odo de la a'4u#ica! &uscando e,plicaciones con "undaen#os)los e5eplos+ al #ea del al del undo.

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(6)

&IC(A DE O'SER)ACI*N DE TRA'A%O EN E+UI#O

,REA - .../// &EC(A - ...

GRADO- .../ SECCI*N- ....//

GRU#O- 000000000000000000 TE"A- 0000000000000  

CRITERIOS INDICADORES A*0MNOS

$oras de counicación

S2 (03'*() )&2(')&)3252

R26-25) /)6 0-**026 );2)6

U5*/*) ' 5*342 &2 0 )&2(')&0

De1empe2o per1onal

A6'32 26-06)4*/*&)& &250 &2/

2'*-0 &2 5)4);0

P0622 265)527*)6 -)) 5)4);) 2

2'*-0

A-05) *&2)6 -25*2526 -)) <)(*/*5)

2/ 5)4);0

S2 3'265) (0 &*6-06*(*+ -)) 2/

5)4);0 2 2'*-0

"ane3o de T4cnica1

 T)4);)

'5*/*)&0

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C0&'(2 )/ 2'*-0 &2 5)4);0

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B'6() 2'*/*4*0 )52 *&2)6 0-'265)6

P0622 265*/0 -)) -0302 /)

-)5*(*-)(*+

TOTA

89 8: 8;

67

E$ENDA 8/ De9iciente :/ Regular ;/ E9iciente 7/ "uy E9iciente

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Referencias

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