UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 1
SÍLABO DE METODOLOGÍA DE LA ATENCIÓN EN ENFERMERIA
I.INFORMACION GENERAL:
1.1 Escuela Profesional 1.2 Semestre Académico 1.3 Ciclo 1.4 Pre-Requisito 1.5 Créditos 1.6 Duración 1.7 Código : Enfermería : 2015 – II : III : Introducción a la Enfermería : 08 : 17 Semanas : ENF 304II.SUMILLA:
La presente asignatura corresponde al área de formación básica, es de naturaleza obligatoria-teórico/práctica teniendo como propósito brindar al estudiante de enfermería los conocimientos del contexto social dentro del cual se desenvuelve la disciplina de enfermería.
Permitiendo al alumno la asimilación de conceptos básicos del saber en enfermería en el servicio de atención en salud. Comprende la interacción enfermero con el paciente, familia y comunidad. La aplicación de técnicas de comunicación. Faculta al alumno para la aplicación de tecnología blanda, semidura y dura en la satisfacción de las necesidades básicas del ser humano en el proceso de salud enfermedad, crisis vitales y situacionales, teniendo en cuenta los principios científicos, humanísticos, éticos y de bioseguridad. Inicia al estudiante en la aplicación del proceso de atención de enfermería aplicándolo en situaciones simuladas y reales.
III. COMPETENCIAS GENERALES
Describe el papel de la enfermera(o) en el mantenimiento de la continuidad de los cuidados durante la hospitalización, incluidos la admisión, el traslado y el Alta. Analiza las definiciones considerando las bases filosóficas y teorías del cuidado de
enfermería.
Brinda cuidado integral al paciente hospitalizado y familia, mediante el Proceso de Atención de Enfermería.
Realiza procedimientos de Enfermería que satisfacen las necesidades básicas del paciente hospitalizado en los servicios de medicina y cirugía general considerando los niveles de prevención y el trabajo en equipo.
UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 2
Aplica las medidas de bioseguridad en la atención diaria del paciente y familia. Participa en la administración de los primeros auxilios a la persona en situación de emergencia.
Demuestra actitud empática y comprensiva con el paciente y familia durante la interacción.
Analiza el impacto de la enfermedad en el paciente y en su familia.
IV. COMPETENCIAS ESPECÍFICAS DEL CURSO
Demuestra respeto por la vida humana mediante comportamiento ético y solidario en su actuar profesional.
Demuestra interés por la persona como un organismo completo. Identifica la importancia de la comunicación y establece la comunicación de forma asertiva, como un medio fundamental para el desarrollo del quehacer profesional.
Describe la profesión de Enfermería como una ciencia social –humanística. Reconoce las funciones y competencias comunes en la práctica de Enfermería y el cuidado del paciente como eje central de su quehacer profesional. Define el rol de la enfermera con respecto al paciente en la salud y en la enfermedad. Describe la importancia de la calidad y la calidez en la atención del paciente. Explica la importancia del trabajo del equipo multidisciplinario en el cuidado integral del paciente y su familia.
Aplica el marco teórico conceptual y las teorías del cuidado de Enfermería en la atención del paciente.
Analiza las definiciones, modelos y conceptos de salud y enfermedad. Identifica el ambiente hospitalario como ambiente de trabajo y ambiente de cuidado al individuo enfermo.
Reconoce y aplica correctamente las medidas de bioseguridad en el cuidado de Enfermería del paciente hospitalizado en los servicios de medicina y cirugía. Identifica los problemas y/o necesidades del paciente en pre y post operatorio
V. CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL DEL CURSO
Complejidad del Ser Humano
Proceso salud–enfermedad. Hospitalización: modificaciones en el entorno del paciente Cuidado humano y auto-cuidado
La multidisciplinariedad en el cuidado de la salud Aspectos ético-legales de la práctica de Enfermería. Principios de bioseguridad
Paciente quirúrgico
Elabora un mapa conceptual sobre la multidimensionalidad del Ser Humano. Descubre y utiliza la información obtenida sobre conceptos de salud –enfermedad
del paciente para fijar los objetivos individuales de salud.
Brinda cuidado humano e integral, teniendo en cuenta las necesidades básicas del paciente y sus propios conceptos.
UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 3
Promueve y participa activamente en el cuidado integral y multidisciplinario. Reflexiones sobre experiencias del ejercicio profesional.
Aplica los principios de bioseguridad en los múltiples procedimientos que realiza en la atención del paciente.
Brinda atención al paciente en etapa pre y post operatoria Respeta, en su actuar profesional, las características individuales de cada ser humano.
Comprende las modificaciones producidas por la enfermedad en el entorno del paciente. Valora las creencias y costumbres del paciente, buscando su satisfacción durante el cuidado que se le brinda.
Establece y mantiene buenas relaciones interpersonales con el equipo multidisciplinario de salud, favoreciendo la mejor atención al paciente y su familia. Respeta los derechos humanos y practica los principios éticos y morales en su actuar profesional.
Reconoce la importancia de la aplicación de los principios de bioseguridad como medida fundamental en la recuperación de la salud del paciente y su auto cuidado. Muestra interés y responsabilidad en la atención
CONTENIDO ESTRATEGICO METODOLÓGICO 1era semana
Aplicación del Pre-Test.
Presentación del personal docente de la asignatura.
Entrega del Sílabo, programa de instrucción, guías de Laboratorio, formatos de evaluación.
Exposición y presentación del Sílabo. Exposición dialogada
CAPITULO I
Introducción.
El proceso de enfermería:
Historia, definición, importancia, Objetivo, Organización, propiedades, requisitos. Consecuencias de la aplicación del proceso de atención de enfermería.
Para la profesión, Para el paciente, Para el personal de Enfermería. El razonamiento crítico y el proceso de atención de Enfermería Introducción, definición, etapas, dimensiones.
Establecimientos de salud. El Hospital: tipos, organización, funciones. Unidad del paciente: preparación e importancia. Admisión, alta, transferencia. Trabajo en equipo, el equipo de salud.
Bioseguridad: definición, asepsia médica y quirúrgica, agentes de riesgo, grupos de riesgo, precauciones universales.
Cuidado del paciente quirúrgico: periodo pre y post operatorio, definición, clasificación, preparación física y psicológica. Intervención de enfermería
UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 4 2 da semana
CAPITULO II:
Proceso de Atención de Enfermería como Metodología para el Cuidado.
Teorías en Enfermería: Clasificación: Teoría de Florencia Nightingale, Hildegarde Peplau.
Exposición de esquemas y mapas conceptuales
3era semana
Teoría de Maslow: Teoría de las Necesidades Básicas. Teoría de Virginia Henderson de las 14 necesidades.
Teoría del Auto cuidado de Dorotea Orém. Pacientes según grados de dependencia. EXPOSICION DIALOGADA. TALLER 4ta semana 5ta semana
Método Científico y Proceso de Enfermería.
Etapas y su aplicación como Metodología de trabajo profesional. Antecedentes históricos. Aspectos Éticos Legales.
Etapas del proceso de Enfermería.
1era etapa del PAE: La valoración. Definición, características, importancia, fuentes de recojo de datos. Técnica de recolección de datos: observación, entrevista. El examen físico: Definición, características, importancia.
Entrevista terapéutica: definición, características. La comunicación: definición, importancia en la interacción humana, estructura, tipos, elementos, niveles.
6ta semana 7ma semana
Registros de enfermería en la valoración: Reporte de Enfermería, Kardex, Anotaciones de enfermería. Definición. Características. Importancia. Historias clínica: Definición. Características. Importancia
Funciones vitales: Temperatura, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, Presión arterial. Concepto características. Alteraciones. Factores de regulación.
8 va. Semana
1ER. EXAMEN PARCIAL
2da etapa del PAE: Diagnóstico de Enfermería: Definición, características, importancia. Formulación del Diagnóstico de Enfermería, clasificación, enfoques
3era etapa del PAE: Planeamiento del cuidado: Definición, características.
Tipos de plan de cuidados: Funcional y Didáctico. Esquema, características e Importancia.
Análisis de planes funcionales y didácticos. EXPOSICION DIALOGADA
UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 5 9na. Semana
10ma. Semana 11ava. Semana
4ta etapa del PAE: Ejecución: Definición, características, importancia, ejercicio. 5ta etapa del PAE: Evaluación: Definición características, importancia, ejercicio. El dolor: definición, naturaleza, fisiología, tipos, valoración, tratamiento.
Intervención de enfermería.
Administración de medicamentos: definición, principios, importancia, características, tipos, responsabilidad legal.
Intervención de enfermería.
Administración de medicamentos por vía intradérmica, vía subcutánea: Definición, características, procedimiento
Administración de medicamentos por vía intramuscular, vía endógenos. Definición, características, procedimiento
12ava semana CAPITULO III:
El Cuidado de Enfermería en la Satisfacción de las Necesidades Básicas de la Persona Enferma.
12ava. Semana 13ava. Semana
Proceso infeccioso: definición, tipos, fases, tratamiento, agentes patógenos, rutas y formas de transmisión, factores ambientales y biológicos. Profilaxis.
Proceso Inflamatorio. Inmunidad. Respuesta inmune: definición, características Infecciones intrahospitalarias: tipos de aislamiento, prevención y control
14ava semana
El cuidado de Enfermería al paciente con problemas cardiovasculares:
Hipertensión arterial, infarto agudo del miocardio. Alteraciones del pulso y presión arterial. Fisiología cardiovascular y sus modificaciones frente a la enfermedad. El cuidado de Enfermería al paciente con problemas del Sistema termo regulador. Hipotermia, Hipertermia. Equilibrio termo regulador y sus
Modificaciones frente a la enfermedad.
El cuidado del paciente con necesidades de Hidratación y Alimentación.
Principales trastornos: Pirosis, Náuseas, Vómitos, Deshidratación, Balance Hídrico.
15ava semana
El cuidado del paciente con necesidades de Eliminación. Principales trastornos: Diarrea y estreñimiento. Retención Urinaria, Incontinencia vesical e intestinal. Infección urinaria
UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 6
Importancia. Principios de la mecánica corporal. Principales alteraciones producto de la inmovilidad. Fractura. Esquince. Luxación. Definición, tipos,
Características, atención.
Integridad de la piel. Ulceras por decúbito. El cuidado de Enfermería al paciente con heridas. Naturaleza. Clasificación. Tipos. Coche de curaciones, equipos y materiales Cuidado de Enfermería a pacientes con necesidad de protección y seguridad:
Traslado de pacientes.
Riesgos de accidentes intrahospitalarios, medidas de seguridad y prevención de iatrogenias intrahospitalarias.
Cuidado de Enfermería frente a las necesidades emocionales y espirituales del paciente hospitalizado.
Primeros Auxilios: Hemorragias. Definición, tipos, características, cuidados de enfermería Primeros auxilios: Envenenamientos e intoxicaciones. Definición, Características, tipos, cuidados de Enfermería
Primeros auxilios: Asfixia. Definición, características, maniobra de Heimlich, Cuidados de Enfermería.
Primeros auxilios: Paro cardio-respiratorio.
Definición, características, maniobra de RCP básica, cuidados de Enfermería.
16ava semana
Evaluación de la asignatura. Examen Final.
17ava semana
EXAMEN SUSTITUTORIO
Entrega de notas finales
TALLERES:
1ra semana: Establecimientos de salud. El Hospital: tipos, organización, funciones. Trabajo en equipo, el equipo de salud.
2da semana: Uso adecuado de materiales de bioseguridad: calzado de guantes estériles, uso adecuado de las mascarillas, mandilones, gorros y botas.
3ra semana: Práctica de saneamiento ambiental intrahospitalario: desecho adecuado de los materiales hospitalarios.
4ta semana: Unidad del paciente: preparación e importancia. Admisión, alta, transferencia.
5ta semana: Funciones vitales: Temperatura, frecuencia respiratoria, frecuencia cardiaca, Presión arterial.
6ta semana: Baño en cama, lavado de cabello en cama, higiene oral y perineal en pacientes hospitalizados según grado de dependencia. Rasurado de barba en varones.
UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 7
8va semana: Administración de medicamentos por vía subcutánea: Procedimiento.
PRIMER EXAMEN PARCIAL DE PRACTICA,
9na semana: Administración de medicamentos por vía intramuscular: Procedimiento.
10masemana: Administración de medicamentos por vía endovenosa: procedimiento
11va semana: Administración de medicamentos por otras vías: Oticas, Oftálmicas, Orales, Sublinguales, Nasales, Rectales y Vaginales.
12va semana: Preparación de Medicamentos, uso de equipo de venoclisis, volutroles, etc.
13va semana: Canalización periférica. Practica.
14va semana: Colocación de Sonda Nasogástrica y Catéter Urinario. 15va semana: Oxigenoterapia y nebulizaciones.
16va semana: Practica de mecánica corporal. EXAMEN FINAL PRACTICA.
V. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS.
Se hará uso de los siguientes materiales educativos y recursos didácticos: Técnicas de dinámica grupal.
Computadoras y proyectores multimedia.
Guías, separatas, videos, maquetas y simuladores de laboratorios.
Materiales y equipos de la sala de prácticas y de los servicios de práctica.
Para los seminarios se proporcionara una guía y se asignará un profesor de práctica, quien también participara en la exposición.
VI. DETERMINACIÓN DE LOGROS ALCANZADOS:
TEORIA: EXAMEN E-1 35%
EXAMEN E -2 35%
PRÁCTICAS y ASIS LOCAL 15%
OTRAS ACTIVIDADES ENCARGADAS. 15%
Evaluación E1 35% + E2 35% + EP1 15% + EP2 15% = PF 100%
UNIVERSIDAD MARIA AUXILIADORA 8
LEXUS EDITORES “MANUAL DE ENFERMERIA”. Edición 2008 Editorial
DIORKY. Madrid. España
VARIOS “MANUAL DE ENFERMERÍA”. Edición MMV
NANDA DIAGNÓSTICOS ENFERMERAS DE LA NANDA Y
CLASIFICACIÓN.
Du GAS “TRATADO DE ENFERMERÍA PRÁCTICA” 4TA EDICIÓN
México
VENDRELCOVISA, JAVIER. Manual de Primeros Auxilios. Editorial
Libsa México 2007.
GRUPO CULTURAL Manual de Primeros Auxílios y Prevención de
Grandes Catástrofes y Terremotos. Edición 2008 Editorial Cultural. Madrid España.
BIBLIOGRAFÍA EXTERNA:
Ledesma Pérez, María Del Carmen. Fundamentos de Enfermería. Editorial Limusa, Noriega Editores. México 2012.
Reyes Gómez, Eva. Fundamentos de Enfermería Ciencia Metodología y Tecnología. Bogotá Colombia 2010.
Hernandez Garre, José Manuel. Fundamentos Teóricos de Enfermería, Teoría y Modelos. Editorial Diego Marín. España 2010.
Rosales, Santiago. Manual de Primeros Auxilios, Catástrofes y Terremotos. Editorial Cultural Lima, Perú 2010.
Aranda, Lucía. Lavado Sofía Transitando por la Historia de Enfermería. Perú: Editora 955, 2008.
