TítuloÁuresa Adão, O ensino primário no Portugal de Oitocentos (1820 1880): génese e estruturação políticoadministrativa (Lisboa: HISTEDUP, 2018) [Reseña]

Como unha iniciativa do Programa A Ponte no Campus de Lugo, e tendo en conta o grave problema dos incendios ferestais en Galicia, que ao comezar o curso 2017/18 tiveron unha

É possível que algumas dessas adaptações, já não mais necessárias nos momentos atuais, ainda estejam escondidas silenciosamente no DNA desses animais e possam ser úteis diante

El proyecto ALTER-NATIVA: “Referentes curriculares con incorporación tecnológica para facultades de educación en las áreas de lenguaje, matemáticas y ciencias,

Sem uma mais profunda análise a todos os dados não nos será possível extrair informação mais preci- sa, no entanto, baseados nos dados que temos, pode- remos assumir que a relação

Considerando, por tanto, que o pensamento humano se organiza de uma maneira complexa e não linear, entendemos que o papel da informática educativa na escola é o de ser

Aí é que vamos ver como se pode explorar essa contradição usando uma outra epistemologia e isso penso eu que é possível, porque, se virmos bem, a universidade —e isto tem muito

Também engajado com estes estudos, Miles (2005) foi um dos responsáveis pelo fundamento principal na estruturação do conceito de interatividade existente num produto audiovisual,

Deste modo, o discurso hagiográfico sobre a cor construiu também uma série de nuances que visavam dar conta de um quadro social mais complexo, onde não só se pretendia inserir