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odocacióe ü Maestras y Maestros ü Personal Administrativo ü Madres y Padres de Familia ü Organizaciones Sociales y Comunidad Educativa MINISTERIO

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(1)

M I N I S T E R I O D E

odocacióe

ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA

O F E R T A A C A D ÉM IC A I/2018

P a ra : ü Maestras y Maestros

ü Personal Administrativo

ü Madres y Padres de Familia

ü Organizaciones Sociales y Comunidad Educativa

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in

Acreditación por:

- Ministerio de Educación - PROFOCOM - SEP

- ESFM/UA - PROACED

- UNEFCO - DGESTTLA

- Universidad Pedagógica - EDUCA INNOVA

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(2)

OFERTA ACADÉMICA I/2018

Para: Maestras y Maestros - Personal Administrativo - Madres y Padres de Familia - Organizaciones Sociales y Comunidad Educativa

Bajo el m andato co nstitucio nal y la Ley 0 7 0 de la Educación "Avelino Siñ ani-Elizardo Pérez", el Estado brinda una o ferta de fo rm ació n in icial, postg radual, contin ua y co m p le m e n taria para m aestras y m aestro s y personal del Sistem a Educativo P lu rin a cio n a l, en la p ersp ectiva de la uni­

versalizació n del M odelo Educativo S o cio co m u n itario Prod uctivo.

I. FORMACIÓN INICIAL PARA MAESTRAS Y MAESTROS

C om p ren de la o ferta acad ém ica de las E scu elas S u p e rio re s de Form ación de M ae stro s (E SFM ) y U nid ades A cad ém icas (U A ), dirigida a pro m o ver la form ación integral de las fu tu ra s m ae stras y m aestro s del Sistem a Educativo P lu rin a cio n a l, a nivel de lice n cia tu ra.

AÑ OS DE FORM ACIÓN

ESFM /U A ESPECIALIDAD

1RO AÑO

2dO AÑO

3er AÑO

4to AÑO

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

CIENCIAS SOCIALES X

ESFM - CLARA

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTE­

LLANA E INGLÉS X

PARADA DE

PINTO COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X X

VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

ESFM - RIBERALTA

EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X

EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS

CON DISCAPACIDAD X

UA - MULTIET- NICA LORENZA

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CONGO (CLARA EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

ESFM - FRANZ CIENCIAS SOCIALES X

TAMAYO VILLA EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

SERRANO

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES LENGUA

EXTRANJERA (INGLES) X

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

CIENCIAS SOCIALES X

ESFM - COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

MARISCAL SUCRE

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X

EDUCACIÓN MUSICAL X

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X

ESFM - SIMON BOLIVAR (CORORO)

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

ESFM /U A ESPECIALIDAD

AÑ OS DE FORM ACIÓN

1RO AÑO

2dO AÑO

3er AÑO

4to AÑO

ESFM - MANUEL ASCENCIO VILLARROEL

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

MATEMÁTICA X

ESFM - ISMAEL MONTES

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA X X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X X X X EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X X

ESFM - SIMON RODRIGUEZ

CIENCIAS SOCIALES X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES X X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X X

UA - CERCADO (SIMON RODRIGUEZ)

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

CASTELLANA X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X X X

EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS

CON DISCAPACIDAD X

U A - SACABA (SIMON RODRIGUEZ)

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

UA - TARATA (SIMON RODRIGUEZ)

EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

UA - VILLA TUNARI (SIMON RODRIGUEZ)

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

ESFM - EDU­

CACION FISICA Y DEPORTES ANTONIO JOSE DE SUCRE

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

ESFM - CALAHUMANA

TRANSFORMACION E INDUSTRIA DE ALI­

MENTOS X X X

ELECTRICIDAD INDUSTRIAL X

ELECTRICIDAD Y ELECTRONICA X X X X

MECANICA AUTOMOTRIZ X X X X

MECANICA INDUSTRIAL X

ELECTROMECANICA X X

ESFM - SANTIAGO DE HUATA

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X X X X EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

ESFM - SIMON BOLIVAR (LA PAZ)

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEOGRAFÍA X

CIENCIAS SOCIALES X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTE­

LLANA E INGLÉS X X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS

CON DISCAPACIDAD X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X

(3)

r

ESFM /U A ESPECIALIDAD

AÑ OS DE FORM ACIÓN

1RO AÑO

2dO AÑO

3er AÑO

4to AÑO

ESFM - TECNOLOGICA Y HUMANISTICA EL ALTO

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

CIENCIAS SOCIALES X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X X

EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

ESFM - VILLA AROMA

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS SOCIALES X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X

EDUCACIÓN MUSICAL X X X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

MATEMÁTICA X

ESFM - WARISATA

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

UA - ANCOCA- GUA (CALAHU- MANA)

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

M UEBLERIA EN MADERA Y METAL X

CARPINTERIA INDUSTRIAL EN MADERA Y

METAL X X

UA - CARANAVI (SIMON BOLIVAR LA PAZ)

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

UA - CORPA (CA- LAHUMANA)

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

AGROPECUARIA X X X

ESFM - ANGEL MENDOZA

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: CASTE­

LLANA E INGLÉS X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

EDUCACION ESPECIAL PARA PERSONAS

CON DISCAPACIDAD X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X X

ESFM - CARACOLLO

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

CIENCIAS SOCIALES X

VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIONES X EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

U A - CORQUE (ANGEL MENDOZA)

CIENCIAS SOCIALES X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

UA - MACHACA- MARCA (CARA- COLLO)

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

UA - PAMPA AULLAGAS (CARACOLLO)

EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

AÑ OS DE FORM ACION

ESFM /U A ESPECIALIDAD

1RO AÑO

2dO AÑO

3er AÑO

4to AÑO

ESFM - PUERTO RICO

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLO­

GÍA X X

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

EDUCACIÓN MUSICAL X X

UA - COBIJA (PUERTO RICO)

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

EDUCACIÓN MUSICAL X

EDUCACION ESPECIAL PARA PERSONAS

CON DISCAPACIDAD X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

CIENCIAS SOCIALES X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X

UA - FILADELFIA (PUERTO RICO)

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

AGROPECUARIA X

MATEMÁTICA X X

ESFM - EDUARDO AVAROA

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X

CIENCIAS SOCIALES X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLO­

GÍA X

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X

EDUCACIÓN MUSICAL X X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X X

ESFM - FRANZ TAMAYO LLICA

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS SOCIALES X

EDUCACION FISICA Y DEPORTES X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLO­

GÍA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X

EDUCACIÓN PRIM ARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X X

ESFM - JOSE DAVID BERRIOS (CAIZA D)

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

TEXTILES, TEJIDOS Y CONFECCIONES X X X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COM U­

NITARIA X

EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

MATEMÁTICA X

ESFM - MARISCAL ANDRES DE SANTA CRUZ (CHAYANTA)

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLO­

GÍA X X X

EDUCACIÓN PRIM ARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X

MATEMÁTICA X

UA - ATOCHA (EDUARDO AVAROA)

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X X X X

UA - SAN LUIS DE SACACA (ANDRES DE SANTA CRUZ)

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X

EDUCACIÓN PRIM ARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

OD

O

Q .

(4)

ESFM /U A ESPECIALIDAD

AÑ OS DE FORM ACIÓN

1RO AÑO

2dO AÑO

3er AÑO

4to AÑO

ESFM - ENRIQUE FINOT

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X

EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

EDUCACION FISICA Y DEPORTES X

EDUCACIÓN ESPECIAL PARA PERSONAS

CON DISCAPACIDAD X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANGERA (INGLÉS) X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

ESFM - MULTIETNICA INDIGENA CONCEPCION

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

EDUCACION ESPECIAL PARA PERSONAS

CON DISCAPACIDAD X

EDUCACIÓN MUSICAL X X X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

ESFM - PLURIETNICA DEL ORIENTE Y CHACO

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS SOCIALES X

EDUCACION FISICA Y DEPORTES X

VALORES, ESPIRITUALIDADES Y RELIGIO­

NES X X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

ESFM - RAFAEL CHAVEZ ORTIZ

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

AGROPECUARIA X X

EDUCACION TECNICA Y TECNOLOGICA PRODUCTIVA DEL AREA AGROPECUARIA MENCION: AGROPECUARIA

X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X X

U A - CHARAGUA (PLURIETNICA DEL ORIENTE Y CHACO)

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

UA - SAN JULIAN (RAFAEL CHAVEZ ORTIZ)

CIENCIAS SOCIALES X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

UA - VALLE GRANDE (ENRIQUE FINOT)

EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X

ESFM - JUAN MISAEL SARACHO

CIENCIAS NATURALES: BIOLOGÍA - GEO­

GRAFÍA X

CIENCIAS NATURALES: FÍSICA - QUÍMICA X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLOGÍA X

EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES X X X X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X

EDUCACION PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X

EDUCACIÓN MUSICAL X X X

COMUNICACIÓN Y LENGUAJES: LENGUA

EXTRANJERA (INGLES) X X

ESFM /U A ESPECIALIDAD

AÑ OS DE FORM ACIÓN

1RO AÑO

2dO AÑO

3er AÑO

4to AÑO

U A - GRAN CHACO (JUAN MISAEL SARACHO)

CIENCIAS SOCIALES X

CIENCIAS NATURALES: FISICA - QUIMICA X EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X X X

COSMOVISIONES, FILOSOFÍAS Y SICOLO­

GÍA X

EDUCACION ESPECIAL PARA PERSONAS

CON DISCAPACIDAD X

UA - TARIJA (JUAN MISAEL SARACHO)

ARTES PLÁSTICAS Y VISUALES X X X X

CIENCIAS SOCIALES X

EDUCACIÓN INICIAL EN FAMILIA COMU­

NITARIA X

EDUCACIÓN PRIMARIA COMUNITARIA

VOCACIONAL X X

II. CURSOS PARA ESTUDIANTES EN FORMACIÓN DE MAESTRAS Y MAESTROS Y ESTUDIANTES DE SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

C om p ren de el d esarro llo de procesos de in fo rm ació n , socialización y capacitació n en te m ática s e d u cativas y so ciales en el m arco del principio de la fo rm ació n integral de e stu d ian tes.

PRO G RAM A CURSO DURACIÓN

MODALIDAD SEM IPRESEN CIAL

PROFOCOM - SEP

Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo para Estudiantes

de Educación Secundaria Comunitaria Productiva 4 meses

MODALIDAD PRESENCIAL

UNEFCO Ciclos Formativos TIC en la práctica educativa para estudiantes de

ESFM/UA 50 horas

CICLO GESTIÓN DE RIESGOS Y CA M BIO CLIMÁTICO PARA ESTUDIANTES ESFM /U A - PRESENCIAL

■ MODALIDAD

Educación en armonía con la M adre Tierra para V ivir Bien en la Ges­

tión de Riego y Cambio Climático 50

UNEFCO

Gestión de Riesgos y Cambio Climático en Arm onía y Equilibrio con

la M adre Tierra 50

Instrum entos pedagógicos para el proceso de atención de desas­

tres y em ergencias. 50

Aplicación de herram ientas del Plan de Seguridad para Unidades

Educativas 50

CICLO PROMOVEMOS UNA CULTURA DE ÉTICA, TRANSPARENCIA Y LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN PARA ESTUDIANTES ESFM/UA - M ODALIDAD PRESENCIAL

Corrupción - Lucha contra la Corrupción 30

UNEFCO Valores y Principios Éticos de la Función Pública 30

Educación de Ciudadanos Honestos 30

III. CURSOS Y ESPECIALIZACIONES PARA MAESTRAS Y MAESTROS DEL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL

A . P R O F O C O M - S E P (P ro g ra m a s De F o rm a ció n C o m p le m e n ta ria Para A c to r e s Del S iste ­ m a E d u c a tiv o P lu rin a cio n a l)

C om p ren de procesos sistem ático s y a c red itab les de fo rm ació n co m p le m e n taria bajo el te ­ cho acad ém ico de la U niversidad Pedagógica y o tras instancias de la e stru c tu ra de form ación de m aestras y m aestros.

PRO G RAM A CURSO DURACIÓN

M ODALIDAD SEM IPRESEN CIAL Y A DISTANCIA

LICENCIA­

TURA

Formación Complementaria para M aestras y M aestros(Universali-

zación y Cierre Definitivo) 4 Sem estres

(5)

PRO G RA M A CURSO DURACION

M ODALIDAD SEM IPRESEN CIAL

Diplomado en Formación para la Transformación de la Gestión Edu­

cativa en el MESCP" (3ra. Versión) 6 meses

Diplomado en Educación Productiva: Formación Técnica Tecnológi­

ca General (3ra. Versión) 6 meses

DIPLOMADOS

Diplomado en Formación M odular Multigrado en Educación Secun­

daria Comunitaria Productiva (3ra. Versión) 6 meses

Diplomado en Formación para el Desarrollo de la Lengua Oral y Es­

crita en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo" (2da.

Versión)

6 meses

Diplomado en Educación Inicial en Familia Comunitaria en el Mo­

delo Educativo Sociocomunitario Productivo (1ra. Versión) 6 meses

M ODALIDAD SEM IPRESEN CIAL

Especialidad en Gestión Educativa del Modelo Educativo Socioco­

m unitario Productivo (1ra. Versión) (Sem ipresencial) 10 meses

ESPECIALIDA­

DES

Especialidad en el Uso de las Lenguas Extranjera y Originarias en el

MESCP (1ra. Versión) (Semipresencial) 10 meses

Especialidad en Educación Prim aria Comunitaria Vocacional en el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo (1ra. Versión) (Se- m ipresencial)

10 meses

B. U N EF C O - U n id ad E sp e c ia liza d a d e F o rm a ció n C o n tin u a

1. O fe rta G e n e ra l

C om p ren de ciclo s y cursos co rto s articu lad o s a la p ráctica ed u cativa en el aula y la co­

m unidad.

1 CICLO CURSOS HORAS

1 CICLOS FORM ATIVOS TIC - M ODALIDAD PRESENCIAL

Ofimática Básica para m aestras y maestros

Introducción al Uso de Computadora para Educadores 50

Procesador de Textos: Producción de Textos Escolares 50

Hoja de Cálculo: Planillas y Listas Escolares 50

Diseñador de Presentaciones: Diseño de Presentaciones

Educativas 50

Internet: Uso Educativo de Internet 50

Ofimática avanzada en procesos pedagógicos.

Herram ientas de Limpieza y Protección de Datos 50

Diseño Avanzado de Textos en Procesos Educativos 50

Diseño Avanzado de Planillas en Procesos Educativos 50

Diseño Avanzado de Presentaciones en Procesos Educa­

tivos 50

Uso Educativo M ultim edia a través de Internet 50

Recursos TIC en campos de saberes y conocim ientos: Co­

munidad y Sociedad 50

Uso básico de TIC en la práctica educativa bajo el MESCP:

Primaria

Recursos TIC en campos de saberes y conocim ientos: Cos­

mos y Pensamiento 50

Recursos TIC en campos de saberes y conocim ientos: Cien­

cia Tecnología y Producción. 50

Recursos TIC en campos de saberes y conocim ientos: Vida

Tierra Territorio. 50

Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP: Biolo­

gía-Geografía

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando el uso de las TIC en el Área de Biología-Geografía 50 Herram ientas TIC para el Área de Biología-Geografía 50 Recursos TIC como herram ientas pedagógicas en el Área

de Biología-Geografía 50

Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP: M ate­

mática

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando el uso de las TIC en las Áreas de M atemática,

Física y Química 50

Herram ientas TIC para el área de M atemática 50 Recursos TIC para desarrollar el pensamiento Lógico-Ma­

temático 50

CICLO CURSOS HORAS

Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP: Física

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando el uso de las TIC en las Áreas de M atem ática,

Física y Química 50

Herram ientas TIC para el Área de Física 50

Recursos TIC para la simulación de un Laboratorio de Física 50

Recursos Tecnológicos del Aula en el MESCP: Química

Interactuando en el aula a través de las TIC 50

Iniciando el uso de las TIC en las Áreas de M atem ática,

Física y Química 50

Herram ientas TIC para el Área de Química 50

Recursos TIC para el laboratorio de Química 50

Recursos Tecnológicos del Aula en el MESCP: Música

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando el uso de las TIC en el Área de Educación Musical 50 Herram ientas TIC para el Área de Educación Musical 50 Recursos TIC para el Área de Educación Musical 50

Recursos Tecnológicos del Aula en el MESCP: Artes Plásticas y Visuales

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando el uso de las TIC en el Área de Artes Plásticas y

Visuales 50

Herram ientas TIC para el Área de Artes Plásticas y Visuales 50 Recursos TIC para el Área de Artes Plásticas y Visuales 50

Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP para Centros de Rendimiento Productivo: Física

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Laboratorio

de Física. 50

Herram ientas TIC para el área de: Laboratorio de Física 50 Recursos TIC para el área de: Laboratorio de Física. 50

Recursos Tecnológicos del Aula en el MESCP:

Cosmovisiones Filosofía y Psicología.

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Cosmovisiones

Filosofías y Psicología 50

Herram ientas TIC para el área de: Cosmovisiones Filosofía

y Psicología. 50

Recursos TIC para el área de: Cosmovisiones Filosofía y

Psicología 50

Recursos Tecnológicos del Aula en el MESCP: Comuni­

cación y Lenguajes- Lengua extranjera

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Comunicación

y Lenguajes-Lengua extranjera. 50

Herram ientas TIC para el área de: Comunicación y Lengua­

jes-Lengua extranjera 50

Recursos TIC para el área de: Comunicación y Lenguajes-

Lengua extranjera 50

Recursos Tecnológicos del aula en el MESCP para Centros de Rendimiento Productivo: Biología

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Laboratorio

de Biología 50

Herram ientas TIC para el área de: Laboratorio de Biología 50 Recursos TIC para el área de: Laboratorio de Biología 50

Recursos Tecnológicos del Aula en el MESCP para Centros de Rendimiento Productivo Química

Interactuando en el aula a través de las TIC 50 Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Química

Herram ientas TIC para el área de: Química 50

Recursos TIC para el área de: Química 50

Recursos Tecnológicos del Aula en el MESCP:

Educación Física, Deportes y Recreación

Interactuando en el aula a través de las TIC 50

Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Educación

Física, Deportes y Recreación 50

Herram ientas TIC para el área de: Educación Física, Depor­

tes y Recreación 50

Recursos TIC para el área de: Educación Física Deportes y

Recreación 50

Recursos Tecnológicos del Aula en el MESCP: Técnica - Tecnológica

Interactuando en el aula a través de las TIC 50

Iniciando en el uso de las TIC en el área de: Técnica - Tec­

nológica 50

Herram ientas TIC para el área de: Técnica Tecnológica 50 Recursos TIC para el área de: Técnica Tecnológica 50

(6)

r

CICLO CURSOS HORAS

Recursos TIC en el de­

sarrollo de los procesos educativos

Herram ientas TIC para el manejo adecuado de Internet 50

Tecnología Móvil 50

Redes Sociales 50

CICLOS FORM ATIVOS LENGUA O RIGIN ARIA - M O DALIDAD PRESENCIAL

Comunicación oral y escrita en lengua originaria: Gua­

raní - Nivel básico

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel bá­

sico - Guaraní 1 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel bá­

sico - Guaraní 2

60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel bá­

sico - Guaraní 3

60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel bá­

sico - Guaraní 4

60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria: Gua­

raní - Nivel intermedio

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel In­

term edio - Guaraní 1 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel In­

term edio - Guaraní 2 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel In­

term edio - Guaraní 3 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel In­

term edio - Guaraní 4 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria: Que­

chua - Nivel básico

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel bá­

sico -Q uechua 1 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel bá­

sico - Quechua 2 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel bá­

sico - Quechua 3 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel bá­

sico - Quechua 4 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria: Que­

chua - Nivel intermedio

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel In­

term edio Quechua 1 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel in­

term edio Quechua 2 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel in­

term edio Quechua 3 60

Comunicación oral y escrita en lengua originaria nivel in­

term edio Quechua 4 60

CICLOS FORM ATIVOS LENGUA EXTRANJERA - M ODALIDAD PRESENCIAL

Comunicación Oral y Escri­

ta en Lengua Extranjera:

Ingles - Nivel Básico

Comunicación oral y escrita en lengua extranjera nivel

básico Inglés 1 50

Comunicación oral y escrita en lengua extranjera nivel bá­

sico Inglés 2 50

Comunicación oral y escrita en lengua extranjera nivel

básico Inglés 3 50

Comunicación oral y escrita en lengua extranjera nivel

básico Inglés 4 50

CICLOS FORM ATIVOS - OTROS CURSOS M O DALIDAD PRESENCIAL

Planificación Curricular para la Transform ación de la Práctica Educativa.

Planificación en el Modelo Educativo Socio Comunitario

Productivo 50

Planificación Anual-Bim estralizada 50

Plan de Desarrollo Curricular 50

Evaluación en el Modelo Educativo Sociocomunita- rio Productivo

La evaluación en la formación integral y holística 50 Criterios de evaluación de las dim ensiones en los objeti­

vos holísticos 50

Aplicación de instrum entos de evaluación en el MESCP 50

PROMOVIENDO UNA EDUCACIÓN LIBRE DE VIOLENCIA

Reflexiones conceptuales y jurídicas para una vida libre

de violencia. 50

Actuación ante situaciones de violencia en el Ámbito Edu­

cativo 50

Estrategias pedagógicas para la prevención de violencia 50

Gestión de Riesgos y Cam­

bio Climático

Educación en armonía con la M adre Tierra para Vivir Bien en la Gestión de Riego y Cambio Climático 50 Gestión de Riesgos y Cambio Climático en Armonía y Equi­

librio con la M adre Tierra 50

Instrum entos pedagógicos para el proceso de atención de

desastres y em ergencias. 50

Aplicación de herram ientas del Plan de Seguridad para

Unidades Educativas 50

CICLO CURSOS HORAS

Promovemos una Cultura

Corrupción - Lucha contra la Corrupción 30 de Ética, Transparencia y

Lucha contra la Corrupción Valores y Principios Éticos de la Función Pública 30

Educación de Ciudadanos Honestos 30

Programación y robótica en el aprendizaje científico (*)

Introducción a nociones de robótica aplicada al aprendi­

zaje científico 50

Programación aplicada a la robótica 50

Diseño y Construcción de sistem as robóticos programados 50

Escritura Académica en la Producción de Conocimien­

tos en el MESCP

La oralidad, la Lectura y Escritura 50

Los textos en el Modelo Educativo Sociocomunitario Pro­

ductivo 50

Proceso de escritura Académica 50

Las artes en nuestro

Las Artes Plásticas y Visuales como m anifestación de resis­

tencia de nuestros pueblos 50

entorno Dibujo y pintura a partir de los elem entos naturales 50 El dibujo y la pintura como expresión cultural 50

Estrategias para fortalecer la lengua oral y escrita en los proceso educativos

Estrategias y técnicas para el desarrollo de la expresión

oral 50

Estrategias y técnicas para el desarrollo de la expresión

escrita 50

Producción de textos narrativos orales y escritos 50

Estrategias en la práctica

Los valores, espiritualidades y religiones en la formación

integral 50

de valores espiritualidad y religiones en procesos educativos

Prácticas espirituales y religiosas en las culturas 50 Los valores como prácticas cotidianas en la vida comuni­

taria 50

CICLOS FORM ATIVOS TIC "RED DE M AESTROS" - M ODALIDAD VIRTUAL

Interactuando en el aula a través de las TIC 50

Iniciando el uso de las TIC en las áreas de matem áticas, física y química

50

Iniciando el uso de las TIC en el área de biología - geografía 50 Herram ientas TIC para el área de matemática 50

Herram ientas TIC para el área de física 50

Herram ientas TIC para el área de química 50

Cursos virtuales

Herram ientas TIC para el área de Biología - Geografía 50

Geogebra iniciación 50

Creación de mapas m entales 50

Aplicaciones interactivas con JCLIC 50

Presentaciones interactivas 50

Infografía digitales 50

Facebook en la educación 50

Diseño y desarrollo de Blogs 50

CICLOS FORM ATIVOS PROACED I - M ODALIDAD AUTOASISTIDA

Educación Musical ciclo I Lectura musical y transcripción 80

Instrum entos originarios y folklóricos 80

Expresión vocal y canto 80

Educación Física y Deportes Morfología funcional 80

ciclo I Procesos form ativos y competitivos del fútbol, baloncesto y voleibol

80

Procesos form ativos y competitivos de atletism o, natación y gimnasia

80

Comunicación y Lenguajes: Procesos comunicativos en lengua extranjera I 80 Lengua Extranjera ciclo I Estrategias metodológicas para el desarrollo de procesos

form ativos en lengua extranjera

80

Producción de textos orales y escritos en lengua extran­

jera I

80

Educación primaria comu- Estrategias metodológicas de la lectura y escritura 80

loiclcialniociacoviaaritn

Estrategias metodológicas para el desarrollo del razona­

miento lógico m atemático

80

Estrategias metodológicas en el campo comunidad y so­

ciedad

80

(7)

r

CICLO CURSOS HORAS

Valores Espiritualidades y religiones ciclo I

Reflexiones de las concepciones com unitarias sobre la

m ente y el espíritu 80

Psicología com unitaria: percepciones del contexto 80 Estrategias metodológicas en valores espiritualidades y religiones

80

Artes Plásticas y visuales ciclo I

Dibujo técnico productivo en la educación 80 Técnicas y estrategias del dibujo artístico 80 Técnicas y estrategias de la pintura artística 80 CICLOS FORM ATIVOS PROACED II - M ODALIDAD AUTOASISTIDA

Educación Musical ciclo II Arm onía y Transcripción de la Música 80

Práctica de Instrum entos 80

Creación de Grupos Musicales 80

Educación Física y Deportes ciclo II

Rítmica 80

Expresión Corporal 80

Técnica de la Danza 80

Comunicación y Lenguajes:

Lengua Extranjera ciclo II

Procesos comunicativos en lengua extranjera II-III-IV 80

Inglés para Propósitos Específicos 80

Producción de textos orales y escritos en lengua extran­

jera II

80

Educación primaria comu­

nitaria vocacional ciclo II

Estrategias metodológicas para la concreción curricular en EPCV desde el Campo Ciencia Tecnología y Producción

80

Estrategias metodológicas para la concreción curricular en EPCV desde el Campo Cosmos y Pensamiento

80

Estrategias metodológicas para la concreción curricular en EPCV desde el Campo Vida Tierra y Territorio

80

Valores Espiritualidades y religiones ciclo II

Prácticas Espirituales y Religiosas en las Naciones Origina­

rias, Campesinas y Pueblos de Bolivia

80

Prácticas de valores, espiritualidad y religiones desde lo biométrico y cosmocéntrico

80

Historia de las religiones en la región y el mundo (I-II) 80 Artes Plásticas y visuales

ciclo II

Fundamentos y Técnicas del Modelado y el Volumen 80

Diseño Gráfico Publicitario 80

Artes Originarias y Artesanía Productiva 80

2. O fe rta a re q u e rim ie n to

Las D ireccio nes D e p artam e n tale s y D istritale s de Educación, D ireccio n e s de U nidades E d u cativas y D ireccio n e s de C entro s de Educación A lte rn ativa y C entro s de Educación Esp ecia l, pueden so lic ita r la program ación de cursos de acuerdo a su s n ecesid ad es y del contexto.

C . U n iv e r s id a d P e d a g ó g ic a

C om p ren de el d e sarro llo de program as de fo rm ació n postgradual dirigidos a la cualificación de m aestras/o s del SEP con com p rom iso social y conciencia crítica al se rvicio del pueblo co ntrib uyen d o a la resolución de problem as y tran sfo rm ació n de la realidad en el ám bito ed ucativo.

P RO G RAM A CURSOS HORAS

M ODALIDAD VIRTUAL

Ciencia y Tecnología para Inicial 800

Ciencia y Tecnología para Secundaria 800

Metodologías en salud com unitaria y educación 800 Ciencia y Tecnología para primaria (Segunda versión) 800

DIPLOMADOS Neurodesarrollo y Educación (Tercera versión) 800

Estrategias de Escritura Académica (Cuarta versión) 800 Prevención de la violencia en contextos educativos (Segunda ver­

sión) 800

Dificultades en el aprendizaje (Tercera versión) 800 Derechos de la niñez y la adolescencia (Segunda versión) 800

MODALIDAD SEM IPRESEN CIAL

Gestión curricular com unitaria en el Modelo Educativo Sociocomu- nitario Productivo (Dirigido a Técnicos IPELC-ILC) 800

DIPLOMADOS

Entrenam iento del futbol en contextos educativos 800

Introducción a la Ciencia y Tecnología Espacial (Segunda versión) 800

Entrenam iento Deportivo en contextos educativos 800

A

PRO G RAM A CURSOS HORAS

MODALIDAD PRESENCIAL

DIPLOMADO Políticas de Formación Docente (OEI - Internacional Segunda ver­

sión) 800

M ODALIDAD PRESENCIAL

Educación Inicial en Familia Comunitaria (Segunda versión) 1.600

Educación Prim aria Comunitaria Vocacional(Segunda versión) 1.600

M atemática Aplicada para Educación Secundaria Comunitaria Pro­

ductiva (Tercera versión) 1.600

Biología - Geografía para Educación Secundaria Comunitaria Pro­

ductiva (Tercera versión) 1.600

ESPECIALIDADES

Ciencias Sociales para Educación Secundaria Comunitaria Producti­

va (Tercera versión) 1.600

Física Aplicada para Educación Secundaria Comunitaria Productiva 1.600

Química Aplicada para Educación Secundaria Comunitaria Produc­

tiva (Segunda versión) 1.600

Comunicación y Lenguas para Educación Secundaria Comunitaria

Productiva (Tercera versión) 1.600

Estructuras M atem áticas [Sistemas Numéricos, Geom etría y Cálcu­

lo] (Segunda versión) 1.600

M ODALIDAD VIRTUAL

ESPECIALIDAD Producción de Conocimientos e Investigación Descolonizadora Indí­

gena (Segunda versión) 1.600

MODALIDAD A DISTANCIA

ESPECIALIDAD Educación Prim aria Comunitaria Vocacional 1.600

M ODALIDAD PRESENCIAL

Física para Educación Secundaria Comunitaria Productiva 2.400

Química para Educación Secundaria Comunitaria Productiva 2.400 MAESTRIAS M atemática para Educación Secundaria Comunitaria Productiva

(Tercera versión) 2.400

Biología - Geografía para Educación Secundaria Comunitaria Pro­

ductiva (Segunda versión) 2.400

M ODALIDAD VIRTUAL

Educación Intracultural, Intercultural y Plurilingüe(Tercera Versión) 2.400 Ciencias Sociales para Educación Secundaria Comunitaria Producti-

va(Segunda versión) 2.400

Educación Prim aria Comunitaria Vocacional(Segunda versión) 2.400 Educación Inicial en Familia Comunitaria(Segunda versión) 2.400 MAESTRIAS Educación Inclusiva. Mención Discapacidad auditiva, Mención Disca­

pacidad visual, Mención Discapacidad intelectual(Segunda versión) 2.400 Comunicación y Lenguas para Educación Secundaria Comunitaria

Productiva(Segunda versión) 2.400

Espiritualidades y religiones 2.400

Cosmovisiones, Filosofías y Sicología (Segunda versión) 2.400

IV. CURSOS PARA PERSONAL ADMINISTRATIVO, DE SERVICIO, PORTEROS Y ASISTENTES DE AULA DEL SISTEMA EDUCATIVO PLURINACIONAL

C om p ren de el d esarro llo de procesos de in fo rm ació n , socialización y capacitació n en te m ática s e d u cativas y so ciales, o rien ta d o s al m ejo ra m ien to del se rvicio público.

PRO G RAM A CURSOS DURACION

M ODALIDAD SEM IPRESEN CIAL

PROFOCOM - SEP

Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo." Dirigido al Per­

sonal de Servicio de Unidades Educativas y Centros de Educación Alternativa y Especial del SEP.

4 meses

Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo." Dirigido a Secre­

tarias/os de Unidades Educativas del SEP 4 meses

Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo para Técnicos de

las Direcciones de Educación Departam ental y Distrital 4 meses

(8)

f

V. CURSOS PARA MADRES Y PADRES DE FAMILIA, ORGANIZACIO­

NES SOCIALES Y COMUNIDAD EDUCATIVA

C o m p ren d e el d e sa rro llo de procesos de in fo rm a c ió n , so cializa ció n y cap acita ció n en te m ática s e d u cativas y so c ia le s en el m arco del princip io de p articip a ció n social en el ám b ito e d u cativo .

P RO G RAM A CURSO DURACIÓN

M ODALIDAD SEM IPRESEN CIAL

PROFOCOM - SEP

Curso de Formación Comunitaria en el Modelo Educativo Socioco­

munitario Productivo para M adres y Padres de Familia.

4 meses

CICLO GESTIÓN DE RIESG OS Y CA M BIO CLIM ÁTICO - M ODALIDAD PRESENCIAL

UNEFCO

Educación en armonía con la M adre Tierra para V ivir Bien en la Ges­

tión de Riego y Cambio Climático 50

Gestión de Riesgos y Cambio Climático en Arm onía y Equilibrio con

la M adre Tierra 50

Instrum entos pedagógicos para el proceso de atención de desas­

tres y emergencias. 50

Aplicación de herram ientas del Plan de Seguridad para Unidades

Educativas 50

CICLO PROMOVEMOS UNA CULTURA DE ÉTICA, TRANSPARENCIA Y LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN - M ODALIDAD PRESENCIAL

UNEFCO

Corrupción - Lucha contra la Corrupción 30

Valores y Principios Éticos de la Función Pública 30

Educación de Ciudadanos Honestos 30

VI. DGESTTLA - CURSOS DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN TÉCNI­

CA TECNOLÓGICA

PRO G RAM A CURSO DURACIÓN

CURSO DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA EN SECRETARIADO EJECUTI­

VO EN EDUCACIÓN (SEGUNDA VERSIÓN)

Dirigida a las Secretarias y Secretarios que trabajan en Unidades Educativas, Centros de Educación A lter­

nativa y Especial, Institutos Técnicos y Tecnológicos de carácter fiscal y de convenio, Escuelas Superiores de Form ación de M aestros, Direcciones D eparta­

m entales de Educación y Direcciones D istritales de Educación

1200 Horas

CURSO DE ACTUALIZA­

CIÓN Y ESPECIALIZACIÓN EN FORMACIÓN TÉCNICA TECNOLÓGICA

(SEGUNDA VERSIÓN)

dirigido a docentes y directivos de los Institutos Téc­

nicos Tecnológicos de carácter fiscal y de convenio del Estado Plurinacional de Bolivia

800 Horas

P RO G RAM A CURSO DURACIÓN

"CURSO DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA, DE NIVEL TÉCNICO MEDIO, PARA MAESTRAS Y M AES­

TROS EN ESPECIALIDADES TÉCNICAS TECNOLÓGICAS PRODUCTIVAS"

(SEGUNDA VERSIÓN)

dirigido a m aestras y maestros con form ación técnica tecnológica previa para la docencia en las Unidades Educativas del Subsistem a de Educación Regular o en los Centros Educativos del Subsistema de Educación Alternativa y Especial

1900 horas

VII. PROPUESTA DE FORMACIÓN PARA MAESTROS EDUCA INNOVA

El M in isterio de Educación a tra v é s de Educa Innova presenta la propuesta de fo rm ació n de m aestro s en dos m odalid ades:

1. Ciclo de C o n feren cias de Educación y Tecnología con m aestro s, p ro fesio n ales y exp ertos con e xp e rie n cia en TICs y ed u cació n , dirigido a m aestras y m aestro s del Sistem a Educa­

tivo P lu rin a cio n a l, que perm itan fo rta le c e r y esp ecializarse en d e te rm in ad a s te m ática s, trab ajan d o en estrech a colaboración con la com u nidad ed ucativa.

Desde el M in iste rio de Educación se han prom ovido d iferen tes e xp e rie n cias n acionales y regionales vin cu lad as con las TIC en to d as las ve rsio n e s de Educa Inn ova: el Ciclo de C o n feren cias es una iniciativa m ás para refo rzar lo que in icialm e n te se ha propuesto con Educa Innova.

2. Talle r de cap acita ció n , en esta oportu nidad el M in isterio de Educación a tra vé s de Educa Innova presenta el Program a de e n tre n am ie n to para P ro feso res sob re Introducción a la Inteligencia a rtific ia l, con esta iniciativa se busca p ro veer a los m aestro s y por ende a los e stu d ia n te s, h e rra m ie n ta s relacio n ad as a d e sm itifica r la Inteligencia A rtific ia l, pro­

po rcio nánd o les una introd ucción a esta tecnolo gía que está red e finie nd o la form a de ap ren d izaje y trab ajo en el m undo, creando las co n d icio n es b ásicas para que estudien por sus m edios en el fu tu ro y g eneren nuevos procesos en el País.

VIII. ACCIONES FORMATIVAS CONJUNTAS

En el m arco de las R eso lu cio nes M in iste ria le s N° 0 1 6 3 /2 0 1 6 y N° 2 6 0 /2 0 1 7 se realizarán 1 a 2 even to s de c a rá cte r co m u n itario en el se m e stre I/2 0 1 8 , a cargo de la E stru ctu ra de Form ación de M ae stras y M aestro s (E sc u e la s Su p erio re s de Form ación de M ae stras y M aestro s-E SFM , Unidad Esp ecializad a de Form ación C ontinua-U N EFC O , U niversid ad Pedagógica-UP y PRO FO CO M -SEP) en coord inación con las D ireccio ne s D e p artam e n tale s de Educación, en atención a necesid ad es fo rm a tiva s de m aestras y m aestro s del SEP.

IX. CURSOS, CONFERENCIAS, SEMINARIOS EN LINEA

C om p ren de el d e sarro llo de a ctivid ad e s fo rm a tiva s en todo el país con señal ab ie rta al público, vía o n lin e , gracias la innovación tecn oló gica y el sistem a de contacto que im p lem en ta el M in is­

te rio de Educación en el SEP, con el objetivo de im p u lsar la fo rm ació n acad ém ica y llegar a un m ayor núm ero de pob lación, para una com p ren sión co n stru ctiva, tran sfo rm ad o ra y co m u nitaria de la vid a y de la ed ucació n .

La Paz, feb rero 2018

M I N I S T E R I O D E

ESTADO PLURINACIONAL DE BOLIVIA .

Revolución Educativa con Revolución Docente

para Unlversalizar el Modelo Educativo Sociocomunitario Productivo

Referencias

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