GUÍA DE TRABAJO NT2
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FECHA:________________________________________
IDENTIDAD Y AUTONOMÍA
OBJETIVO:Comunicar e identificar rasgos de su identidad de género
ACTIVIDAD: Colorea la imagen que te represente
OBJETIVO: Comunicar e identificar rasgos de su identidad de género
ACTIVIDAD: Responde a las preguntas con apoyo de la actividad anterior
¿ Soy un niño o una niña?
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¿ Nombra tres semejanzas entre un niño y una niña?
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¿ Nombra dos diferencias que tiene un niño de una niña?
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OBJETIVO: Identificar emociones por medio de acciones
ACTIVIDAD: Observa las imágenes y colorea la emoción que te provoca (triste- feliz)
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
CONIVENCIA Y CUIDADANÌA
OBJETIVO: Identificar acciones que favorezcan a una buena convivencia.
ACTIVIDAD: Recorta y pega dentro del recuadro solo acciones en que se refleje una buena convivencia ( utilizar Lámina nº 1)
OBJETIVO: Identificar objetos y situaciones de riesgo que pueden atentar contra su bienestar y seguridad
ACTIVIDAD: Une la mano del niño con una linea solo los objetos que nos son peligros para èl y marca con una X los objetos peligrosos
CORPORALIDAD Y MOVIMIENTO OBJETIVO: Tomar conciencia de su cuerpo
ACTIVIDAD: Recorta, pega las partes del cuerpo en el lugar correspondiente(utilizar Lámina nº 2)
OBJETIVO:Tomar conciencia de su cuerpo y de algunas de sus características internas
ACTIVIDAD: Con la ayuda de un adulto observa las partes internas del cuerpo en la imagen n º1, luego en la imagen nº 2 Recorta, pega las partes internas del cuerpo en el lugar correspondiente, mencionando la función de cada órgano (utilizar Lámina nº 3)
Imagen Nº1 Imagen Nº2
OBJETIVO: Tomar conciencia de su cuerpo y de algunas de sus características internas
ACTIVIDAD: Dibuja las partes de la cara en el lugar correspondiente
LENGUAJE VERBAL
OBJETIVO:Clasificar palabras largas y palabras cortas
ACTIVIDAD: Colorea las palabras largas y encierra las palabras cortas
OBJETIVO: Identificar sonido vocálico inicial
ACTIVIDAD: Escribe la vocal inicial de cada dibujo
COMUNICACIÓN INTEGRAL
OBJETIVO: Trazar las vocales
ACTIVIDAD: Traza las vocales en el espacio establecido
LENGUAJE ARTÍSTICO
OBJETIVO: Expresarse a través de actividades artísticas
ACTIVIDAD: Decora libremente con diferentes materiales que tengas en tu casa
EXPLORACIÓN DEL ENTORNO NATURAL
OBJETIVO: Identificar cambios que ocurren en el proceso de crecimiento en personas
ACTIVIDAD: Recorta y pega en orden el desarrollo del ser humano (bebè, niño, adolescente, adulto, anciano), (utilizar Lámina nº 4)
1 2 3 4 5
OBJETIVO: Identificar el Otoño como estación actual
ACTIVIDAD: Colorea el árbol de Otoño y repasa las líneas
INTERACCIÓN Y COMPRENSIÓN DEL ENTORNO
CULTURAL
COMPRENSIÓN DEL ENTORNO SOCIOCULTURAL
OBJETIVO: Comprender normas de protección y seguridad referidas a tránsito.
ACTIVIDAD: Colorea las luces del semáforo (Rojo- Amarillo- Verde)
OBJETIVO: Comprender normas de protección y seguridad referidas a tránsito.
ACTIVIDAD: Con apoyo de la actividad anterior responde a las preguntas
¿Qué indica la luz roja del semáforo?
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¿Qué indica la amarilla del semáforo?
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¿Qué indica la luz verde del semáforo?
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PENSAMIENTO MATEMÁTICO
OBJETIVO: Clasificar objetos por 2 atributos
ACTIVIDAD: Recorta y pega los objetos clasificándolos según forma y color (utilizar Lámina nº 5)
OBJETIVO: Asociar número a su cantidad
ACTIVIDAD: Recorta y pega el numero según la cantidad de manzanas (utilizar Lámina nº 6)
OBJETIVO: Asociar número a su cantidad
ACTIVIDAD: Colorea el número según la cantidad de elementos
Lámina nº 1
Lámina nº 2
Lámina nº3
Lámina nº 4
Lámina nº 5
Lámina nº 6
